精選三年級滑冰作文錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級滑冰作文10篇，歡迎大家分享。

三年級滑冰作文 篇1

聽說新開的維多利有一個水冰場，我迫不及待地來到這兒。準備在這兒學會滑冰。我穿上冰刀，戴上護具，當我站起來的時候腳下就像踩了高蹺，搖搖晃晃怎麼也站不穩。好不容易到了冰上卻發現寸步難行，兩腳不由自主地向兩邊滑，看來滑冰不哪麼容易，我扶著牆慢慢向前挪動，保持著身體的平衡，不一會果然能走了。

我開心極了，就開始得意忘形起來，剛一疏忽，咚的一聲重重地摔了一跤，可我發現一點不疼。於是我離開牆大膽的練習起來。正當我滑出感覺的`時候，冰場下班了。回到家裡我穿著拖鞋搓著八字繼續練習。第二天再來到冰場的時候，我只練習了半小時，儘管頻頻摔跤，但滑起來已經有模有樣了。

我心裡高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。這次我不願浪費一分一秒，一步一個腳印的練習著。終於能在冰上熟練地轉彎、滑行，我還試著練習各種花樣。雖然不知道摔了多少跤，我並沒有放棄，當我在冰上自由滑行時，別人投來羨慕的目光，我心裡像吃了蜜一樣甜。在我堅持不懈的努力下，我終於學會了滑冰。現在我可以輕鬆自然地在冰上滑著，有種要飛的感覺，真好！

三年級滑冰作文 篇2

天空中下起了小雨，一滴一滴的滴在地上，讓我想起來以前的很多美好的記憶。快樂無比的生日晚會讓我呵呵大笑，激烈的海盜船讓我大叫起來，飛上上空的雙人飛天讓我大叫大笑。這引起美好的記憶像音符一樣在我心裡面組成了成長的.日記，特別是難忘學滑冰，下面我給大家講解一下我學滑冰的過程吧。

今天早上，爸爸媽媽帶我去買滑冰鞋，賣滑冰鞋都是我表現好才去給我買的。天氣晴朗，天空中出這一個圓圓大大的太陽。開始滑的時間要爸爸拉我滑，滑的時候我摔了幾跤，有一次腳青了，第二次另一隻腳又青了。我就像被馬蜂咬了一樣，身上都是包一樣很痛，我非常想哭，可是不能哭我要堅持學下去，不能放棄。媽媽說：“先滑一隻再說：”我說：“好”，滑一隻可容易了，可是沒那麼簡單的事情，比兩隻一起滑好多了，後來我逐漸用兩隻一起滑冰，我慢慢的，真是皇天不負有心人，終於學會了，我高興的跳起“啊”！我忘了自己還穿著滑冰鞋，但是我又痛又高興、快樂，這就是我滑冰的過程。

這就是難忘的學滑冰，通過這件事我明白了一個道理，皇天不負有心人，只要堅持去做就會有成功，我很高興學會了滑冰，我也長大了好多，因為我學會了一樣本領。

三年級滑冰作文 篇3

在我的腦海中，讓我引以為傲，就是我的滑冰技術了。

六歲時，我每次看錶哥溜冰，他就像一直在空中歡樂飛翔的小鳥。我心裡就非常羨慕，就會想：如果我能學會滑冰多好啊！

這不機會來了：那次我住院了，醫生說晚上不能睡覺，因為早上要做一個特殊的檢查。“這漫長的黑夜怎麼過呀！”媽媽說。我靈機一動：“不如學滑冰吧！這裡的大廳很適合滑冰。”“嗯，這辦法不錯。”媽媽把表哥的溜冰鞋拿了過來。剛開始媽媽拉著我的手滑，我的心怦怦地跳著，就像青蛙在水中跳似的。“別怕，要勇敢些。”我自己給自己打氣。然後我扶著牆滑，慢慢的`，不扶牆了。“咚！”我摔了一跤，說道：“我的屁股呀！”“哈哈！真搞笑！”媽媽大笑。但我依然不怕，只要我能學會，我再苦再累也值得。然後我站起來，“咚!”又是一跤。媽媽過來幫助我，拉著我的手滑，我又慢慢的扒墻滑，我手鬆了，慢慢地滑，不摔跤了。“我終於會滑了。”我一時太高興，沒回過神兒，“咚”怎麼又摔了一跤……

