三年級作文

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精選小烏龜三年級作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小烏龜三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選小烏龜三年級作文合集10篇

小烏龜三年級作文 篇1

一天早上,媽媽從外面拿來了一個小箱子,我看到裡面有兩隻小烏龜,高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我們的主人了嗎?你可要對我們好哦!”我真是打心眼裡喜歡它們。而且我把一隻喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一隻喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小傢伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我餵它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然後以迅雷不及掩耳的速度把頭縮排硬殼裡,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反覆做了好幾次後,小靈才狼吞虎嚥地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著,等到小靈吃完後才去品嚐小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩隻小烏龜卻不肯動。於是,我在終點撒了一點飼料,用飼料引誘兩隻小烏龜。比賽一開始,小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這傢伙也使出渾身解數想要爬進箱子裡游泳,它先把一隻前肢搭在箱子的邊上,再把另一隻前肢也搭在箱子的邊上,最後才爬了進去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最後,小靈終於吃到了它的“美味佳餚”。

現在,小靈和小靜已經成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

小烏龜三年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜,因為是我自己釣來的,我很喜歡它。

小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣,就像古代士兵身上穿的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅印,兩隻小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時候,它的頭、四肢、尾巴都緊緊的縮在殼裡一動不動。只有當四周沒有人時,

它才把頭從殼裡悄悄伸出來打探一下,只要一有動靜,立刻又縮到殼裡。

我的小烏龜是個挑食的傢伙。如果你餵它黃瓜、西紅柿等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上就遊開了,但你餵它魚、肉時,它立刻來了精神,一口咬住,狼吞虎嚥的吃了起來。

我已經和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字,它就會從水中抬起頭來看我。

我喜歡我的小烏龜。

小烏龜三年級作文 篇3

今天,我和媽媽到市場買了兩隻可愛的小烏龜。回到家,我發現其中一隻已經在那歡快活潑的玩了起來,而另一隻全身帶花紋的在那一動也不動,好像在發呆。所以,我叫它們“樂樂”和“靜靜”。

這對小烏龜的頭細細的,眼睛一睜一閉的,嘴一張一合的,真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石,摸起來硬硬的,看起來很珍貴。尾巴尖尖的,小小的,可愛極了!樂樂十分喜歡運動,總是不停的在水裡游來游去;靜靜卻喜歡在那安靜的呆著,我想:它也許是在睡覺,也許是在思考。對了,樂樂經常會淘氣的趴在靜靜身上,壓的靜靜都喘不過氣來,也拿它無可奈何。每當我給它們換水的時候,總會趁它們不注意,忍不住用手點一下它們的小腦袋,這時,它們就會“嗖”的一下把頭縮排龜殼裡,半天也不肯出來,特別逗人。

每次我放學回到家,樂樂和靜靜都會抬著頭,張著嘴,像是在爭著說:“主人,你回來了……”每次我都會和它們說會兒話,玩一會兒,然後再去做功課。

我非常喜歡我的小烏龜!

小烏龜三年級作文 篇4

我有一隻可愛的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉,老是盯著我看。

烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球檯上爬。這個地方對它來說是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來,好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全後,它就開始爬了。爬著爬著,它爬到了危險的地方,我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了,就像頭上裝了雷達一樣,感知到了危險,它迅速調頭,爬到安全的地方。

烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以為它不能翻身,可是,它居然用頭頂著地,身體微微傾斜,一隻腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚,原來它可以這樣翻身!當我用東西擋住它,它會立刻把頭縮排龜殼裡,然後調頭向其他方向爬。

通過這次觀察,我發現了它的幾個特點,除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長得特別可愛,還很聰明、靈活呢!

聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣,它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。

小烏龜三年級作文 篇5

一個陽光明媚的早晨,小烏龜從小河裡爬到岸邊晒太陽。

一隻飢餓又狡猾的小狐狸走過來了。它看見了小烏龜,就像發現了財寶似的,高興得不得了,心想:這下可以美餐一頓啦!就在這時,小烏龜也發現了小狐狸,它迅速地把頭和四肢縮進了龜殼裡。這下,小狐狸可為難了,它眼珠一轉,說:“嘿!後面還有一個小尾巴哩!”小烏龜聽了,連忙把小尾巴也縮了進去。看著無從下口的小烏龜,小狐狸心想:還是直接把殼咬碎了吧!剛吃第一口,只聽“嘎吧”一聲,小狐狸的牙被硌得全活動了。

疼痛難忍的小狐狸吸取了教訓,心想:不能硬來,必須智取。它想了半天,終於想到了一個好主意。它拿起小烏龜,對它說:“小烏龜呀,小烏龜,我要把你扔到天上去,摔死你。”小烏龜聽了,說:“求你快點扔吧,我做夢都想去天空中飛行呢!”

