精選三年級教育作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級教育作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級教育作文 篇1

前不久我看新聞關於一個家庭發生安全事故的事，一天放學回家，一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上，這位媽媽走在快車道上，這時後面來了一輛公交車從他們身邊駛過，一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆，就這樣，不幸的事情發生了，孩子被帶到了公交車底下，公交車又從孩子身上碾了過去，孩子當時就斷了氣，媽媽也被甩到了一邊，媽媽雖然活了下來，確也成了植物人。就這樣，一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒，平時要注意安全，人人遵守交通規則，從而減少事故的發生。遵守交通規則，我們人人有責。

1．機動車、非機動車實行右側通行。

2．根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。

3．道路劃設專用車道的，在專用車道內，只准許規定的車輛通行，其他車輛不得進入專用車道內行駛。

4．車輛、行人應當按照交通訊號通行；遇有交通警察現場指揮時，應當按照交通警察的指揮通行；在沒有交通訊號的道路上，應當在確保安全、暢通的原則下通行。

5．在馬路上，不可嬉戲及玩耍。

6．在橫過馬路時，要注意訊號燈，還要左顧右盼，走在斑馬線上。

7．乘坐公共車輛，應遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

另還有就是，不要隨便亂買零食，特別是路邊小零食，沒有安全性，會給人的身體帶來傷害。到了夏季，不要獨自去野外游泳。遇到電線著火，不可用身體某一部位去接觸，要用幹木頭把電線頭挑開。遇到地震，我們要躲到空曠的位置。如果被困房間裡，要躲到有支撐物的下面，同事發出求救的訊號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物，以免給壞人拐走。------

三年級教育作文 篇2

今天，公安局何主任來到我校，給我們講有關法律的知識，我們都聚精會神的聽起來。

何主任說，我們要好好學習，課堂認真聽講，不開小差不做小動。要做到德、智、體、美全面發展，不能曠課。

有些同學思想不成熟，模仿雜誌、電視、電影中的黑老大，他們知道錯了，可就是不會及時改正，就走上了犯罪的道路。

何主任說了國內幾件真實事情，讓我們感受到走上犯罪道路是多麼可怕：在美國，有一位十三歲的少年，誰也管不了他，有一次學校開展了一次活動，老師沒讓他去，他就拿出水果刀，朝老師刺去，把老師的胳膊刺成了重傷，老師走了之後，他又向三位同學刺去，其中兩個同學被他刺成了重傷。聽完後，我的腿又軟又麻，心裡非常害怕。

何主任說，中國小生不允許去網咖。還給我們講了幾個例子：一名七年級的國小生從家裡偷了三百元錢，在網咖玩了整整四天四夜，他的血壓升高，心跳加速，最後死在了網咖裡，一個九年級的國小生經常曠課不去上學，去學校附近的網咖玩遊戲，錢花完了，就給父母打電話要錢，父母快來的時候就上學校門口要錢，父母走無影后，就繼續去網咖，有的時候還搶劫，警察知道後立刻把他抓到公安局進行教育，把他扣留在公安局裡，這期間，他不能睡覺，一眯眼警察就踢他、打他。交費的時候，家長就來交費，也不能看他，所以他的家庭是不幸的。

何主任最後說，不要做以上同學的行為，要做一名認真、合格、仔細的國小生，謝謝！這堂法制教育報告會，我受到了啟發，告訴我們要好好學習，不要向那些曠課的人學習。

我喜歡這堂報告會，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要聽取別人的教導，再去做。

我會做一個遵紀守法的好學生。

三年級教育作文 篇3

今天，我剛上好補習班媽媽就說要和我談談：“我說過今日要請你們吃肯德基的，但你們有沒有想過災區的夥伴？也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。

聽到媽媽這麼說，我感到心中的熱血在沸騰。於是媽媽帶我來到銀行，我光榮地捐了那20元，那20元對我來說很重要，因為它能將我最愛吃的肯德基買下來。可上了車，我感到很傷心，很難過，很悲傷，我心裡好像有點恨媽媽了，但我現在思考過了媽媽說得很對。因為如果我們整個中華民族的小朋友都獻上了那麼一點愛心、力量那不是災區人民能過上平常的日子了；那豈不是國家又恢復原來的樣子了；那不是大家都能團聚了；那不是大家都沒負擔了；那整個中華民族都能快快樂樂高高興興的生活了。我覺得我這樣做一點也不後悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強大了嗎？

啊！今天我變得神采飛揚，原來做一件好事能讓自己那麼開心。現在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。

