三年級作文

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媽媽的愛三年級寫事作文5篇示例

媽媽的愛作文一

媽媽的愛三年級寫事作文5篇

知道我們生命中的第一個老師是誰嗎?語文老師,數學老師還是英語老師?一個都不是,而是給予我們生命的那個人,那就是我們的媽媽。我的媽媽就是一位很好的老師,她不會勉強我接受她的想法,而是希望我自己去體會自己去決定。

從國小一年級到四年級,我的成績都是比較穩定的,一直是班裡的前幾名。可是自從升入五年級後,發現我對學習的興趣大不如前,學習成績因此更是一落千丈。媽媽意識到了這一點。從一開始的諄諄教導,再到後來的批評,可是因為我的毫無改變讓她的努力都夭折了。隨之而來的是我們之間似乎也隔了一道無形的門。彼此無法跨越。

默默無言地迎來了我的十二歲生日。我和媽媽照常走在鋪滿梧桐葉的小溪邊上,風兒輕輕一吹,一片又一片的落葉徐徐飄落。有的飄進了草叢裡,有的飄在了小路上,有的飄入了小溪裡,顯得那麼幽靜又那麼富有詩意。走在前面的媽媽忽然蹲了下來,拾起了一片梧桐葉,轉過身來對我說:“到了深秋,葉子就會落下來,因為它完成了自己的使命。春天,它成長過;夏天,它為人們遮過陽;秋天,它供人欣賞過。你之所以來到這個世界上,不就是因為你也有自己的使命嗎?”說完,媽媽轉身繼續往前走,而我拿著剛才媽媽手中的葉子呆呆的看著媽媽離去的背影。

這片美麗的梧桐葉寄託著媽媽的希望與期盼,也帶著媽媽的生日祝福。

媽媽給予了我生命,爸爸給予了我生活的美好條件,他們所做的一切都是為了我,他們在完成他們的使命,作為父母的使命,而作為女兒的我對他們是否履行過一個使命呢?很慚愧,沒有。難道我連一片落葉都不如嗎?從現在開始,我要努力學習,完成我身上的使命,創造燦爛的生活。

媽媽的愛作文二

我有一個體貼我,關心我的媽媽。她無微不至的照顧我,讓我感到無比的溫暖和溫馨。

記得四年級時,老師宣佈明天要進行語文測驗,一向成績挺好的我根本不把老師的話放向在心上,滿以為自己又可以得到一個理想的成績。

然而就是我這種驕傲自大的想法害了我自己。第二天,成績揭曉了,一個驚人的分數印入了我的眼簾——82分!這個成績比我以往的成績要差多了。我驚呆了,愣愣的不知所措,我後悔莫及:為何我當初不仔細複習呢?

放學了,在回家的路上我步履沉重,真希望時間能夠慢一點,再慢一點,晚點到家,晚點讓媽媽知道自己的成績。一路上,我的心忐忑不安:媽媽會不會對我的成績感到失望?會不會批評我?甚至……終於回到了家,媽媽看見我即關切的詢問我這次考試的成績。我沒有說,悄悄地從書包裡拿出卷子遞給媽媽。

媽媽接過卷子看了起來,我膽怯的低著頭,心緊張得砰砰直跳,等待著媽媽嚴厲的批評。

媽媽低著頭仔細的看著卷子,我的心跳得更加厲害,簡直就要跳出胸腔。媽媽終於看完了卷子,伸出手來,輕輕地撫摸著我的頭,我抬起頭來,望著媽媽弄不明白這是怎麼回事。媽媽笑咪咪地對我說:“這次沒考好,下次要努力,知道了嗎?”“嗯,知道了。”我喃喃地說,霎時眼淚迷糊了我的眼睛,熱淚像決堤的洪水湧了出來。

晚上,我坐在燈下訂正試卷,媽媽從我身後走了上來,彎下腰瞧著我的作業。我感到一隻大手從我背後伸拉過來,指了指考卷上的錯題。這是媽媽的手,多麼親切的感覺啊!“這道題要再仔細讀讀題目,還要讀讀文章,答案不就在這裡嗎?”媽媽用親切的嗓音對我說,並坐在一旁不時指導著我,直到全部訂正正確為止。

這個晚上,我感到了媽媽給我的愛讓我覺得無比溫暖。我想對媽媽說“媽媽我愛你!”

媽媽的愛作文三

以前,我就曾經聽過《媽媽的賬單》這個故事,可當時我並不理解這個故事的深層含義。現在,學了這篇課文,我終於明白了為什麼天下的媽媽如此慷慨,因為她們愛自己的孩子愛得太重;為什麼天下的媽媽如此寬容,因為她們愛自己的孩子愛得太深。媽媽的愛就像浩瀚的大海,媽媽的愛是無私的,她從不計任何報酬,對她的孩子無私地奉獻著自己的愛。

