三年級作文

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【精品】三年級植物作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級植物作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】三年級植物作文合集10篇

三年級植物作文 篇1

在我的知道的植物中,我覺得最好養的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類,有長的像人的手掌的,有長的像毛茸茸的球狀的,出有的'長的像棍子一樣......總而言之,大部分仙人掌都有幾個一樣的特點:綠色,滿身長滿了毛刺。

仙人掌的養植真的很容易。首先,拿一個花盆,然後把沙子和土混合在一起,裝進去,再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

仙人掌不需要特別養護,不需要像別的植物一樣,得經常給它澆水和晒太陽,仙人掌只需要隔一段時間給它鬆鬆土就可以。

冬天來了,大部分的植物都死了,可仙人掌不會受影響,放在室內就行了。

仙人掌很好養,生命力頑強,我很喜歡它。

三年級植物作文 篇2

我家鄉在深圳,那裡綠樹成陰,鳥語花香,最讓我喜歡的是那裡有一個仙湖植物園。

仙湖植物園在羅湖區,我上次去時,發現那裡環境很好,空氣清新,好多花花草草,綠樹環繞,風景優美,是個好去處,我對那裡有非常多的喜愛之情,我覺得那裡真是人間仙境!

那裡的梧桐山,是人人皆知,海拔有994米,是深圳最高的一座山。要是你爬上去在下來,保準你的腿抖得讓你害怕,在梧桐山的中間,有一個傾斜度極高的地方,你可要千萬小心呀!上面就是電視發射塔,可高了。

那裡的盆景園,也是值得一看的。盆景多不勝數,例如:有一隻小豬在睡覺時的盆景,有一隻小兔子跑步的盆景,有一隻小狗啃骨頭的`盆景……裡面還有一個池塘,裡面的烏龜不可計數,石頭也多。

那裡還有一個“天上人間”,其實就是一個大草坪,從上面滾到下面來,別提多好玩了,告訴你“天上人間”上面有用小小的紅樹寫了“天上人間”的四個大字。

那裡還有一個弘法寺,很多人在裡面燒香拜佛,向菩薩許下心願,還有一個齋菜館,可以享受和尚的生活,吃飯的風味。仙湖裡,每天都是划船點點!

看,仙湖植物園不錯吧!我永遠愛它!

三年級植物作文 篇3

自從媽媽買來了各種植物後,我就手忙腳亂起來,因為媽媽將照顧植物這項重任交給了我。

我每天要做很多事:澆水、施肥等等,我好像成了“植物保姆”。雖然我平時學業繁忙,但我也很樂意,因為受媽媽的影響,我也很喜歡花花草草。

可“上任”第一天,我就闖了禍——將肥料和水倒在了植物們的葉子上。事情是這樣的:那天,我一邊哼著歌,一邊澆水施肥,當澆到媽媽最愛的鬱金香時,我動作慢了下來,只因為這些鬱金香不僅是幼苗,還是媽媽最喜歡的植物。“將水輕輕灑在泥土上,不要灑到葉子上。”媽媽的.話在我腦海裡浮現。我蹲了下來,結果手一抖,一粒粒水珠從我的指尖滑下,安安靜靜地躺在幼苗葉子中間,小小的,就像一粒粒透明的寶石,躺在那翠綠的盒底中央。

正當這時,被媽媽看見了,媽媽狠狠地批評了我。說我不是個認真的植物保姆。

呀!不多說了,那些尊貴的“植物客人”正在等我這個保姆服侍它們呢!

三年級植物作文 篇4

在植物世界裡,有梅花、荷花、蘭花等,但是我最喜歡的還是桂花。

桂花的花特別小,遠處幾乎看不清楚,在植物界裡也非常不起眼,但它的花骨朵卻像一顆一顆小星星,在陽光的照射下閃閃發光。小小的圓圓的花瓣,三個一夥、五個一簇,像分開已久的家人團聚在一起,空氣裡都透著幸福的味道;它的顏色或濃、或淡,有的.是深黃,有的是淡黃,從遠處看像一幅五彩斑斕的畫。

雖然桂花非常小,但它的花香卻特別好聞,是一種淡淡的清香。

桂花在每年農曆八月開花,有“桂花十里飄香”的詩句。桂花不僅香,而且還可以食用,有桂花蜜、桂花糕等,真好吃呀!

桂花不僅好聞,而且還能食用,桂花的用處可真多,我真喜歡桂花呀!

三年級植物作文 篇5

我們滎陽市的植物園可是一個美麗的大公園。那裡綠樹成蔭,花草茂盛,是個休閒娛樂的好地方。

進了植物園大門,可以看見一個美麗的噴泉。它能隨著美妙的.音樂,噴出各種不同的水柱,有時像天女散花,有時像離弦的箭衝向天空,還有的像天上美麗的煙花,還有……. 在音樂噴泉旁邊,有一條蜿蜒的小路。沿著小路一直向北走,就來到了我最喜歡的兒童樂園。兒童樂園裡有很多遊樂設施——摩天輪、笨豬跳、木馬、釣魚……這裡盡是孩子們的歡聲笑語!

