【精選】暑假三年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級作文 篇1
經過了一個學期的緊張學習，終於迎來了快樂的暑假，我們一家去迪拜玩，我又出國了。
一出機場，一股熱浪迎面而來，頓感熱帶沙漠的氣候。第一天，我們去了清真寺，豪華氣派的的建築，讓人嘖嘖稱讚。第二天，我們去了世界最大的室內主題公園，法拉利主題公園，世界僅有的兩座，剛一進門，一輛紅色法拉利跑車側身對著大門，彰顯它的非凡氣勢。看著地圖，好玩的太多了，我決定先玩這世界少有的雙軌過山車。隨著“滴”的一聲，車子立刻飛了衝出去，遇到拐彎處，整個人就好像要被甩了出去，兩部車子就像“基因組”一樣瘋狂的前進著。之後我邀老媽陪我坐世界最快的過山車，由於害怕，我一直閉著眼睛的，我就感覺到上下衝擊超高速的失重感覺，感覺是接近垂直下來時，心都沉了下去。太刺激了，膽小的還真不敢玩呢!
第三天我們坐著大霸王去沙漠衝沙，隨著沙漠的連綿起伏，車子也顛來顛去，車上一個姐姐和一個弟弟都吐了，司機這才停止了瘋狂模式，看著前面老爸坐的野蠻司機開的車，我後悔跟女人和小孩坐一車，這麼膽小，我希望更猛烈的顛簸的感覺。
我們真實的看到了世界最高樓哈利法塔，最著名的酒店-帆船酒店。我還看到這個國家的植物是需要兩個管子來輸送養分和水份，導遊說，這裡養個樹的成本，比養一個人的成本高。你看哪家土豪，門口樹最多的就是。
見識了，長見識了，旅遊讓我開闊眼界。也增長了知識，媽媽說，以後每年都帶我出國一趟。這個暑假太開心了!
暑假三年級作文 篇2
在升入三年級之前，我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。
暑假開始了!看著堆積如山的作業，我不禁有點頭皮發麻。“天下無難事，只怕有心人。”古人這樣說。我決定先做完自己能做的'作業。
就這樣寫著，過了一個星期，我把作業做完了一大半，婆婆也答應我讓我玩一段時間，等到那些作業可以做的時候再做。我開心極了，迫不及待地打電話給王沁薇，約她去游泳。
第二天下午，我早早地到了游泳館門口，但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了許多包。終於，王沁薇來了。我們開開心心地進去游泳了。在游泳池裡，我們居然遇到了來學游泳的張佳敏!我們在一旁邊遊邊觀察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳，而且，總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊遊，很快就到了游泳館關門的時候了，我和王沁薇和張佳敏告了別，期待著明天。
暑假總數得那麼快，現在馬上就要開學了，我覺得這個暑假十分快樂。
暑假三年級作文 篇3
放假了！放假了！我變成了一個無人約束的小鳥，想飛多高就飛多高。
放假的第一天，因為爸爸媽媽要上班我只好自己在家，當然這也避免不了媽媽的嘮叨，媽媽從早上起床就開始嘮叨一直嘮叨到上班，就下樓的功夫也不放過，一直說到樓下，聲音就在關門的一瞬間消失了，我趕緊回到房間開啟電腦拿出零食。
轉眼間一個小時過去了，我的眼睛很疲憊，再好玩的遊戲也沒有媽媽在家那麼好玩了，我關上電腦，躺在床上，正好看見桌子上那一摞作業，心想反正閒著也是閒著，不如寫作業吧，在不知不覺中一上午過去了，我寫累了便拿了幾包零食去開電視了，這時媽媽回來了，媽媽的臉由晴轉多雲，但是也沒說什麼。
下午我繼續我的行動，晚上媽媽再也忍不住了，於是，我把我一天的勞動成果拿了出來，媽媽臉上又露出了笑容，並且晚上還帶我去吃了大餐。
這個暑假讓我體驗了學習的樂趣。同學們你們的暑假過得怎麼樣呢？快來寫一寫吧！
暑假三年級作文 篇4
暑假，我和爸爸媽媽一起回老家玩了一段時間。
那天，到老家已經是中午了，農民伯伯們還在辛苦的幹農活。我還發現老家裡的人都喜歡在自家旁邊的空地上種菜。有種青菜，有種蘿蔔的。當到了秋天，就會收到很多蘿蔔青菜，這樣的裝飾可比樓房前的莊嚴或石獅子要好多了！
還有些人喜歡開闢一個小院，放上晾衣架，種上小樹和花兒，花有牡丹、月季、牽牛等等。看！杜鵑隨著微風輕輕擺動，牽牛樣子就像一個紫色的小喇叭，呼喚著人們好好幹活。
雞，每家都有，脾氣可不一樣，有的公雞脾氣可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的雞很驕傲，走來走去，彷彿在展示它的大紅色雞冠。還有的雞富有責任心，盡心盡力的保護自己的孩子，這樣的雞在雞群裡並不少見。
老家人吃晚飯的時候，是一天中最和諧的時候，嚮往的微風，西沉的太陽，連雞鴨都在埋頭享受只屬於自己的美食。
老家的孩子，都是自來熟，連陌生人都可以玩得起來。還有他們的手和嘴都很巧，一片葉子在他們的嘴裡都可以吹出一首動聽的歌曲。
鄉村和城市的風格截然不同，城市嚴謹、規規矩矩。鄉村是悠閒、自由、快樂的。比起城市，我更喜歡自由快樂的鄉村！
暑假三年級作文 篇5
星期六的下午，我來上作文課，老師先演示泡茶給我們看，我們都有一點奇怪，我心想：咦？老師不是要交我們寫作文嗎？怎麼……我還沒有想完，老師就說：“你們大家認真看我泡茶，後面寫一篇作文。”哦！原來是這樣。
老師先準備了茶葉罐、勺子、開水壺和玻璃杯。
老師準備泡茶了，老師先拿起茶葉罐把茶葉罐的蓋子開啟，再取出勺子。往茶葉罐挖了一小勺茶葉，然後再蓋上蓋子，把勺子靠近玻璃杯抖動著勺子。茶葉像一個個跳傘運動員跳進杯子裡。茶葉後來就靜靜地躺在底下，老師小心翼翼地端起開水壺把開水倒進杯子裡，開水和茶葉就玩起了“遊戲”，有的像浪魚，有的像龍捲風，還有的在追逐。後來有些茶葉在上面，有些茶葉在下面，於是上面的茶葉好像在說：“我們終於上來了”，它們好象在開派對，祝賀它們上來了。在下面的葉子好象在說：“上去又沒什麼了不起，我還是在下面等它下來吧！”後來，一片、兩片……茶葉像落葉一樣飄下來。茶水在上面的茶葉飄下來的時候，顏色漸漸從淺到深，氣味也很清香。
而且茶水的作用也很多，比如說可以美容、減肥、養生……
我經過看老師泡茶，我突然也好想回家一下茶。
