三年級英語作文 8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級英語作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級英語作文 1

My name is Mary. I am 12. I have a good friend. He is Bob. I like bananas ,and Bob likes bananas, don't like pears. I like tennis ,but I don't like soccer. Bob likes volleyball, but he doesn't like basketball.

I like bule ,but I don't like brown. Bob likes black, but he doesn't like purple. For breakfust, I like bread and milk, but I don't like eggs likes milk for breakfast. but I don't like burgers, Bob likes rice and chicken, he doesn't like burgers, too.

For dinner, I like chicken, but I don't like carrots,Bob likes rice and vegetables. but he doesn't like salad.

我的名字是瑪麗。我是12歲。我有一個好朋友。他是鮑勃。我喜歡香蕉,和鮑勃喜歡香蕉。我們不喜歡梨。我喜歡網球,但是我不喜歡足球。鮑勃喜歡排球,但他不喜歡籃球。

我喜歡藍色,但我不喜歡棕色。鮑勃喜歡黑色,但是他不喜歡紫色。breakfust,我喜歡麵包和牛奶,但我不喜歡雞蛋。鮑勃喜歡牛奶早餐。但我不喜歡漢堡,鮑勃喜歡米飯和雞肉,他不喜歡漢堡包。

吃晚飯,我喜歡雞肉,但是我不喜歡胡蘿蔔,鮑勃喜歡米飯和蔬菜。但他不喜歡沙拉。

三年級英語作文 2

我愛我的家，愛爸爸、媽媽，他們也非常愛我，一個幸福的大家庭。

暑假裡，大多數就我一個人在家裡，爸爸、媽媽都要上班，可是有一天早上，8點了，爸爸、媽媽都還沒有出門，我十分好奇，就問爸爸：“爸爸，你們怎麼不上班啊？”爸爸笑著說：“暑假都是你一個人在家，今天，我們就陪你玩一天！”我開心地笑了。

想了好久，我們終於想出了一個遊戲，它既可以學習，又可以玩——“英語單詞比賽”。我、爸爸、媽媽三人輪流做裁判，共3輪，每一輪有2關，第一關是必答關，第二輪是搶答關，誰先舉手就先回答，答對一題加一分。

比賽開始了。媽媽先做裁判。媽媽問爸爸：“蘋果英語怎麼說?”“蘋果，蘋果……”爸爸答不出來，急得抓耳撓腮。第二個問題：“library圖書館怎麼拼？”“嗯，l-i-b-r-a-r-y！對吧。”“答對了，加一分。下一題，自行車怎麼說？”“啊，這個我知道，bike。”“嗯，再加一分。”現在輪到我了，我十分自信，有十分認真。“地鐵怎麼拼？”“s-u-b-w-a-y。”“對，加一分。”……時間過去了很久，我做完裁判了，接下來，該爸爸做裁判了。爸爸一直對著我們笑，感覺不懷好意，似乎會出很難的題。“電影院怎麼拼1、2、3.”我飛快地舉起了手：“c-i-n-e-m-a。”“對了，加一分。第二題，國家怎麼拼？”我想了一會，舉起了手，而一旁的媽媽早就舉手了，這次只能失去機會了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去後，我們的比賽結束了，我、媽媽、爸爸的比分是20：19：13。“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。咦，爸爸呢？奧，原來他正拿著英語書補習呢：“下週我們再來吧！”“好啊！”我和媽媽齊聲說。

瞧！我們在一起多開心，我有一個幸福溫暖的大家庭！

三年級英語作文 3

10月26日星期六

她是一個老師，一個英語老師，一個完全正常的英語老師。他掌握了世界上最好的兩種武術，可以輕鬆拿下我們全班。

什麼東西武功這麼強？一定非同尋常。沒錯，這功夫太高深了，世界上沒有人能比得上，就是“超神之口”“超表情”！

學超神口的功夫很難，簡直是天下少有。只要表演者的嘴脣微微張開，一系列諷刺的話語就會立刻從口中湧現出來，讓聽者感到極度自卑甚至流淚；而且即使表演者的話讓聽者感到極度憤怒，聽者也只能敢怒而不敢言。而超級表情就更厲害了。只要工作的人表情變了，看到的人立刻毛骨悚然，再也不會看對方的方向。

