三年級作文

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我們的教室三年級作文(通用42篇)

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的教室三年級作文,歡迎大家分享。

我們的教室三年級作文(通用42篇)

我們的教室三年級作文 篇1

我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室,它是我們學習的好地方。

走進教室,映入眼簾的是一塊大黑板,每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方,掛著顏色鮮豔的五星紅旗。紅旗的兩邊,有一行鮮紅的字,寫著:愛我祖國,振興中華。這一行字告訴我們,要好好學習,長大為祖國做貢獻。黑板的前面是講臺,講臺上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子,它們分成5行整齊的排列在教室裡。桌子和椅子都很漂亮,這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀,最後把它們刷上油漆,一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子後面是一塊黑板,那是我們班的“學習園地”,上面寫的有作文,應用題、計算題和英語。

每天清晨,都能聽見從教室裡傳來朗朗的讀書聲,上課鈴響了,同學們紛紛回到自己的座位上休息,等著老師的到來。開始上課了,同學們都全神貫注的聽老師講課。當老師提問時,同學們個個都爭先恐後的回答。課餘時間,有不少同學在看書、討論、寫作業……

啊!我能夠坐在這麼美好的環境裡學習,是多麼的幸福呀!

我們的教室三年級作文 篇2

我們的教室我叫李晨熙,是翰墨國小三年一班的學生。我們的教室在學校教學樓的三樓。它寬敞明亮,環境優美是學習的好地方。一走進教室,首先映入眼簾的是一排排嶄新整齊的課座椅和雪白的牆壁,課座椅前面的牆壁上懸掛著一塊長方形的大黑板,我們的老師每天在黑板上教我們寫字、畫畫、做數學題,向我們傳授科學文化知識。在黑板的右側是現代化的教學裝置----投影儀,音響,左側還有供我們觀看的高清電視。有了這些先進裝置我們的學習變得更加豐富多彩,輕鬆快樂了。向後看,教室的後牆上是我們班的學習園地,上面有“英語樂園” “名言表”“優秀排名榜”等,這些都是老師為了能激勵我們不斷進步而精心設計的。學習園地的上方還懸掛著一塊石英鐘,時刻提醒我們要珍惜時間。

教師的左面是四扇明亮的玻璃窗,窗臺上擺滿了花草,燦爛的陽光透進明亮的玻璃照進來,灑滿了整個教室,特別溫暖。在教室的右面,前後各有一扇門通向走廊,每天同學們從那裡進進出出,十分方便。

在教室的天花板上還安裝著六盞明亮的日光燈,時刻準備在光線不足時為我們照明。冬季,學校會把一組組暖氣燒的熱呼呼的,整個教室溫暖如春,感覺不到一絲的寒冷。

此刻,想一想那些貧困地區的孩子們,在低矮,簡陋的教室裡上課,我們沒有理由不好好學習。我為能有這麼好的學習環境感到幸福。 我喜歡我們的教室!

我們的教室三年級作文 篇3

我們有一個神奇教室。

走進教室,裡邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時候它會變大,人少的時候它會適當地變小,讓我們坐著一點也不擠。我們的神奇教室一年四季如春,不冷不熱。

神奇教室在語文課上,我們學到哪一課,神奇教室就帶我們到哪裡去。比如,我們學到了《翠鳥》這一課,神奇教室就帶我們到那裡去。在那裡我們看到了翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽像赤褐色的襯衫。還有,翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲,真是美妙極了!

神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子,當你要上美術課的時候,桌子就會出現美術課要用的工具。當你要上體育課的時候,桌子上就會出現一根跳繩和一個足球……桌子還會在你上課開小差或睡覺的時候提醒你。桌子和椅子都有一個共同的特點。就是可以按著自己的身高自動升高降低,讓你坐著非常舒適。

這就是我們的神奇教室,你們是不是很喜歡?

我們的教室三年級作文 篇4

我們在作文培訓學校學習,我們的教室寬敞明亮、整潔美觀,走進教室感到非常舒服。

教室的正前方是一塊碳纖黑板,大黑板就像一方沃土,老師帶領我們在這裡播撒著希望的種子。黑板的正上方有一個白色的投影儀大螢幕,它像一塊大大的魔鏡,能映出絢麗多彩的內容。黑板的左邊是一臺空調機,夏天可以為我們吹涼風,冬天可以為我們吹暖風。黑板的右邊的桌子上擺放著電腦,電腦裡海量的資訊輸送到大螢幕上,幫助我們把作文學好。黑板的正前方擺放著整齊的桌椅。教室的中央天壁上裝著一臺投影機。教室的前後天壁上各裝著一支支長長的燈管,燈光柔和、明亮。教室的後方,是幾扇明亮的玻璃窗,可以把外面的聲音隔絕,窗子的兩邊各掛著兩扇灰白色的落地窗簾。教室的左邊和右邊的牆壁上各掛著兩塊名人名言。其中對我們教育極深刻的名人名言是:“好動與不滿足是進步的第一必需品------愛迪生”我們三年級全班同學在李老師親切的輔導下,相互學習,共同進步,寫作水平有了很大的提高。

我們在這樣的教室裡學習真是多麼幸福啊!我愛我們作文培訓學校的教室。

我們的教室三年級作文 篇5

我們的教室十分神奇,有神奇的課本,人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什麼,或猜出你們想什麼!你說神奇不神奇!

