實用的游泳三年級作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的游泳三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳三年級作文 篇1

世界上的運動有很多種，比如：跳繩、跑步、打球……可我最喜歡的是游泳。

暑假的最後幾天，天氣終於好轉了，我纏著爸爸帶我去游泳，好不容易，爸爸同意了！我飛速穿好泳衣，再套上小裙子，出發！

我們開車直奔游泳館，一下車，我就拍著我已經換好的泳衣，笑哈哈地抱著游泳圈跳下了水。我歡快地向著泳池裡的大象游去，只是爬啊爬啊就是爬不上去！這時，爸爸游到了我得身邊嘲笑我爬不上去，還叫我小豬豬！哼！我一急就朝他臉上打水，於是，我們打起水仗來。

打了好一陣水仗，爸爸招架不住投降了，我們就開始比賽游泳。我家爸爸可是出了名的胖胖“旱鴨子”，比過他還不容易！我們來到深水區，比賽正式開始！我一蹬腿，就像飛一樣飄出去好遠，我雙手用力使勁遊，我是屬狗狗的，當然要用“狗刨式”啦！所以我“一狗當先”，遠遠的超過了爸爸。

我在終點等了好久好久，爸爸才慢悠悠的遊了過來，爸爸呀！你可真要減肥啦！

游泳三年級作文 篇2

還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因為我可想學游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個藍球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水裡游來游去，手邊還不時打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。

我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水裡， 屏住呼吸，因為如果……“。教練幫我們數數，一共可以潛幾秒，於是，我把頭扎到水裡，雖然我把頭扎到了水裡，可兩隻耳朵，卻暗暗偷聽教練數數：”1，2，3……“我起來之後，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事後，我又練習了好幾次，發現越練越長，我興奮極了。

學會憋氣後，教練又教了我手划水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿痠痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學會了游泳。

通過學游泳，我懂得了一個道理：什麼事，只要肯做，一定有收穫。

游泳三年級作文 篇3

今天，天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳，我高興極了。來到游泳池，爸爸先讓我做下熱身運動。做完了，我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我帶上了我心愛的超級大水槍去玩，我先給水槍加水，然後這時候爸爸也同時在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰開始啦，我先在我爸的身後射水，爸爸說你這小子敢偷襲，看我如何收拾你，一場水中大戰開始啦，幾個來回的射擊；，最後當然是我老爸贏了。

到了10：30 游泳池的人越來越多，我們就轉到了深水區。我爸要求我遊250米（相當於4個來回），我用我的蛙式加自由泳遊的又快又好，因為上年暑假我去過少年宮學過游泳，我雙手用力向外劃，雙腳使勁往後蹬。這時候我彷彿就像只小青蛙在水中游來游去，我按爸爸的要求遊了250米，哎，累死我啦。我同老爸說，不如我們玩水底遊戲，我爸爸潛入水中，我就站在他的背後，像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。

今天，雖然只有我和爸爸去游泳，沒有我的小夥伴們一起去，但是我明白了一個道理；游泳不僅可以鍛鍊身體，還給我的生活帶來了無盡的樂趣，我一定會好好好的提高游泳技術讓我的暑假過得有滋有味的，想想都開心！！

游泳三年級作文 篇4

這幾天，我一看到水池就忽然想到一件童年的事——學游泳。

那時的我只有5歲，在幼兒園上中班，非常喜歡玩水，所以爸爸媽媽就在游泳館給我報了學游泳的班，我聽到這個訊息之後，高興得一蹦三尺高，心想：學游泳不就可以玩一天水了嗎？

可到了真正學游泳的時候我才知道，游泳原來不只是玩水。一開始教練讓我們先練習憋氣，他先給我們做示範，然後小朋友們學著教練的樣子，吸一大口氣，像小鴨子一樣把頭扎進水裡，心裡默默地數著：1、2、3……我忽然感到嘴裡的氧氣不夠了，立刻把頭揚起來吸了一口氣，只聽教練說：“27秒。”啊？只有27秒啊！我都感覺自己憋了有10分鐘那麼久了。我於是反覆練習，終於，我可以憋1分鐘了。我真開心。然後教練讓我們休息了幾分鐘，開始學習動作了，我們學的`是最基本的姿勢——蛙泳，教練說：“就是像青蛙一樣游泳。”他在前面做，我們在岸邊跟著做，手是收、伸、開、劃，腳是收、開、蹬、夾。我想象著自己就是隻小青蛙，動作還真的標準了！開始下水後教練給我們定的目標是5個來回，一開始我只能游上一個來回就累得趴在游泳池邊上，慢慢的經過我的努力練習，我可以遊4個來回都不休息。

這就是我童年時學游泳的事，看了我的學習過程，你是不是也學會了游泳呢？我覺得游泳一點也不難。

游泳三年級作文 篇5

國小二年級時，媽媽給我報了個游泳班，她讓我知道，一切本領不是一開始的就會，而是得經過勤學苦練的過程，才能會。

暑假的一天，我聽見媽媽說要給我報個游泳班，心裡可高興了，恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天，媽媽帶我去了體育場，在那裡報了名。

學游泳的第一天，我套著游泳圈，老師就說我遊的很好，我心裡開心極了。後來想，也許接下來的幾天，還會有更難的動作吧。果然不錯，才不幾天，老師就讓我們不帶圈遊，那時候，我心裡特別著急，生怕遊不過去，這時，來了一位我很陌生的老師，我猜她應該是新來的吧，輪到我遊的時候，她拿來了一條毛巾，讓我拉住毛巾的一頭，她拉住毛巾的另一頭，趁我不注意的時候，她使勁一拉，把毛巾拉走了，讓我自己在那兒遊，我拼命的往上游，我以為還在原地，沒想到已到了中間了，這時正好下課，回到家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，沒想到，媽媽笑的兩眼亮晶晶的，說了句，你們老師太有才了，我也跟著笑了起來。

其實別人跟你一樣，是別人學會了努力，才會成才，而不是人家一生下來什麼都會。所以，我們只要勤學苦練，比別人更加的努力，我相信，我們想辦的事情，就一定能辦好。

游泳三年級作文 篇6

暑假到了，天氣漸漸熱了起來。我就和爸爸一起去游泳館。

到了游泳館，我換好了衣服，一下游泳池就一浮一沉的亂拍著水面。喝著水喊著救命。爸爸看見了二話不說就把我拉了上來，然後帶我去找教練。找到教練之後，爸爸付了學費，讓我記住教練的樣貌。第二天，教練幫我係好浮力帶再深水區練蛙泳蹬腿。蛙泳蹬腿是收要收到屁股這，腳尖要伸直，蹬要用力蹬。練了一兩個小時左右，教練讓我自己遊。我手伸出去分開再合攏，就這樣遊了幾個來回之後，教練終於說下課了。

過了幾天我終於學會了游泳，原來游泳也不怎麼難呀！

游泳三年級作文 篇7

這個暑假我報了個游泳班，在青少年文化活動中心學習大家熟悉的蛙泳。

七月二十一日是學習的第一天，我們練習憋氣動作，下水之後，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水裡開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實沒事。

第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個人倒在水裡，空出一支腳來學習蹬壁滑行。第三天，我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿，雙手併攏向前遊，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續練這個。第五天我們開始練習換氣。動作要領是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下划水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習換氣動作。到了第十天，我們考試了，每個人要遊20米。本來我認為路太遠會失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個角落，讓我自豪地面對困難。

這是我從不會到會的旅程，在每個我濺起的浪花裡，都有一段精彩的故事。