【實用】國小三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的國小三年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小三年級作文 篇1

今天在語文課上，吳老師一進教室，就在黑板上畫了一個人頭。我們左看右看，也沒發現鼻子，再加上這節課是語文課，不是美術課——這可著實令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思，笑著解釋道：“今天我們上的是一節作文課，我們先來做畫鼻子的遊戲。”聽吳老師這麼一講，我們這才恍然大悟。

於是，遊戲開始了。只聽同學們都興奮地叫喊著：“我來！”“我來！”老師見麗麗第一個舉手，就叫了她。麗麗走上講臺，吳老師解下了她的紅領巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉筆給她，讓她轉了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板，我看見她要落筆的地方錯了，就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了，立刻捂住了我的嘴，說：“你不能笑呀，要不她就不能憑藉自己真正的實力贏了！”我想想也是，便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下，全班立刻鬨堂大笑。麗麗連忙扯下紅領巾，發現原來她把鼻子畫到九霄雲外去了！她也不由地笑了。

許多同學畫過了，但都沒成功。

老師又問：“還有誰想畫呀？”我趕忙舉起小手。“好吧，就你好啦。”我高興不已。 我先解開紅領巾，蒙上眼，又接過粉筆，轉了三圈，頓時，我感到暈頭轉向，像個醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時，聽見後面有人叫：“左邊一點！”我剛要向左走，卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊塗了！終於，我拿定了主意：不管三七二十一，隨便畫吧！我一落筆，就聽見身後傳來了大笑聲。我解下紅領巾一看，發現自己把鼻子畫到了嘴下，就像那人的`口水一樣，別提有多醜陋了！同學們笑聲不絕：有的指著我畫的鼻子哈哈大笑，有的捂著嘴笑，還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……

啊，這真是一節有趣的語文課呀！

國小三年級作文 篇2

· 今天，媽媽教我折菜，媽媽先拿出一根菜，用手在中間輕輕一折，空心菜就斷了，每次都很順利的折斷了，可是，輪到我折不論我在中間不停的折，就是折不斷，這下可把我弄急了，於是我拼命的把空心菜往兩邊拉，費了九牛二虎之力總算把它拉開了，可也累得氣喘吁吁,連續幾次都是這樣，這可把我累壞了，學折菜作文。媽媽笑著對我說：“小笨蛋，我來教你吧，你按下這裡然後一拉就掉下來了。我按著媽媽的話去做，但是還是失敗了，急得我像熱鍋上的.螞蟻團團轉，對著媽媽說：“媽媽，媽媽我還是不行呀！”媽媽說：“彆著急，不論做什麼事情只要心平氣和，慢慢來，就一定會成功的，國小三年級作文《學折菜作文》。”聽了媽媽的話，我有了信心，拿起一根空心菜輕輕一按，再一撕拉，果然成功了。我開心的跳起來，“媽媽，媽媽我成功了。”

·折菜真好玩呀，下次我還要幫媽媽乾乾家務活，這樣不僅可以鍛鍊我的耐心還能夠學會做家務真是何樂而不為呢？

國小三年級作文 篇3

不知道怎麼回事的，今天老師竟然遲到了，這下，全班學都“瘋”了起來。

快瞧瞧，那些個男生個個都成了孫猴子，把自己的文具變成了“樂器”。“砰砰砰！”“啪啪啪！”鉛筆盒第一個遭了殃，被當成了包公審案的驚堂木；桌子成了“安塞腰鼓”。“阿彌陀佛，阿彌陀佛—’”哪兒來的`和尚？哦！原來是王天宇再敲著鉛筆盒唸唸有詞那！

再看看那邊，程天明正在發出令人無法忍受的，歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門，“啊！啊！啊！”一聲比一聲高，我可憐的耳朵馬上就要受不了了，他卻興奮的滿臉發光。

還有那！你看，王杜非的：“汪，汪，汪。”引起了一群忠誠的“狗”的模仿。教室裡此起彼伏的狗叫聲，讓我快被震聾的時候，老師來了。這可怕的“音樂會”終於結束了。

啊！老師不在的時候......

國小三年級作文 篇4

在新學期開始的時候，兩個新學生和一個新老師來到了我們班。他的`名字叫張建新。我們都叫他張。張脾氣很大。

張先生的眼睛很小，他很高。他的特點是用金剛的手指扎別人的臉，這讓別人很不舒服。我也參與過一次。我認為我的功夫不好，所以我把它記在心裡

我們的張老師喜歡和別人一起玩。