蠟燭三年級作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的蠟燭三年級作文，希望對大家有所幫助。
蠟燭三年級作文1
今天吃過晚飯後，我開始寫作業。突然，家裡停電了，四周一片漆黑，伸手不見五指。媽媽叫我不要亂動，下樓去買來了蠟燭。
在點燃蠟燭的一剎那間，屋子裡頓時鋪滿了光，光線雖比不上電燈那樣明亮，但依然給這個漆黑的夜晚帶來了溫暖和希望。我繼續開始寫作業，燭光跳動著，越來越亮，越來越亮，好像在說：“這個小朋友學習這麼認真，我要把最亮的光線送給他。”作業寫完了，我發現蠟燭也在不知不覺中燃燒了一半。
這時，爸爸走過來問我：“你是不是覺得蠟燭燃燒了自己，照亮了別人？”看著跳動的燭光，我使勁的點了點頭。爸爸又問我：“那你認為生活中什麼人像蠟燭一樣呢？”我想了想，搖了搖頭。爸爸說：“是老師呀，他們教書育人，辛勤地培育著一屆又一屆的學生。自己卻守護著三尺講臺慢慢變老，像蠟燭一樣，成就了別人，燃燒了自己。你說是不是呀。”
聽了爸爸的話，我恍然大悟。心中對老師的敬愛之情油然而生。在此，我要對全天下的老師說：“老師，您是我最尊敬的人，您是最偉大的人，我永遠愛您！”
蠟燭三年級作文2
今天的作文課，李老師又有新花招。
課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個打火機對我們說：“我們來玩個遊戲吧！”同學們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆裡買的是什麼藥？她說：“我把四根蠟燭點燃，請你們其中的一個人來吹，看誰能把蠟燭全部都吹滅！”
聽了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學乾脆站起來，老師見了，說：“小的先來！”於是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對他耀武揚威得燃燒著。我很有自信的對老師說：“老師！老師！讓我來！我來！”老師點點頭，我美滋滋地跑上講臺，輕輕地，長長地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學說要給我100個贊，我興高采烈地走回座位。
接著老師又不緊不慢的點上蠟燭，易琛神氣的走上來了，好像再說：“我也一樣行。”他一鼓作氣，可是才吹滅了三支蠟燭，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。
接下來又有人上來挑戰了，精彩還在繼續……
這節作文課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣！我希望以後還可以上這樣的課！
蠟燭三年級作文3
一天晚上，主人休息了，房間裡靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來是檯燈和蠟燭在比誰是照明能手呢！
檯燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說：“你看你，灰不溜秋的，一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什麼似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見風不怕，見雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動動胳膊，不服氣地說：“那是，一停電，你照樣什麼都幹不了！”
一句話氣得檯燈半天都沒說出話來。
他們你一言我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。檯燈連忙問：“桌子爺爺，您年齡最大，您說說看，誰的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說：“其實，你們都是能手，誰都不能離開住。雖然檯燈你的作用很大，可是停電的時候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽了桌子爺爺的話，檯燈和蠟燭都害羞地低下了頭。
