【精品】三年級寫景作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫景作文 篇1

天上有什麼東西？

是太陽，

太陽高興的時候，

照著乾淨的大地，

我們熱了，太陽就舒服。

天上有什麼東西？

是雷母，

天上下雨的時候，

響起了轟隆隆的雷聲，

我們淋溼了，雷母也生氣了。

天上有什麼東西？

是彩虹，

大雨下完的.時候，會出現五彩繽紛的彩虹，

漸漸的，會出現許許多多的顏色，有紅色、藍色、黃色、紫色等……

我們燦爛的微笑，彩虹也高興的微笑。

天上有什麼東西？

是月亮，

每一個晚上，她會出現在天空，

她看著我們睡覺前哭，還是笑，還是沉默，

我們睡覺了，月亮就睡覺。

天上有什麼東西？

有神仙、嫦娥……

長大了，我要去天上看看有什麼東西？

我真想知道。

三年級寫景作文 篇2

校園的銀杏是美麗的，是迷人的。

春天，一條條光禿禿的樹枝上，發出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上，在朝陽的映照下，晶瑩剔透。微風吹拂，露珠調皮地跳向大地，這時的嫩芽更加嬌嫩欲滴，它給校園帶來了春的氣息。

夏天，枝頭開出了小小的，卻很優雅的花朵，金黃色的花心發出醉人的香味。碧綠的葉子鬱鬱蔥蔥，像一把大蒲扇，又像一把巨大的綠傘，火辣辣的陽光被毫不留情地擋住，它給校園增添了一絲絲夏的涼意。

秋天，銀杏葉色彩是最為豐富的，葉子綠中帶黃，黃中又透著一點紅色。樹上一顆顆黃色的小果子，像一個個嬌氣的'小孩，躺在大樹媽媽的懷抱裡撒嬌。終於有一天，它們長大成熟了，給校園新增一份秋的果實。

我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那麼的燦爛。陣陣微風吹過，葉片“沙沙”作響，片片黃葉緊挨樹梢，一團團，一簇簇，在陽光的照耀下，在藍天的襯托下，顯得更加金黃！瑟瑟寒風過後，片片黃葉如雪花般飄落下來。我撿起一片落葉，仔細觀賞。它像一把小扇子，條條葉脈像扇骨，中間是最深的土黃色，向兩邊逐漸擴散，最邊上是優雅的淡黃色。我要把它珍藏好，它帶給我對校園冬的留戀。

校園的銀杏樹呀，你四季都有各自的色彩！我喜歡你充滿活力，喜歡你生機勃勃，更喜歡你堅強而挺拔！

三年級寫景作文 篇3

“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮段村國小。現在就讓我當個小導遊，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，裡面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小遊樂場，課餘時間我們在這裡可以打乒乓球和打籃球。在這裡我度過了很多快樂時光。

再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那裡是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的.讀書聲就從裡面傳出來，裡面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。

最後要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是裡面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！

這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智慧的校園。

三年級寫景作文 篇4

今天上午上完第四節課後，我們準備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。

開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學趕緊撐起傘來，站在我後面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結果又颳起了大風，把雨吹得飄過來了，把我們都淋溼了，於是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸溼了。我們不敢再往前走了，就先去國中部躲雨。當雨小了一點我們就趕到食堂去，因為褲子溼透了，我們只好站著吃飯。我心想：“這場雨什麼時候才能停呀？”

吃完了飯，準備午休了。但是我們的衣服褲子都溼了，睡在床上，連床單都溼了。於是我們只好把溼衣褲脫下來，鑽進了被窩，等著家長來送衣服。然後潘老師給每個家長髮了送衣服的資訊。我們一箇中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終於捱到了放學，我想：“媽媽可要快點來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。

雨，淋溼了人們的`衣裳，會使人心煩，但是雨水也給乾旱的地方帶來了勃勃生機。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！

三年級寫景作文 篇5

我們的校園一年四季都風景如畫，但我最喜歡的還是我們校園的春天，每到春天的時候，校園裡一片春意盎然、生機勃勃的景象。

早晨，小草從地裡偷偷地探出小腦袋，桃花爭先恐後地開放著，燕子從南方飛到了春天的校園，青蛙在水裡唱著美妙的歌聲，這時從教室裡傳來了朗朗的讀書聲，同學們都在認真努力地學習著，真是“一年之計在於春，一日之計在於晨”啊！

中午，太陽公公照耀著每個小朋友的臉頰，白雲弟弟在空中無憂無慮地飄搖著，形狀千姿百態，有的像獅子、有的像大象，下過一陣春雨後，彩虹姐姐一下子冒出來了，五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮豔的綵帶。小朋友們在草地上歡快地遊戲，他們是那麼得天真可愛、生氣勃勃。

