國小三年級想象作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小三年級想象作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小三年級想象作文1

隨著社會科學前進的腳步，汽車慢慢走進了千家萬戶，為我們帶來了很多的方便，但同時也成了環境汙染的主要因素。人們已經依賴於它們。在我心中也一直有著一個新型汽車。

這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個加速器。長途旅行中，只要你餓了，然後選擇聲控模式說出吃什麼，下面就會出現一個桌子，車頂就會降下食物來，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現一個洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸乾，研製出更多水或飲料，倒進杯子，如果在要就再把杯子放上去。

汽車裡面還裝有電腦如果想要什麼在電腦選定後汽車就會製造出來，而且研製出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進模式。首先來介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什麼都可以穿過，這就不會發生車禍了，自動駕駛和隱形我就不介紹了。

海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會出現三種按鈕分別是紅、黃、藍。藍色是海模式，一按輪胎就縮排去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現螺旋槳就可以飛上去。當然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那裡只要經過就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。

雖然沒有這種車子，但我長大後要發明這種車。

國小三年級想象作文2

我們未來的學校位於金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民國小改成了哈拉西咯哈國小，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧！

我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的臺，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！

哇！機器人也當上了光榮的大隊幹部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你說開門它就開門，你說關門它就關門。

我們未來的學校在中心還有一個大大的游泳池，炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個紅色的按鈕，你按一下他就會變成一個大大的操場，同學們可以在這兒舉行運動會。

我們未來的學校的左邊還有一個大大的展標欄，上面掛著許多同學們的作品，旁邊還有個繪畫欄，可以把自己想畫的東西都畫下來，還可以刪掉呢！旁邊還有臺練字機，可以提高同學們的寫字水平。

我們未來的學校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什麼就告訴這臺機器，你想要的東西就會出現在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？

趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有滑鼠，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。

徐昶，徐昶快起來，太陽都晒到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！

國小三年級想象作文3

未來的房子是怎樣的呢？有人說很漂亮，有人說很先進，今天我想讓大家看看我設計的未來的房子。

未來的房子是智慧型的。不像現在進門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個自動掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠，門會自動開啟，智慧語音還會說：主人，你辛苦了，歡迎回家！當你一進入屋內，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內的牆上全部是按鈕，你的一切所需都可以設定，比如：牆面不只是一種單一的白色了，有一個專門為牆壁調色的按鈕，你想要什麼顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什麼顏色的燈就有什麼顏色的燈，五顏六色，美極了。房間裡的衣櫃也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣櫃，按下清洗鍵它就會自動清洗乾淨、自動烘乾、自動熨燙平整，你只負責開啟衣櫃取衣服就行了。房間裡的空調也是自動的，不像現在還要人去開空調，那時的空調房才是真正的空調房，它會隨時自動調節溫度，永遠都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那麼辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進自動儀器內，它會自動清洗、自動配菜和自動做菜，你就可以坐享其成了。

也許你聽了我的介紹會說我這是在做白日夢，但我相信：現在已經有全自動洗衣機了，我相信電腦什麼都會幹，只要我們現在好好學科學，用科學，我設計的未來的房子人們一定可以住上。

國小三年級想象作文4

未來的學校可神奇啦!一到學校，不用走路，直接坐到小椅子上說出幾年幾班，小椅子就把你送到相應的班級。如果你沒吃早點，小椅子就會變出豐盛的早餐，保證你吃得津津有味。

教室就更神奇了。你一走進去，就能看見四十一座小房子。你只需隨便走到一座小房子前，把書包放在門把手上，自己獨自一人走到裡面就可以了。房間裡面就會有很多書，比如：語文書、數學書、音樂書……然後，你會看到一個叫“教室書門”的門。你走到裡面會看見一臺電視和一張椅子，你先開啟電視然後坐到椅子上，電視就會出現各種的圖片，它還會叫你翻開書本的第幾頁，學習就開始了。

下課時，小椅子就會變成小汽車等玩具，你就可以開開心心地玩耍。夏天，教室還會變成游泳池，小椅子變出游泳圈、游泳衣，這個時候你就可以自由自在地在游泳池裡盡情游泳啦!當你遊累得時候，小椅子就變成了小躺椅，你就可以躺在上面舒舒服服地睡個覺。當然，如果你覺得口渴，小椅子就會變出可口的冰激凌，讓你美美地吃個夠。

你看，我的“未來學校”是不是十分神奇?