蠟燭三年級作文4
我以前聽說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話，可一直不懂這句話是什麼意思。直到有一天，我明白了……
那是一個傍晚，太陽已經落下了山坡，天空中一片漆黑。我開了燈，開始津津有味地看起了電視節目。突然，“啪”的一聲，房間裡黑了下來。我意識到，是停電了。
我呆在椅子上，想起電視旁有一根小小的紅蠟燭。於是我拿起了蠟燭，找到火柴，點燃了它。
房間裡立即充滿了柔柔的燭光。我坐在蠟燭邊，看著它那跳動的火焰，和它那慢慢流下來的紅色的燭淚，終於明白了那句話的道理。是啊，我們在學習和生活中，不正需要蠟燭那種吃苦耐勞、默默無聞的為他人服務而不求回報、無怨無悔的精神嗎？再想想我們這些“小皇帝”“小公主”們，個個都被家長們嬌生慣養著，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，不正是需要蠟燭這種燃燒自己而照亮他人的那種精神嗎……
“啪”的一聲，燈亮了，來電了。我看著桌上的一些燭淚，陷入了沉思……
蠟燭三年級作文5
蠟燭，是微不足道的。因為早在上個世紀，電燈已經代替了它。
在一位學生的房間裡放著一盞美麗的檯燈和一枝淡淡發黃的蠟燭。淺藍色的燈罩與纖細的燈杆從而構成檯燈。檯燈每天都開啟電源，用自己發出燈光照亮了整個房間。因此，檯燈每天都驕傲對蠟燭炫耀自己：
“哼！小蠟燭！你個頭小小的，也沒有多大用處，乾脆扔掉算了！你看我，多漂亮！我發出的光又白又亮！而你呢？發出的光，又黃又暗，佔著這麼個位子有什麼用？”檯燈又開始盛氣凌人地炫耀自己了。小蠟燭委屈地說：“可是，檯燈哥哥……”檯燈打斷小蠟燭的話：“什麼‘可是’‘可是’的，我本來就比你強嘛！”
這時，檯燈忽然閃了閃便不再發光了。黑暗立刻籠罩了整個房間，原來是線路出問題了。這時，人們多麼需要光明呀！小主人拿出了站在牆角默默無聞的小蠟燭，並點燃了它。光明又重新照亮了房間，也照亮了自命不凡的檯燈。小蠟燭說：“檯燈哥哥，我很慚愧，我發出的光的確沒有你的亮，沒有對人類作出更大的貢獻。”說完，小蠟燭便默默地燃燒自己，直到離開世間。
檯燈看了很感動，心想：我一定要學習“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的`精神，為人類踏踏實實地作出貢獻！
蠟燭三年級作文6
蠟燭，它雖然是不起眼的一件生活用品，可是它燃燒著自己，卻照亮了別人。老師又何常不是這樣的呢？
我的語文老師她長著一雙紫葡萄似的眼睛，高鼻樑，櫻桃小嘴，一頭飄逸的秀髮，顯得格外溫柔！
為什麼說她是蠟燭呢？其實事情是這樣的：那天，老師與平常一樣為我們上課，可是她那嘶啞的聲音和憔悴的臉色卻出賣了她。“哦，老師帶病堅持上課！“同學們深受感動，都不約而同的挺起腰板，認真聽講，但是我卻時常跟著老師的咳嗽而起起浮浮，我是多麼想化做一杯涼茶為老師解渴啊；我是多麼想化做一條手絹為老師擦汗呀；我是多麼想化做一顆藥片為老師治病啊！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學們聽得卻是那麼認真，那麼仔細，就連平常那幾個愛搗蛋的同學也遵守起紀律了，因為我們知道老師是為了給我們批改作業，日夜操勞才生病的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“這不正是我們的老師嗎？
老師啊，我要感謝您，感謝您日夜為我們操勞，老師啊，我要讚美您，您就像春蠶一樣，吐絲到死絲方盡，您就像蠟炬一樣，燃燒自己卻照亮別人，您就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識，你就像……
蠟燭三年級作文7
蠟燭只有一個紅紅的身子，還有一根黑黑的頭髮。而電燈有漂亮的身子。電燈天天為主人幹活效力，使主人生活得很好，所以，電燈常常蔑視蠟燭。可是有一天停電了。主人一到家，開啟電燈，卻不好使。主人說：“唉！只能用蠟燭了！”說完，主人拿出蠟燭，用火柴點燃了它。頓時。黑暗的屋子一下子亮了起來。主人又開始了工作。蠟燭對電燈說：“兄弟，誰都有用處啊！”電燈聽了，羞紅了臉。蠟燭的生命慢慢地結束了。它的生命之火不是為了自己的美麗，不是為了照耀自己，而是為了別人呀！蠟燭臨終前對電燈說：“希望你能盡力為主人服務”說完，蠟燭化作一股青煙，離開了世界。電燈想：蠟燭的奉獻精神遠遠超過了我，我一定要向他學習，努力奉獻！從今往後，電燈更加為主人效力了！
