在我們這個年齡七年級學生作文（精選35篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的在我們這個年齡七年級學生作文，歡迎大家分享。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇1
豆蔻初開正是新生命蓬勃的年紀，關懷和愛也悄悄滲透到了那些貧瘠的心土裡。
——題記
如果說童年是一杯甜甜的果汁，那此刻，我們品嚐的就是一口香茗，淡雅清新。
如果說兒時是天真可愛的天堂，那此刻，我們的眉梢也就掛上了點點哀愁。
我感覺自己從沒有找到什麼真正的友誼，每次都遭到他人的排斥，這個年紀的孩子都那麼倔強衝動，一點不顧及別人的感受……我在陰雨綿綿的羊腸小道上晃晃悠悠地騎著車，臉上被莫名的苦惱佔據著，腦海的波濤洶湧著，思考著怎樣熬過這漫長的一秋。
就在我快絕望時，她出現了。
突然地，我彷彿吸收那“爐中煤”的火熱，死寂的心被她清純的目光照亮了。我宛若一隻疲憊的百靈，跨越千山萬水，橫亙歲月流轉，尋覓到一株願供我休憩的小樹。未來的希望之門在她上揚嘴角旁的酒窩處為我掀開了一條小縫，但卻射出了萬丈光芒，擊碎了我那種在冰冷的角落中靠著幻想取暖的“悽悽慘慘切切”。
從此，回家的路上多出了一個說說笑笑的身影，她調皮地用手拍打著我的肩，全然不顧為陪我而繞道回家的煩惱。霜打紅了秋葉，它們也和我一樣，醉得歡欣，在長長的林蔭大道上紛紛揚揚，天仍是冷的，但是頭頂的陽光卻愈發明媚，把兩個長長的影子交織在一起，長久地交織在一起，同天上的白雲一樣一起飄過。
慢慢地，我變了。
我不在陰鬱著雙眸，平常形同陌路的同學都得到了我真心的擁抱，每天的日子都過得飛快，點滴時光都在我的笑聲中洗去一身乏味，帶著小小的幸福遠去。於是，我也學會了笑，不再固執地堅持“這個年紀的孩子都不顧及別人感受”的卑劣想法了。他們也需要友誼。
現在，我最愛牽著她的手，感受那股帶著百合香的溫暖；另一隻手則空著，它在守候，等待另一顆心的相牽。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇2
我們的青春，美好的年華，就像繁星，格外璀璨。題記
幸好在這個年華，遇到你們，我的國中生活色彩斑斕。
慶祖國七十華誕之際，學校舉辦了書畫比賽，剛踏入國中校門的我，還有時間施展才華，於是我報名參加了。
看著眼前的作品紙，我暗自為自己鼓勁――加油！一定不負眾望，一定為班爭光！
書法作品要寫好是個巨大的工程，對於天賦平平的我來說更是難上加難。為了能寫出優秀作品，筆體生疏的我不得不在家獨自練習。一週後，我把自己認為很成功的練習作品交給老師，滿懷信心等待老師評價，卻沒想到潑了一頭冷水：你看，筆畫不舒展，用美工筆就必須認真，再看你的落款，每個字大小應該一樣。我的淚水在眼裡打轉，灰心喪氣回到座位上筆畫舒展、不能塗改、行筆流暢這些要求彷彿一座座大山，壓得我喘不過氣來。多次想放棄，想想古人懸樑刺骨、聞雞起舞，對！不能逃避，既然報名了，就不能退縮！正視困難，一張張練習紙堆積成山；胳膊痠痛，中指關節變紅疼痛；每次作品都有瑕疵好不容易有一次滿意，卻不小心打翻墨蓋，頓時作品變花臉，真是心疼！最後只能默默拿起筆來，重頭再來。
每次模擬我都努力寫出最好的作品。一起參加比賽的小夥伴們也都認真投入，我們都渴望在賽場上留下自己最優秀的作品。我們知道我們都會燃燒出生命的火花。只有做最好的自己，才能在這個年華不留下遺憾。
日子一天天過去，比賽的日子如約而至。
一聲哨聲，我們展開筆墨紙硯奮筆疾書，字型如行雲流水，我恍惚忘了自己在賽場時而走在黃四孃家的小路上尋找嬌鶯和戲蝶，時而看那飛流直下三千尺的瀑布又一聲哨聲，比賽結束。看著自己手中的作品，我欣慰一笑。偌大的校園，我留下了汗水，也收穫了成績書法比賽二等獎。
在新希望校園裡，我奮鬥，我拼搏，只爭朝夕，不復韶華。對！我們這個年華，就是付出努力的年華！
我願繼續拼搏進取，早日盛開絢麗的青春之花！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇3
我們這個年齡愛笑。上週會課，每次使課堂紀律亂成一鍋粥的就是笑。藏在座位底下的那本漫畫書經常使大家開懷大笑，自己笑完了不夠，請同學一起笑。不光是漫畫書，就是某人說錯一句話，寫錯一個字，或是一個動作，都可以讓我們笑上半天，笑得肚子都疼了，常常被大人說成是“笑神經”搭錯了。
我們這個年齡愛叫。操場上，男生一邊大叫一邊打籃球，踢足球，女生們在一旁大叫著給他們加油。老師宣佈一個好訊息，我們便發瘋似的歡叫，老師若宣佈一個壞訊息，我們還是叫，用叫來表示憤怒，表示抗議，經常不知不覺地把嗓子叫啞了。
我們這個年齡愛跳。走路時都愛一蹦一跳，上體育課時更別說了，我們經常跳，用跳告訴老師我們充滿活力，直到精疲力竭，我們才停止跳。如果哪天我們都不跳了，那表示我們都累了。男生捧著球跳，球一次次飛入籃筐；女生在牛皮筋之間跳，那兩條細細的線上，可以跳出許多花樣。
我們這個年齡愛開玩笑。有一天上課，一個同學站起來回答完了問題後，往下坐時卻“撲咚”坐在地上。他回頭一看，才發現他的椅子早已被拿掉，旁邊的同學正在朝他扮鬼臉。又有一次，有個同學發現他的藍色鉛筆盒變成了紅色鉛筆袋。他正納悶，他的同桌笑著告訴他鉛筆盒早就被調包了。
我們這個年齡愛幻想。我們經常幻想自己會魔法，要什麼有什麼；也幻想自己有電視裡的那種機器貓，讓它變出一臺自動寫作業的機器；還幻想天空是粉紅的，充滿了誘惑，讓我們想飛上天咬一口雲，甜甜的，軟軟的，再喝點天使拿來的特有的果汁。
我們這個年齡有朦朧的理想。有的想當科學家，有的想當漫畫家。我呢想是當一名教師，可以將知識教給學生，當我的學生長大後，也不會忘記我教他的東西。不過我們的理想經常在變，也許明天，我會努力學鋼琴，想當個鋼琴家；也許下個學期，我會好好學畫畫，期待當個畫家。
我們這個年齡有活力、很幸福…… 我們這個年齡充滿陽光，我要把握這個年齡，讓自己永遠有一顆童心，一生快快樂樂！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇4
我們這個年齡通俗的形容就是花一般的年齡。
“肆意”是我們這個年齡的關鍵詞。這提示著我們可以在法律允許的範圍內放肆生活，而我們大部分人毫無疑問的都做到了。
有人曾說過：“無論給你幾次機會成長，年老時總會後悔。”後悔於沒有讀書，沒有玩樂，或為工作失去健康又或是上學時沒有向心儀的人表白。
青春啊！無論怎樣過，終究是會後悔的。
我們這個年齡總是懂得很多道理。不客氣的講隨便叫個同學那也是張口就來，頭頭是道。可大人們不知道，他們不知道我們這一代普遍早熟，豐富的物質生活使我們快速成長，身體遠跟不上心理。
當我們被罵時，大部分人是毫無反應的站在那任人罵。他若不迴應你，你還罵他不要臉，不知羞恥。那真是大錯特錯！
大人們應該嘗試理解我們被罵不說話無反應時，心裡其實是煩躁的。一樣的話一樣的道理反覆提及這真的不是我們這個年齡喜歡的風格。不說話是因為我們愛你。心裡雖不服但不願反駁你，我們的心就那麼簡單。