“哼!”小狐狸說,“我要把你放到烤爐裡,把你變成烤烏龜。”小烏龜高興地說:“求你快點吧,我現在都快要凍僵了。”

“哼!我要把你扔到小河裡,淹死你。”小狐狸氣急敗壞。小烏龜聽了,哆哆嗦嗦地對小狐狸說:“你可千萬別扔啊!我最怕水啦!我不想死啊!求…求求你饒了我吧!嗚嗚嗚……”

小狐狸一聽,高興極了,連忙把小烏龜扔到了水裡,而小烏龜呢?它慢慢地從水裡游上來,調皮地對小狐狸笑著說:“謝謝你啊,愚蠢的狐狸先生,我先走嘍!”

小狐狸氣得直跺腳。可是,這又能怪誰呢?

小烏龜三年級作文 篇6

小河邊,有一隻小烏龜經常哭,旁邊的牡丹花建議他去外面的世界走一走,讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。

到了第二天,小烏龜就去出發了。小烏龜走啊走,他看見了一隻大灰狼,小烏龜就跑了起來,那隻大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個水缸裡,然後就去拿其他東西去了,突然有一隻小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看,原來是一隻小鳥把水缸碰壞了。他說:“還好探險沒泡湯。”

小烏龜繼續走,走啊走啊,小烏龜看見了一隻大老虎正在找吃的,小烏龜馬上繞過老虎。那隻老虎向前一撲,就把小烏龜抓住了。那隻老虎把小烏龜放進了一個籠子裡,天天給小烏龜吃東西,小烏龜長大了,老虎想吃掉小烏龜,就去拿其他食物了。小烏龜在那裡哭了起來,他的哭聲引來了啄木鳥,啄木鳥問小烏龜:“你為什麼哭啊?”小烏龜說:“我被老虎抓了起來,你能救救我嗎?”啄木鳥說:“當然可以。”啄木鳥用他的尖嘴巴,把籠子啄壞了。小烏龜說:“謝謝你。”啄木鳥說:“不用謝。”小烏龜說完就走了。

小烏龜走到了一片美麗的海洋,從此以後小烏龜就在那裡住了下來,過上了開心快樂的生活。

小烏龜三年級作文 篇7

一天早上,媽媽從外面拿來了一個小箱子,我看到裡面有兩隻小烏龜,高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上,仔細觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”,它用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說:“你就是我的主人了嗎?你可要對我哦!”我真是打心眼裡喜歡它。而且我把一隻喜歡活動的烏龜叫小靈,把另一隻喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間,我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的'可愛。

這兩個小傢伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我餵它們飼料時,小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來,再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然後以迅雷不及掩耳的速度把頭縮排硬殼裡,接著又把頭慢慢地伸出來,再碰一下飼料。就這樣反覆做了好幾次後,小靈才狼吞虎嚥地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著,等到小靈吃完後才去品嚐小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩隻小烏龜卻不肯動。於是,我在終點撒了一點飼料,用飼料引誘兩隻小烏龜。比賽一開始,小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜,哈!這傢伙使出渾身解數想要爬進箱子裡游泳,它先把一隻前肢搭在箱子的邊上,再把另一隻前肢也搭在箱子的邊上,最後才爬了進去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,原來它是不小心翻過來了,它的四肢還不停地亂動,就好像是一個人不小心掉進了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過來。最後,小靈終於吃到了它的“美味佳餚”。

現在,小靈和小靜已經成為我的好朋友,我喜愛小烏龜,因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

小烏龜三年級作文 篇8

我家養了一隻小烏龜,這是一隻綠毛龜,是我過生日時爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠遠看上去像是用綠寶石做的,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實,一開始我也不知道它喜歡吃什麼,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎麼辦呢?我急得團團轉,心想:再這樣下去,它會死掉的。直到有一天,我吃饅頭時不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來,哦,原來它愛吃饅頭啊!小烏龜游泳時也很好玩,它四肢分開,後腳一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,現在的烏龜怎麼學起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?