我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開後就大不相同了:翻開後看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏後面有一個十分微小的晶片,你們可別小看這個小小的晶片,它的作用可大哩!它包羅永珍,上有天文,下有地理,就相當於一個大型的圖書館。

這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候,就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界,請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇!”接著,液晶屏上就會出現一行行的選項,有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點一下就行了,再點一下你想了解的成語就能一目瞭然啦。

我們的黑板是你想要什麼她就能說出,或蹦出什麼內容,隨時待命!

這就是我的教室,神奇的地方,神奇的知識殿堂!我喜歡這裡!

我們的教室三年級作文 篇6

我們未來的教室是一個神奇教室,神奇在哪兒,它就在學習時,就像看電影,玩遊戲一樣,很快樂,而且還能學到很多知識。

在學習中,有一個耳機,可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個螢幕,上面有幾部所有課文加起來收穫組成的電影。最神奇的是,可以真實地出現在教室裡,之後可以自動消失。

在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動感,並且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如,你想讓它變成飛機,就讓它變成飛機,想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……

在每人桌子前都有一個“遊戲機”,在那裡面,把語文、數學、英語的知識放在遊戲裡,下課了可以玩。在玩兒的時候,答對一道題,就會給一積分,到了積攢多時,可以換文具、圖書。到了期末時,老師就把卷子上的題放到遊戲裡。

在看書時,教室裡會一個時空穿梭器,它會根據你看的書的內容,然後,把你傳送到書裡。而且你隨時可以進去,出來。

未來的教室,可真是個神奇的教室!我多麼喜歡這種教室呀!

我們的教室三年級作文 篇7

現在是3018年了,這時的教室可比1000年前的科技發達多了,下面就來看看吧!

每個班的教室門都是高科技電子識別門,如果有人來了,教室門上的紅外線掃描器就會自動掃描這個人,看看是不是這個班的學生或者老師。如果是的話,教室門就會自動開啟。如果不是,教室門不但不會開啟,而且還會發出警報。這樣的話既方便同學們不會走錯教室,又防止東西被偷。

每個班的書桌和椅子都是高科技的智慧桌椅。如果有的同學寫作業的時候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會伸出一個機械手把你的背矯正直了,這個時候書桌也不會閒著,它會迅速的彈出坐姿矯正器來幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智慧桌椅的幫助,同學們的學習效率提高了,眼睛也不會近視了,也不駝背了。因此,智慧桌椅成了同學們的好幫手。

每個班的教學螢幕都是高科技水霧高清螢幕,我們該上什麼課了,該學什麼內容了,只要老師說出來,螢幕上就會自動顯示出來。水霧高清螢幕不僅能學習,還能預報天氣、看電視,屬於多功能的電子產品,這樣的話既方便,又環保。

你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯了!這時候的老師都是機器人了,機器人老師的腦子裡藏著非常豐富的知識,不管你問什麼樣的問題,他都能回答出來。這樣我們就能學到更多的知識。

這就是我們未來的教室,是不是很厲害啊!

我們的教室三年級作文 篇8

我們的教室在學校的南教學樓的一樓大廳旁,非常的顯眼,教室一共有兩個門,一個在西北角,另一個則在東北角。

一走進我的教室,首先映入眼簾的是南面三個又大又亮的窗戶,窗戶外是乒乓球檯,和一條小路,這是學前班放學的必經之路。你要是面朝東的話,你會發現牆上的正中是一塊大黑板,是我們班登黑板報的地方,黑板的上方是八個鮮紅的大字,這是我們班的班風,這八個鮮紅的大字就是:“互幫互助,共同進步。”黑板報的下方是兩個大櫥子,這裡面放著作業本,但是有時候,我們班同學的衣服也會裝到裡面。

如果你一轉身,你會發現正中的牆上還有一塊黑板,這是學校專門給我們換的,這一塊黑板是很特別的,中間的兩塊黑板是可以移動的,移動到兩邊,你會發現後面是一塊電子白板。黑板的上方是我們班這是我們班五年裡所有的榮譽,獎狀的正中是一塊精美的表,它可以隨時的告訴我們時間。黑板的下方是講臺,講臺的上方是講桌,講桌上整齊的擺放著粉筆盒、教杆、還有一臺電腦。

教室的北面是“我讀書,我快樂”的板子,在東北角的是我們班的“圖書角”這裡匯聚著我們班同學各種各樣精美的圖書。教室的正中是我們班同學的座位,一共有四組座位。正中兩組,南北兩面各一組,座位的兩邊是兩條過道,過道雖然不寬,但是這一讓我們寬鬆了許多。

我們的教室三年級作文 篇9

我們的教室很乾淨。

走進我們的.教室,就會看見,桌椅擺得整整齊齊。長約七米,寬約四米的教室被我們打掃的乾乾淨淨。牆腳貼著磁磚,顯得非常整潔。左右是大大的窗戶,窗戶上的玻璃一塵不染,開啟窗戶,一股清新的空氣迎面撲來。教室頂上有一盞明亮的日光燈,不分日夜地為我們照明。

我們的教室不但乾淨而且美觀。

教室的前面有一塊大黑板,老師用粉筆寫在黑板上,因此,黑板給我們帶來了不少知識,黑板上面有一面小國旗,國旗的兩邊有‘立志好學,快樂創新’八個大紅字,把我們的教室打扮得非常美麗。再說說那講臺上的東西擺得整整齊齊。教室的左邊是圖書角,裡面存放著許多書。圖書角的上面是植物角,植物角內有許多植物如三角梅、仙人掌、黃金甲等,你看,那三角梅是多麼鮮豔啊,粉紅色的三角梅在風吹一下,似乎在頻頻向我們點頭,非常美。教室的右邊是學習園地,上面有許多同學優美的作品:有栩栩如生而且美麗的圖畫,有字寫得很好的生字練習紙,美觀極了!教室的後面是一塊大大的黑板報,現在黑板報上畫的是“環保”這個主題,上面有 月 日世界保護環境的日子,還有預防甲型流感和怎樣保護環境。黑板報的旁邊是苗苗樂園,上面貼著美麗的保護環境的圖畫。