我們這個年齡往小了說是家庭的期望，往大了說是社會的未來。但我們總是迷惘，或許與我們普遍視力不好有關，對未來的發展或眼前的學業都毫無計劃。我們也反思，偶爾會掙扎。覺得自己與他人無競爭力時會反思，不想被學習束縛時會掙扎，思考現在的學習與未來是否有幫助時又會迷惘。但不會太久，大人們又將會看到我們沒心沒肺玩樂的樣子。思考後得不出結論的問題就不願想了。
我們這個年齡想很多，開心的事也很多。不要總說我們一張臭臉，跟朋友在一起時常常會笑到肚子痛。也不要妄想與我們做朋友，長輩就是長輩，真拿大人當朋友時估計不會有人開心。
總說我們這個年齡是浮誇的，可也只有我們這個年齡可以浮誇得起來。在網路上看到一個對於我們的總結：一切跟著心情走。
這句話是對的，我們的一切行為總跟心情有關。
我們這個年齡，就那麼簡單！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇5
我斗膽，集保爾一分堅毅，採海蒂一分率真，取韓寒一分潮流，匯黛玉一分惆悵，汲陶潛兩份自由，及已十六七歲，這正值花季的年齡。
千里之外，結局如何，我們不敢猜，因為手中的畫筆，總畫不出未來前路縱使黑雲壓城，前路縱使遍野陽光，我們堅毅，勇敢，初生牛犢不怕虎，我們前進著，探索著，奔騰著，去那茫茫的未來。縱使前方佈滿荊棘，青春的我們，執一份頑強，永不退縮，這樣，我們才會是鋼鐵！
我們願吸取阿爾卑斯山一份完美，嚮往那世外桃源，像海蒂那樣，無憂無慮，與那溫順的羊兒彼此依偎，盪漾在遼闊的草原上。秉著一絲豪純真。這樣，我們才正值青春。
青春如我們，走在潮流的前沿，引領時代的走向，我們賣弄青春的資本，叫他人羨慕嫉妒，我們歡騰著，因為，我們才正值青春。我們這個年齡，便是上帝的寵兒。
彼此互道欣賞之意的那一刻，我們的心蹦跳著。那一瞬，女子低下頭，含羞著。男孩女孩，不顧世俗的眼光，彼此牽起手，去看那茫茫天際，青春的你們。我們攜著一縷幻想，卻又惆悵著，在愛戀與未來之中搖擺不定，青春的種子已在心底萌芽。
我們嚮往自由，感嘆被書海束縛著，我們追求自由，不願再做籠中鳥，我們像脫韁的野馬，在夢想裡奔跑。霸上一酒，泊此支舟，幻想著與陶淵明一樣的自由。“採菊東籬下，悠然見南山”。將那份真摯藏起，藏到任何人，任何歲月都無法企及。我們遙望遠方，無拘無束，即使“簞瓢屢空”，我們“晏如也”，因為我們是自由的。
我們給予這個年齡太多太多，多到溢位。我們給予青春太好太好了，好到我們在這個年齡完美到人時無法比擬。
十六七歲的天空，是絢爛的，洋溢著積極進取，洋溢著勇往直前，也充滿著微笑。我們充滿著幹勁，好奇於萬物，為這個花季留下一筆濃厚的寶藏，那麼彌足珍貴。
讓我們這個年齡，讓青春一路綻放，開滿鮮豔的果實，為人生，畫龍點睛。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇6
正午，豔陽高照。
陽光炙烤著大地。
沉默地走出補習班大門，陽光火辣辣地射在身上，只覺一陣煩躁。剛出門，便看見坐在塑料板凳上發呆的母親，見我放學了，她就慌忙從凳子上起身，衝我笑著。
“你來幹什麼？”我疑惑地問道。“帶你買衣服去。”母親微胖的身軀急促地向前走著。聞言，我眉頭微皺，略有些不情願地嘀咕著：“天這麼熱，買什麼衣服嘛……”母親卻似沒聽見似的，面帶笑意與我入了電梯。身旁全是密密麻麻的人，人們相互推揉著，空氣中流淌著汗臭味。
電梯門鏽跡斑斑，顯得壓抑、沉重。
終於，昏暗的電梯裡迎來光亮，我解脫般衝向門外。“走吧。”母親說著，輕輕拉過我的書包。“我自己背，又不是小孩兒……”無奈地扯回書包，我與母親並肩在烈日下行走著。到了買衣服的地方，母親從架子上取下她事先選好的衣服，隨即遞與我。“試試看。”她的眸中閃著亮光。我放下書包，轉身走進潔白的試衣間。
試衣間裡，牆面被刷得乾淨、整潔。原本躁動的心變得平靜下來。
不久，同母親結了賬，她卻是搶在我身前把椅子上的書包笨拙地背在背上，學生氣的書包顯得她滑稽無比。莫名的，我的臉上一陣燥熱，忍不住衝她叫道：“還我啊，我說了我自己背的……”母親卻似沒聽見似的，快步向前走著。太陽高照著，她的影子被拉的很短很短。
光照似乎不那麼強了。
她的背影矮小微僂，幾縷略白的髮絲在光影中搖曳著。莫名的，心下竟有了幾分悵然。我在成長，可母親卻在逐漸蒼老啊。“媽，我這個年齡了，還讓你背書包，哪好啊……”我的聲音小如蟲鳴。母親終於停下腳步，衝我呵呵笑道：“不還是個小孩子嘛？”那一刻，她的眸光燦若星辰。
我們已然長大，而父母卻在逐漸蒼老。願你我在這個年齡裡，且行且珍惜。
夏日的陽光透過樹縫灑下粼粼光斑。
葉片輕輕地搖曳著。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇7
靜謐的夜。窗外遊絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微溼潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎?剎那間，我回憶起青春年華中的點點滴滴。
那一份關愛
正是夜深人靜時，月亮已經躲進雲朵裡睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著檯燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收穫了無私的關愛。
那一份自信
“又沒及格!”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩專案又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎麼辦啊!我心裡無助地吶喊著。
這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了?沒關係。你以後每天早點來，老師陪你一起練。”“真的?”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調教下，我在會考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收穫了寶貴的自信。
那一份感動
倒黴，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……
正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之後，他那雪白的運動服上已沾有點點汙跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收穫了真摯的感動。
雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義!
