七年級作文

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【精華】七年級狀物作文彙總6篇

在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的七年級狀物作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】七年級狀物作文彙總6篇

七年級狀物作文 篇1

我家有一隻可愛的小貓,名叫:逸千,我非常喜歡它,它是灰白相間的,有雙似玻璃球樣的小眼睛。晚上還會發光呢!

它是在我過7歲生日的時候姐姐買給我的,逸千剛進來,就到處跑。這裡翻一下,那裡咬一下,活潑極了!

早上我醒來後,第一件事情就是看看逸千在哪,後來我到處找都找不到,我傷心的哭了起來。就在這時,一聲“喵”的聲音傳了過來,我尋著聲音找過去,原來它跑到了鞋櫃裡頭躺在一個小箱子上睡覺呢!

吃完早飯後,我帶著逸千出去散步,走著走著,突然,逸千像瘋了似的跑走了,我追過去,可是我哪有貓跑得快啊,只好放棄了。

晚上,逸千還是沒有回來,我苦苦等待著它回來。到了晚上十點,我只好上床了,我躲在被窩裡哭,心想:你跑哪去了啊,快回來吧,我好不容易有一個玩伴了,我不要一個人,爸爸媽媽都在工作,根本沒時間陪我。

“咚咚咚”,門外傳來聲音,我趕緊擦乾眼淚,打開了們,是姐姐回來了,她說:“你猜我找到了什麼?”“不知道,我現在只想逸千回來。”我都眼眶又紅了起來,“哈哈哈哈,要不要給你一個驚喜?如果你再哭就不給你了哦!”我趕緊擦了擦眼淚,姐姐從背後拿出來一隻小貓,是逸千!“逸千!你終於回來了”我壓抑不住自己的情緒,又大哭起來,“你嘴裡叼的什麼啊,啊,老鼠啊!”我慘叫一聲,姐姐笑著說:“我晚自習回來後,看見路上有隻小貓在咬著一隻小老鼠,我走近一看,這是你的貓,我就把它帶了回來。”“謝謝姐姐,我一定會好好照顧它,我不會再把它弄丟了!”

這隻小貓已陪伴我一年多,我們也有了深厚的感情,整天形影不離,我愛我的小貓!

七年級狀物作文 篇2

瘋狂的柴火盡情為鍋加熱,還時不時躥出煙霧,直嗆人,這一刻我歷歷在目。

實踐活動也莫過於這野炊玩。

它,還是相貌醜陋千奇百怪;它,依舊默默無聞燃燒自己;它,仍然不怕犧牲視死如歸……它淘氣放出的煙霧,是它燃燒的見證。它其貌不揚卻內在很美,它不就如戰士嗎?它們從五湖四海感到這兒,不就是為國捐軀,誓死護國嗎?他們英勇奮鬥,不是一種美嗎?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。”他們如同石灰般一站出來,就一“站”到底。“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”戰士們都有這種大無畏的精神,雖戰死沙場,但會綻放光芒。就如柴的煙與燼,就是它留清白在“人”間的見證。火雖借柴而生,卻吞噬著柴,柴化為燼,火卻繼續蔓延,但終究這火會熄滅。燼看似黑,實際上卻有一層金色的光芒。

我在鍋灶旁抵擋著濃煙,卻一點也不抱怨,因為現在有許多柴與火奮鬥著……

七年級狀物作文 篇3

自從搬進了新居,窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意,我天天趴在窗前託著下巴,看著這棵熟悉而又陌生的樹。我們搬到新家正處在早春,樹上開滿了粉紅色的小花,小花有五個瓣,花蕊是黃色的.,當我看到小花後,心中一震,哇!真漂亮。於是,我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說:“我們家窗外那顆樹真漂亮,那是什麼樹?”媽媽說:“那是杏樹。”說完我又就跑回窗前。之後,我天天看這棵杏樹,過了幾天,我發現,花開始落了。一片片花瓣旋轉著從空中飄落,像一隻只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹,還能飄進家裡幾片花瓣呢!我便拾起來聞一聞,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子,先是稀稀疏疏的幾片綠芽,後來綠滿了樹。初春過後,綠樹成蔭,風一吹,樹葉嘩嘩作響。

小鳥們也很會找地方,三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時,淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上,沖刷了上面的灰塵,樹葉煥然一新,又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨,不巧一滴水珠打在瓢蟲身上,樹葉一晃,就將瓢蟲彈了下去,我禁不住一聲嘆息:“唉!哪隻瓢蟲真倒黴!”過了不久,田裡的小麥泛黃了,樹上的杏也要成熟了,這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏,一個個、一簇簇,近看是杏,遠看似花。我站在窗前,看著滿樹的杏,聞著隨風而來的杏的甜香,忍不住想去摘一個

七年級狀物作文 篇4

一陣莫名的芳香撲鼻而來,匯合了春的溫暖,泥土的芬芳,綠葉的清新,如此親切,如此歡騰!

