精選三年級下雪作文300字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級下雪作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

三年級下雪作文300字 篇1

寒假過後的第三天下午，下起了20xx年的第三場雪，也是今年最大的一場雪。

我們正在上思品課，突然發現下起了雪，開如竊竊入語。王老師看大家那麼高興地聊天，就不講思品了，講起了雪。雪花有的像棉花糖；有的像天上的繁星一樣，灑落人間；有的小精靈一樣跳下來，給大地穿上了棉衣…...雪一陣一陣的，時兒小，時兒大。一會兒像下起“流星雨”，一會兒像風暴來了一樣，雪花滿天飛舞，一會兒又像溫柔的天使一樣降臨在人間。終於，下課鈴響了，幾平整座樓的同學都來到了一樓空曠的地方玩了起來。我還抬頭吃了一口雪，那雪鹹鹹的.、澀澀的。好景不長，沒過多久，上課就響了，所有同學蜂擁而上，回到教室，等待著老師的到來，時不時還要往窗外望。

我真希望第二天早上會有另一番景象出現。馬路上積起雪，樹穿上了銀裝，車子都變成“乳酪”車了，房屋上塗了一層奶油……整個世界白茫茫的一片。

三年級下雪作文300字 篇2

今天早上我還在睡夢中，就聽見媽媽興奮地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我連忙從被窩裡爬起來，趴在窗臺往外望，哇！外面可真美呀！樹上、車頂上、房屋上、路面上，到處都是雪白的，雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把大地裝點成白色的世界。

當我走在上學的路上，感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去，雪地上留下我的`足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐發出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來，它們落在了我的帽子上、衣服上，還有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在說：“快來給我一起玩耍”。

上午第二節課是數學課，老師說：“你們表現好就帶你們出去玩雪！”同學們果然表現很好。到了操場上，同學們有的打雪仗、有的推雪人，同學們也不怕手冷，滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個女生一起堆起了一個大雪人，快要大功告成時，不知道誰的雪球打在我們身上，我們也以牙還牙跟他們戰鬥起來，操場上充滿歡聲笑語，那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。

啊！這場雪真讓人高興，我喜歡雪，喜歡白茫茫的世界。

三年級下雪作文300字 篇3

“下雪啦！下雪啦！我們要出去玩！”同學們歡呼雀躍著。

雪花好似被風吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個個超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見。”飄落在小草上不見了，飄落在樹葉上不見了，飄落在衣服上不見了。

雪愈下愈大，一刻不停。它們打著轉，翻著筋斗，一個接著一個佈滿了整個天空。

在下午第三節語文課時，餘老師似乎猜中了我們的心思，她宣佈我們可以去玩雪了。

我們爭先恐後地來到了操場。我和我的好朋友們決定用雪來堆一座全世界最高的山――珠穆朗瑪峰。

我們先用各種辦法將雪集中在一起，有的人用腳慢慢地將雪挪過來，有的人用手捧過來，一點一點的'堆積，越來越高，快要到我們的膝蓋處了。然後，我們用手把這堆鬆鬆的雪拍結實了，這樣一座又高又結實的“雪山”做成了。

當我剛站起來，回頭卻看見一個大雪人，便走過去問，這個雪人是怎麼堆的？有人說，先要把很多很多的雪集起來，先堆一個大圓，再堆一個小圓，最後―――。還沒等說完，餘老師便催我們回教室了。

我們很不願意，儘管我們的身上落滿了雪，我們的小手凍得彤紅，我們的心早已隨著雪花一起飛舞了。

三年級下雪作文300字 篇4

“唔----”鬧鐘響了。我很不情願的離開那暖暖的被窩，從床上爬了起來。“刷----”我拉開了窗簾。陽光刺到了我的眼，不僅讓我微微不適還睏意全無。我揉了揉眼。再睜開，看到的是這樣一副場景----屋頂上，樹枝上，草地上……都鋪著一層厚厚的雪。就像穿著一件件雪白色的衣裳。我喃喃的'“這…這是下雪了？”腦袋懵了一下之後，我大叫一句“這是下血雪了啊！”原來，冬天已經在我知道的時候悄然降臨。

我連忙跑去洗漱和吃早餐。從衣櫃裡找出雪衣學雪褲等等衣物穿上。跑到後花園裡。啪唧以一下的滾進裡。我整個早上都在堆雪人，滾雪堆……玩夠了，再回到屋裡喝上一杯熱呼呼的熱巧克力。沒有什麼比這更好了的。

我喜歡下雪的冬天。by：莫狐玥九作者有話：這是九九的補習班的作業哈~星期六要交的，我星期三晚上才想起來要寫。然後星期四趕緊寫了一篇，所以我可能寫的有點不好哈~