在我們這個年齡七年級學生作文 篇8
在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞裡靜靜成長，我們在落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴裡的高潮。
在我們這個年齡，我們喜歡固守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽燦爛、殘雪清冷。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟悽婉的詩詞。在我們這個年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人。在我們這個年齡，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然來掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。
原來，在我們這個年齡，我們都是仰望燦爛星空的多情少年。
在我們這個年齡，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子裡，我們高歌，我們迷茫，我們青春萌動。我們在夏夜的群螢亂飛、光芒閃爍裡追尋夢的氣息，我們用鮮豔的色彩塗抹青春的藍圖。
有時，我們會躲在無人的角落裡，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的疼痛與傷害、幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個年齡，我們一直都以獨有的方式拼搏在自己青春的戰場。
原來，在我們這個年齡，我們都是追逐風的腳步的天真少年。
在我們這個年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們率性大笑，我們隨性奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個年齡，我們痴狂懊惱奔放，曾經的落拓與頹廢全都化作了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消雲散。
在我們這個年齡，我們自信，我們“狂妄”，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走上未來的征途。
原來，在我們這個年齡，我們都是心懷夢想的熱血少年。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇9
在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞裡靜靜成長，我們於落寞與歡鬧中，掀起了青春盛宴裡的高潮。在我們這個年齡，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽老樹，殘雪溫柔。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟悽婉的詩詞。在我們這個年齡，我們期待能在桃花絢爛時遇到一個如木棉花般清純的她，如香樟樹般高大的他。在我們這個年齡，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會用心細數那些一路相伴的人……在我們這個年齡，我們習慣用憂傷來裝點寂寞，我們喜歡用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動來抒寫人生篇章的孩子。
原來，在我們這個年齡，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個年齡，張揚是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著，用張揚的瓣包裹著卑微的蕊。在草長鶯飛的日子裡，我們高歌，我們迷茫，我們蠢蠢欲動。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍裡追尋夢的氣息，我們用鮮明的色彩將青春藍圖點染。
有時，我們會躲在無人的角落裡，孤獨地回憶被時光奪走了的美好。我們站在十五六歲的路口，駐足，轉身，遠望那一路走過的疼痛與傷害，幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在我們這個年齡，我們渴望與眾不同，我們一直都以別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場。
原來，在我們這個年齡，我們都是追逐風的腳步的天真少年。
在我們這個年齡，叛逆是浪，勇氣是海。我們任性地大笑，我們隨性地奔跑，我們要像風一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在我們這個年齡，我們痴狂熱情奔放，曾經的落拓與頹廢全都化做了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消雲散。
在我們這個年齡，我們自信，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走在通向未來的征途。
原來，在我們這個年齡，我們都是心懷夢想的熱血少年。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇10
青春期的孩子，是多變的。在我們這個年齡，性格也許會有些叛逆。
心情開始漸漸變得煩躁、鬱悶，渴望衝破家庭的束縛，就像雛鳥慢慢長出一些羽毛（但還未豐滿），努力想揮動著翅膀飛向藍天。可守在身旁的父母總在說：“你不行的，羽毛還沒有長全，一旦飛出去就會掉下來，你忍受不了外界的風吹雨打。”“把我束縛在小小的巢裡，我就忍受的了外界的困難嗎？不試試，怎麼會知道！？”我時常心想。
我們渴望得到一些獨立的空間，什麼事情都自己做主，不再依靠父母和他人。叛逆又如何？這就是我們青春的結果。
在我們這個年齡，是把友情看得很重的。
我也如此，我喜歡被朋友、同學包圍的感覺。我們互相暢談、聊心事，那使我很快樂，煩惱神馬的早就拋到九霄雲外了（這可比我的“精神治療法”和“看電視療法”好的多啊）。
因為年齡差不多，所以和朋友、同學就比較聊得來。與她們分享小女孩兒的心事，一起嬉戲打鬧，一起哭，一起笑。想起她們，心裡還是蠻高興的。
我們珍惜友情，因為友情是寶貴的；我們渴望友情，因為友情是快樂的。但是，友情也會因為兩個人的疏忽而出現裂痕。什麼誰誰朋友“背叛”自己，和“死敵”做朋友了；誰誰出現信任危機了；誰誰產生矛盾，正“冷戰到底”呢……有些人對於友情總會患得患失，但只要用真心澆灌，它怎麼會枯萎呢！？
在我們這個年齡，我們懷抱夢想，搏擊長空。
青春，是我們最好的資本。我們有衝勁兒，也有信心。我們熱情似火、積極進取，我們努力奮鬥、努力學習，賺取自己的經驗值，向著自己的目標出發，向著自己的夢想前進。只要多努力一分，離夢想就更近一步！
只要有夢想，就有希望實現。“我相信我，我相信明天……”
在我們這個年齡，我們有叛逆的性格、珍貴的友情和美好的夢想。擁有這些，甚歡！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇11
我們，正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢，漂泊在虛無縹緲的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，零碎了一地的光輝……
——題記
在我們這個年齡，洋溢著的是青春與活力。
如若把人生比作四季，那麼青春，也就是我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡裡燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光裡，正在瘋狂的蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露的呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽光也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
在我們這個年齡，充滿著的是叛逆的味道。
我們長大了，開始擁有自己的主見，一但與父母的思想發生衝突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕的一句疼。但是我們不肯低頭，叛逆充實著內心，傷了親人的心。我們還是很自我的過著所謂的“90後生活”，叛逆、桀驁的我們不可一世的認為這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活中的一部分。
在我們這個年齡，上演著的是歎號的故事。
我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸佔據了內心，我們瞭解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累，帶著淺淡的憂傷。