以後我作業做完，就和小夥伴比賽滑冰。雖說難免也會摔一跤，但我樂在其中，

這正應了“世上無難事，只怕有心人。”只要勤學苦練，就一定會成功。每個人（包括各行各業的高手），都是經過刻苦練習才練出一身好本領。

三年級滑冰作文 篇4

我有很多第一次：第一次學走路；第一次自己睡覺；第一次騎自行車……但要數我最難忘的就是第一次滑冰。

在我5歲的時候，看到鄰居家的哥哥姐姐在自家院子裡滑冰滑得那麼瀟灑自如。既羨慕又敬佩的，於是，心裡產生了一個小小的念頭：既然他們可以學會，我也可以！媽媽知道我天天去鄰居家借滑冰鞋，就給我買了一雙滑冰鞋。

剛開始我是在家裡學的。我穿上滑冰鞋站起來，一不小心，就摔了個“四腳朝天”。媽媽見狀，連忙扶我起來，對我說：“滑冰的時候身體要保持平衡，身子要向前彎一些。你剛才身子沒彎，自然就摔個‘四腳朝天’了！”我按照媽媽說的'試了下，果然滑了幾米遠。我正得意著，一不留神，腳下一滑，又摔了個“狗啃泥”。正想放棄，突然想起“失敗是成功之母”這句話，決定繼續滑！無數次的摔倒讓我學會了堅強。摔倒了，站起來，摔倒了，站起來……

果然，功夫不負有心人，經過幾個小時的訓練，我終於學會了滑冰。

啊，滑冰，既讓我多了一項本領，又讓我多了一份快樂。我喜歡滑冰，更喜歡滑冰時的那種瀟灑自如的感受。

三年級滑冰作文 篇5

今天，爸爸說要帶我去滑冰，我高興地一蹦三尺高。

一路上我的心情彷彿就像小鳥在歌唱：小鳥對我笑；花兒對我點頭。剎那間，陽光也顯得更加燦爛，空氣也更清新……

到了冰場，我換上冰鞋，剛站起來，就身體前傾，摔了個大馬趴。好啊，剛來就給我來了個“下馬威”，我氣呼呼地站起來，爸爸對我說：“你先別急著滑，看看別人是怎麼滑的。”我仔細地觀察，後來我發現他們的'腿是彎的，滑的時候兩腳是外八字形的。我照樣子試了幾次，果然不再摔跤了。

後來我又看到有的人揹著手滑，心想：我已經會滑了，為什麼不試試呢？於是，我就想照著他們的樣子滑，不料，我剛彎下身準備滑，不知怎的，我雙腳往旁邊一滑坐在了冰上。我爬起來試了一次又一次，跌倒了再爬起來……終於，我能自如的揹著手滑了。

今天可真快樂，不但學會了滑冰，還明白了一個道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒許多次，跌倒了就必須爬起來！

三年級滑冰作文 篇6

記得我七歲那年在學校的操場上滑冰。那時大雪紛飛，白花花的美麗雪朵在我們的頭邊紛紛落下。操場上歡聲笑語，到處充滿著嬉笑。

操場上有一年級的有二年級的三年級四年級的五年級的和六年級的學生。但大多都是男孩，我的.滑技也非常不錯，但當然有時一不留神也會摔跤。但讓我奇怪的是地面上已經被雪給打溼了，如果我摔一跤衣服褲子肯定都會溼，但我摔一跤卻毫髮無損，身上一點都沒溼真是奇怪不已。

還有一二年級的小朋友，他們都非常的勇敢，即使摔跤了也不退縮還是活蹦亂跳的滿懷信心站起來繼續滑。可我卻看見了一個六級級的大哥哥，他顯得格外害怕，還雙手扶著另一個哥哥，從他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜愛滑冰。這種既恐怖又喜愛的感覺真是不好受啊！

當上第三節課時，鈴聲震耳欲聾。滑冰場上的人，在那一瞬間中消失的無影無蹤了，那原本歡天喜地的滑冰場，悄然無聲。

這就是我非常難望的一次滑冰，從那以後，我在也沒有在那滑冰場上滑過冰了，但我卻在專業滑冰場上滑過很多次。

三年級滑冰作文 篇7

在我四歲的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，從此，我就愛上了溜冰。

學溜冰時，我是扶著欄杆，一步一步地走的。當時，我常常叫媽媽走到一個目的地，我就一步一步地走過去。每次我走到終點時，一種勝利的感覺油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說：“你真棒!”