又一節英語課，我們的末日就要到了。我們剛坐下，英語老師就進來了。兩隻像兩個鈴鐺一樣的大眼睛掃視著我們，讓我們有點害怕。同時老師動了！我看到她張著嘴，然後她惡毒地說：“聽寫聽得好！”聽到這句話，我們毛骨悚然。每個人都知道老師在批評我們。這時，老師又用上了超口功夫，教室頓時安靜下來。我只聽到：“徐致一，你的腿在抖什麼，雞在抖嗎？”我出了一身冷汗。老師的眼神微微偏移後，我又忍不住顫抖起來。剛路過，老師的頭突然180度大轉彎，看著我繼續說：“你在抖什麼？你考試考得好嗎？100分是大事！你有能力每次拿一百分！”真不愧是內力高的人。這句話就像一盆冷水，澆在我身上，我突然感覺渾身涼颼颼的。然後，老師開始看聽寫成績。我不敢抬起頭，低著頭仔細聽著。讀到我的時候，聽說我考了100分，有點沾沾自喜。老師一副美滋滋的樣子看著我。突然，我表情一超，臉一沉。我立刻警覺起來，但為時已晚。只聽老師氣憤地說：“平時聽寫是什麼？考個百分百很簡單。有本事給我看看畢業論文！我頓時像一個洩了氣的皮球，立刻安靜下來，一句話也不敢說。

多麼神奇的力量，我們班每個人都很佩服。雖然這功夫很邪門，但對我們來說是老師的好意。其實我知道英語老師並不凶，因為她只是凶，這樣我們才能對自己更嚴格。

三年級英語作文 4

升入三年級，我們新開設了一門課程是英語。

第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的同學們一起討論“英語課學什麼內容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來，老師一進門，我就覺得教室裡的氣氛和往常不同，靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因為第一次上英語課嗎？

我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，眼睛大大的，個子不高也不矮，但是整個人卻很有精神。她教我們學的第一個詞是“ms 劉”，有很多同學都不知道什麼意思，老師馬上翻譯過來跟我們說“這個詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨後英語老師就開始講述第一節英語課。

她先給我們講了講英語單詞，但是我聽的一頭霧水，整節課也是雲裡霧裡的，什麼都沒聽懂。放學後我帶著英語課本來到校門口等待媽媽來接我回家，媽媽來到校門口笑著說：“你怎麼帶著英語課本啊？”“我沒有聽懂老師講的英語。”剛說完我的眼淚就在眼眶裡打轉。

回到家媽媽給我開啟錄音讓我跟著讀，可還是沒有聽懂。然後就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說：“彆著急，等你哥哥放學回來教教你。”話音剛落哥哥便開啟門大叫一聲：“我回來了！”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠，便問我怎麼回事，我跟哥哥說了原因之後哥哥跟我說：“沒事，走，我教你去！”然後我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。

哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵並教我學習英語，這讓我覺得英語沒有那麼枯燥無味，使我對它充滿了興趣。經過哥哥的耐心指導讓我學會了老師之前所講的那些內容並且預習了後面一個單元，這使我覺的英語並沒有想象中的那麼難。

哥哥對我的鼓勵，讓我信心倍增，從那時起我就更努力地，上課專心的聽講，課後細心的做練習、聽錄音，所以現在的英語還挺不錯的呢。

三年級英語作文 5

我以前聽說在國小3年級的時候要學英語。我想啊，我又不去英國，幹什麼學英語啊？現在，我要學英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，並決心要學好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。

上課時，老師給我們說：“需要購買錄音機和磁帶作為輔助工具。”回到家裡我就急忙給爸爸媽媽說了需要錄音機和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要。現在我們去買吧。”

錄音機和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎麼使用。我就開啟錄音機開始聽起來了：先揹著書聽一遍，然後揹著書跟讀一遍，最後我看著書跟讀一遍。現在該我關了錄音機讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎麼讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的。我們換個方式來練習一下？”媽媽和我就象課文裡的人物一樣來對話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發覺我漸漸可以完全讀課文了，這個方法真不錯！

讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的'就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由於剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那裡了，最後錯了不少。第二次也好不到哪裡去。第三次了，媽媽說，再不全對的話，就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認真記牢，反覆在心裡默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當然也全部正確了。

今天，我初次接觸英語，也是經歷了一些曲折吧。從中我也體會到，學習不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點少不了，那就是刻苦！

三年級英語作文 6

My fathers name is Wang Yaohan. He has an English name, Jack. He is thirty-eight years old. My father is a worker. Heworks in a factory. He has two big eyes and two big ears. He has short hair. My father is very thin. He is only fifty kilograms. He likes learning English very much. He learns English everyday. My father likes watching TV. His favorite television channel is CCTV-10, because he can learn a lot English from the program Outlook English at that channel.