在我們這個年齡，我們等著成長，等待時間將我們身上的稜角磨去，驅散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會碰壁，會誤入歧途，但是最終還是會在時間的清掃下，不經意的發現我們有自己的故事，會找到自我。
在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，好孩子的及笄之年，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的鬥志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇12
十六歲，這可是夢幻一般的年齡，如夏日綻放的梔子，散出淡淡清香，不像薔薇，含笑那般濃抹，亦不像馬蹄蓮，滿天星那般淡妝；這是個逆襲的時間，但也是個墜入無底深淵的時間……
踏著輕輕的腳步走入校園，淺嘗未綻放的桂花的香味，或是取下一朵白潤的山梔，將它別在胸前，細細的品味它的香氣，或是肆意地踱步，昂著頭，挺著胸，心中有一股真氣似的，那麼，在佈滿紫藤蘿的走廊下走走，停下腳步，抬頭往那如夢似幻的紫色的簾望去，眼中和心中，都只剩一片淡紫。
時間悄無聲息地推移，曾剛踏入國中懷揣著無比夢想，會考還只是個遙遠的概念，如今卻近在咫尺，回想起來，這三年也真是快啊。
有月考失利時，在辦公室內無窮地失望，獨自一人唉聲嘆氣的難受，也有足球賽獲勝時的歡呼和喜悅，那真讓人熱血沸騰，更有幾個夥伴一起嬉鬧的偷笑。
每週補習完後總在校間小路上徘徊，一剎那，我看到了幾個極其熟諳的人，他們在幾棵枝幹瘦弱的掉光了葉子的桂樹下，追逐著對方，還發出開心的笑聲，一邊追著，一邊又大叫著對方的名字，可我定睛一看，卻只剩下幾棵長出些葉子來的桂樹，可人呢！
我摘下幾片花瓣，仔細觀察，像極了入學時摘下的那幾片，相同的紋理，也飄出相同的香味，我，是不是穿越回去了？可事實卻不盡如人意，我太留戀過去了，留念母校的一切，心繫著這裡，回味著這裡。
曾經和夥伴一起談論著時事、輿論，毫不收斂地發表自己的觀點，看法，卻是以一箇中學生的眼光來看待這社會，總覺得自己的想法十分獨特，很公正，現在想想也真是太過幼稚了，與小屁孩兒沒啥區別。
離會考還有十幾天，晚上我和父母在陽臺上討論著我的人生，我的目標，有時也抬頭望望星空，總有幾顆星透出閃亮的光，彷彿是在無聲地回覆著我，於是乎，我的信念更加堅定了。
花季般的年齡，有著比天還高的夢想，願你筋疲力盡時有樹可倚，願你釋懷後一身輕，願你走出半生，歸來仍是少年！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇13
在我們這個年齡，十二三歲，個個都是即將展翅翱翔的雄鷹，渴望海闊天空，但也有不平凡的經歷……速度與激情一支支離弦的箭，發令槍一響便飛速而出，環繞飛奔的速度，吸引著觀眾眼球的轉動，一圈，二圈……又一支羽箭貼著被陽光晒得焦熱的地面，飛出，那白色的接力棒，好似箭上的白羽，那麼刺眼，那麼充滿希望。隆隆的鼓聲，伴著人們的吶喊，傳入運動員的耳中。超越，再超越，第三、第二，再衝！此時人們的歡呼更一陣緊似一陣，一次次超越，敲打著人們的心絃。
在這裡，人人都會明白，第一隻屬於一個班級，可每個運動員，都那麼奮力拼搏。在這裡，感受到只屬於我們這個年齡的張揚與激情，扣人心絃奔跑的速度！失敗與勇氣瀝瀝的小雨下著，滴落在翠綠的柳葉兒上，不管滴到哪，帶給人們的是一股清新，也讓人想和它們一樣，接受幸運女神的洗禮。一張皺而鮮紅的紙飄在桌上，可我還在痴痴地望著窗外，那紙好似一片被風打落地葉兒，偶然飄在腳上，我不想去看，也不用去看，我知道我這次——掛了。我的心情彷彿被打落的葉兒消極地卷著，等待“化作春泥”的時刻。突然一隻手搭在我的肩上，輕輕一轉，變為了一個向上的大拇指，拍拍我的肩，飛快地，踏著水跑了……“努力吧，你能行！”是來自同學的這個大拇指給我的信念。
我們這個年齡，飛翔追逐夢的時候，常有失敗，而友誼卻會給予你站起來來的動力與勇氣！睿智與成功一次次競賽，一次次嘗試，不乏體現我們的睿智，我們班的二十幾位少男與十幾少女，用智慧用汗水，在年級各項比賽中創造了一篇篇不朽的戰歌。咬著筆桿，眉頭一鎖，計上心來，解開一道道難題，那種成功流露在面頰上，一股股濃甜卻流在每個人的心頭，看看我們為班級取得的驕人的成績，每個人的臉上都露著陽光的微笑……
在我們這個年齡，誰沒有睿智，誰不渴望成功！在我們的青春，在我們這個年齡，我們渴望飛翔，渴望嚐到成功的快樂。梔子花是我們的代表，清新，羞澀，卻不乏希望！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇14
天地孕育著萬物，包括我們，在我們這個花季年齡，正編寫著屬於自己的青春。
到了十四五歲這個年齡，意味著我們要懂得更多，責任越多，要付出的也會更多。說時間是一把雙刃劍再也適合不過了，它把我們無憂無慮的童年時代抹去了，但同時帶來了充滿希望的明天。
現在，國中生涯已經過完了一多半，九年級離我們越來越近，九年級意味著要更加努力，我們這個階段是為了九年級會考打下結實的基礎而做準備。
午後，陽光消逝了，大片大片的烏雲席捲而來，它打破了教室裡原有的寧靜，同學們因為好久都沒有目睹過大雨的到來，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻鬱鬱寡歡，看著桌面上堆積如山的作業和書籍，更加悶悶不樂。我閉上雙眼，腦海裡出現一行字：學習到底是為了什麼？很快，大雨傾盆而下，在窗戶外迅猛地衝刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著盪漾起伏。
這時，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時有點忐忑“：老師，有什麼事嗎？”並且有點不好的預感。“嗯，你跟我來一下。”老師把我帶到學校的一處石凳坐下，交給我幾張寫著60分的測驗卷“：你最近怎麼了？”我不知所措，說道：“我學不下去了，已經對學習失去了信心。”老師語氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒聽說過
‘不經風雨怎麼會見彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴脣，不知道說什麼好。老師又跟我說了一些話，有批評也要鼓勵，我在一邊聽著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。
這時雨停了，幾縷陽光射在了幾張試卷上，我心裡一動：
“對，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您。”霎時，我找回了學習的自信和希望。
在我們這個年齡，有什麼不敢的，勇敢地去追夢吧！少年！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇15
夏夜，繁星揉碎了的光輝傾灑在我窗上，蓬頭汙垢的我看著紙簍的一團團廢紙，柔和的燈光密佈在我暗黃的紙張，損壞的鋼筆一直在旁邊靜靜的放著，耳機上重複放著范瑋琪的《最初的夢想》，那細膩的如同光滑玻璃的溫潤質感，透過層層荒蕪，直穿過我的耳膜。我的心突然揪緊了，如同一隻飛鳥撲騰飛上天空，努力煽動翅膀，卻又無力向上。突然，心中湧現了一個詞語：“青春”。在我們這個年齡，如同烈日燃燒，永不熄滅的火焰。
我們也曾輕狂過。
那時我們共同坐在藍天下，暢談對未來的幻想，憧憬。我們也曾口出狂言的說將來也做很有成就的人。我們不吝惜父母和老師對我們的關心和愛，時而吵架，時而鬥嘴。爭吵聲隨著夏天的柔風越飄越遠。
我們也曾努力過，奮鬥過。我們坐在同一間課室上，黑板白牆。共同書寫著我們成長的足跡。我們在操場上揮灑汗水，用汗水哺育林旁嫩綠的小草。一本本草稿本印證了我們童稚的筆跡，水泥路上印證上了我們一路上的艱辛。
我們也曾溫情過。
父親節，母親節伴著春日的腳步到來，我們雖不那樣慷慨，直抒胸臆。但我們卻會用行動來表達我們對他們的愛意。教師節我們送上一張自己精心製作美麗的賀卡，那一張張賀卡像一對對蝴蝶一樣翩飛，帶著我們的敬意一直飛向遠方。
我們也曾叛逆過，曾經一群三五結對的去商場去打遊戲，有時也違反過校規。有時也一人呆在家裡，把音響開得很大聲，把父母的責罰熟視無睹。
曾經的曾經，我們就像迷惘大海中的小魚，沖沖撞撞找不到歸航的路。而現在，歲月沖刷了我們的驁羈不馴，使我們變得成熟，穩重，使我們成長起來。
我們也被他人戲稱為腦殘的一代，我認為，只有經歷過，努力過，叛逆過，才是真正的我們，才是真正的我們這個年齡。
雨後，陽光透過層層雲霧逛在天邊的那道彩虹。我們這個年齡，正在無聲無息的炫放著光彩。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇16
靜謐的夜，我伏在視窗，一絲清香在微微溼潤的空氣中飄蕩。是梔子花開了嗎？這梔子花初開的季節，不正是我們這個年齡嗎？我收穫了很多愛，剎那間，一切都湧上心頭。
那一份關愛
正是夜深人靜時，月亮已躲進雲裡睡了，星星也瞌睡得直打哈欠，只有那窸窸的蟲聲還伴隨著檯燈下奮筆疾書的我。這時，媽媽不顧疲憊端著一杯熱騰騰地牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺一直沁入心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收穫了無私的關愛。
那一份自信
