[實用]國小三年級的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國小三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

國小三年級的作文 篇1

我們現在瞭解瞭解漢字，一起感受漢字的有趣和神奇吧！

漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化，值得我們去深思熟慮。

“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字型，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這是擔任湖南省書法家協會理事，永州詩社副社長，零陵地區文聯祕書長，永州市文聯副主席，永州市書法家協會副主席的汪竹柏寫的。《贊漢字》這首詩歌表達了作者對漢字的熱愛，表達了作者當時不同情感的'變化。

古代許多人的書法造詣都非常高，例如：宋朝的宋高宗，還有王羲之的《蘭亭序》，柳公權的《玄祕塔碑》，王獻之……多如牛毛，數不勝數。也有許多人把字寫錯了，這可不行，寫錯一個字也可能變換了這個詞的意思(也有的是故意寫錯)，錯字有這些“雞不可失”、“見雞行事”、“默默無蚊”、“霜管齊下”、 “心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安（賓館）、面面俱全——面面聚全（麵館）、實事求是——食事求是（飯莊）、膾炙人口——快治人口（消炎藥）、引以為榮——飲以為榮（飲料）、依依不捨——衣衣不捨（服裝、洗衣）、以貌取人——衣帽取人（服裝）、默默無聞——默默無蚊（驅蚊器）……

漢字真有趣，我真喜歡漢字！

國小三年級的作文 篇2

今天，晴空萬里，小鳥們在歡樂地飛翔，我的心也像小鳥一樣，因為今天我們要去美麗的草海一飽眼福。

到草海放眼遠眺。瓦藍瓦藍的天空像洗過的藍寶石一樣，偶爾流過一絲絲的白雲。藍天下連綿起伏的山坡形態各異，圓形的山坡極像一個個蒙古包；尖尖的山峰像一顆顆利牙；短短的山峰手拉手，把美麗的草海圍起來。此時此刻，一望無際的草海像一床綠茵茵的毛毯。

近看綠茵茵的草地開滿了五顏六色的小花，像給大地穿上了綠底起花的裙子。一條條小河向遠方流去，如同一條白色的`白綢帶在隨風飄向遠方；一個個白色蒙古包像一朵朵含苞欲放的蘑菇。

草海成了小朋友的樂園。有的在草地上追逐；有的在山坡上打滾；有的在水裡嬉戲……歡樂聲響徹雲霄，久久沒有散去。

草海像一張相片，定格在我的腦海裡，讓我回味無窮，草海我愛你！

國小三年級的作文 篇3

夏姑娘的腳步才剛剛離去，秋姑娘就悄悄地向我們走來。

秋的到來讓所有的樹葉一夜之間染了色：有的是橙色、有的是紅色、有的是黃色，有的是黃綠相間..

這些樹葉給秋天增添了色彩，讓秋天彷彿不再那麼枯燥，反而變得生機盎然，紅的、黃的、半黃半綠的. 秋天也自有她爭奇鬥豔的色彩！

是的，樹葉到了秋天，就好像生命到了盡頭一樣。原本光滑的表面，出現了皺皺的條紋，原本嫩嫩的葉子，現在變得乾枯、脆弱。但人此時走進樹林裡，仍然感覺像到了世外桃源一樣：片片飛舞的樹葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞；滿地的落葉則像為大地鋪上了一層厚厚的地毯；樹上的葉子，隨著風兒飄落，隨著風兒跳舞，隨著風兒搖擺.誰說秋天的'樹葉已沒有了生命？

只要你細心觀察，可以發現落葉的形狀很特別：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把這些落葉精心挑選、精心修剪，一個個精美的書籤就在你的手中誕生了，而落葉也永久的被留存下來。

秋天，我喜歡你！落葉，我更喜歡你！

國小三年級的作文 篇4

我的家鄉是一個四面環山的小山村,這裡一年四季風景優美.我愛枝繁葉茂的盛夏,我愛碩果累累的深秋，我愛銀裝素裹的隆冬，我更愛百花齊放的暖春！

當春姑娘來到我們身邊，這裡一切都是生機勃勃的`，小花在向我們招手，小草在向我們點頭，大樹展開雙手微笑著歡迎我們走入春天。

瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一群小鴨子在小溪裡嬉戲、打鬧。難怪詩人說“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個彩色的花環，漂亮極了。放眼望去，山上的樹木抽出嫩綠的枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹梢上用動人的歌喉唱出了春天的讚歌。小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，為百靈小姐伴奏，她們一起裝扮著春天。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，競相開放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的採蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構成了一幅美麗的春景圖。

休息了一冬的農民伯伯也扛著鋤頭，樂呵呵的下地了，從他們流淌的汗水裡我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計在於春”啊！

家鄉的春天讓我感到了蓬勃的生機，新鮮的活力和新的希望。

指導老師：向世榮

國小三年級的作文 篇5

我的課餘生活豐富色彩。有溜旱冰，看書，剪紙……但是，我最喜歡看書了。

我的書可多了，爸爸特意給我做了一個大書櫃，裡面塞得滿滿的，連我的書桌上，床上，床頭櫃上到處都是書。每天晚上睡覺前，我總是拿著我喜愛的書，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來，叫我動作快一點，不要看書，要熄燈了。我總是說：“再等一等，讓我把這篇看完。”早上，我一醒來，就拿起書，靠在床背上看起來，爸爸媽媽有時看到了，就會說：“咦?又這麼早在看書了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的.小書包裡總會放一兩本書。

記得有一次，我在看書，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我捨不得把書放下，一連叫我了好幾次，我才依依不捨地把書小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。

我覺得看書有很多好處，書給我們帶來了許許多多的知識和快樂，所以我很喜歡看書。

國小三年級的作文 篇6

尊敬的老師：

三年的國小生活如水一般，我馬上臨進國小畢業了。我對個班級留下了太多的回憶，在即將離開這個班級前，請允許我為這個班級提出幾點意見。

應該愛護一個集體裡的公共財物。

我們班的課桌板凳是從去年的.9月份才新換的。但是現在，桌子板凳已經被我們折磨的面目全非了。在上課的時候，常常聽到板凳腿掉在地上的聲音，原來聽課聽的認認真真的同學，被這聲音一影響，都趁機講起話來。

課桌板凳之所以會變成這樣，全都是我們班的同學的“傑作”。

他們上課喜歡用手指甲、自動筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳，不僅一次，儘管老師多次提出，但是有的同學屢教屢犯，不知悔改。課桌就變成了這副模樣了

如果要解決，要從根著手，不能只治標不治本。首先，應該給同學們上一節教育課，說：“課桌板凳如果不停的換，會造成學校的損失，世界上的樹木也會減少，如果因為我們的不良行為而造成國家的損失，是不應該的。我相信，同學們聽完之後會改正的。

最後，祝願我們班越來越好！

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年5月10日