這就是我們既乾淨而又美觀整潔的教室。

我們的教室三年級作文 篇10

淡綠的玻璃窗,雪白的牆壁,排列整齊的書桌,這就是我們的教室,我們的黃金屋。現在我帶領大家去觀賞我們可愛的教室。

從我們學校教學樓西邊的樓梯拾階而上,來到第三層就到了我們的教室。從前門進入教室,整齊的桌子和乾淨地面映入眼簾。走上講臺,一塊與我們學習緊密相連的大黑板展現在眼前,每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮,摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼著:拼搏每一天,快樂每一天。每當我們疲倦的時候,一抬頭就看見這十個大字,它令我們精神氣爽,也時刻提醒我們:好好學習,天天向上。黑板的旁邊是我們的班級風采,這裡有我們共同努力而來的月鑽石中隊標誌、班級名片、全班集體照,還有剛剛評選出來的學習之星、紀律之星、誠信之星等名單。最先進的是講臺裡的多媒體電腦,每次上課,老師總是開啟電腦,用課件上課,神奇的大螢幕出現的畫面把我們深深地吸引住了。教室後面牆上也有一塊黑板,慶祝國慶節時我們精心出版的我為祖國喝彩的黑板報格外醒目,黑板報的左邊是才藝廳,才藝廳裡展示著我們在教師節前夕製作的教師賀卡,黑板報的右邊是小作家天地,這裡貼滿了我們的優秀習作。緊挨著小作家天地的是圖書角,裡面放著各種各樣的圖書,一下課,同學們就遨遊在這知識的海洋中。

這就是我們的教室,我們可愛的家。想來嗎?我們隨時歡迎你的到來!

我們的教室三年級作文 篇11

我真希望我們的教室變成我想的樣子,是什麼樣子呢?是好一點的還是壞一點?

我希望學校的大門是全自動的,同學們要是早來了,沒有到開門時間,學校的大門就不會開門,要是到了開門時間,大門就會自動開門,上課的時候,大門就會自動關門,你說是不是很厲害?還有我希望教室是好玩的,只要我們全班都到齊了,全班人都飛起來,在空中上課。

還希望老師用粉筆寫在黑板上的字,黑板都會讀出來。要是有的同學遲到了,老師就可以用高科技的時光機看到遲到的同學在幹嘛。

還有我們的空調,老師一說開,空調就自動開了,老師一說關,空調就關了,你說是不是很高階?窗戶也很厲害,老師說熱,窗戶就自動開了,老師說冷,窗戶就自動關了。老師講的什麼課,天花板上就會發出相應的聲音,比如是寫瀑布,天花板上就會發出流水的聲音,要是寫森林,就會發出很多動物的聲音,有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。

還有要是有些同學坐姿不端正,桌子和椅子會自動調高調低。有人上課不認真聽講,桌子會自動伸出一個小手打他一下,讓他認真聽講,對我而言,很高階。

儘管這是我想象的,但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現在好好學習,將來一定會讓我的想象變成現實!

我們的教室三年級作文 篇12

一個冬天的晚上,我夢見了可愛的蝴蝶仙子來到了我們教室。

她扇動彩色的翅膀,輕輕地落在我的課桌上,輕輕地對我們說:“同學們,我們一起去公園玩吧!”我說:“現在是冬天了,沒有花花草草”。蝴蝶仙子卻說:“沒關係,跟我來就好了。”

我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來到了公園。她揮動著魔法棒,只見原本毫無生機的公園,變成了生機勃勃的公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣,嫩柳抽出了枝芽隨風飄動,嬌豔的玫瑰,清新的玉蘭。“出淤泥而不染”的荷花,“凌寒獨自開”的梅花……各個季節的花兒就像舉行百花盛會似的盛開,形成了燦爛無比的華海。

蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲,小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓等昆蟲都從四面八方聚集起來,為花海增添了許多生趣。

“哦,怪不得蝴蝶仙子說沒關係。原來她有魔法呢!”我剛想問問她還有什麼本領,卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。

啊,蝴蝶仙子,我多麼希望今晚還能夢到你,一起去旅行,一起去觀賞神奇的景色。

我們的教室三年級作文 篇13

一天早上,我拿書的時候碰到了一個刺的東西,拿出來一看,原來是一個小精靈。

小精靈有一頭尖尖的頭髮,一對紅色的翅膀,貓的爪子。

她有兩個功能。一個是她會隱形,一個是隻要你欺負她,她就會用尖尖的頭髮分來刺你,還會用貓的爪子來摳你。

她說:“主人,你安心寫作業,只要有人來打擾你,我就把他趕走。”每次寫作業上課時,她都隱形坐在我的肩膀上。

有一次,我的同桌拍了拍我的肩膀,拍到了一個刺刺的東西,我想:壞了,他會發現小精靈的。我想了一個辦法讓小精靈不要啊東。突然,小精靈現身了!同桌問我:“這是什麼?”我連忙說:“這是我的布娃娃。”同桌走後,我問精靈根:“為什麼你要現身啊?”精靈說:“因為有誰拍我,我就會現身。”

最後,我們開心地回家了。

我們的教室三年級作文 篇14

我們的教室在我們教學樓的二樓。它非常樸素,一進入教室的門,首先看到的就是兩個個學生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了,但還是被我們班同學收拾的乾乾淨淨。

講桌後面就是黑板了,每天老師在上面書寫,教我們知識。黑板的最裡面,隱藏著一個螢幕很大的大電腦,每次老師上課就會用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表,來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了,四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類的。我們班的最後邊就是後黑板了,後黑板和前黑板不太一樣,上面可以用那種釘似的針頭來展示作品。後黑板的右邊張貼著我們班的獎狀,它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

這就是我們的教室,一個樸素又溫馨的地方,我愛我們的教室,更愛我們的班級,以後我們一定要讓我們的班級變的更優秀!