很慶幸,我也有這樣一位疼愛我的媽媽。每當我學習上遇到了困難或考試退步了,媽媽總是很有耐心地教導我和鼓勵我,讓我及時掃清學習上的障礙。每當我生病的時候,她總是陪伴我左右,噓寒問暖,給我無微不至的照顧。每當我在待人處事上有不當的地方,她總是循循善誘,讓我明白許多做人的道理。最近,科學課的老師組織我們在家裡養蠶。剛開始,我還興致勃勃的,因為我從來沒有親自照顧過小生命,覺得這差事很新鮮,因此,我每天悉心地照料它們,餵它們桑葉,幫它們打掃“房間”,觀察著它們的一舉一動。可是,我這種新鮮感並沒有維持幾天,可謂“三天打魚兩天晒網”。我已經厭惡了這些小傢伙,我想:“即使沒有我的照顧,還有媽媽呢!”媽媽看我幾天都沒有主動去照看它們,便親切地對我說:“這麼快就沒興趣啦?不可以這樣的,當初你既然決定要養它們,就應負責到底,自始至終善待它們,畢竟它們是一條條活生生的生命呀,我們要懂得尊重生命,珍惜生命哦。”聽了媽媽的這番話,我非常慚愧。於是我又肩負起照顧蠶寶寶的任務。現在,蠶寶寶在我的悉心照顧下茁壯成長,變得白白胖胖的。

媽媽用她那顆樸實、善良的心教導著我,影響著我。媽媽的愛就像涓涓細流,永無止盡。

媽媽的愛作文三

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”詩人孟郊的《遊子吟》寫出了天下所有母親無私偉大的愛,我就有一個疼愛我的好媽媽。

為了增長我的見識,媽媽一有空就會帶我去遊玩。記得有一次,媽媽帶我去天台的“瓊臺仙谷”登山。我們一邊徒步行走,一邊欣賞大山中那迷人的風景。整整走了兩個多小時的山路,終於登上了山頂,此時大家都已氣喘吁吁,但都意猶未盡,準備順道參觀一下水庫。這時,我可憐兮兮地望著媽媽:“媽媽,我都累死了。瞧,鞋子都變形了。”媽媽一臉疲憊地說:“我揹你吧。”說完,媽媽蹲下身子,伸開雙臂,我一蹦,上了媽媽的背,媽媽一步三搖地走著,雖然已是金秋十月,但媽媽還是滿頭大汗,我不時地用紙巾幫媽媽擦拭汗水,伏在媽媽的背上,只覺得自己是世界上最幸福的孩子。

在一個炎熱夏日的夜晚,原本在空調房裡舒適地躺著,突然周圍一片漆黑,呀,停電了。房間裡的溫度逐漸升高了,我開始翻來覆去煩躁起來:“熱死了,熱死了。”“不要亂動,心靜自然涼。”媽媽安慰我道,並開始不停地對我扇扇子,不知過了多久,我終於睡著了。第二天早上,我醒來時,看見媽媽眼睛上多了黑眼圈,手上仍然握著扇子在那裡扇。

“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽的愛就像春天的陽光照耀著我,讓我健康地成長,我會用實際行動回報媽媽對我的愛,我真想說:“媽媽,我愛你!”

媽媽的.愛作文四

“誰言寸草心,報得三春暉。”人們都說母親的愛就像夏天一陣清涼的風,帶給我們涼爽;母親的愛就像黑夜裡的一盞明亮的燈,帶領我們走向前方。可我覺得媽媽的愛就是一封封小小的信,給我帶來了溫暖。

記得有一次,老師讓我們默第一單元的詞語,媽媽在旁邊給我默寫。我遇到好多不會寫的字,停在那邊。可是媽媽不知道,接著往下報。我的眼淚不知不覺地留了下來,好多詞語都不會寫呀!我不停地抹眼淚,媽媽批評了我。

第二天早上,我發現床頭櫃上有一封信:“寶貝,看著你一邊抹眼淚,一邊默詞語媽媽心裡很難過呀!可是我卻幫不上忙,怎麼辦呢?寶貝,生活中有很多困難需要你勇敢面對,媽媽希望你能堅強一點。加油,孩子!其實多看看語文書,那些生字是難不倒你的。”我讀著讀著又流下了感動的眼淚:原來媽媽希望我變得更堅強,更勇敢的呀!我決定以後多看看語文書,不讓媽媽再為我擔心了。

後來的一次默寫,我仔細地看了一下要默寫的詞語,用心地記住每一字怎麼寫。我心裡想;這回可不能再抹眼淚了。功夫不負有心人,這一次的默寫,我就只錯三個。媽媽高興地摸了摸我的頭,意味深長地說:“只要好好複習,詞語就不會難倒你的!”此時,媽媽臉上的笑容,就像一朵綻放的花兒。

一封封愛心形的信,讓我感受到了媽媽的愛是多麼溫暖,讓我感受到了生活的歡樂和幸福。我愛媽媽!

媽媽的愛作文五

我的媽媽是個老師,在我的印象中,她不是上班,就是學習、考試,很少陪我一起玩。她最常說的話就是“去去去,少纏我。”但是,她對我的學習和生活卻非常嚴格。

就說今天吧,我坐在她身邊看書,不知什(怎)麼回事,我的壞習慣又抬頭了,居然把指甲伸到嘴裡磕。

啊,不對,一道利劍般的目光向我射來,“母老虎”來了!我急急忙忙地握緊拳頭,把手指甲藏進手心。可是已經來不及了,媽媽瞪著眼厲聲說:“指甲給我看看。”儘管我拼命躲藏,光光的手指頭還是地出現在媽媽的眼前。

我嚇得全身打哆嗦,用可憐的目光盯著媽媽,巴望著她能饒我一回,恕我無罪。

“叭”一個巴掌準確無誤地掉在了我的大腿上,頓時一陣鑽心的疼痛傳遍了全身,我把臉側過一邊,努力不讓眼淚流下來。

這時,媽媽語重心長地說:“指甲裡有很多細菌,再磕,把身體都害了。”

我知道,媽媽的愛,就是那嚴格地教導和鑽心的疼痛。