我們也要像蠟燭一樣，默默無聞地為其他人效力！也不能驕傲！
蠟燭三年級作文8
蒼松，有人讚頌過；梅花，有人讚頌過，人們常會讚頌美好的東西。而我，要讚頌的是生活中最平凡的蠟燭。
一次，家裡突然停電，房間的一片漆黑，伸手不見五指。我獨自坐在書房，心裡不由得害怕。這時，房間門旁出現一片柔和的亮光。原來是媽媽為我拿來一根點燃的蠟燭。他把蠟燭放在我的書桌上。頓時，我的周圍被燭光籠罩了。我坐在桌邊，目不轉睛地盯著蠟燭，看著她一點點燃燒， 它的火苗呼呼的閃爍，油不停的往下滴。它的個子越來越矮，鮮紅的顏色也慢慢褪去。但你卻持之以恆地為我們帶來光明與溫暖。
他雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，他讓我想起我敬愛的老師。他們為了我們的成長，無私奉獻，默默耕耘，絲毫不求回報。燃燒自我，照亮學子。
頓時，我對眼前的這根蠟燭，和我的老師肅然起敬。
蠟燭三年級作文9
在小主人心雨的桌子上，擺放著蠟燭和電燈，及陶瓷小豬，小狗，小象等．蠟燭．一支特別精美的蠟燭．在一支高腳杯裡有藍色蠟液，蠟液裡還有珍珠豆，熏衣草．點著了還會散發出熏衣草的味道，心魚十分喜愛蠟燭．而電燈卻是一盞十分普通的電燈．當蠟燭第一眼看到電燈，就十分討厭他，認為他老態龍鍾．有一天，蠟燭實在忍不住了：“電燈，你醜死了！還敢和我站在一起，快點走開！”電燈聽了這話十分老火：“你以為你比我好看嗎？好看有甚麼用，我可比你有用多了！”
“你才沒用，醜八怪“
“你說我沒用！！！！！！！我沒用為甚麼心雨寫作業時用我不用你？”“你還不是靠電大叔幫忙！”蠟燭也不甘示弱．“你，你……”電燈說不上來了，和蠟燭扭打起來．桌子上的成員都急忙跑來勸解電燈和蠟燭．小主人心雨和媽媽也過來了．心雨看見電燈在打她的寶貝蠟燭，十分生氣．便把又老又舊的電燈丟進了回收站．電燈呆在回收站，他想：如果我可以被工人叔叔造成一臺漂亮，豪華的檯燈就好了，那我就不會被蠟燭瞧不起了……
蠟燭三年級作文10
古時候，世界上沒有發明電燈時，都用蠟燭。用蠟燭照明世界，可是現在呢？有了電燈人們都不太喜歡用蠟燭了，除了農村用蠟燭，現在蠟燭很怨恨電燈。電燈，每天都驕傲自大，而蠟燭非常自卑。
有一天，驕傲的電燈碰見了自卑的蠟燭，就對蠟燭說：“你都沒用了，怎麼還在這個世界上？”蠟燭慚愧地說：“我真的很沒用嗎？”說完，蠟燭就很傷心的走了。蠟燭獨自走在路上，臉上充滿了自卑，無意間看見一位白鬍子老爺爺，就問：“老爺爺你是誰？”老爺爺看著蠟燭。老爺爺看到蠟燭很傷心，就問：“你為什麼這麼傷心？”蠟燭淚流滿臉地說：“人們不再使用我，我跟廢物沒什麼兩樣。”老爺爺又對蠟燭說：“你也不要自卑，現在人們用不到你，如果停電了，電燈不就沒用了，而你用得到了人們的使用。”蠟燭聽了老爺爺的話，高興地站起來了。
現在蠟燭明白了：世上每一個人，每一件東西都有自生存在的價值。既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發揮作用。
蠟燭三年級作文11
在小明的學習桌上擺著一個驕傲的電燈和一個謙虛蠟燭，電燈整天都瞧不起蠟燭說：“你這個沒用的傢伙，整天光知道睡覺，瞧我小主人整天誇我。”電燈驕傲地說。蠟燭說：“只有小主人用我們就可以了，用的時候我不比你差。”電燈生氣了說：“你給我住嘴，在小主人還給我們丟臉快點給我滾出去吧。”蠟燭沒有理他說：“咱們還是向我們以前一樣和睦相處吧。”
有一天，家裡忽然停電了，小主人急壞了。想起來了我的書桌還擺著蠟燭呢。小主人看快把蠟燭點上火，蠟燭就亮了起來了。
等著來了電。電燈向蠟燭道歉說：“對不起我不應該罵你請你原諒我吧，咱們和睦相處吧。”蠟燭說：“好吧！”
從此以後驕傲的電燈不驕傲了，反而向蠟燭學習。蠟燭和電燈成了一對最好的朋友
蠟燭三年級作文12
在生活中，有默默奉獻的粉筆，有任勞任怨的黃牛，有頑強生命力的小草，有……可我最喜歡那默默奉獻自己一生，卻不求回報的蠟燭。