誰在呼喚我?誰在我的心間舞蹈?她們,一群紫色的天使,披著淡紫色的衣裳,戴著淺紫色的光環,把人間裝扮得如此美妙,如此溫馨,如此和諧!

她們,美得無法用華麗的辭藻來描述,靚得無法用優美的音樂來形容。含蓄如春之陽光,熱烈如夏之活躍,豪放如秋之飛揚,冷傲如冬之清涼。輕蝶飄揚,是騰飛的想象;群蜂歡舞,是不變的信念。

新綠映襯出跳動的繁花,繁花點綴著靜默的新綠。

晶瑩的暖風摘下了縷縷藤蘿花的花瓣,也填平了我心中的坑窪,帶走了我心中的一絲牽絆。哲人說過:“幸福既不是過去,也不是將來,它只是現在。”是呀,何必“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”呢?何必追訴自己不幸的過去,無論成功與失敗,只求現在!——幸福愛光顧快樂者的茅廬。

花即使落了,但她已決定了下一朵花的綻放;風即使停了,但她已暗示了下一場風的來臨。

幸福無須詮釋,只求用心體會。告訴自己:今天的你是最幸福的。因為——今天是你一生中最年輕的一天。還因為……因為今天的藤蘿花開得很盛,很香,很迷人。

她們,如此的肆無忌憚,傾瀉的長髮隨風作幻,可她們卻手挽著手,堅定不移。因為,她們已牢牢地把握了幸福的另一端。

徘徊其間,彷彿自己也成了萬花中的一朵,芳香中的一縷,“沉醉不知歸路”……

七年級狀物作文 篇5

水仙開花了,朵朵高雅,枝枝俊美,宛如一為仙子,婀娜多姿,嫵媚動人。

水仙花瓣的顏色,也是那樣的美麗動人。如果說,白蓮的顏色像少女的面板一樣;如果說玉蘭像無瑕的白玉一般:如果說白月季的顏色好似月下白雪:如果說白玫瑰的顏色如同杯中的牛奶。那麼,我在也不願煞費心機地找跟蹊蹺的比喻來描寫水仙了,只因為她的顏色,比少女的面板更純潔,比白玉更動人,比白雪更清新,比牛奶更細膩,她集各種潔白與一身,每一瓣,都是那樣的纖塵不染,每一瓣,都散發出一縷縷醉人的幽香,她雖是那淺黃色花心的陪襯者,可我認為,她比花心更美,美得清純,美得素雅,美得古典,美得精緻。

當然,水仙花瓣的美麗,也是需要有個陪襯者的。而那個默默無聞的陪襯者就是花下那青蔥碧綠的花枝。花枝在水的培養下,顯得清妙動人,我沒有辦法去形容那亭亭玉立的姿態,我只能說她嫋娜多姿,高貴迷離。

我喜愛水仙,不僅因為她的美麗,還因為她開放在寒冷的冬季,和傲立與霜雪之中的梅花一樣,,不畏嚴寒。

水仙,高貴的仙子,她的花,又悄悄的開了……

七年級狀物作文 篇6

上午,我們全家去了養鹿場。一路上有非常多漂亮的風景。潺潺的溪流、 一望無際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那麼美麗,沒有任何人工的改造,都是大自然的傑作。

汽車行了大約三個小時才到達目的地,一路上汽車穿過草坪、飛過溪流······

到了養鹿場後,一下車便看到有一群梅花鹿在悠閒地吃草,我一過去鹿群四處逃竄。可是有一隻母鹿沒有逃跑,只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手,它慢慢地靠了過來。我摸了摸它的頭,它只是溫順地叫了幾聲,剛才逃竄的鹿群也慢慢地“跑”過來。最可愛的就要數那些頑皮、淘氣、可愛的小鹿仔了,它們亮出自己的小鹿角,晃著頭向我頂來。頂了一下我,見我沒有摔倒,也沒有生氣,就又頂了一下,還用不屑的眼神看了看我,好像在說:“你來追我啊,大笨蛋!”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開了。

而脾氣最火爆的就是大公鹿了,沒人敢招惹它。因為你只要靠近它,它就會踢你。

時間總是過得那麼快。該回家了,可有幾隻小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說:“下次再來找你們玩兒。”

在我的腦海中,至今還能聽到鹿群的叫聲。