我們的教室三年級作文 篇15

我告訴你們我們的教室可完美啦!不信你聽我描繪。

一走進我們的教室北面有一個圖書角,裡面有各種各樣的書有科學漫畫、百問百答、神祕島……只要老師和技術員說可以結束了,我們就像離弦的箭一樣跑到圖書角,一剎那,圖書角門前一直到教室門口。

在門的旁邊還掛著老師的記錄和一句話:“入班即靜,入座即學”,有一次我們沒有遵守老師的規則讓我們把那句話說五十遍,我們的嘴巴都說麻了才說完,再旁邊的就是我們的書法作品,是把字寫的好的帖上去。

在西面就是精彩的寒假和暑假生活體驗報告,貼在牆上,我們的童年記憶都在這裡面,下面就是我們的畫,每張畫兒如果不付出一些心思那就畫不出一張張栩栩如生的畫。

我們的窗戶前還種著許多植物比如,滿天星、蘭草、仙人球,給教室增加了大自然的氣息。

這麼完美的教室值得讓人欣賞一番。

我們的教室三年級作文 篇16

一個個新學期的開始,一次次教室的變化都會成為我的記憶。又開學了,我在剛踏進教室時,眼前煥然一新,彷彿又回到了快樂的幼兒園時期,讓我感到非常的愉快。

教室前面有一塊黑板,黑板的右側是一個大背投,我們看學習的碟片、動畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅,它們現在都是嶄新的藍白色,看起來是那麼的明亮,清爽。接下來就是黑板報了,黑板報那綠色的版面上貼著同學們找來的護眼小常識和教師節的來歷,還有很多可愛的小圖片,漂亮極了!

教室兩側的牆面上有一對電風扇猶如兩隻獅子遙遙相對,開啟開關,一陣陣涼風吹來,好像是兩隻獅子大吼著而撥出來的風。天花板上吊著幾盞燈,那些燈為我們照亮了教室。

地面上是新鋪的地板,讓我有種在家裡的舒適感。

這就是我們的教室,美麗而快樂的教室。

我們的教室三年級作文 篇17

我們的教室在教學樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。

走近教室,就會看見一扇褐色的門。走進前門就可以看到我們班的多媒體講臺桌,裡面裝著電腦和投影儀,每天老師都用它們給我們播放課件,展示作業。

教室前後分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗,紅旗兩旁分別寫著“勤奮學習,報效祖國”八個大字。在黑板的左上方有一個廣播,它每天播放出眼保健操的音樂,每當學校有什麼重大的事情,它也會響起,及時告訴我們。後面的黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的佈置得非常漂亮。我們可喜歡了。

教室的左右兩邊都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗乾淨的結果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的牆壁。牆壁上貼著名人名言。你看,我們的教室多麼漂亮,多麼美觀,多麼整潔!

我們的教室三年級作文 篇18

我們的教室位於教學樓二樓。它既明亮又寬敞,是個學習的好地方。

一進教室,首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學們的課本和各種各樣的文具盒。

教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了,語文老師用它來教我們生字詞句,數學老師用它來教我們口算題和應用題,英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子?黑板的正上方掛著一面鮮豔的五星紅旗,紅旗兩旁寫“勤奮學習、報效祖國”八個大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌,桌子裡安裝著電腦和投影儀,每天老師用它給我們播放課件和展示作業。後面的黑板是老師出的黑板報,上面的內容豐富多彩,還畫著精美的圖案。

教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗,它被同學擦得乾乾淨淨。每個窗戶都有掛著窗簾,那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的牆壁上掛著名人名言。

我們的教室很漂亮吧,假如你在我們這裡上學,就一定會喜歡上這裡。

我們的教室三年級作文 篇19

我們的學校,坐落在濃密的群山裡,前面是風景迷人秀麗的龍泉湖,後面是翠綠的群山圍繞著……

一進我們教室,前方的黑板就顯得非常顯眼,它是一塊長方形的墨綠色黑板,老師在黑板上傳播知識,並灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗,提醒我們熱愛祖國,五星紅旗的兩側是“自信自愛,自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機,供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶,從窗戶照射的陽光,非常暖,也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅,桌子上面有蔚藍色的桌布,同學們非常愛護桌椅。教室的後面是我們同學精心設計的祝福老師教師節畫的黑板報,黑板報的旁邊是同學們的作品,老師把作文寫的好,美術,詩歌方面好的作品粘在上面,供大家欣賞學習。

我們的教室漂亮吧!

我們的教室三年級作文 篇20

每個學生都有自己的教室。我也有自己的教室。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”那一如既往的上課鈴聲又響了起來,同學們排著整齊的隊伍走進教室。

我們教室並不寬敞,勉強能夠坐下八十多個人。但教室十分漂亮,牆壁上貼著同學們畫的各種各樣的中國畫。瞧!教室正前方牆上那副畫著一隻活潑可愛的小狗,正在學我們上課時抱臂坐直的姿勢,彷彿也在認真聽老師講課呢!