有一次，媽媽對我說：“今天晚上可能會停電，你去買幾根蠟燭回來吧！”接到任務後，我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因為我從前沒見過蠟燭，所以很好奇，仔細看了看，沒什麼特別，白色的圓柱形，摸上去滑滑的，身子的中間有一根長長的線。
到了晚上，還真的停電了，我連忙找出了蠟燭說：“我們來個燭光晚餐吧？”大家都一致同意，我們坐在桌子邊，有說有笑，蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的，根本不像停電了，晩飯後，我們聊聊天好不愜意，我突然發現點在我們桌子上的蠟燭火光更亮了，原來是它很快就要燃盡自己，也要發出最後的光芒。
我陷入了沉思中，常聽說“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚美我們的老師，確實如此，我們的老師，嘔心瀝血，任勞任怨，毫不保留地為我們傳授知識，卻從不求回報。我愛上了蠟燭，更愛我們默默奉獻，可親可愛的老師！
蠟燭三年級作文13
小雪的生日到了，房間裡的一張美麗的玻璃桌上放了一個漂亮的圓形蛋糕，上面插滿了五顏六色精美的蠟燭。房間的頂上一盞不起眼的電燈在那裡亮著。
“電燈您實在不怎麼的。您看看我小巧玲瓏的身材。五彩繽紛，多麼美麗啊！”蠟燭對電燈說。
“不見得吧。雖然我很一般，但您沒見過我們電燈家族那些兄弟姐妹們吧。她們也是個個長得人見人愛，比您強多了。人們把她們掛在家裡既能照明，還能做裝飾用，供給人們觀賞呢？”
“那您看看我。我雖然是一根小小得蠟燭，但我為我的主人帶來了歡樂，帶來了笑聲，讓我的主人度過一生中最有意義的一天。”
“那我的作用就更大了。不瞞您說，我用我的燈光陪伴我的主人讀書寫字，伴我的主人度過美好讀書時光，伴隨著她成長。有了我們電燈，漆黑的夜晚變得亮堂堂，人們生活變了樣，有了我們電燈，遠航的船兒在茫茫的漆黑的大海中航行才變得安全，有了我們電燈……”電燈一口氣說了很多。
她們就這樣爭吵著，不停地爭執著，好像非要決出個勝負。終於她們累了，認識到這樣爭執下去沒有意義。她們這樣停止了爭執，相互和好了。
蠟燭三年級作文14
夜，靜靜的，悄悄降臨;風，空白的，拂過臉頰；月，圓圓的，斜身照映??????房間中亮堂堂，我，側靠窗邊，思緒萬千。忽然之間，一片黑色，停電了。
我在家中東翻西找，終於尋到了一根被遺忘的蠟燭。我點燃了它，房間一片光明。我，看著一絲一絲燃盡的蠟燭，心中油然而生了許多想法。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，說的不正是平平凡凡的蠟燭嗎？
蠟燭用自己的微弱光芒，照亮了一片光景，蠟燭用自己短暫的生命，奉獻給人類一生的光芒。我想，老師是蠟燭精神的第一寫照。
老師是一個默默無聞的蠟燭，奉獻了自己生命中的大半年華，為國家送上一批批棟樑之才！老師們嘔心瀝血，辛勞半生，犧牲了自己的青春年華，為國貢獻人才。老師是蠟燭，時間的火焰燒盡了老師的青春，老師是我們人生征途上的蠟燭，而他們的教誨，則是那永不泯滅的火光！
蠟燭渺小又平凡，但它一樣能創造光明，奉獻自己，照亮他人，這是蠟燭一個平凡又不平凡的優點！
蠟燭，我喜歡你，喜歡你的默默奉獻，但，我更愛，蠟燭般的老師！
蠟燭三年級作文15
有一戶人家，家裡有一臺臺燈，一根蠟燭，每天晚上小主人都會在漂亮的檯燈下寫作業。
有一天晚上，小主人睡後，檯燈說：“蠟燭，你看你滿身灰塵，可別把我的小裙子弄髒了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業，小主人早晚會把你扔了的。”過了幾天，停電了，小主人連忙拿出放在角落的蠟燭，藉著微弱的光芒把作業寫完了。這時，檯燈著急了，說：“怎麼還不來電呢？”過了一會兒，來電了，小主人馬上吹滅蠟燭，打開臺燈。檯燈又說：“蠟燭，你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給燻黑了，真討厭，快滾到一邊去。”可憐的蠟燭在角落裡流下了傷心的眼淚。
過了幾天，檯燈壞了，緊接著又停電了，小主人點亮蠟燭，在微弱的燈光下把檯燈修好了。來電後，檯燈說：“謝謝你，用你的亮光幫助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不對，我以後再也不小看你了。”
就這樣，他們倆成了好朋友。