三年級教育作文 篇4

在義大利，有一本孩子們必讀的書，這本書就是《愛的教育》。《愛的教育》採用日記的形式，講述了一個叫恩利科的.小孩的成長故事，記錄他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量，也是我最感動的一本書。

對祖國的愛

“把你們的錢拿回去！”孩子輕蔑地說道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來，“我不接受那些侮辱我的祖國的人的施捨。”

這是一位非常貧窮的小孩說出來的話，是多麼理直氣壯。是的，每個人應該愛國，這個孩子雖然沒有錢，卻有著一顆愛國心。有的人可能會被金錢誘惑而出賣自己的國家，有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣自己的國家，但是這個貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國家的人的施捨。而我們也要時刻維護自己國家的尊嚴，成為國家的“保護者”。

對父母的愛

“然而醫生打了個手勢，讓他站起來，說道：‘起來！是你這位英勇的孩子，救了你母親的生命！’

當我讀到這裡時，我十分感動，這個男孩為了自己的母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經歷了千辛萬苦，這是一種多麼巨大的愛呀！這時，我便想到了我的母親，她為我付出了的太多了，但我拿什麼來回報她呢？想到這我十分慚愧。

對朋友的愛

“我想讓他也來，我想讓他一塊兒吃午餐，因為我想讓他高興一次——可憐的波列科西，他是那麼善良，那麼勇敢！”

在別人眼中，波列科西是淘氣、說謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛的眼光來看待他。看到這裡我就想“我們能像這樣用友愛的眼光看待班級的同學嗎？我們會嘲笑那些有殘疾的同學嗎？”我相信，只要人人都多一點愛，我們的班級就會充滿和諧與歡樂！

這就是我最感動的一本書給我的啟示，讓我們去愛每一個人，讓愛在世間瀰漫！

三年級教育作文 篇5

“爸爸，你看這條狗太大丁!”在動物園，女兒指著籠子裡一個犬狀動物，滿臉驚喜地對我說。我告訴她，這不是狗，雖然像狗，其實是匹狼，我們方言中，叫它老豺狗。

說“老豺狗”，女兒從沒聽過，—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子，突然向籠中扔去，還向狼吐了一口口水。

我驚在那裡，正要問她怎麼回事，只，聽她憤憤不平地對狼說：“你這個壞蛋!你吃小豬!”

我撲哧一聲笑了。原來，我買了兒張童話故事碟，得閒就給她放。她記住了其中叫《三隻小豬》的一篇，講的是離開母親獨自生存的小豬們被狡猾凶殘的狼一一騙吃的故事，故事中的狼接連吃了大豬二豬，最後的結局卻是狼被小豬用智慧消滅了。

“你這個壞蛋!你吃小豬!”

一語驚醒夢中人。笑過之後我突然警覺到：我們很多所謂的教育，看似是在孩子的心田中播下希望的種子，實質只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的灰，久而久之，這種情緒和意見的灰便結成厚厚的垢。我們自以為學到了東西，哪知只是障蔽於心靈。

從生到死，我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!

三年級教育作文 篇6

“人誰無過，過而能改，善莫大焉！”每當聽到這句名言的時候，我就會紅著臉想起來那件事。

記得那是二年級開學的時候，媽媽帶著我去書店買新學期的教輔材料。就在媽媽為我精選挑選的時候，我看見了我期待已久的書《瘋了！桂寶 》，我興奮地抽出來正準備看，卻忘記手上還有奶茶，一不小心把奶茶翻到了書上。“天啦，這可怎麼辦啊？媽媽不會同意我買漫畫書的。”我手忙腳亂得把書擦乾淨，看看沒人看著我，就悄悄地把書放在了書架上。

回到家裡，我忐忑不安，有點心虛，也有點自責。媽媽看出來我的反常，把嚴厲的目光投向我，我慚愧地低下了頭並交代了事情的經過。媽媽看了看我氣憤地說：“孩子，這事情做的太沒擔當、太不負責任了，還丟了一份‘心安’。走，媽媽帶你去把‘心安’找回來。”

來到書店，我找到了那本被我弄溼的書，並向櫃檯阿姨承認了錯誤，沒想到的是，阿姨不但沒有怪我，還對我豎起了大拇指，誇我是個“知錯能改，敢於承認錯誤的好孩子”，我的心裡坦蕩多了，我開心地抱著媽媽，對媽媽也豎起來大拇指，我們都開心地笑了！

——張妡