“又沒跳過去。”我獨自坐在操場一角，傷心的眼淚不爭氣地滑落。跳高專案又沒跳好，我可是天天在練啊！我的身上已被汗水浸透，可心情卻降到了零下。我該怎麼辦？跳不過去就是給班級丟臉啊！我該怎麼辦？我心裡無助地吶喊著。
這時體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的笑容。他坐在我身旁輕輕地說：“你以後每天早點來，老師陪你一起練。別難過了，當年老師上學體育測試時也……”我抬起頭來，看著老師親切地笑容，心中頓時又充滿了信心。在老師的精心調教下，我終於有了不錯的表現，在我們這個年齡，我收穫了寶貴的自信。
那一份感動
天，灰濛濛的。倒黴，車騎到半路鏈條掉了，眼看著一大片一大片烏雲將要吞沒整個天空……
正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。但他那乾淨的校服上已沾有點點汙跡，雙手也由白變黑。我一謝再謝，他只是笑笑離開了。望著路燈下大哥哥遠去的背影，我的喉嚨哽住了，心裡暖暖的，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收穫了真摯的感動。
一陣微風吹散了我的思緒，我想在我們這個年齡，收穫了許多許多愛。無論風吹雨打，我都會帶著那些愛，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇17
青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之餘更多的是滿口清香，令人回味無窮……在我們這個年齡，快樂率真
十三四歲的年紀，正是無憂無慮的時候，可是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”有時，我也心血來潮，對月長嘆裝裝深沉;小圓鏡不會整天“隱居”在櫥子裡，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發芽?罰寫是無奈地舉著的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學們的嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海裡。當閒暇之餘，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中盪漾。在我們這個年齡，喜憂摻半
都6點半了，老班還在講臺上滔滔不絕地教育著我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無聲的抗議，好不容易捱到了放學。
我回到家，開始了與各科作業沒有硝煙的戰爭。時鐘不經意間走了一圈，還有這麼多，好煩呀!無奈之下只好拿起筆繼續寫。時鐘又走了一圈半，10點了，還有預習的課文，算了明天再說吧!我不經意間往旁邊一瞥，電腦開著，老媽不在，此時不玩更待何時?我剛開啟遊戲就被老媽抓了個正著，預習的內容更精細不說，還捱了一頓臭罵。第二天，只好頂著熊貓眼來上課。可是我由於預習充分被老師表揚了，昨晚的陰鬱一掃而光，心情一下子好了起來，下課興高采烈的找同學玩去了。在我們這個年齡，勤奮刻苦
看著這張吸附了數學老師憤懣的試卷，是誰搶走了我數學第一名的寶座?在傷心之餘，我又仔細分析了一下試卷，找出錯因，記在筆記本上吸取教訓。一改懶散的作風，發憤圖強，一分耕耘，一分收穫，每一次進步都包含著汗水和付出。背上行囊，在知識的海洋裡漫遊，勤奮努力，為青春交一份無悔的答卷。
在我們這個年齡，我們快樂率真，我們有喜有憂，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之餘卻清香四溢。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇18
一半是海水，一半是火焰，感謝在這個最好的年齡。
——題記
當春天的第一株小草冒出嫩芽，當夏天的熱浪第一次拍打石礁，當秋天的第一片楓葉染成紅髮，當冬天的第一片雪花墜落人間，青春的交響曲從此奏響！
青·小樹
一顆種子在土地中生根、發芽，長著長著，長成了我們。想要長成參天大樹的滿足感，於是我們不斷汲取知識吮吸甘露。在這個美好的季節蓬勃向上，帶著朝氣迎接陽光。可是風暴總是說來就來，當你還未做好準備，無情的冷雨打在枝幹上，狂風使小樹搖搖晃晃，迷失方向。但是小樹說：“別低頭，皇冠會掉。”從此，他帶著委屈與不甘，繼續前行。
白·小舟
一隻漫無目的、隨波逐流的小舟在海面上飄蕩，似是靈魂早已被風吹散，不知該何去何從。在一望無際的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘揚起白帆的大帆船從遠處疾速駛過。“這是一個有方向、有目標的人。”小舟以羨慕的眼神看著帆船尾部揚起的一層漣漪，心裡默默說：“三分天註定，七分靠打拼，此時不搏何時搏？”從此，他帶著理想與目標勇往直前。
紅·楓葉
一片楓葉在一棵古老的楓樹上，一個最不起眼的枝頭。因為自己比其他楓葉小了半片，又位置不好，於是很自卑，總是躲在眾楓葉的背後，從來不肯嶄露頭角。忽然，一陣清爽的風兒吹來，擋在前面的楓葉被吹開了，風掠過小楓葉的衣角，小楓葉不禁輕舞起來。他不禁感嘆：不是人人都會遇到“伯樂”，你要做自己的“伯樂”去體驗美好。從此，嶄露頭角，綻放笑容，帶著自信，走自己的路。
人們總是感嘆青春，其實青春稍縱即逝。在我們這個年齡，有委屈，有不甘，有頹廢，有希望，有畏懼，同時也有夢想。一半是海水，一半是火焰。
青春很美，在這個最好的年齡，遇見勇氣，遇見真誠，遇見感動，遇見迷茫……哪天回頭，我希望：桃花依舊笑春風。
感謝在這個最好的年齡！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇19
十四歲，十五歲，十六歲。這是告別童年，邁向青春的階段。我們，在這個年齡！
一大清早，手機就彷彿吃錯了藥，來電的聲音不間斷，還沉睡在夢中的美景的我，瞬間起了來，看了看時間，才想起今天有一個同學聚會。
迅速的準備好，趕到目的地。見到許多熟悉的同學，記憶中不自覺的想起昔日上課的場景。一張張熟悉的面孔，盪漾在記憶的水面。
閒聊過後，最後也不知道是誰提出的，我們全部像犯罪嫌疑人一樣，偷偷的跑到遊戲廳瘋狂打遊戲，出來的時候，一個個都餓傻了。
所以中午吃著自助餐。大概是有了幾分力氣，一起聊著往日的點點滴滴。一個個出醜的畫面，卻不知道該如何承認。其實大家心裡都明白是誰幹的，只是想拿出來回憶過去，打發時間。
飯後以經有點晚，幾個同學拉拉扯扯，和我玩得最好的一同學，知道我不勝酒力，硬是給我灌了一大杯啤酒，走路都有點搖搖晃晃。最後不知道從哪兒買的一瓶飲料，據說是有解酒的功能。也就有了點精神。
不知道是怎麼被拉到電影院的，總之電影放完之後，估計酒精被消耗完了，才漸漸醒來。帶著一身淡淡的酒味回到了家。
因為爸媽知道我去聚會，身上的酒味他們也沒多說，只是讓我少喝。這個答案讓我有點吃驚，不過也對。
想想，在這我們個年齡。我們長大了，一些事情爸媽也管得少了，我們也有了自己的主意。
簡單的晚飯後，潛意識的打開了手機，翻看今天的小成果，想把照片攢下來，當做回憶的介質。
一看不要緊，看了真有點嚇人。從吃完午飯被灌醉後到電影院的一路竟然有我的全部醜照，不是被這個拉去照張，換個姿勢，又照一張。就是扮成鬼的模樣，一個一個來。幸好聚會人不多。被損友這樣一做，不覺得生氣，反而有點小高興。
因為這是我的青春！剛剛鑽出爸媽的保護，一顆小小的嫩芽！
在我們這個年齡。青春，開始了！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇20
升入國中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎麼就你啥事都慢呢？”老師憤怒的聲音迴盪在這個昏暗的樓道。天黑壓壓的，風呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊，每次都遲到……，悔恨纏繞在心頭，心感覺變得冰冷、僵硬。不應該再讓對自己好的老師生氣、失望。今後努力改正吧，努力快一些，再快一些。看著老師氣惱的雙眼，聽著老師氣急敗壞的聲音。
那時的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的決心。
操場·晨跑
我一路上狂奔而來，來不及歇一下，趕緊站到隊裡。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉隊。可我——“×××，你怎麼又掉隊了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺體力已經快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺像火燒一樣痛，無力地擺動著手臂。終於到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時的我，有一種劫後重生的感覺，有一種放鬆，有一種開心。
教室·早讀
早讀考試了。“子曰‘學而……’朗朗的讀書聲從教室裡傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀。“溫故而知新，可以為師矣。”加強課文記憶，感受古人教誨，體會古人情感，增強文學底蘊，這是我們的目標。聽著自己流利的背誦，看著自己滿分的默寫。