教室裡面還有一個每天都灌滿新知識的盒子——黑板。它上面寫滿了當天所要學的重點內容。如果有誰上課時沒聽懂老師講的重點知識,下課隨時都可以去觀看黑板。

我們教室裡,不僅有這樣一個幫助大家學習的黑板,還有幾扇使我們放鬆眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課,學習了四十分鐘所要學內容。下課時就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮,心情舒暢,思緒萬千。

我愛我的教室。

我們的教室三年級作文 篇21

我們的教室,是一個極其美麗的教室。在這裡發生過許多故事。有開心,有煩惱,有悲傷,有感激,還有老師和同學之間濃濃的愛。

在這裡,有和我們朝夕相處的同學,也有可親可敬的老師們。其樂融融,一片歡聲笑語。快樂的氣氛在我們中間遊蕩。

在這裡,也有不好的事情。你瞧!課間追逐打鬧,把桌椅碰歪了不說,幾個人還傷了和氣,真是兩敗俱傷呀!課間打架,罵人的現象真是隨處可見!

有一次,夜晚我打掃衛生最後一個走,那是已是6點了。忽然聽到一陣嘆氣聲。“唉!同學們整天把我們撞得吱吱響,我身上到處都是傷疤,我這一把年紀了,也受這折磨,真不公平!”“老祖宗,你看!同學們老用腳蹬在我們肚子上,有的早被踩掉了,修了好多回呢!”“真的該改改了!不然,我們就沒辦法了!”

怎麼樣?在學校真的很有趣吧!在我們的教室裡的趣事多得數不清!一起去看看吧!哦!別忘了,一定要愛護學校的一草一木啊!別破壞公物哦!

我們的教室三年級作文 篇22

城北國小篤行樓的第四層最東邊教室,那就是我們304班學習的小天地。

進入班級的前門,一眼就能看見一個大大的講臺,講臺上安裝著多媒體控制檯。只要輕輕按下按鈕,就會落下大螢幕,播放老師為我們精心準備的課件。

講臺的右邊是班級圖書角,那裡放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個衛生櫃,裡面放打掃教室的衛生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板,老師上課時及時把我們不認識的生字或難以理解的習題寫在上面,一字一句地教我們知識。

我站在講臺上一看,臺下有26張課桌椅,擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得乾乾淨淨。明亮的教室是我們愉快學習的好天地。

教室的後牆上又是一塊大黑板,那是我們學生自己的學習小天地。在那裡我們可以貼自己喜歡的內容,什麼卡通了,什麼漫畫了,什麼笑話了,什麼優秀作品了……這是我們自由展示的空間。

我喜歡我們的教室。

我們的教室三年級作文 篇23

今天,我在課餘時間仔細的觀察了我們班的座位的排放,因為我們班的人十分少,所以我們班的桌子十分稀疏,不像別的班那樣緊密。

我們的教室在四樓坐北朝南,走進教室的前門,最先看到的便是東面正中的講臺,講臺的後面是我們的黑板,大家覺得這就是普通的黑板嗎?當然不是我們的黑板裡面還藏著一個電視機呢!在黑板的對面還有一個黑板報佈置地,黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字,這八個字的下面有著同學們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處,有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇鬥豔。教室的北邊有著一副對聯上寫著。教室的西北角有著我們班的書櫃,東南角擺放著我們班的作業,我的座位上在第一列的第五排,我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的櫃子,那裡面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書櫃,哪上面擺滿了各式各樣的書。

這就是我們的班級,我十分熱愛它。

我們的教室三年級作文 篇24

一走進教室的門,就感覺眼睛開闊了不少。

在教室的南邊有一排植物,這排植物多是綠色的,俯下頭看,就像一個微型植物王國,教室的東面擺放著一塊大大的黑板,現在的科技飛速發展,所以說這可不是“固定黑板”,而是“移動黑板”,黑板的裡面裝有一塊大的液晶顯示屏,上課的時候就用這個教學。在黑板的前方擺放著五行四的桌子椅子,總共二十隊,我們就在這裡學習、預習、寫作業、或者在這裡看課外書。週末的時候當然是沒人的,若是在往常,那就是去上音樂課、美術課或者體育課去了吧。

電腦在桌子和顯示屏中間,桌子的旁邊還有一套桌子椅子,這是老師改作業的地方。在偏東南的櫃子你擺放著一些作業本,如:語文、數學、英語試卷啦,改錯本拉等等。在教室的最後面,有一塊黑板報,上面貼滿了關於“學會感恩”的事情,在西北邊別的拐角,有一個專門放書的櫃子,沒事的時候就可以去拿本書看看打發打發時間。

我們的教室三年級作文 篇25

我們的教室可美了!