過了幾天，媽媽讓我放開手自己滑，我不敢鬆手，媽媽說：“我扶著你，鬆手吧。”我一步步走著，媽媽悄悄鬆了手，我卻不知道，仍然走著，直到媽媽說：“看呀，你能行!”我一驚，“砰”!屁股摔成兩半了。

現在，我早已學會了溜冰，而且溜得飛快了。每次寫完作業，我就叫我的.小夥伴一起玩，他們在前面跑步，我溜冰去追，看誰快。在一旁看候的家長早就被我們甩到九霄雲外了。

時間在變化，歲月在變化，但我仍然愛溜冰。

三年級滑冰作文 篇8

我大致在8、9歲的時候學滑冰的，那時候我穿上滑冰鞋，就東倒西歪，很難找到平衡，一開始很害怕，動也動不了，那時候我的朋友鄭茜來了，她也穿上了滑冰鞋，也沒找到平衡。鄭茜問我說“你能動嗎？”我站在那兒不敢動，我說：“我還好，能滑，就是站不起來。”最後我們倆放棄了。

這時候，鄭茜的媽媽和我的媽媽來了。見到我們放棄滑冰了，就說：“這就不行了嗎？”我和鄭茜異口同聲地說：“對啊，實在是太難了。”兩位媽媽說：“不能遇到一點小困難就麻煩放棄，有句話不是說失敗是成功之母嗎？你們都忘啦？別怕。媽媽們來幫你們。”

於是我們又開始滑冰。滑著滑著，突然，我腳底一滑，差一點就要摔倒了，幸好媽媽一把拉住了我。只見這時，我的大姐姐來了，她說：“昕悅，你們在滑冰呀！還不會滑嗎？”“對呀，滑冰好難呀，我們都掌握不了平衡。”我傷心的說。大姐姐說：“來！我教你們！”大姐姐先是扶著我們，讓我們抬頭，可是我們害怕摔倒就一直低著頭。大姐姐說：“頭要抬起來，你們低著頭怎麼看前面的路呢？萬一碰到牆壁呀，欄杆啊會受傷的`！”大姐姐耐心的一次次提醒著我們，後來，我們不知不覺的就轉了好幾圈了，慢慢地我們就學會了。

太好了！我和鄭茜都學會滑冰了！

三年級滑冰作文 篇9

我喜歡滑冰運動，可我身處南方，是很難得見到冰雪的，這令我十分遺憾，滑冰記作文。不過，聰明的人們發明了旱冰，這又使我以及愛好滑冰的人如願以償了。在電視上，看見那些滑冰運動員，在滑冰場上自由自在的馳騁，他們那優美的動作多讓人羨慕啊！於是，我決定學習滑冰！

我向爸爸說了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午，爸爸領著我來到了滑冰場，看到別人滑得如此悠閒自在，我想滑冰一定很容易吧！於是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準備好好表現一番，國小五年級作文《滑冰記作文》。沒想到，剛站起來我的腳就不聽使喚了，東倒西歪的，沒出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭。滑冰原來這麼難啊！摔了一跤之後，我開始沒有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵下，我慢慢的站了起來，一步一步艱難的滑著，生怕再摔一跤。就這樣，我開始慢慢的'熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以為滑得不錯了，便放開了爸爸的雙手，學著電視裡滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽我使喚，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，動作要領。你的重心不平衡就會摔跤，動作不正確就會失去平衡。彆著急，慢慢來。”爸爸在一旁焦急的說著，看爸爸的樣子比我還著急呢！聽了之後，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細的學習著，逐漸掌握了動作和平衡的協調性，就這樣，我終於學會了滑冰。

通過這次學習滑冰的經歷，我明白了不管做什麼事都要持之以恆，虛心面對，大膽的開動腦筋，才能學得更好更快。同時，我也從中體會到了學習是艱難的，但同樣也充滿了快樂！

作者：黃佳琦

三年級滑冰作文 篇10

我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。

我為什麼學滑冰呢？是因為我覺得常滑冰，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。

我記得有一次，練的時候有些緊張，我上的是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標誌蓋。可我繞了一個還行，到第二個時我有一點控制不

住了，碰到標誌蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。後來我自己又試了很多次，但怎麼也繞不過標誌蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，教練說：“你要沉著冷靜，把腳先分開，扶著欄杆過了一個後，就用眼死盯著下一個標誌蓋”。我聽了教練的話，開始等第三次嘗試。

第三輪開始了，我記住了教練的`話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放鬆，接著我右腳向前一小步，左腳再繞過標誌蓋，然後盯緊下一個標誌蓋，再右腳向前一步，左腳跟著繞過標誌蓋，我的身體穩穩當當地繞過了全部的標誌蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。