下午，遠遠的就傳來了一陣歡聲笑語，哦！原來是孩子們在上體育課，孩子們最喜歡上體育課了，體育課不僅可以鍛鍊身體，還有很多小遊戲。到上陽光體育的'時間了，同學們高興地歡呼起來，陽光體育的專案多得我都數不清了，有籃球隊、跳繩隊、遊戲隊、乒乓球隊，各式各樣。

晚上，同學們都放學了，校園裡一下子變得安靜了，靜得可以聽到蟋蟀的叫聲，蟋蟀“吱吱吱”地叫著，好像在唱著美妙的協奏曲。

這就是我們校園的春天，怎麼樣是不是非常得美麗？我愛我們的校園！

三年級寫景作文 篇6

今天，我看見了一個視窗，我一看見這個小視窗就想起了我的家鄉，我的家鄉在遙遠的山西。

我家住在山西太原的一個小山村裡，小山村在一座高山的半山腰上，那裡有清澈見底的小河，小河裡有許多大大小小的形狀不一的鵝卵石，石頭的上面有許多的`小魚在快活的游來游去，它們一會兒在水草叢裡捉迷藏，一會兒又在水裡追逐打鬧，它們可真頑皮啊！

山上有茂盛的大樹，有大榕樹、有橡樹、有松樹。夏天，我還經常在大榕樹下乘涼呢！

我家的院子裡還養著一些小雞和小鴨呢！它們和我是好朋友，我出去玩時會帶上幾隻小雞和小鴨，它們自己玩自己的，可當我一拍手，它們就會跟著我回家了。你看，它們多聽話啊！

這就是我美麗的家鄉！

三年級寫景作文 篇7

一年有春、夏、秋、冬四個季節，我最喜歡夏天。它雖然是炎熱的，但是夏天的雨讓人心曠神怡。

一個悶熱的下午，大地像個火爐，汗流浹背的我無奈中走出了家門，想去大街上感受一絲絲 涼 風。我想這個時候如果能下一場大雨該多好啊！

不一會兒，我隱約聽到了天空中雷公擊鼓的聲音，接著風婆婆就放開了自己的口袋，頓時大風颳了起來，颳得房子都要連根拔起，然後電公公也不甘示弱地兩錘一擊，天空中出現了一道藍色的閃電，閃電在跳著優美的舞蹈。最後該雨婆婆出場了，只見她兩手輕輕一抖，雨點如同斷了線的珠子似的就落了下來。不知不覺豆大的雨點陸陸續續地被雨婆婆從空中灑下來，在地面上慢慢匯成小河流，向地勢低的地方流去。

人們聽見雨點拍擊屋簷的聲音，就都出來了。孩子們更是喜出望外，在雨中盡情地跳舞。可是沒過多大會，大雨傾盆而下，看雨婆婆似乎已經掌控不住這樣的局面，我趕緊冒著大雨一路跑回家。

大雨過後，雨過天晴，彩虹姑娘出來了，她先在天空中架起了美麗的彩虹橋，然後在上面跳起了優美的`舞蹈。

夏雨滋潤著大地，給大地洗去了憂愁，帶來了清新，給世間萬物甜美的露水，夏雨是無私的，是偉大的。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨！

三年級寫景作文 篇8

冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。

和熙的春風吹過來，濛濛的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真象一位畫家，她揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。

你瞧，那寬闊的足球場上，小草正在鑽出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨後，抽出了新枝，發出了嫩綠的葉芽兒，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！

跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。

花壇裡那粉紅色的桃花開了，開得那麼熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數紅紅的`茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細一數，有20多層。

啊！讓我們在校園裡屏息感受春的美好，綠的生機吧！

三年級寫景作文 篇9

我的學校是一所幹淨又空曠的學校，學校裡有高大的椰子樹、漂亮的花草和好玩的遊樂設施。不過，我覺得學校最美麗的地方是綠油油的草坪，每一次下課，我都會走那邊的小路看小草。在草坪的.內側，就可以看到馬路上來來往往的車輛和路人，當然，在外側的人們也可以看到學校的一部分，綠意盎然的草坪，讓學校看起 來就像是一座美麗又整潔的小公園。

每天早上，同學們帶著他們的笑容來到這個校園，上課時，大家聚精會神的聽老師講解課程，然後自己自習；下課時，空地、草坪和籃球場上到處都是學生活動、玩樂的場所。有的打籃球，有的打手球，有的在跳繩，還有的玩牆壁鬼等好玩的遊戲，大家都生龍活虎的，真是熱鬧極了。

放學時，同學們排好隊，在老師的帶領下 到大門口集合，和師生互道再見後，結束了一天快樂的學習。我很喜歡我的學校，因為學校裡有美麗的景色、好玩的遊樂設施和許許多多和藹可親的老師，他不僅是一所學校，也像是同學和師長們的溫馨大家庭。我會好好愛護他，讓他成為同學們的快樂天堂。