沿著草坪上的小路,就來到了人工湖。人工湖裡水清見底,水冰冰涼涼的,裡面還有可愛的小魚和蝌蚪。他們在水裡歡快的嬉戲,像在說:“這可真是一個好地方!”

植物園的美景說也說不盡,希望你們以後能常來看看,相信你們也一定會喜歡這個地方的!

三年級植物作文 篇6

我家有一盆花,媽媽說它的名字叫吊蘭。

它長得非常茂盛,葉子非常多,就像一片森林。葉子是黑綠色的,彎彎的,長長的,就像一個個獨木舟。

它每年都開花,是先長出長長地莖,它的莖一節一節的,開花的`時候,就在莖的節那裡綻放。花的顏色是白色的,非常小,也非常漂亮。我以為小花會非常清香,聞了一下,結果一點香味也沒有。開完花以後,在莖的頂端就會長出根來,接著再長出葉子,從這兒掐斷,栽到盆裡就會是又一株新吊蘭了。

吊蘭不像其他的花那樣嬌貴,它非常好養,只要有足夠的水分就行了。媽媽說吊蘭可以吸收甲醛,淨化空氣。

我非常喜歡吊蘭,我要像吊蘭一樣,做一個樸實、對社會有用的人。

三年級植物作文 篇7

星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天,陽光明媚、萬里無雲,我們7:50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。

我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的'隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽晒的了嗎?我想應該是吧!因為他們天天地幹呀幹呀很辛苦。他教我們怎麼挖樹穴、挖樹和移栽、澆水,我們聽得很認真。因為,生怕把它給種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹了,我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢!我們在心裡默默地祝福著:等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢!我們希望它們長成參天大樹。

這真是一次快樂而又有意義的活動呀!這不僅僅讓我學到了一些生活小常識,還讓我收穫了許多快樂呢!我要多參加幾次這種活動。

三年級植物作文 篇8

大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之後讚不絕口,所以我想觀察黃豆發芽。

首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

之後,我們拿了一個透明的小瓶子,然後把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子裡,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純淨水,因為純淨水沒有養分,黃豆就發不了芽了。

過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然後又像老爺爺額頭的皺紋。

第二天,黃豆皺巴巴的`表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸乾了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

到了之後,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們全班同學一個資訊:原先我們養了一群“營養不良”的黃豆芽,因為我們忘記施肥了。

三年級植物作文 篇9

“太好嘍!太好嘍!今天媽媽要帶我去植物園嘍。”我開心地叫了起來。這是我第一次去植物園,我高興得都不知道該怎麼形容了。

到了植物園,我迫不及待地觀賞起來。我發現那裡有許多我沒見過的植物。就說“仙人樹”吧,它是仙人掌的一種,也長在遼闊的沙漠裡。它和我們平時見到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同,它像一棵樹一樣,枝杈很多,長得也很高大。再看它又像一個愛美的小姑娘,為了漂亮,就給自己插上幾朵美麗的小花;“見血封喉”也很特別,它是一種含有毒性的植物,其實聽聽名字,我們就知道它的`毒性有多大了!看了樹前牌子上的介紹,我瞭解到這種植物體含白色乳汁,汁液有劇毒,如果人們不小心使傷口碰到它的汁液,就能使人心臟停跳,眼睛失明。它的毒性遠遠超過有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認為是世界上最毒的樹木。小朋友們,如果有一天你見到這種樹的話,可千萬不要靠近它,否則就會中毒死亡。

在植物園,我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的植物,鬚根長在樹枝上,再垂下來紮在泥土裡,遠看好似一位不愛剪鬍子的老爺爺呢!

植物園裡還有許許多多如此有趣的植物,它們正等著你去參觀呢!

三年級植物作文 篇10

梨花是一種特別美麗的花。

每當二三月份的時候,它就早早地開放了。一朵梨花有五個花瓣組成。花朵中央有淡紅的花蕊。梨花是雪白色的,看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃,帶有一種魚腥味。聞不慣的人,尤其是素食者,往往覺得那是很噁心的臭味。但一般愛吃魚的人是聞得慣的,會覺得那是濃香。

春天到來,梨樹上的梨花有的.還是花骨朵兒,看起來馬上就要破裂似的,像一顆大珍珠。有的梨花才展開兩三瓣花瓣,像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開了,像小妹妹燦爛的笑臉。

梨樹的枝條是棕色的,花朵盛開的時候,葉子都還沒長出來呢。一根根樹枝,就像一根根梨花串兒!雪白的花朵,從梨枝的根部開到枝頭,有的星星點點地貼在梨枝上,有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起,多麼和睦,多麼親熱啊!

觀賞著梨花,我想起一句古詩名句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雖然這詩句是寫雪景的,但也看得出,在大詩人眼裡,梨花盛開的景象是很美的。不然,詩人怎麼會用它來比喻雪景的美麗呢?

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