【精品】小烏龜三年級作文錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小烏龜三年級作文 篇1

我有一隻可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯著我看。

烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球檯上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全後，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。

烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一隻腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮排龜殼裡，然後調頭向其他方向爬。

通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！

聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。

小烏龜三年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜，我還給它取了個名叫：“灰灰”，它很可愛。

灰灰的頭是三角形的，眼睛像小小的`紫葡萄，四隻小腳上還有鋒利的爪子，橢圓形的貝殼上有六邊形的圖案，它長著一條又細又短的尾巴。

灰灰有時伸出長長的脖子，還張開大大的嘴巴，好像在對我說：“小主人，我好餓！”我急忙跑進廚房拿了些麵條給它吃。我想：這下，它該不會餓了吧。有時縮著脖子，四隻腳和尾巴也所在龜殼裡面，它好像在說：“我好冷呀！”有時它伸著脖子，東張西望，好像在尋找什麼？有時，它用力的往臉盆外爬，突然，又滑了下來，它又開始慢慢的往上爬呀爬，它又失敗了。但是，它還是沒有放棄，繼續往上爬。我在一旁為它加油，灰灰好像聽懂了我的話，它又繼續爬，終於，它爬了上去，灰灰向我微笑著，好像在說：“謝謝你的鼓勵。”

我覺得灰灰堅持不懈的這種精神值得我向他學習。以後，我要是碰到了困難，我不能輕易放棄，要堅持到底。

小烏龜三年級作文 篇3

今年暑假叔叔給我四個蛋，說是烏龜蛋。小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非常可愛。

聽說是烏龜蛋，腦海裡突然閃出一個念頭——這不是可以變成四個小生命嗎？於是，我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。後來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子裡，然後在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。

我按照媽媽說的辦法，先找來一隻紙盒箱，在上面鋪了些沙子，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發現一個蛋裡爬出幾條小蟲子。我就把那個蛋拿出來和裝著三個蛋的盒子也拿出來一起準備扔掉了。這時，我看見三隻蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯。回來後發現洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。於是，四處尋找小烏龜，媽媽在樓梯口找到了一隻，我在櫥櫃下找到了一隻，爸爸又在門縫裡找到了一隻。

三隻小烏龜，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始餵養它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。

小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了，我想等它們長得再大一點，我就把小烏龜放到大自然去。

小烏龜三年級作文 篇4

我家養了一隻小烏龜，它可調皮了。

小烏龜的身體並不大，差不多是我一隻手的寬度。他的殼硬硬的，用處可大了。如果它再長大一點，它的殼就可以更好地保護自己了。小烏龜的尾巴軟軟的，只要碰一下，它就會把尾巴縮排去，真有趣！它的四隻腳短短的，所以走路也慢吞吞的。

清晨，我看見小烏龜的頭已經伸出來了，便猜想它一定是餓了。於是我就和奶奶一起去菜市場買點兒肉給它吃。

回來以後，我把買來的肉切成一小片兒，再給它吃。當我把肉片伸到它嘴邊時，但它卻咬了我一口：“嘿，你這小東西，我對你那麼好，你卻恩將仇報。不給你吃了！”可是當我想拿走時，它忽然把肉咬住了。原來小烏龜也有可愛的一面呀，它的樣子逗得我哈哈大笑，剛才的疼痛也消失了。看著小烏龜吃東西，我覺得小烏龜真可愛！

給小烏龜吃飽後，我就跟他一起玩。我把小烏龜從籠子裡捉了出來，看他走路。我把小烏龜推了一下，可它死也不肯走。我想把它關籠子裡的時候，它忽然不見了，原來藏在了桌子底下，害得我東找西翻，真是麻煩得有趣！每當我覺得無趣時，都會從小烏龜身上找快樂。

這就是我和小烏龜的生活，它永遠是我的好朋友。

小烏龜三年級作文 篇5

最近，我家新買了一隻小烏龜，我非常高興，買上後就提著小烏龜趕緊往家裡跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在裡面。

看著剛買來的小烏龜在盆子裡游來游去，我又想給小烏龜起一個名字，於是就突發奇想地想到了一個名字，就是“急急”，因為我發現小烏龜在盆子裡總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接著，我開始認真的觀察“急急”，而且把它放在床上，它還會很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳，上面長著長長的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來搖去。它有一副堅硬的龜殼，當發現有危險的時候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮排龜殼，真好玩。看著看著，我突然發現小烏龜的一隻眼睛是瞎的，於是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說：“沒關係，雖然是殘疾的動物，但它也是一條生命，我們更應該細心地呵護它！”聽了這話，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來，我對小烏龜多了一份同情和愛憐。

一次，我爸爸說：“該餵食了！”於是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發現“急急”不見了，我急得到處找。終於，在一個陰暗的角落裡找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，於是我便把小烏龜的盆子挪到了角落裡，小烏龜好像很感激我。

隨著時間地推移，我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜後，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多麼的快樂！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小夥伴——小烏龜，可愛的“急急”！