三年級作文

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有關國小三年級觀察作文5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的國小三年級觀察作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小三年級觀察作文5篇

國小三年級觀察作文 篇1

上星期天,我上完鋼琴課,媽媽就和我到花店裡買了一盆含羞草。

回到家裡,我把含羞草用花盆裝起來,放在陽臺上,然後我又幫它拔雜草、澆水。

幾天後,我發現含羞草開始長出新葉,還沒完全長出的葉子縮成一團,長著許多小毛毛;長在最下面的舊葉底部開始發紫,並開始凋落。

又過了幾天,新葉完全長出,而且小毛毛都不見了,而舊葉又變成了黃色,一碰到它就會掉落。

一天做完作業,我用小扇子扇含羞草的'葉子,發現葉子是一對一對到收縮的,而不是整片葉子同時收縮的,我的心裡頓時產生了一個大大的問號。

我急忙跑去問正在上網的媽媽,媽媽告訴我:“含羞草這樣收縮是因為風把葉子從頭到尾吹了一遍,先感覺到風的葉子先收縮,接著其它葉子一對一對地慢慢收縮。”含羞草好像也學會了整齊有序到排好隊。

含羞草真神奇啊!

國小三年級觀察作文 篇2

今天,科學課上老師講了有關動物的知識。下課了,同學們飛快地跑下去找躲在身邊的小動物。

我在一個花壇旁邊,仔細地尋找起來。我在一片小樹葉上發現一隻蝸牛,我把它拿在手上仔細地觀察起來。

蝸牛的背上揹著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮排殼裡,要過好久才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊觸角,一對長一對短。它的行動非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。並且它在爬行時腹部會分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過的.地方會發出銀色的光芒。

蝸牛喜歡住在潮溼的地方,並且也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼裡,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。

蝸牛喜歡吃什麼呢?我用饅頭渣餵它,它不吃;我用蘋果來餵它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以後我要留心觀察身邊的每一樣事物。

國小三年級觀察作文 篇3

鬥魚,是一種非常有趣的小生物,我非常喜歡它!週日,姥姥從魚市上買了兩條小鬥魚。我瞪大了眼睛仔細觀察他們。

他們的頭是三角形的,眼睛小的不能再小,好像是用中性筆點了兩個點兒!它的嘴耷拉著,好像一副天生不好惹的樣子!一條鬥魚通體螢綠,從遠處看,好像一塊綠翡翠!一條全身深藍,尾巴上有點紅!藍色的那條魚的身上有一對細長的紅色的鰭,好像兩把血淋淋的瑞士軍刀,威武極了!鬥魚愛吃“肉”尤其是小飛蟲!一天,一隻小飛蟻掉進了魚缸,我剛想把它挑出去,只見那條藍色的鬥魚頭朝上,魚鰭一個勁地擺動,忽然,它”嗖“的一下,躍出水面,把小飛蟻一口吞下了!只剩我在一旁發呆。鬥魚之所以叫鬥魚,是因為他們好鬥。我十分好奇!一天,我把兩條鬥魚之間的'擋板拉開了!只見那隻藍色的鬥魚現在魚缸裡若無其事的遊了一圈,好像誰也不認識誰一樣。忽然,藍魚”唰“的一下張開了尾巴,魚鰭也變長了!我彷彿看到它的最有耷拉了許多。它直徑朝著綠魚衝了過去,身後起了好多水泡,好像水也在給它打氣!我本以為,綠魚會勇敢應戰!可誰知那條魚一個勁地跑。藍魚往左,它往右,藍魚往右,它往左......好幾分鐘過去了,藍魚越戰越勇,綠與越來越累!沒辦法,它只好往魚缸裡頭鑽。我怕綠魚受傷,用擋板隔開了他們。藍魚像個獲勝的大將軍,綠魚像個戰敗的士兵。

鬥魚極好看,有好玩,讓我驚喜連連!我愛鬥魚,更愛無奇不有的大自然!我以後一定要多觀察,才有更大的發現!!

國小三年級觀察作文 篇4

科學老師讓我們觀察小動物,而我對蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。

於是,我準備在我的小區裡捉一隻小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨後出來活動。一次下完雨後,我飛快地跑下樓,發現草叢中好多蝸牛。我看來看去,發現一隻蝸牛慢吞吞地在吃葉子,於是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來放到小瓶子裡,並把它帶回家。

這個小傢伙就像一個手指頭一般大,它的眼睛是長在觸角上的,而不是長在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅硬的小不丁的殼保護著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛!這個可愛的.小傢伙爬得慢慢的,就好像這個可以走動的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。

我非常想逗弄一下它,於是我就拿一根樹枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來。

逗弄了一會兒,小傢伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發現沒有危險就津津有味也吃起來了。過了三四個小時,葉子已經快吃完了,它的胃口好像非常好。

經過這次觀察我明白了,只有細心觀察,才會有所發現。

國小三年級觀察作文 篇5

今天,我在窗臺上看見了一隻蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、溼溼的,揹著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾釐米後,才發現在它身後有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什麼會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查詢,我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!

我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的'“小米粒”一樣的突起,原來,蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的!

我以後要多觀察小動物,多瞭解它們的生活習性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課餘生活!

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