三年級剪紙的作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級剪紙的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級剪紙的作文 篇1

週五放學前老師對我們說要佈置一份有趣的作業，我聽後心生疑惑，同學們也都在下面竊竊私語起來，這時老師才說道：“這份有趣的作業就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內容不限制，但從構思到完成必須要自己動手。”聽到老師這麼一說，同學們立刻炸開了鍋，有的已經躍躍欲試了起來。

回到家後，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準備工作就序了，但是怎麼做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時媽媽對我說：“你想想看，花瓶是什麼樣子的？裡面插著什麼？周圍的環境和佈局是什麼樣的？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海裡有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然後沿著畫好的痕跡剪下來，最後塗上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。

一張完整的剪貼畫終於獨立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，貼上的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。

三年級剪紙的作文 篇2

今天下午，我和爸爸媽媽一起在家裡剪紙。我準備了木刻刀和紅色油光紙。平整的木板，還有從印表機打的樣品紙。

爸爸把木板放在桌子上，把油光紙放在板上面，再把樣品紙放在油光紙上，然後爸爸用木刻刀一筆一畫地刻出來。

好一會兒，爸爸才把作品刻好，出現在我們眼前的是一個籃子，籃子裡面有白菜，青菜，蘿蔔。

三年級剪紙的作文 篇3

中國的傳統文化有寫春聯、看花燈、猜燈謎、國畫、元宵節吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。

剪紙是中國傳統民間藝術，它歷史悠久，深受人們的喜愛。“臨海剪紙”始於南宋，至今已有800年傳承歷史，20xx年列入浙江省非物質文化遺產名錄。

我們小組走進“張秀娟剪紙”。一進門就看見各種各樣的精美剪紙，有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥蟲魚獸，看得人眼花繚亂，讚歎不已。

我選了一張生肖羊剪紙圖，心裡想：這小小的一張紅色紙，三下兩下就剪好了。張老師說先從裡面剪起，順著時針方向剪。於是我拿起剪刀，信心十足地剪了起來。我剪，咦?剪刀怎麼不聽我的話了，有的剪彎了，有的剪斷了。一不小心，哎喲，都戳到手了。我先把中間的'月牙形剪好，再剪外面的扇形、馬蹄形……原來剪紙沒有我想得那麼簡單，費了九牛二虎之力，終於，功夫不負有心人，一隻紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上，真是一剪一刀一世界啊!

剪紙看起來非常簡單，其實沒有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無聲的民間裝飾藝術，是我們的瑰寶。

三年級剪紙的作文 篇4

在剪紙課的當天下午，我來到了陶藝教室，我看到了一個個子不高的老師，頭髮有點白，長著一張慈祥的臉龐，顯得非常和藹。

陶藝室真的是陶藝室，一開始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國印的歷史，隨後老師給了我們刻中國印的材料，讓我們拿鉛筆畫好圖案。我畫了一條小魚，老師告訴我們中國印有朱紋印和白紋印，讓我們自己選擇刻的種類。我選擇了白紋印，然後老師給了我們刻中國印的工具——一把小刀。

我們感覺很難，不過老師說我們第一次刻能刻成這樣已經很不錯了，老師還說要刻好中國印一定要膽大心細，還要學好我們的中國文化、書法，並且長期堅持下去才能真正掌握好中國印的刻法。

中國印是我們具有特色的傳統文化，老師說北京奧運會的標誌就是最有名的中國印。我們一定要了解和學習中國印，讓他永久的流傳和發揚下去。

三年級剪紙的作文 篇5

剪紙又叫刻紙，它是中國民間藝術之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮豔的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上，表達濃郁熱烈的喜慶氣氛。

剪紙作品豐富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能幹的大媽正汗流浹背的扯麵，有穿戴少數民族服飾的大姐姐，有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮啊！

我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著孔雀的舞會，蟋蟀為孔雀的舞伴。

我跟著視訊學剪紙，先拿一張紙，看著視訊一會折一會剪，三下五除二一張孔雀圖就展現在我的眼前，我覺得太難又開始自己做起來。

我先把紙對摺一下，然後在紙上畫一個蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細的刻，最後用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。

剪紙值得我們傳揚下去，難怪列入國家非物質文化遺產呢！

三年級剪紙的作文 篇6

剪紙，是我國民間文化藝術瑰寶之一。

爸爸有一套剪紙的十二生肖，爸爸小心地珍藏著。世人剪的十二生肖栩栩如生。有膽小的老鼠，強壯的牛，凶猛的老虎，可愛的白兔，威武的龍，細長的蛇，雄偉的馬，潔白的羊，聰明的猴，雄壯的公雞，淘氣的狗，肥胖的豬。看著這些剪紙，有的地方細如春蠶吐絲，有些地方粗如大筆揮抹，它體現了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統文化藝術的結晶。我喜歡你剪紙！

三年級剪紙的作文 篇7

剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬鬆的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說雲最棒，雲說風最棒，風說牆最棒，牆說老鼠最棒。最後小老鼠娶到了新娘。

多麼精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!

三年級剪紙的作文 篇8

今天是星期六，我學完美術回家時，奶奶告訴我她給我買了本新書《兒童剪紙大全》。我高興地拿起了書，我翻了一頁又一頁，最後我決定剪小魚。

我找了一張粉色的紙，還找了一把剪刀。首先，我對摺出一個三角形把剩下的撕掉，然後把正方形對摺出長方形，再在長方形紙上畫出小魚半邊樣，再沿著小魚的邊剪下來，這樣就變成了一條漂亮的小魚。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不會剪花芯，我幫奶奶剪得我很高興。