那時的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經歷，有悲，有喜，有收穫，構成我豐富的、多彩的年華。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇21
青春是一本書，有悲傷也有快樂；青春是一個早熟的蘋果，有甜有澀；青春是一條路，有平坦有坎坷。在我們這個年華，青春是一種令人羨慕的資本。
剛進入國中，便迎來了軍訓。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣，彷彿校園裡的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐，別說練習行進間踢正步，光只是站軍姿，就令我頭疼不已。這麼強烈的太陽光，我總是擔心我會紫外線過敏，果不其然，我“中獎”了。脖子上，臉的兩側，長滿了數目驚人的紅疙瘩，心想我算是完了。醫務室做了簡單的處理，只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關切的地說：“你沒事兒吧？”白益年從窗簾後跑出來，並說：“你怎麼樣，我這裡有藥，你需要嗎？”鍺鎧坐在床上說：“你去沒去醫務室看病？”幾個舍友熱心的問候，我心裡湧出一股暖流。大家都互不相識，彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。
嚶其鳴也，求其友聲。如今想來，你們那一聲聲熱情的問候，似乎仍在耳畔。
陽光總在風雨後，在最深的絕望，往往可以遇見最美的驚喜。
英語老師告訴我們要去參加全國中學生英語競賽。我為此天天刷題，寢食難安。考試那天，我自信滿滿地走進考場，結果我卻沒能晉級。我該怎麼辦？準備了這麼長時間的比賽，居然沒晉級。我該怎麼辦？”當我抱著頭冥思苦想時，英語老師過來了，似乎早已看出我的心思，她摸著我的頭，慈祥地說：“沒事，一次失敗不可怕，可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個好訊息，你雖然沒晉級，但你獲得一個省級二等獎。”
陽光總在風雨後，在最深的絕望裡，往往可以遇見最美的驚喜。許多事情也這樣，雖然你覺得沒有希望了，但是總會有驚喜的。
青春有酸，有甜，有苦，有辣，沒有人能跨越青春，直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮鬥的基礎之上的。我們能做的就是在靜好的歲月裡學會期待，併為之努力。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇22
鐘錶悄然帶去了歲月，朦朧了記憶。曾幾何時，秋天的花已褪去了過去的芳華，唯有點點菊花傲立，我的思緒
下午暖陽依舊，期待與緊張灑滿教室。伴隨著掌聲，他胸有成竹，我很負責，自己的事，幹好；別人的事，幹多，信任我嗎？他神采飛揚，春風得意，我忍不住說不昨天我還幫你倒垃圾呢！這句話像炸彈炸碎在了他的臉上。口才好固然重要，可你必須誠實！我越說越激動身為一個競選班委的人，怎麼能胡編亂造呢？你怎麼解釋呢？
我得意地坐下，自以為他會啞口無言。此時滿堂寂然，無敢譁者。他的輝煌眼看就要付之東流
不可能吧？他那麼能言善辯
正值冬日，路上冷冷清清的，我與他相約城市深處赴約一位故友。我問一位阿姨：這有個叫小強的嗎？阿姨白了我們一眼，目光像刀子一樣。她沒理睬我們，轉身要離開，嘀咕道：這小孩，混混？有沒有搞錯，我們像混混嗎？他一改往日文靜，眉頭緊鎖，視乎要打架。喲，來氣了，神經！怎麼動不動出口成髒？人與人關係怎麼這麼冷漠？雞犬之聲相聞，民至老死不相往來？
阿姨沒說話，悻悻走了。我驚訝的望著他真不愧是口才達人。我承認，有這樣的事，我向大家檢討！他堅定的聲音打破窘境，打破了我的回憶，堅定的雙眼震撼人心。我以後一定改好，相信我，在完美之時，定會站在這裡！他伴隨著掌聲走下講臺，那身影，是何等瀟灑
這無拘無束的放下，是真正的瀟灑！曾經，他放棄文靜，不屈反抗，今朝，他甩下輝煌，博得滿堂喝彩。
心態坦然，縱使失去亦然瀟灑！不曾想菊花放棄了春光，是瀟灑，項羽不肯過江東，是瀟灑，屈原縱身一躍，是瀟灑。這瀟灑，我志之所趨，這坦然，我心馳神往！
面對窘境，面對冷嘲熱諷，無法逃避，又何苦煞費苦心的狡辯呢？人生在世，能有多少失去呢？我們為何要流淚呢？為何不能也瀟灑一回呢？在我們這個年華，無拘無束的放下，瀟灑一回，做一回真正的自己。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇23
輕輕地拉開帷幕，展現在我們面前的是一個很大的舞臺。它是五彩繽紛的，它正演繹著屬於我們的年齡的人的精彩 ――花季少年。
時間是讓人猝不及防的東西，沒想到它過的這麼快，轉眼間，我們已經從一個童心未泯的小小少年長成了一個花季少年 。“小小少年，很少煩惱……”哼唱著這首歌曲，心裡充滿了喜悅。的確，處於花季的我們在不斷的成熟，這個人生一個重要的轉變，是慢慢人生旅途中最閃耀的星星，向著未來呼喚。
在這座舞臺上，我們心中都珍藏著一分火熱的激情，一份真摯的友情，一份無私的親情。我們互相傾訴著喜怒哀樂，把快樂化為動力，把悲傷化為力量。舞臺上的花季少年都很動情 。 何為這樣動情？因為我們心中都有屬於自己的祕密，好像一顆含羞草，遲遲不敢張口。只告訴我們自己現實最重要。
在這座舞臺上，我們不必拘謹，不必彷徨， 不必緊張。我們用心的'跳，用情去唱，用我們自己的理想和智慧去播種理想的種子。舞臺上的我們，似脫籠之鴿――快樂至極，舞臺上的我們，似入水蛟龍 ――自由無比。
理想的舞臺在燃燒，愈燒愈烈，熊熊烈火，鍛鍊著我們的心。我們學會了熔化憂傷，澆灌心田，使我們更堅強。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們所付出的努力，所流過的汗水與淚水，正在使我們的未來更璀璨。
花季，這個字眼，透露著活力，孕育著生命力。讓我們在花季的舞臺上，唱出青春美麗的歌，為美好未來添上絢麗的風景。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師得交往中，在獲取知識、參加活動中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解與分享，懂得了感恩與擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇24
周恩來總理，在我們這個年華，立下了為中華之崛起而讀書的豪言；霍金，在我們這個年華，不斷探索宇宙的奧祕，為研究提供了有力的證據；譚嗣同，在我們這個年華，書寫了河流大野猶嫌束，山入潼關不解平的少年氣概
在我們這個年華，有努力的汗水。
期會考試的成績下來了，鮮紅的85分打在卷頭，看著左鄰右舍的同學臉上都洋溢著勝利的笑容，失敗的陰霾便佈滿了心頭。考了多少？朋友走過來，坐在我面前。沒多少。我趕忙把卷子隨意一揉，塞進桌子裡。朋友似乎明白了什麼，便沒有再追問。正準備離開時，她拍了拍我的肩膀，對我說：愛因斯坦經過數千次的實驗，才發明出電燈。這句話叫醒了我，沒有輕易地成功，只有不懈的努力。於是我開始反思我的學習方法與心態。我只是一味的聽老師的講解，卻忽略了自己的實踐；這段時間，我一直驕傲自大，沒有沉下心，認真審視自己。終於找到了原因，望著窗外南遷的雁陣，我又重新燃起了鬥志。每天堅持做一道難題，積累一段英語語法，時刻記著，我校高中部門前的那句話衝刺清北的人，上課專心，下課靜心。看著卷頭不斷提高的成績，我就知道進步與成功只屬於努力的人，我的努力沒有白費。
在我們這個年華，又對夢想的追逐。
球星，庫裡，在我們這個年華，於內心埋下了一粒種子：要成為最優秀的籃球運動員。自此，在綠蔭場上的奔跑，籃球場上的練習，便是他生活的全部。
在我麼這個年華，有如詩如畫的憧憬。
常與三兩好友相伴，聊聊對未來的期盼。我想成為一名企業家，穿著西裝，踩著高跟鞋，走在商業大廈中，叱吒商業的‘戰場’。要我啊，就要當翻譯家，在聯合國的舞臺上，為祖國同步翻譯，我，當律師，像江湖人一樣，行俠仗義。
我們攜著只屬於我們的智慧，走進追夢的路上；我們揹著只屬於我們的行裝，揚帆起航，追尋陽光。
在我們這個年華，詩意盎然；在我們這個年華，熱情奔湧；在我們這個年華，願意保護世界。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇25
十六歲，這個瀰漫著美好與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡裡，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡裡，我們為學業而奮鬥，窩在教室裡低頭做著一道道歷年的中，為了關乎命運的一兩分而奮鬥，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要，強大的支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一可以放鬆的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮鬥，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮鬥，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕筋疲力竭，但我們著，跨越那幾秒的標杆，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們。我們無憾。