小烏龜三年級作文 篇9

春節前,爸爸給我買了兩隻小烏龜。一個叫高高,一個叫興興。我之所以給它倆起這個名字,是因為我希望它們每天都高高興興的生活。

小烏龜剛買回來時,我和媽媽不大瞭解它們的生活習性,把它們的“家”安在盛有少許水和幾個小石頭的小魚缸裡。不久,我發現高高和 興興一天到晚悶悶不樂,頭、四肢和尾巴成天縮在殼裡,給它倆喂的食一粒也沒吃。起初,我以為是由於換環境後可能膽小的緣故,但是連著幾天都這樣,可把我和媽媽急壞了,媽媽說:“烏龜是兩棲類動物,或許是在這個小‘家’裡既不能游泳,又不能選擇乾燥的地方舒服睡覺的原因吧,把它們放在大魚缸裡試試。”果然不出媽媽所料,把小烏龜放在大魚缸裡後,沒過多長時間,小烏龜就開始在水中暢遊,在水草中穿梭,並且還和魚兒們互相嬉戲呢!給它們餵食也開始吃了。有時它倆為吃到水面上漂浮著的龜食,張著嘴,揮舞著四肢,窮追不捨……。偶爾,還能用爪子上的指甲串上,再送到嘴裡呢!

看著它們高興的樣子,我和媽媽好興奮呀!原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間裡。

最有趣的是在給烏龜充氧時,高高和興興就會張牙舞爪地跳起舞來。有時它們還會一動不動,任憑讓充氧器撥出的水流衝蕩;有時它們還會扒在水草上,隨著水草的擺動盪鞦韆呢!

想要睡覺時,高高和興興就會順著排水管爬出水面,找一處乾燥的地方休息。根據我的觀察,小烏龜睡覺也很有意思:如果心情好就會把頭、四肢和尾巴伸展睡,看起來似乎睡得好舒服;如果心情不好就會把頭、四肢和尾巴縮排殼裡睡,就像一塊黑綠色的石頭。

高高和興興,你們在我的呵護下一定名副其實地高興吧?我已把你們作為自己生活中的一部分。

小烏龜三年級作文 篇10

我們的家裡養了兩隻又小又可愛的烏龜。

烏龜的家是一個小缸,它的上面有一扇窗子和許多小縫。烏龜的頭軟軟的,是綠色和橙色的,像穿了一個翠綠的頭巾。烏龜的小爪子也軟軟的,雖然軟,但是也強壯有力。它那堅硬的殼就就一面堅硬的牆,時時刻刻都在保護著它。它的肚皮的顏色非常鮮豔,有白色,有綠色,還有橙色。就像穿了一副又鮮豔又堅硬的盔甲。它的小尾巴軟軟的,綠綠的,就長在它那堅硬的殼後面。烏龜游泳的時候,它的小尾巴一擺一擺的。

烏龜大多都不愛動,但也有愛動的。可是我的烏龜卻非常喜歡運動。它們總是不停的沿著牆壁往上爬,想要去看外面是什麼樣的。

我的烏龜喜歡爬牆,或許是因為它們喜歡“探險”。我的爸爸給它們做了一個小樓梯,剛給烏龜玩的時候,它們很好奇以為小樓梯是“通天之梯”。 現在它們雖然沒有那麼好奇了,但是現在它們也很喜歡往小樓梯底下鑽,像是要去挖掘寶藏。

我的烏龜還很喜歡搶地盤。它們經常爭先恐後地往上爬,先爬上去的那隻就很威風地在上面看風景。而另外那隻呢?只好在底下眼巴巴的看著,等著“大將軍”下來。

我的烏龜吃東西的時候也很有趣。我躺在床上看書,抬頭看一樣它們,它們就立刻張大嘴,等待著美味龜食進自己的大嘴。想要不費吹灰之力的吃到食物。要是沒有吃到,就像受了委屈似的鑽到小樓梯底下。要是吃到了,就很威風地爬到小樓梯上面自己品嚐美食。

別看烏龜不大,但是也很厲害。我爸爸跟我說烏龜還能咬斷人的手指呢! 而且烏龜最多能活幾千年呢!連我都驚呆了!

為了讓我的缸更像大自然的小河,我還放了幾塊石頭。

小烏龜可真好玩呀!