我們的教室在學校的西面,在三樓從東面數起第一個教室。一走進教室,就看見了課桌被我們排列得整整齊齊,明亮的教室被同學們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一塊長方形的大黑板,數學老師在大黑板上給我們出口算題,語文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時,我們全班四十多雙眼睛緊緊地盯著大黑板,大黑板就像我們的“學習天地”,每天都讓我們學到新知識,大黑板的左邊是我們的《成長足跡》,每個人的連元星都一次一次地增加,大家都在努力學習,一天一天地進步,都想拿到更多的連元星。

大黑板的正後面是我們的黑板報,上面全是我們大家的作品,在左邊還有兩張很大很大的獎狀,它們是我們全班同學一起努力的成果,又是我們全班的榮譽。

我們的教室就像是我們的家一樣,充滿了溫暖。我愛我們的教室! 簡評:描寫教室,要有亮點,太平鋪直敘,就沒有意思了。

我們的教室三年級作文 篇26

我們的教室在教學樓的三層第一個教室,它非常樸素。一進入教室的門,首先看到的大概就是一個“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了,但還是被我們班同學維護的十分整潔。講桌後面就是黑板了,每天老師在上面書寫,為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了,那裡陳列著學校分發的書,來普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表,來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了,七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會有著一些文具、課本之類的。我們班的最後邊就是後黑板了,上面常常繪著我們班的板報。後黑板的右邊張貼著我們班的獎狀,它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

這就是我們的教室,一個樸素又溫馨的地方,我愛我們的教室,更愛我們的班級,以後我們一定要讓我們的班級變的更優秀!

我們的教室三年級作文 篇27

來到校園,走進教室裡,一進門就是面朝西。教室裡有五條課桌,每一條有四個座位,所以一共有20張課桌和20個椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班,別的班上的桌椅很多,看上去密密麻麻的,而我們班的座位很少,看上去很稀疏,而且每個桌子之間距離分得很清楚。

在班級的最前面也就是東面,直接看到的是一塊很大的黑板,這黑板裡面有著一臺像電視機一樣大小的電腦,這臺電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個講臺,講臺上還放著三個筆筒盒子,裡面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個小抽屜,其中的一個抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶,在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個臺子,只不過這個臺子上放滿了作業。在西北角上是一個小書架,同學們想看什麼書都可以去看。在西面也有一個黑板,不過這個黑板是一些關於一些學習的話提。

我們的教室三年級作文 篇28

我們每天都要來學校學習,首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進校門,我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學樓,因為有辦公室,有教室,有會議室,所以叫綜合教學樓。右邊是一排桂花樹,這些桂花樹就像是綠色的小衛士,保護著我們的校園;左邊是升旗臺,每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學樓,我們的教師就在這棟樓的第三層。走進教室,首先看見擺放整齊的書桌,看著看著,我彷彿看到了同學們在書桌上咿咿呀呀地倍數,在靠著書桌認真地寫作業。教室的正面是黑板,黑板前面正中是老師的講臺,講臺雖然很舊,但老師日日夜夜地在那裡給我們傳授知識,所以有不少功勞。黑板的對面是學習園地,那裡有我們的作品,閒空時,我們便欣賞一番,這樣能增長我們的見識,還能開闊我們的視野。教室的左右面都有名言警句,杜大詩人的“讀書破萬卷,下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認真讀書……

這就是我們的教室。

我們的教室三年級作文 篇29

我們的教室,正前方是一面大黑板,上面有一面五星紅旗;在左邊有一個書櫃子,裡面整整齊齊擺著400多本書,在左邊的牆上,有課程表、值日表,還貼著一面面的漂亮的字貼,但是現在已經被撕爛了,不用說,一定是班上的“淘氣包”們的“傑作”。

這間教室裡,是我們快樂的見證:“吹牛大比拼”班會課上,同學們笑得肚子都笑痛了,還有班上的“笑話大王”講笑話,同學們也是笑得上氣不接下氣……這麼快樂的場面難道不值得紀念嗎?

在這間教室裡,也是我們傷心的印跡,上次幾個同學打架,還有兩個女同學,打完之後,都哭了。還有上次看電影《紙飛機》的時候,好多同學也哭了,我也不例外。

這一間教室,是一間不一樣的教室,在這裡有歡笑,也有淚水。有開心,也有難過。畢業後,這一間教室,這一個童年,非常值得回憶。

我們的教室三年級作文 篇30

我們的學校實驗國小座落在美麗的河南油田。而我們的班級四0一班就在這所美麗的學校。這裡是我們成長的樂園。

來到我們四0一班教室,第一眼就能給你一個嶄新的面貌。左邊的窗戶中間每隔一個窗戶,就有一個好好學習,天天向上的標語。能激勵著我們好好學習。右邊的窗戶有規律的排著。再看前面就 是黑板,黑板的左邊是電腦,右邊是三十二個字:學會聽課、學會自習、學會自理、學會守紀、學會文明。我準備一個星期學會。再看上面有十盞燈和四個電扇,後面是我們的作文角,作文角里張貼著 我們的傑作。黑板報上還有我們的新聞,和我們喜歡故事。

右邊牆上是小小擂臺,他張貼著我們贏得的小松樹,是我們的勞動成果。左邊是我們的展示天地,那裡展示著我們的手抄報。看,裡面還有我的呢!

這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁,我們像美麗的花朵,教室像我們的土壤,讓我們在學習中幸福成長吧!