在我們這個年齡，我們為未來而奮鬥。青春是一艘木船，是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中註定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個年齡中註定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中註定了充滿與好奇；或許在這個年齡中註定充滿了打擊與渴望；或許…··
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇26
褪去了童年的稚嫩，已正值花季的少年的我們對生活與成長有了更多的獲得與瞭解。我們開始學會理解學會分享；開始明白生活中有苦有樂，有成功有失敗，有無奈有悲憤；懂得了擔當、理解與感恩……
在我們這個年齡，煩惱憂愁總少不了。父母家長總為我們的成績而嘮叨，總會為了一絲錯誤而責罵。我們總是厭煩總是厭煩總是無奈、總是在想；成績成績成績、總是在念叨，難道你們以為我沒有努力我不在乎學習嗎？我也有努力啊，我到底也盡力了。為什麼總是不理解我不顧我的感受……
在我們這個年齡，成功與失敗總少不了。參加學校運動會，跑贏了，是班級是集體是導師的共同榮耀，是大家共同的歡悅與激動。成功給集體帶來更大的動力，給自己更大的信心。跑輸了，會悶悶不樂甚至會難過的失聲痛哭，會我不能為班集體爭光而流淚。失敗也會是一種動力，會激發我們努力前進，會讓班集體更團結更關心彼此……
在我們這個年齡，慢慢地逐漸變得更懂事了，懂得去理解、關心他人，懂得包容懂得感恩懂得擔當。我們開始逐漸明白父母與老師的用心良苦；逐漸懂懂了父母的辛苦與期望；逐漸學會關心朋友關心師長關心父母為父母著想……做錯了是不會再向以往一樣驚慌到死不承認，會勇敢地站出來向父母低頭認錯。雖然已有難逃責罵與被捧的命運。但是，這叫擔當。我們開始學會理解父母的嘮叨與責罵；開始幫他們做力所能及的事；會希望他們天天開心身體健康。父母、老師與夥伴誤會自己不理解自己、欺騙，開一些讓人難以忍受的玩笑時，我們會對自己說：沒事，算了，都會好的，他們會懂的，一切不快都會過去的。會寬容他們包容他們的錯……
在我們這個年齡，我們會憤怒得人上心頭，會委屈得無處申訴會難過得痛哭流涕、會開公得大笑大鬧……在我們這個如花的歲月，我們在慢慢地一步步的細細書寫著自己的人生篇章。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇27
“啊？誰把板凳抽走了！”我跌了一跤後，狼狽不堪的模樣引來班裡同學鬨堂大笑。
“哎！作業本呢？”我轉過身，就看見那幾個“頑皮鬼”正在座位上一個勁兒地傻笑。唉，真拿他們沒辦法，誰叫他們愛搞惡作劇呢。
“喂！你們是不是找事兒啊！”我氣嘟嘟地撕下背後的小字條，只見上面有幾個超級醒目的英文單詞：I AM A PIG。
在我們這個年齡，總會做出讓人出乎預料的事情。“老師，我可不可以上廁所？”一個同學做出肚子很痛的樣子。老師半信半疑，可最終還是點了點頭。誰知這位同學剛走到樓梯拐角處，就手舞足蹈起來……
在我們這個年齡，總是會有一個叫作“叛逆”的小子陪伴在我們左右。“你願意跟第二組掃地嗎？”“不願意！”那位同學理直氣壯地對著老師大吼，語氣中還摻雜著不服氣，甚至要跟老師頂起嘴來。不知是我們做錯了事，還是老師根本就不理解我們心裡的感受。
在我們這個年齡：窈窕淑女，君子好逑；在我們這個年齡：所謂伊人，在水一方。女生注重外貌服飾，男生注重姿態髮型。俗話說：心可亂，髮型不可亂嘛。青春期，誰不想引起異性的注意呢？那籃球場上矯健的身姿，不正是一個個自我推銷的廣告嗎？
在我們這個年齡，很喜歡這樣一個話題：誰喜歡誰。真真假假，虛虛實實。說的人神神祕祕，聽的人目瞪口呆，稍稍緩過神來，便不時用眼瞟瞟“劇本”中的女主人公。開始時是輕聲絮語，漸漸聲音升高，眉飛色舞起來，最後一不留神，爆出了高音，傳到了女主人公耳中。只見那位女主人公霍地站起身來，把書往桌上一拍……呀，兩位竊竊私語者急忙逃之夭夭，如鳥獸散。上課的時候，當兩個被大家扯上關係的人接連被老師點到回答問題時，總會引起一陣鬨堂大笑。老師們或是不解，或是在我們曖昧的笑容中看明白點什麼，最後拔高聲音說：“不要笑了，我們來看這道題”
戲謔、叛逆、情竇初開……發生在我們這個年齡的事三天三夜都說不盡，我們沉醉在這青春的芬芳裡。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇28
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
——題記
別人常說我們的這個年齡是花季，其實不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是！隨著日轉星移，花季帶給我們的只有繁重的學業。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”高鼎的這句詩僅僅用了十四個字就生動形象地描繪了我們中學生所夢寐以求的生活。然而，夢想和現實總是相違背的：每天一拖再拖的放學時間和成堆的作業成了實現這個夢想的攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢想家：為了事業不知疲倦地去工作，去努力。我們是講究現實的中學生。思品課中的《文武之道，一張一弛》（勞逸結合）簡直就是奢望，只有望洋興嘆！
好不容易熬到了週末，等待我們的只不過是成堆的作業，並非休息！“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那裡給拉了回來。我們中學生的鬧鐘鈴聲總是設定在六點半。草草地吃完早餐，決定出去走走，行走在靜謐大街上，望著天空中那燦爛的朝霞，不禁想起有人用“八九點中的太陽”來形容我們青少年。是啊，我們是時刻洋溢著活力，但是，在這個“弱肉強食”的時代，我們也感到力不從心，多麼希望自己有三頭六臂或者會分身之術。否則，我們真承受不起花季這個成長里程碑送給我們的見面禮——成堆的作業呀！
回到家中，奮筆疾書著作業。感到寫完如同地平線一樣可望不可即。無窮的作業虐殺著我們的童心，難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎？想到這裡，我不禁打了一個寒戰。我們的國小生生活是多麼美好：每個課間都可以和同學自由地嬉戲打鬧，而現在每個課間都被視作黃金般地趕作業。我們的節約時間意識是增強了。但那是被逼出來的。以前想騎一騎車，玩一玩電腦，有的是時間。現在呢？只有在夢裡騎一騎車了！
在我們這個年齡……
在我們這個年齡七年級學生作文 篇29
我們，正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢，漂泊在虛無縹緲的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，碎了一地的光輝……
——題記
在我們這個年齡，洋溢著的是青春與活力。
如若把人生比作四季，那麼我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡裡燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，她潛伏在周圍的陽光裡，正在瘋狂地蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽光也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
在我們這個年齡，充滿著的是叛逆的味道。
我們長大了，開始擁有自己的主見，一旦與父母的思想發生衝突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化做輕輕的一個“疼”字。但是我們不肯低頭，叛逆充實著內心，傷了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90後”生活，叛逆、桀驁不馴的我們不可一世地認為這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活中的一部分。
在我們這個年齡，上演著的是歎號的故事。
我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸佔據了內心，我們瞭解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累。
在我們這個年齡，我們等著成長，等待時間將我們身上的稜角磨去，驅散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會碰壁，會誤入歧途，但是最終還是會在時間的清掃下，不經意地發現我們有自己的故事，會找到自我。
在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的鬥志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!
