七年級作文

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七年級開學作文錦集6篇

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的七年級開學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

七年級開學作文錦集6篇

七年級開學作文 篇1

在我的心中,國中就是一部交響曲。它演奏著生活琴絃上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣。在學校裡看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

七年級開學第一天,也是酸澀的,想到本身要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上湧上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表彰,也有批評。

和國小時候比擬,國中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

國中生每天要學的內容很多,如果不分先後挨次和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,原來能學好的東西也學欠好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣而且提高學習效率,減少時間浪費。

可以這樣說,我的國中,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

七年級開學作文 篇2

令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從國小的門檻走出,進入了一個新的階段——中學。

當我穿著一身紅白相間的校服進入學校時,心中不免有些激動,這是我第一次以中學生的身份開始學習啊!從今以後我就是一名中學生了!

國中的生活還真挺特別,當老師把課表寫在黑板上時,我發現當年我最喜歡的科學課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了,練習有趣了,實驗增多了,科目豐富了……老師們講課也生動了,不再枯燥乏味了,上學變得輕鬆愉快了!

當陽光充滿了天空,是吃午飯的時候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的朋友握住飯卡,衝出教室,奔向食堂。和國小不同的是,我們不再排隊領飯盒,而是用飯卡買食物。學校的食物可豐富了——西餐有意麵、漢堡;中餐有蘭州拉麵、魚香肉絲……朋友們都依著自己的喜好買吃的,吃的可舒服了。

吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園裡,一陣陣清風徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕鬆的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫遊在知識的海洋裡。

下午3:40,放學了!朋友們歡聲笑語地離開學校。

國中,一個新階段,我們要加倍努力學習,就像校訓一樣:一切為了學生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進步!

七年級開學作文 篇3

這個星期,是開學的第一週。

帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學,一個陌生的環境。

“中學的'確是個國小大有差別。”——這是我升入國中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節;課間休息的時間少了,只有8分鐘(預備鈴);作業多了,不只多了一點點,而是很多,很多。

固定作業就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經成了被榨乾的海綿,怎麼擠都擠不出來了。

對中學的不適應,讓我不由得想起了國小時的生活。在阿誰時候,我還天真地認為:這作業已經多得不克不及再多了,估計國中也多不到哪兒去。但現在看來,我當時真是想得太簡單了。回想國小,阿誰時候真是無比地自由和輕鬆。不外,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。國小的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不行以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足於現狀,滿足於現在所擁有的東西。

雖然現在我對國中還未完全適應,但絕不會就這麼而沉淪。我要試著去適應中學的生活,而不是冀望於中學來適應我,這不行能。

新的開始。

七年級開學作文 篇4

新的學期立刻開始了,我相信每個學生的心都是緊張的,激動的,因為畢竟是一個月沒有見面了,見面時可能有些彆扭,這也是人之常情。

新的學期開始後必須又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係,在和同學們聊聊天,說說自我在寒假裡遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個人在放風箏,突然和別人的繞在了一齊,那人卻不聞不問,因為他坐在板凳上睡著了,手裡還揣著風箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

去了之後檢查作業是避免不了的,而且老師肯定還會檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現自我的時刻。

開學是我人生中的一大樂事,因為再也不用呆在家裡,一個人看電視了,能夠和同學們一齊上體育課,打乒乓球,上語文課,聽故事。做許許多多搞笑的事情。開學後我仍期望自我還是班上的文體委員,這樣又能夠置身於自我心愛的失業了。

在班上我有許多朋友,有一個和我的關係最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時間長了,我們都叫他桂花,說來也怪,他一個男生,不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個人呀十分的懶。他經常的不掃地,他家明明在學校門口,本來是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長,我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期裡我又會有比這一學期更加明顯的進步!

七年級開學作文 篇5

舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。大家又要過著早睡早起,一週五天,揹著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們,我就高興的沒法用文字和語言來表達。

經過了兩個月的學習,我也有了許多新的收穫:

一、學好了課本的知識

在課下預習,畫出不理解的詞,並查詢意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。課本要反覆閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

二、課外積累

老師每週都會佈置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網路上的新聞,這不僅僅開闊了大家的視野,還讓大家開闊了知識面。

三、加強了寫作能力

我每天都要看書,在網上查出一些優秀範文,並且仔細閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪裡不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優美。

四、課後練習題

之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題,但是現在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,並牢記在心裡,等以後考卷上出來這樣的題我就會做了。

我的收穫還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的,每當大家有一點兒進步,老師的臉上就會洋溢著笑容,所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。

七年級開學作文 篇6

學以來,我的學習生活發生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這裡的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,彷彿用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師,也有了很大調整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如痴如醉,完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西,準備考試。”聽到這個訊息,同學們竟然沒發出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知為什麼,教室裡瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默唸,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行雲流水一樣答起了題。時間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才鬆了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

七年級的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最後的“勝利”!