三年級風箏作文七篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級風箏作文7篇，歡迎大家分享。
三年級風箏作文 篇1
童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎麼放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小夥伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小夥伴們見到我開心極了，他們手裡拿著各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！
我們來到鳳凰廣場，這裡有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿著風箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”
風箏越飛越高，漸漸高過雲彩。突然，一陣風吹過來，我們以為線會斷，風箏會吹跑。我們十分著急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這隻老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不捨地回了家。怎麼樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。
三年級風箏作文 篇2
今天風很大，於是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。
到了富邦體育場，我拿出風箏，栓上線，便準備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風箏飛穩。我對小葉和小朱說：“我們一起來拉風箏線吧！”“好！”我又對她們說“你們摸一摸現線上是繃緊的，說明風箏正在迎著風往上飛，如果線鬆了說明要風箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續迎著風往上飛。”話音剛落，突然風停了，風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒，風箏又穩穩的飛在了天空，我索性把風箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經過一番緊張的“搶救”，風箏終於穩穩地“躺”在了天空中，我們三人長長地舒了一口氣。可是風箏沒“躺”多久就又要跌落下來……
我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏，就這樣反反覆覆地放線、收線，我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。
傍晚家長們把風箏收了起來，我們也就 期待下次再聚了。
三年級風箏作文 篇3
今天，我和母親一起去張家港公園放風箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然後把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然後便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我並沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎麼放風箏的，經過觀察，才發現風箏的升降在於阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓母親托住風箏，等到有風了，母親把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那麼高，它該有多麼逍遙，我也該有多麼神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向後一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一隻自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
三年級風箏作文 篇4
春天到了，這是一個放風箏的季節。週日下午，我和小紅去公園廣場放風箏。
我們拿著自己喜歡的風箏來到公園廣場。走到那裡，一眼望去，鮮花都開放了，有黃的賽金的迎春花，有粉的似霞的桃花，有白的如雪的玉蘭花，有紅的像火的碧桃花……許多樹發出了嫩嫩的新芽，小草綠油油的，佔了一大塊的.地，都成了綠色的啦，整個公園生機勃勃。一隻可愛的小狗快樂地在草地上奔跑。天空上也有許多的風箏，有蟒蛇風箏，有機器貓風箏，有動漫人物的風箏，有光頭強風箏……我們非常興奮，最後我們迫不及待地加入了放風箏的隊伍。
我的左手拿線軸，右手拿著風箏，迎著風奔跑，慢慢的，一陣強大的風迎面吹來，我把手中的風箏放開，一邊跑一邊放線，並不斷地扯著線調整風箏的方向，慢慢的跟著我把風箏放了起來。望著藍天上飛舞的風箏，我開心的笑了。
三年級風箏作文 篇5
一個風和日麗的下午，我和一群小夥伴們在公園裡放風箏。
我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了並在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，並快速地飛走了。我和小夥伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭髮現遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發現那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來夥伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續在公園裡奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。
三年級風箏作文 篇6
星期三早上，袁老師說：“明天下午我們去放風箏。”我們小聲議論著，“是不是這周的週記呢？”這時老師說：“大家放風箏有一個任務，認真觀察，寫一篇作文。”我喜歡寫作文，就等著明天快點到來。
星期四下午，天氣晴朗，但是颳著大風。我們排著隊去操場放風箏。
到了操場，我們每人選一塊地方放風箏。我是急性子，選了地就放，誰知，傷心的事還在後面。我總算放上了天，一個風箏撞了一下我的風箏，我的風箏在空中纏線了，我急忙把風箏拽回來，生怕纏得更緊了，我趕緊跑過去解線，解來解去就是解不開，在我萬分著急的時候，我的好朋友何光遠來了，我叫他幫我，他也解不開，我定下心來，慢慢的解，終於解開了。我繼續放風箏，費了好大的勁，我的風箏終於飛向藍天。
天空中風箏真漂亮，有翱翔的飛機、游來游去的魚、飛翔的小鳥、火箭、飛機……
今天放風箏使我懂得了一個道理：做什麼事都不能急，要不然一定做不好。
三年級風箏作文 篇7
今天我和同學們到華州國小放風箏。每兩人一小組，我和楊鵬同學一組。
在華州國小的操場上，我和楊鵬倆把風箏組裝好以後，我站在原地拽著風箏的線，楊鵬就高高地舉起風箏，迎風跑起來。我抓住機會就一緊一鬆、一緊一鬆地拉著風箏線，風箏不辜負我們的期望，終於飛上了藍藍的天空。這時楊老師說還要進行放風箏比賽。我們都萬事具備，只欠東風了。
比賽終於開始了，只見一隻只各種各樣的風箏在藍天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機、還有虹貓藍兔……我的風箏是一架飛機。可能是因為楊鵬準備的線太細的原故，所以比賽開始不久風箏線就斷了。由於線的問題，我們無法繼續參加比賽了。只好眼睜睜地看著別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風箏，它的風箏尾巴像一把螺旋槳在轉。放的最高的是餘思怡那組，其實是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風箏恐怕就不會飛得那麼高的。
雖然我得了最後一名，不過沒關係。失敗是成功之母，下次如果我準備充分一點，說不定會超過大家。