國小三年級想象作文5

一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校裡可全是高科技。

未來的學校是一座網路學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。

老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裡，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師說一遍題，電腦的螢幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼，只要告訴電腦，螢幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！

國小三年級想象作文6

未來的世界是充滿幻想的，尤其是未來的房子也令人無限嚮往。

我想象的未來的房子是糖果屋，屋子的門口有兩個棒棒糖衛士，只要陌生人和一些壞人靠近，他們就會把這些人趕走，維護這裡的安全。如果主人走不動了，房子的最左邊有個電梯，電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。

第二層的第一個屋子就是我的房間，房間有點亂每次都要機器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好，第二個屋子也就是我左手邊的屋子，那就是我姐姐的房間，他那房間的顏色說出來嚇死你，除了粉色就是白色著白色的就是粉色，真是不忍直視啊！在右手邊的就是爸媽的臥室了，他們的房間什麼都有，還有一個小型的電子圖書館。

第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時大家都各回各房，各找各床，而中午的時候就不一樣了，大家在客廳團聚一起是多麼溫馨的場面，更重要的是大家還可以在客廳裡面一起看三D立體電影，各種影像變成立體的樣子放出來，那場面真是震撼。

客廳的最右邊有一個懸浮的游泳池，夏天在游泳池裡游泳是多麼一件愉快的事啊！

我想未來的房子一定比現在的房子功能更強大，也更人性化。

國小三年級想象作文7

暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之後，我們要搬進一個神奇的教室。”“教室是個什麼樣子呢？”我想。

我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會有一個小坑；而且，椅子是應急智慧飛行器；下課了，椅子就會自動帶我們到想去的地方；它還會幫我們自動整理書包；桌子裡有複習神卷，隨時可以複習。我們的教室裡面所有的牆壁都是太空的顏色——深藍色，有助於學習太空。地上有好幾個掃地機器人。房頂上有六十多個天文望遠鏡，我們每人一個，隨時都可以觀看星空，學習星空。房頂上還有生物雷達和避雷針，可以保護我們的安全，同時還可以探測到新的生物，學習新生物。老師的講臺也是全自動的，該講那一課了，就會自動翻到那一頁，有助於老師上課。老師的講臺有時會很髒、很亂，它會自動收拾好。我們的黑板只要老師想到什麼，上面都會顯示。很全面吧。我們經常要到後面畫黑板報，現在不用親自動手畫了，只需要動腦筋，它就會自動畫出來。我們的房子是特殊的玻璃製成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導彈也轟不破。門也是全自動的，它會自動進行人臉識別，不是我們班的就不會開門，除非我們在裡面按開門鍵。

我覺得這就是期待已久的神奇的教室，你覺得呢？

國小三年級想象作文8

假如我是一隻小鳥，住在這美麗的世界裡，生活非常幸福。那裡友高山綠水，鳥的叫聲，話的開放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。

假如我是一隻小鳥，在這歡樂的日子裡，過著無憂無慮的'生活，過著換樂的日子。在那兒我認識了幾種動物：天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！

可是，有一天，凶惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥，翠鳥長著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當鳥中之王。老鷹得知以後，體心掉膽。把翠鳥抓了起來，我們非常擔心。

假如我是一隻小鳥，不怕寒風，也不怕細雨，只怕那凶惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥，還抓走了天鵝。天鵝長著一雙長長的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門口，一直站著不動，累死天鵝了。

一天，忽然傳來了震耳的腳步聲，遠處傳來了狗叫聲。漸漸，聲音越來越近。只聽兩聲槍聲，我的同伴掉了下來，我趕緊飛走，只聽又一聲槍聲，我被打中了。之後，一隻極大的手掌，把我與同伴們一起放進一個黑袋裡，就帶著兩隻狗奔騰而去。

