三年級作文

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【精品】春雨三年級作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的春雨三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】春雨三年級作文錦集九篇

春雨三年級作文 篇1

春雨給我們捎了一封信,信上說:春天到了。

今天,從天空中閃起幾束亮光,緊接著又是一聲巨響,“轟隆隆”。又下起了大雨,雨水密密麻麻地落到地面上,發出很響的“沙沙”聲,彷彿是雨滴在歌唱春天。我們激動得打起雨傘,快活地向外跑。啊,操場上像是穿上了一件春雨的白襯衫。

雨停了,我透過窗戶,哇!小草像喝足了水,更嬌嫩了;花朵像是被澆上了染料,更鮮豔了;樹兒像是洗了個澡,更挺拔了。操場幾乎變成了小“池塘”,微風吹拂著水面,水面上起了一圈圈的波紋呢!

春雨三年級作文 篇2

一年之計在於春!一場春雨把春天的序幕拉開了!這場雨綿綿不斷,又密又細。“淅瀝瀝”滴下來的聲音特別美妙動聽,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”瀟瀟的春雨又像銀絲,輕輕地灑向大地,滋潤著萬物!你瞧!這裡的小草、小花都探出頭來,張大了嘴巴在暢飲著“甘露”。那邊的小蜜蜂和小蝴蝶一邊飛著回家,一邊傳送著春天的訊息。遠處的湖水伴著春雨彈奏出了一曲曲春天的讚歌!春天真是個美好的季節,春雨的到來給大地帶來一片生機。我愛這美好的春天,更愛這綿綿春雨。

春雨三年級作文 篇3

連綿的春雨淅淅瀝瀝已經下兩個多星期。沒有個陽光,氣溫也連續下降。每天早晨上學的時候,也是雨下得最大的時候,所有的人都撐著傘,披著雨衣,裹著厚厚的冬衣,急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

大人們三三兩兩在雨中結伴而行,卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣,臉上竟然還帶有喜色。這是為什麼?原來,河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現出“春雨貴如油”。連續幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎腰,大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;乾旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農民伯伯皺著的眉頭終於可以解開。

春雨到底是什麼樣子的?是冬天的進行曲,還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人,還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子,剛出生時哭哭啼啼,吵吵鬧鬧,有點寒氣,但是證明它是健康的,是農民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天,它長大,開始懂事,變得溫和、聽話,染綠青山和大地,預示著真正的春天來到。也許又過一個月、幾十天,它年老,變得急躁、煩悶,噢,這時候,好熱呀,美麗的夏天正等著閃亮登場呢!

這就是我眼中的'春雨。

春雨三年級作文 篇4

淅淅瀝瀝的飄零,淋淋漓漓的灑落,江南的夜晚,春雨悄然入土,無聲無息地滋潤著萬物。

你說,這春雨不緊不慢,疏密相間,是否輕柔似母親之手,纏綿似微風飄逸,輕撫浸潤著山山水水?天色微明,雨露如輕歌曼舞的姑娘在花草葉面跳舞,陽光出來一照,露珠變為蒸汽,若仙女一般輕煙繚繞升向天空。山也清秀,水也豐盈,人更顯得精神。

你瞧,菜園邊上,剛綠的竹,一片片、一叢叢,溼漉漉,綠泱泱;河岸旁,楊柳綻開綠芽,鵝黃嫩綠,煞是可愛;桃花園裡,含苞的桃蕾在煙雨中如霞如霓,惹人生聯想:它們點綴春天,孕育生機,顯示出了蓬勃的生命活力。不是麼?春雨是大自然的助產士,讓江南分娩出一個生機勃勃的世界。

你想,滿世界都是雲遮霧障。山,只是巔峰數筆;水,不過是綠緞輕舒。近山遠水,綠叢白霧,疑是名人遺落的畫。於是,我在思量,世間有些事,或許在有意無意、若離若即之間,反而能勝過苦心謀劃。

人人都熱愛自己的故鄉,熱愛故鄉的人,也熱愛故鄉的山山水水。我愛這江南的春雨。雖然聽不明白,看不清晰,可總覺得這漫不經心、如煙似霧的春雨裡藏著訴說不盡的故事。長大後,這種深藏於心底的愛,又勝人一籌。這倒不僅僅是這春雨驅走了江南的寒意,喚來了暖洋洋的春色,更是由於在這美麗如畫的季節裡可以播下一年的希望。

人生不可能事事如魚兒得水,如春風得意,也難免會有尷尬之事,甚至會有難關光顧。是江南的春雨滋潤了我苦澀的夢境,潤滑了我那單調的思維。洗滌了我的心靈,使我在尷尬時變得超脫,消沉時又變得興奮,無力時點燃活力,成功時又充滿了自信。

是的,江南大地離不開那春雨的滋潤,每年辛勤求學的心更需要春雨的愛撫。

春雨三年級作文 篇5

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”這一首杜甫寫的《春夜喜雨》,讓我深深地愛上了春雨。

春雨飛飛揚揚,像牛毛,像花針,像細絲,密密的,細細的,斜織著,房頂上,大樹上,籠著煙,籠著霧,朦朦朧朧,如詩如夢。

春雨落到田野裡,強壯了莊稼的脊樑,農民伯伯笑得比春雨還甜:這春雨來得及時,今年秋天的收成一定要比往年好。

春雨落在草地上,把小草搖醒了,小草慢慢地探出頭,對小雨珠打招呼,小草們熱烈歡迎春雨來做客。

春雨落在馬路上,馬路像洗了個澡似的,油光閃亮。鄉村和城市,變得更加清新整潔了。

春雨落在大樹上,大樹彷彿長高了許多,枝頭的嫩葉,也變得更加綠了,像一雙雙小眼睛,打量著眼前新奇的世界。

春雨落到校園裡,小朋友在老師的帶領下,有的拿掃帚,有的拿鐵鏟,有的拿環保垃圾袋。他們走向校園,走向街頭,開展“垃圾不落地,邵東更美麗”的活動呢!