我們的教室三年級作文 篇31

教室,是我們的第二個家,一個說大也不大的小地方。當我們還是一個六年級新生時,這個教室是一個空空如也的地方,而現在它開始變得豐富多彩,書刊架,文房四寶,水墨畫,棋盤……開始進入我們的教室,裝點我們的教室。

在這個不大的教室裡裝載了我太多記憶,我哭過,笑過,鬧過,我珍惜在教室裡的所有記憶。

早上,當門鎖被開啟的時候,新的一天就要開始了,我們早讀、上課、下課,歡笑、成長……一切又緊張有序地執行著。

中午,這是我們最悠閒的時刻,一部分人會在前面練毛筆,另一部分會在後面下棋,而小部分會在自己的位置上看書。而有下棋的,自然有看棋的,在棋桌邊經常會發出許多一輪只剩下一個棋子的情景,比如說誰會贏,該下哪兒,大家都忙得不亦樂乎。

夜幕降臨,晚自習也結束了,教室裡的燈被關上,一切又重歸於平靜……

我們的教室三年級作文 篇32

我們的教室,進門的下前方平靜地窗簾如平靜的海,顏色是象大海一樣的蘭蘭的。

當你站在正中間往前方看時,那就是大大的黑板,黑板的右邊是同學和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書角,圖書角上擺著各種各樣的書。黑板的左邊是老師使用的講臺。

當你往後看時,就是剛被美術老師用了一切課的時間才畫出來的黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫出來的三棵松樹,松樹的底下有嫩綠嫩綠的小草,鬆繹的上面有個象保護膜,圈圈的外面又有長長的水草綠綠的。水草裡還有一群可愛的小魚,小魚和水草的右邊有一個用綠和蘭畫出來的本子,本子的上方有一朵金黃色的雲,雲的左右兩邊有六條紅色的波浪,波浪就象小河一樣漫漫的流著。

天花板上有六盞燈。每盞燈裡面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著不同的光輝,但其中的一畫盞它卻不發肖。天花板還有四個電扇,它們都有三片扇片。它們是白色的,乾乾淨淨。

我們的教室三年級作文 篇33

今天我們來觀察一下我們的教室。

我們的教室前面有一個大黑板,每天老師都會在那裡講課,旁邊還有,老師的辦公桌。上面放著粉筆,紅筆,各種辦公用品。

中間是我們同學的桌椅。一共有六個組,每過一週我們又要搬著桌椅換組,每過一週就會換一個組織做值日,每個組都會做五天。

最後只有一個畫板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥,大姐姐來幫我們畫。只有三年級是自己畫,畫板報還要寫很多的字才可以。

右邊有兩個門,一邊是後門,一邊是正門。後門和正門分別分為兩個組。其中後門有,窗戶和暖氣,同學們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來後,每個同學手凍的通紅。同學們就會把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。

最後,你知道我們的教師,長什麼樣了嗎?你也來寫一寫吧。

我們的教室三年級作文 篇34

我們的教室寬敞明亮。

教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板,黑板上面掛著一張條幅,上面寫著四個醒目大字“淨、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱,知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠,成摞的作業和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗,早晨的陽光從玻璃窗射進,同學們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜,入座即學”,鼓勵同學們好好學習。

教室的右邊是三個窗戶,老師經常來的最早,不忘開窗通風。窗戶兩旁設有“知識百花園”,介紹語文知識,推薦名著閱讀,掌握學習方法。同學們經常互相切磋、交流學習。

教室的中間排著50套桌椅,每天同學們端端正正地坐在這裡聽講,爭先恐後地發言,刻苦鑽研地學習,決心把自己培養成有用的人才。

我們在這樣寬敞明亮的教室裡學習,多麼幸福啊!

我們的教室三年級作文 篇35

大家好!我是你們的小導遊小唐,今天我要帶你們參觀清荷教室,快快跟上我的腳步吧!

推開教室的門,我們會看到一排排整齊碧綠的桌椅,它們像訓練有素的士兵一樣站在那裡,等待我們這群“小將軍”的檢閱。

往左手邊看去,文化牆上那筆直的鉛筆五顏六色,好像迫不及待地要從牆上跳下來寫美麗的文字。

往右手邊看,有四個小朋友一起在草地上玩耍,有兩個小朋友好像要去木馬那兒玩,還有兩個小朋友好像要去知識城堡裡探險,他們都玩得不亦樂乎。

再往下看,一塵不染的地板是掃地的爺爺奶奶的功勞。轉過頭就看到了光潔的白板,老師正拿著“魔法棒”——白板筆給我們傳授知識。

教室的後方牆壁上掛著一臺空調,夏天時,它帶給我們涼爽;冬天時,它帶給我們溫暖。

這裡是知識的海洋,我們在這裡乘風破浪;這裡是成長的樂園,我們在這裡灑下歡聲笑語。我愛我們的教室!

我們的教室三年級作文 篇36

我們的教室裡面非常的整齊,也非常的整潔,我們每一個同學都想在自己家裡一樣,愛護裡面的每一樣東西。

一進我們的教室,就最引人注目的就是一排排桌椅,這些桌椅排放非常的整齊,我們班的桌椅不和別的班一樣,我們班的桌子,不可以隨便的亂動,因為他下面連著電線,網線,一旦我他們弄斷了後果不堪設想,桌子的正前方是老師的講臺和電子白板。這塊白板非常的神奇可以用一支筆點著白板來操控滑鼠,黑板的左邊是一個班務欄,上面貼著課程表、作息時間表等等。

教室的後面是一塊大的黑板,上面有豐富多彩的內容,那就是我們班的同學精心製作的黑板報,黑板的上面是我們的班風:互幫互助共同進步,黑板的下面是兩個櫥子,那裡面也可以放我們新的作業本還有我們的棉襖,有時候也叫他襖櫃。黑板的左邊是我們的圖書角,裡面有很多我們喜歡看的圖書,我們可以從裡面借閱我們喜歡看的圖書。

這就我們的教室,是不是很美麗呢?

