愛護環境三年級作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛護環境三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛護環境三年級作文 篇1

在工廠附近的一個森林裡，樹木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫生也生病了，他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說：“哎，都怪工廠排出的菸害我們生病了。”“對呀，對呀”另一棵樹說道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。

住在家裡的啄木鳥把窗戶都關上了，可是還是不停的咳嗽，樹聽見啄木鳥在咳嗽，便說：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應該也是因為工廠排的煙吧。”“嗯嗯”啄木鳥說話了，“我生病不僅是因為工廠在排煙。還是因為汽車開的時候放的尾氣。”“哎，誰來幫幫我們！”

工廠旁邊有幾棟樓房，樓房裡的人們經常到森林裡去散步，可現在不會了，因為森林裡汙染太大了，讓人覺得難受。

於是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過去撒在草地上，不久草地上就開滿了花。人們還不怎麼開車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒有再生病了，大家都很開心。

從這以後人們都愛護環境，拒絕汙染，生活又恢復了平靜。

愛護環境三年級作文 篇2

地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名國小生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛護她，做一個保護地球、愛護環境的“小先鋒”。

我家的小區裡有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區做客的人都說這裡的生活環境差、綠化不好，我聽著大人們的議論，很傷心，“怎麼辦呢？”“有了”！

星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區裡的小夥伴們召集在一起，問他們“是否願意來美化一下我們小區的環境？”他們個個都願意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區裡的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經過小夥伴們三個多小時的辛勤勞動，使我們的小區環境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，並約定好以後每個星期六、星期日都來樓下打掃小區裡的衛生，給花草樹木澆水、施肥、培土。

通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環保袋，生活環境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！

愛護環境三年級作文 篇3

以前的我雖然有保護環境的覺悟，卻總是沒有行動，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。後來，我看見起風時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。

在我很小的時侯，曾聽爺爺講過一個故事：從前，有座山莊，那裡森林蔥鬱，河水清澈，鳥語花香，人們過得幸福快樂。後來，來了一個人對當地的人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以為這兒埋著大量的`金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年後，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境呀！”人們聽後難過極了，由於人們的肆意破壞，現在就連鳥兒也很少光顧了。

當時，我並沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者，如果不是他的一句話，人們不會那樣做。現在想想，美麗的大自然，是人們無窮的財富，這應是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

爸爸告訴我，在他小的時候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河裡有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河裡的一切。爸爸和他的小夥伴就在這條河裡游泳、玩耍。每次下河玩耍回來，手裡還拿著“戰利品”。河面上沒有雜草，那時運送糧食的輪船可以自由地進出……

古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長。可是現在人們為了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨著巨大的環境危機，所以我們要一起來幫她解決難題，一起來保護環境。

愛護環境三年級作文 篇4

和爸爸媽媽來深圳已經有四年多了，記得那時來這裡時，家鄉已近秋季，大自然的綠色已慢慢褪去，代之的是處處收穫得金黃色，樹木的枝葉也變黃脫落，而深圳這裡卻完全不是這樣，處處都還是綠意盎然。

轉眼四年多時間就過去了，我看到了身邊一幢幢高樓平地而起，工廠也是比以前多了很多，越來越多的全國各地的人們湧到這裡，而代之是能夠看到的綠色越來越少，小河溝的水也是越發的惡臭連連。我深知我一個人的能力無法將這一切改變，但我會努力做好自己對於這個環境的改善，不亂扔垃圾，做好垃圾的分類，看到別人有破壞環境的行為，我會上前去制止並解釋給他聽這樣對於我們生存環境的危害，倡導父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用，改乘公交或電動交通工具，日常生活中養成節約用水的好習慣，平常多查閱資料，增加知識，對於生活中產生的廢物儘可能再次利用。

我相信我能夠想到這樣去做，別的比我大的或是我的同齡人，他們一定也能夠想到，做到，當有了這麼多愛護環境的人一起來努力改善和保護生態，我們生存的環境一定會一天天好起來的，到時呈現給我們的一定又是一幅碧水藍天的美麗畫卷。

愛護環境三年級作文 篇5

我們知道，人類所共有的一個家園就是我們現在所賴以生存只的這顆地球。五十萬年前，地球很健壯。可如今，隨處可以看見馬路邊有塑料口袋，飯盒，費電池等垃圾。這一切都說明我們的地球在越發蒼老。而作為新一代的小公民有應該做什麼呢？

我們這個地球是很小的，它不會再長大，它的表面積只有5。1億平方公里，而人類所生活的的陸地大約只佔其中的五分之一。這標誌人類的活動範圍很小，同時，也說明地球上擁有的自然資源也是有限的。它是經過幾百年，乃至幾千年才形成的，用一點就會少一點。即使有的資源會再生，如果不加節制的使用，隨意地破壞，亂用化學物品就可能不會再生了，還會造成一系列的災難。

作為新一代的小公民，我們應該以身作則，更應該保護我們的地球媽媽。使她永遠年輕，美麗。

從現在起，我們要做到以下幾點：

1、不亂扔垃圾，看見垃圾要撿起來。

2、不隨地吐痰，讓病菌傳染。

3、不踐踏草坪，不破壞古樹名木。

以前，我家後面有一條清澈見底的小河，河裡的小魚，小蝦在自由自在的游來游去。可後來，由於人們對環境保護意識的缺乏，他們把垃圾，廢品等都往河裡扔，導致河裡的水越來越髒，一到夏天就發出難聞的味道。小魚小蝦都死光了，整條河都變黑了。這也說明人們不重視環境衛生。

人類只有一個地球，必須以來自然資源才能生存，人類靠大量消耗自然資源求得發展的路已經到了盡頭，唯一的出路在於節約自然資源，保護自然資源，走合理開發利用自然的道路。只要我們改變既浪費又汙染的生活方式，地球資源就能夠永續利用，造福子孫。無節制的消耗地球上的自然將使人類生存無法持續，即使再富有的人，都無權揮霍自然資源，因為那不是體面和榮耀，而是自私和無情。

人類啊，快起來拯救地球吧！讓地球媽媽重新披綠裝換新衣，重新煥發青春和活力，讓地球更好的為人類造福吧！我相信人類一定會覺悟的，人類一定會好好的保護好地球的環境，保護好我們賴一生存的家。想到這裡，我就情不自禁地衷心祝福：願地球的明天越來越美好，越來越燦爛！

愛護環境三年級作文 篇6

家鄉宣城，歷史悠久，人傑地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。

近年來，我們這座城市的文明建立日新月異。大的不說，單是休閒遊玩的地方，多得不勝列舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風景優美，供人遊玩休閒的好去處。各個小區裡，還有小型的公園。

每天，當東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園裡，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閒散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。

真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。

可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙槓成了單槓，單槓成了空槓;特別是那些桂花茶花們，被折得枝幹不全……

真叫人感到可惜，痛心。

作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!