再見美好的太陽，再見了樹木花草，再見了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！

啊！原來是一場夢，為什麼讓我做惡夢？惡夢裡的槍聲真是讓我但心小鳥，但是，真想向小鳥自由地飛翔！請保護小鳥！

國小三年級想象作文9

說到汽車，大家都會想到一個共同點：不環保。因此，我想發明的汽車是一種超環保、超低碳的“環保專家”。為什麼說它是“環保專家”呢？下面幾個就是它的成名絕技：第一、使用熱能、太陽能、還有二氧化碳作燃料；第二、不排放任何對人、地球有害的物質；第三、報廢以後自己變成空氣。下面我給大家作具體介紹。

我發明的新型汽車，它的外形就像一張很大很大的白紙，遇到堵車時，它薄薄的身體就體現出了作用，它可以從別的汽車下面不聲不響地走過去。而且不開時，還可以捲成筒放進包裡。也許，你會問：“這麼薄的汽車會不會被風吹到天上去呀！”其實你別看它薄薄的，但是重量比一頭大象還要重，只要按一個紅色按鈕它就會變成比空氣還輕的“飛機”，風一吹就可以飛到普通飛機飛不到的高空，它的一切程式都是自動的，人只要坐上去不用說，它就會按照你想的去做。即使遇到自然災害也沒關係，因為它會用瞬間轉移的方法把你帶到安全的地方。

這就是我想象中的薄片汽車——沙鷹。

國小三年級想象作文10

時空機帶我來到了下一個世界，那裡的名字叫做——太陽能。

一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裡，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裡，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。

“同學們為什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦晶片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裡有一臺鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種型別的題。”管理員老師對我說。

來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。

我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被汙染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。

這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。

國小三年級想象作文11

20xx年的一天，一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著，小轎車裡坐著一位20歲左右的青年，他一邊悠閒地聽著音樂，一邊閉目養神。突然，一輛大卡車風馳電掣般駛來，眼看就要撞上小轎車了。正在這時，小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉著，轎車呼地一聲飛上了天空。卡車過後，轎車又穩穩當當地落在高速路上。

這就是未來裝特殊避險系統的新型汽車。它能自動避險，因為這車身上裝有一套高智慧電腦控制系統，這系統末端連線遠紅外掃描器，這系統還可以與天上的衛星定位系統連線。這車前3千米，後3千米之內的一切車輛動態，都在這車的電腦掌控之中，通過它可以知道哪些地方道路通暢，可以行走；哪些地方堵車，不能通行......如有緊急情況，電腦控制系統會第一時間給主人通報，並自動做出處理措施，所以這車即使在你車裡睡著了，也不必擔心會出車禍，除非電腦系統癱瘓了。這車不僅可以避險，還能在水上行駛。如果遇到洪澇，你只需點一下水上行駛狀態，車的縫隙處會伸出一種遇水便能與金屬緊密結合的膠狀物，讓水進不到車裡。同時這車會把輪子收起，車後部伸出一個掌舵的東西，讓車當遊艇用。未來的汽車不僅功能強大，還非常節能環保，平時是利用太陽能做動力的，遇到太陽能源不夠用時，它會自動轉換成使用水分解成氫作為能源的發動裝置來做動力。

瞧！未來的汽車夠神奇的吧！

國小三年級想象作文12

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

教師的牆壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的牆壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，牆壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環境。

教室裡最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示螢幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎麼給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦螢幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室裡也不會被粉筆灰汙染。

我們作業用的是鐳射感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業調出來。教室裡的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。

我想，隨著科學技術的發展，不久的將來，一定會有這樣的教室。

我要好好學習，爭取將來發明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。

國小三年級想象作文13

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我翻了個身，伸了個懶腰，便開始了我一天的求學生活。

來到學校，門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐，我跟禮儀小姐一握手，她便把我平安到校的訊息發給爸爸媽媽，使他們放心。