English is my fathers good friend. I am my fathers friend, too My Day is coming. Im so happy because my father and my mother take me to WuQuan Park this the park, I see many trees and beautiful flowers. There are many children and many happy playing games, too.

My parents take me to the zoo. There are lions, tigers, eagles, bears, deer, monkeys, and so on. I like the monkeys best because they are very clever and they make us laugh. How lovely they are! I have a good time that day. What a beautiful and happy holiday.

三年級英語作文 7

我們學校的“大嘴巴英語節”到了，這一天，我們班的同學有的帶玩具，有的帶水果，還有的帶圖書…真是豐富多彩啊！

下午一到，我們便秩序井然地排好了隊，帶好了物品，下樓到了大操場。那兒已經有很多班級準備好了。我們坐在了塑料袋和書本上，將物品依次取出，排成一長排，一切準備好後，第一場拍賣會便開始了，我們當商人，讓其它同學來買。當我轉身看後面時，發現後面的人就像螞蟻一樣，黑鴉鴉的一片直奔而來！等了半天，沒一個來買我的玩具，吳雨婕等不及了，大聲吆喝，突然有一個小朋友走過我們面前，嘴裡還說：“太幼稚了！”又過了一會兒，有幾位小朋友睜著大大的眼睛，仔細地找著他們想要的東西，這時，吳雨婕向一位男同學叫道：“走過不要路過，千萬不要錯過！”男同學一驚，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰後合，嘴中含含糊糊說：“我從來沒見過這樣的高人！”說完就走進了雜亂的人群中。

第二場拍賣會是我們當買東西的人，我們一聽到這人訊息，立刻將雜物亂扔進了布袋裡，準備去“購物”。購物會開始了，我和我的朋友一起手挽著手走進了人海中，走了一圈，我還沒找到自己想要的東西，於是，第二次，我又走了一圈，終於找到了一個藍色的，上面畫有一隻大白熊的“修正帶”首先，我對那個男孩說：“Howmuchisit？”那個小男孩抬起頭，從頭到腳打量了我一番，拿起修正帶，沉思片刻說道：“It’ssixyuan。”我想也不想，就把錢包開啟，說道：“Ok。Hereyouare。”他一聲不響地從衣袋裡摸出一張皺巴巴的“買”卡，我又隨即拿出了“賣”卡，後來再想，這筆交易太不合算了，我應該和他說能不能五元或四元才對，可是，已經遲了，那個小男孩走了，因為拍賣會結束了。

拍賣會結束後，老師帶著滿面笑容的同學們回到了教室。

啊，“大嘴巴英語節”真快樂！

三年級英語作文 8

為了迎接新年，我們學校準備舉行英語趣味競賽。

英語楊老師在班上宣佈完這個訊息後，其他的同學置若罔聞，我卻心血來潮，想參加這次英語競賽，讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我，說這也是個機會，可以嘗試一下。

第二天，我走到楊老師辦公室門口，深呼吸了一下，朝著屋內說：“報，報告！”楊老師抬起頭，看著我笑了笑。我走到他的桌子前，小聲地問道：“楊老師，我…我可以參加這次英語競賽嗎？”我不安地猜想著：名額會不會已經夠了，老師是不是不放心我？結果楊老師不但同意我參加，還給了我許多鼓勵：“王牧虹，你是整個三年級唯一的一個表演講故事的。沒關係，你大膽去準備，不管結果怎樣，重在參於嘛！”

我激動地點了點頭，楊老師又說：“你回家要多練習幾遍，下個星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應了。

回家以後，我選了一個英語小故事——城裡老鼠和鄉下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家裡練習動作、溫習臺詞。雖然已經把故事內容背得滾瓜爛熟，但是我依然刻苦練習，生怕表演時忘了臺詞，那可就丟人啦！

好不容易到了表演的前一天，楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張，雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍，他說我表演地非常好，準備得也很充分。這些話給了我很大的自信。

演出前，我的心彷彿要跳到嗓子眼了，真的好緊張啊！上臺前，楊老師鼓勵我：“不用緊張，只要表情自然、動作協調、臺詞準確，就ok啦！”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙，可是，不知怎麼了，裙子的拉鍊怎麼也拉不上去。這時我更加緊張，沒辦法，只好不穿嘍！楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我，真誠地微笑著說：“也沒關係，重點看錶演，誰看服裝呢，我看你穿這黑毛衣也非常漂亮！”

我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功，贏得了雷鳴般的掌聲，我心裡無比的快樂和輕鬆。走下來時，楊老師緊緊地抱起了我，那一刻，我彷彿沉入了幸福的海洋……