春雨落進我的心田裡,我用詩人般的語言,讚美春雨無私奉獻的偉大精神。我喜歡這濛濛細雨,但是我更喜歡這美麗無比的大自然。

春雨三年級作文 篇6

春天,清晨的雨,真是無比美妙——

春天的雨像天上仙女灑下的花瓣,清晨變成了花瓣的世界,落在我們家鄉的每個角落。

太陽公公累了,蓋上雲彩做的被子睡覺了。小鳥也不出來捉蟲子了,因為見不到陽光,也怕打溼了衣裳。

路上,大人小孩都拿著雨傘,像一枝枝花朵在雨中輕快地漫步。連續不斷的細雨落到地上的積水裡,就像無數只小蜻蜓在點水。

我忽然覺得自身彷彿就是一滴雨點。我來到了麥田,把自身的生命給了它,就能讓農民伯伯休息一會了;我又來到了一片菜地裡,看到菜葉上有些小蟲子,我就把這些小蟲子沖掉了。

在雨中,大樹好像穿了一身新的嫩綠色的衣裳;花瓣上有幾滴雨珠,好像幾顆透明的珍珠。

啊!清晨的雨,春天的雨,你有多少的美景能讓我們欣賞呀!

春雨三年級作文 篇7

“轟隆隆……”,冬眠了很久的春雷,打了一個響亮的大噴嚏,吵醒了沉睡中的春雨。春雨像個調皮的孩子,伸了一下懶腰,細細密密、長長短短地從天上落下來,那交織在一起的春雨彷彿編織出了一張透明的網紗。

我撐著雨傘漫步在雨中,腳踩在水坑裡,濺起一朵朵白色的水花。雨點鑽進我的脖子裡,涼颼颼的,春雨好頑皮啊!

春雨是個音樂家。聽——雨點落在雨傘上,發出“叮咚叮咚”的聲音;雨點落在鐵門上發出“噼裡啪啦”的聲音;雨點落在窗玻璃上,發出“滴答滴答”的聲音,它們在演奏一場動聽的《春之聲》交響樂。

春雨是個大畫家!看——春雨飄到柳樹上,柳枝變得翠綠翠綠,跳起歡快的舞蹈。春雨飄到桃樹上,桃花變得粉紅粉紅,像個害羞的小姑娘。春雨飄到梨樹上,梨花變得雪白雪白,綻開張張笑臉。春雨飄到油菜地裡,油菜花變得金黃金黃,好像一幅金色的畫卷。

春雨還是大自然的好朋友呢!瞧——春雨灑在在陽臺的花草上,它們如飢似渴,大口大口地喝起水來,好像在說:“春雨真甜!”雨點灑在花叢中,小花們盡情地吮吸,好像在說:“春雨真香!”春雨灑在草地裡,小草們趕緊痛痛快快地洗個澡,挺直了腰板,好像在說:“春雨真好!”春雨灑在泥土裡,筍寶寶破土而出,使勁地往上長,好像在說:“謝謝春雨!”

我愛春雨,愛它動聽的歌聲,愛它美麗的色彩,更愛它給大自然帶來的勃勃生機!

春雨三年級作文 篇8

春天不知不覺地來到了我們的身邊,大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣,小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。

不久,下起了一聲春雨。一開始只是颳風,後來天空飄起了烏雲,接著,電婆婆和雷公公來了,譁、譁、譁大雨快活去下。下了一會兒,風去了,雲散了,閃電停了,雷公公和電婆婆回家了。雨停後,我出去玩,發現整個奧林花園像被刷過一樣乾淨,大樹、小草、小花都像洗了個澡,它們滴著水珠,多幹淨,多精神!房子也在陽光下閃著亮亮的光,像剛剛被刷過。一陣春雨後的景象是那麼美麗,那麼生動活潑,植物們變得那麼地可愛。

春雨啊,這麼美麗的景象歸功於你,你讓世界充滿生機和活力。

春雨啊,你像瀑布一樣從天而降,時時來一陣風,把你吹得如煙、如霧、如塵。

春雨啊,你讓世界變得像新的一樣,一年之計在於春,春天的雨是最好的雨。

春雨三年級作文 篇9

遊嶽麓山時,烏雲剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,剛走進愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動的雨水彙集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變得更加引人注目了。

雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭簷滴落在地面。“丁冬丁冬”,聲音那麼清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個調皮的孩子,那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?

綠油油的樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終於掉落在湖面上,融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出的節奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

人們陸續來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進我的眼睛裡、耳朵裡、鼻子裡。人們在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

人們喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農民伯伯用雨水灌溉農田。雨的價值在這裡得到昇華。

漸漸地,雨停了。“滴答、滴答”,彷彿是春雨越來越遠的腳步聲。