走進教室，亮晃晃的顯示屏牆已把昨天同學們的作業反饋了出來，我走上前將手在螢幕上一按，響起一段動聽的旋律，伴隨著“你的作業正確及時，真棒！”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來，開啟桌子表面的觸控式電腦。放進一張光碟，電腦裡顯示出1－6年級的所有課文和一些課外書名，我點選了今天上課的內容，它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題，讓我進行有效的預習。

如果口渴了，我可以點選一個畫有水杯的按鈕，就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起，我喝一口，嗯，不冷不燙，水溫剛剛好。戶外活動時，只要輸入一些今天的個人資訊，它就會為我設計出適合我的幾種活動內容，供我選擇。讓我得到最合理的鍛鍊。“你該用餐了”隨著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經12點啦，今天吃什麼好呢？我開啟選單，裡面的菜琳琅滿目，應有盡有，有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗，太好吃了！鮮中帶鹹，鹹中帶甜，真是山珍海味、人間一絕啊！

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，螢幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。並教你先從哪裡畫起，怎樣塗色方便。

終於盼到了開心的活動課，我一按活動課的按鈕，椅子就把我帶到屋頂的遊樂場裡。在遊樂場裡盡情地玩耍。什麼摩天輪、海盜船、過山車、旋轉木馬……應有盡有。下課了，突然從椅子背後伸出一隻手，把我拖回到它身上，然後又從雲梯裡送回教室。

“撲通”一聲，我掉在了地上，原來只是個夢，不過我堅信，在不久的將來，這種學校一定會被造出來的！

國小三年級想象作文14

這個故事發生在一個風和日麗的星期天。

主人就要用午餐了，餐桌上躺著筷子和湯勺，驕傲的湯勺看不起筷子，常常嘲笑他。

“你敢打我嗎？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜著眼睛傲慢地說。

“不敢，湯勺大哥。”筷子輕輕地說，“我雖然瘦，可我也是有用的。”

“膽小鬼，不敢就是不敢，懦弱的東西！”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

“我確實不敢打你，但我並不懦弱。”筷子說，“我們能夾菜，你還不能呢！”

湯勺剛才還是雪白的臉蛋，現在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說：“你怎麼敢跟我相提並論！要不了幾天，你的細腰就會被折斷了，我卻能永久地活在世界上。”

筷子剛想再說點什麼，主人來吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。

主人開始吃飯了，不管主人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務。可是，不久就遇上了麻煩：主人想吃魚，到處找不到筷子，主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進嘴裡，誰知魚肉裡的刺沒有挑乾淨，把主人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。

這時，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰也少不了誰。從今以後，他們團結合作，一起盡心盡力地為主人服務，再沒鬧過矛盾。

國小三年級想象作文15

一個週末，陽光明媚，小猴子和小烏龜在半路碰見了，小猴子說：“我們是住在一個房子裡的，我們就比賽看誰先回家。”小烏龜說：“好呀，好呀。”小猴子心裡暗暗自喜地想：就這麼慢的烏龜還想跟我比賽，不可能贏過我。於是他們就開始比賽了。

小猴子喊道：“準備，開始。”小猴子像一陣風似的跑了出去，小烏龜被甩在老後面，可是小烏龜很認真的跑著，每一個腳印都很清晰，小猴子卻蹦蹦跳跳的，一點都不像比賽的樣子。當小猴子看見小烏龜早被自己甩掉了之後，心想：他距離我這兒還遠著呢，我不如吃幾個桃子，休息休息再跑吧。由於是小猴子找了一棵桃樹，摘了幾個桃子，大口大口的吃了起來，接著又休息了一會兒，不知不覺，小猴子睡著了，小烏龜到他的旁邊時，心想：你就繼續睡吧，我贏你才好呢。當小猴子醒來的時候，又飛快的跑了起來。

當他跑回家的時候，看見小烏龜已經賴洋洋的躺在床上。小烏龜說：“我已經等你了一個小時了。”小猴子恍然大悟，心想：“我真不應該休息呀，哎，可是都已經遲了，後悔又有什麼用呢？小猴子就這樣輸給了小烏龜。”