我們的教室三年級作文 篇37

當你走進四年級一班的教室。首先映入你眼簾的是一副賞心悅目的風景裝飾畫。畫面上的房子被山巒環繞著,山上的樹木枝葉茂密,鬱鬱蔥蔥,樹林的旁邊,孩子在快樂的做遊戲。

畫的左下角,是我們上課用的大黑板。黑板的上方,上邊寫著8個醒目的大字:“勤奮求實,開拓進取”。這8個剛勁有力的字,表達了全校師生的決心,時刻激勵著我們好好學習,將來報效祖國。

黑板的左邊貼著班幹部、值日表和課程表。黑板的前面放著教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具,站在這三尺講臺上,給我們傳授知識。

講臺前面整齊的擺放著6排同學們上課用的桌椅。黑板對面的牆上是我們上課用的黑板報,它是我們知識的積累。

我們的教室窗明几淨、寬敞明亮,窗臺上擺放著幾盆鮮花,更給整個教室帶來了勃勃生機。

我愛我們的教室,我一定珍惜這樣好的環境,爭取取得優異的成績。

我們的教室三年級作文 篇38

今天,我來介紹一下我的教室吧!

站在教室門口,可以看見我們班的班牌,我們有什麼課,班主任是誰,上面都有。班徽是一朵微笑著的向日葵。

走進教室,就可以看到天花板上的幾個大字:向著陽光,快樂成長。教室裡還有悠悠書香、漫遊古詩樂園、童心妙筆等等先來介紹一下悠悠書香吧悠悠書香是許多節組成的,裡面的課外書有好多,有我沒看過的,也有我看過的。

漫遊古詩樂園是十首三年級必背的古詩,可以隨時去看一看,背一背。

童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌,可以隨時記一記。

還有我們班畫的畫、寫的字、畫的手抄報等等有許多讓我們展示的機會。

我最喜歡悠悠書香,因為有許多書可以看,能增強我的閱讀能力,能拓寬我的視野。那你的教室是什麼樣的,快來展示一下吧!

我們的教室三年級作文 篇39

我的教室是一個充滿童話的教室。

教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。

教室的右邊是一面充滿著童話的牆。牆上有一棵高大的楓樹,楓樹的葉子豐富極了,有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩隻貓頭鷹,它們站在一起,好像在議論著如何將樹下的狐狸趕走。

這隻狐狸堆著笑臉,看著樹上的貓頭鷹,說:“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺,您看著地上一地的蘑菇,你們要不要下來摘點回去?”上面的貓頭鷹母子也討論出看法,他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子,然後把葉子扔下去。狐狸以為是貓頭鷹母子,就撲上去一口咬住,結果忘了前面有一個刺蝟,結果一腳踩上去,大叫一聲,落荒而逃。

教室後面是窗戶,窗子上面有兩個雪人。兩個雪人深情地看著對方,像一對分離已久、難得相遇的情侶。

這就是我們的教室,一個充滿童話色彩的教室。

我們的教室三年級作文 篇40

我們的教室很乾淨,無論你在什麼時候進去,肯定會看到桌子椅子整整齊齊地擺著,地上沒有一丁點灰塵;我們的教室很漂亮,特別是黑板報,你一眼去,那畫是多麼的美,那字是多麼的清秀呀!你肯定會認為那一個個字是我們老師寫的,那可就不對了!那呀,是我們班的領袖——陳姝彥寫的呢!

走進我們美麗的教室,你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了!那個白色的書櫃裡整整齊齊的擺著課外書,從小到大的放著,如同一個個活潑可愛的小同學們正在排隊呢!每當週四下午的第二節課下課時,同學們就會一個個的排好隊伍,一個接著一個的借書。這樣,同學們不僅豐富了課外知識,看了自己想看的書,還節約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書櫃上的植物吧!一盆盆綠油油的,一眼望去,可美了!在紅掌花開的時候,那一朵朵花,那一片片葉,構成了我們教室裡的一道獨特、迷人的風景。大家可喜歡了

你喜歡我們的教室嗎?

我們的教室三年級作文 篇41

我們的教室在北京國小的智慧教學樓第二層的三年級二班。那裡即寬敞又明亮,而且還充滿了歡樂。

剛一進門,就可以看見一塊長方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當上課的時候,我們的老師就會在黑板上寫下整整齊齊的板書。它就像知識的天地,告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機,它給我們帶來了歡樂。

有一排桌椅,像正在等待檢閱的士兵,擺放在教室的中央。

在教室的左側有兩扇窗戶,它給我們的教室帶來新鮮的空氣。在中間的牆壁上貼著我們的一張張獎狀,告訴別的班我們有多優秀!右側的窗臺上擺放著一排綠色的植物,它們把空氣變得更加清新。

教室的後方有一塊大展板,上面展示著一篇篇優秀的作文,讓同學們互相學習!

這就是我們的教室,它是知識的殿堂!

我們的教室三年級作文 篇42

走進我們的教室,首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍色的,彷彿像一張張純潔的笑臉,忠心耿耿地期待著同學們的到來。接著,你一抬頭便會看到老師的講臺,那個講臺猶如一位莊嚴的老人,慈祥且嚴肅地注視著同學們,如果有哪一位不認真,他便會瞪大雙眼,提醒你。

當你往後面走去時,你便會看到我們的讀書角,還會看到一位書櫃先生。這位書櫃先生可不是盞省油的燈!假如你從它那裡拿了一本課外書,那麼它就會對你微微一笑。如果你把它的書損壞了,它就會用凶神惡煞的眼神瞪著你,並用它那金嗓子對你吼叫!好像在說:“愛護公物,人人有責!”

最後,你還會看到一塊綠色的牆壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學們的精美作品:有字跡端正的鋼筆字帖,也有情感飽滿的作文,還有同學們精心製作的手抄報等……

這就是我們的教室,充滿快樂和家園氣息的教室!