在我們這個年齡七年級學生作文 篇30
我們，一群在正蓬勃向上的少男少女們，一群二十一世紀的新人。在我們這個年齡，青春的熱血在我們心中湧動，推動著我們為了自己的夢想拼搏。
在我們這個年齡，湧動的是年輕的熱血，；籃球場上“砰砰”的聲響不絕於耳，這是我們拼搏的聲音，就算汗如雨下也仍然努力前行著，因為這是我們這個年齡不簕的風範，一陣風，在賽場上吹過，這就是我們奔跑的速度，我們的能量無窮無盡，因為在我們這個年齡，奔跑是我們直爽的性格。
在我們這個年齡，不變的是學習的激情，端坐在教室，耳中是郎朗的讀書聲。我們沉浸在書海中，享受著古今中外的著作，因為在我們這個年齡，看書就是最大的樂趣，考試上，是死一般的寂靜，唯有沙沙的答題聲不停迴盪在耳邊。豆大的汗珠閃耀著我們奮進的光芒，答題時的鎮定，時我們胸有成竹的自信。因為在我們這個年齡，學習永遠是制勝的法寶。
在我們這個年齡，總愛營造出詩一般的意境。清晨，漫步於校園，看著初升的太陽，鳥兒也不時地鳴叫，總讓我們有一種置身山頂的感覺，回眸往昔歲月。眼中是在校園裡的點點滴滴。回眸，彷彿看到同學們早已各奔東西。在我們這個年齡，總愛思考過去，並在過去中，又思考著未來。在擁擠的人群中，我們總會慢下來，只想站立在路邊，看著人流如潮的來來往往，感受著時間的消逝。在我們這個年齡，總是遵循著“慢下來，會更美”的心理。
我們這些人啊！總是做著一番自己看來很不錯的大事業，使足了勁兒拼搏這，哪怕到頭來，卻還是一場空。
在生命的長河中，左岸，是我們璀璨的青春年華，而右岸，是我們的往昔歲月，而中間流淌著的，是我們的滿腔熱忱。在我們這個年齡，對停下來，看看自己，是自己的心，沉靜下來，也許這樣，才能感受到我們這個年齡的意義吧！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇31
時間的沙漏翻了又翻，當我們還在昂首闊步向前走去時，卻不曾發現我們走過的足跡有多漫長。不經意，我們就這樣踏過了十五個春秋。十五歲的我們，正值花季，個個青春活力、鬥志激昂。在我們這個年齡，我們揮霍著青春，沐浴著朝陽，向著夢想大踏步走去……
在我們這個年齡，我們曾成熟過。那是爸媽不在家的幾天，我一人在家，每天都要照料自己的生活。後面的幾天，你可以看到，家裡即使不是井井有條卻也算得上整齊有序。可剛開始的幾天卻並非這樣，桌子上有塵染，地上有紙屑，到了晌午吃的也是放多了鹽的鹹飯，一切都那麼雜亂無章。面對生活，這些瑣碎小事也把我弄的不堪一擊。我不斷地改變著，致使它變得有條有理、一塵不染。那幾天，我學會了生活。當爸媽回到家後看到這一切時，很欣慰，我也覺得自己長大了。不管是怎樣一個稚嫩的孩童，現實的生活總會使他披上成熟的外衣，學會獨立。
在我們這個年齡，會有許多的夢想或是幻想。小時候，我的夢想多的可以抱著睡覺，我夢想過要像老師一樣站上講臺，我也夢想過要像科學家一樣發明會飛的汽車，我還夢想過要像警察叔叔一樣抓住一個個壞蛋…那些平凡的的夢想給了我一個快樂的童年。到現在，我依然有著夢想，或許遙不可及，或許平庸無奇，但至少我現在知道，有夢想容易，實現夢想難。它的不易讓我更珍惜現在，更腳踏實地學習。未來的美好是靠自己創造的。
在我們這個年齡，我們曾感恩過。我們的人生閱歷還少，所以我們會更需要他人的幫助。在不經意間，或許一個擁抱、一個微笑、一個眼神都曾鼓勵著我們，給過我們感動。我們要學會感恩那些幫助過我們的人。我們感恩父母、感謝老師，感恩學校、感謝同學。銘記著心裡的感動，我們會更有信心去迎接挑戰！
青春是船，帶領我們駛向成功的彼岸。
青春是燈，照亮我們通向理想的道路。
青春是風，撫摸我們心靈孤獨的創傷。
在我們這個年齡，拼搏吧！努力吧！青春不容錯過，不能留下遺憾！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇32
我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點亮未來。——題記
青春是一生中最動人的季節。“十幾歲",這是一個多麼招搖的詞語。十幾歲，可以任性、調皮，亦可以沉穩、成熟。同一個年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風采。在我們這個年齡，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。
只有在這個年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡簡單單。在我們這個年齡，骨子裡有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實實在在獨立的個體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實踐中提升，在挫折中昇華。在我們這個年齡，雖沒有猜忌，但也有競爭。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學習中的成長，在競爭中完善自我。我們力求用結果證明自己一路走來的艱辛，用成長詮釋我們生存的意義。在我們這個年齡，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什麼都敢於嘗試。陽光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢想；執著追求，只為體會和繭成蝶那一刻的美麗與感動。我們懂得，陽光總在風雨後；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許有人認為在我們這個年齡，會把青春當做揮霍時間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實不然，在我們這個年齡，每個孩子都是天使，有自己個性，有自己的價值。
在我們這個年齡，我們，更懂得珍惜！誰能給這個年齡一個名字，是純潔，還是繁瑣？誰能給這個年齡一個名字，是陽光，還是風雨？誰能給這個年齡一個畫面，是悠然，還是艱辛？當不再年輕的時候，誰又能面對我們這個年齡，吝嗇他曾經的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！
在我們這個年齡七年級學生作文 篇33
正值青春旺季，慢慢走向了斷崖，那斷崖，風景優美，氣色甜謐，深醉於其中便不能自拔。在我們這個年齡——戀愛，卻是常見的事了。
我迷惘，愛，到底是什麼？我問爸爸，爸爸解釋不清，這太抽象了，他只說：“在你們這個年齡，你們只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。”他在貶低我們嗎？我氣憤，心想：我也要徹徹底底的愛一場！
我遇到了“他”，“他”使我痴迷，“他”說他愛我，我竊喜，愛也不過如此。朋友見狀，對我說：“放棄吧，愛只會讓你更痛苦。”她剛失戀了，我心想：她一定是嫉妒我吧，“他”愛我，我們會永遠在一起的。她對我講：他也是那樣遇到了他，他說他愛她，她相信了他，一段時間，她徹底死心，她給不了他很多，只是表面，她為此哭了幾個星期，不能自拔，成績卻在直線下滑，她付出的太多，卻終挺不住，他們分手了，她說：“我真後悔，那只是一時衝動，我好笨，竟會相信愛這東西，那時，我下定決心，不再去愛，做好手中的一切罷。”
聽著他的闡述，我的心裡有一絲不安。的確如此，三個星期後，“他”對我說：“我們分手吧！”我不安：“為什麼？”他卻冷冷的說：“只是玩玩罷了，至於那麼認真麼？什麼愛不愛的，只是當時說說而已。”我不知所措，回想著那句：你只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。真的是我的錯嗎？我不應該愛！
這時的我才發現，我的成績已瀕臨倒數，我醒悟，那似一場夢，我在那斷崖邊上，望了許久，我幸虧沒有在往邊上走，否則，我便會掉下去。再也不能逃出。我戰戰兢兢的退回來，追趕的不是別的而是成績。
我只想表明一點：在我們這個年齡，首要的就是學習，不要被那些愛所迷惑，那會使你陷得很深，很深，直到你有一天想爬上來，卻怎麼也爬不上來了。
愛是將來的事，並不是我們這個年齡所應該做的。在我們這個年齡，我們要看清眼前的一切，直到以後……
在我們這個年齡七年級學生作文 篇34
朋友，你知道，每一段時光都應該珍惜，可惟獨這一段，我把它用來出售。出售它，換取風華，換取力量。相信，當我暮年時，回頭，會發現，因為這個年齡的出售，我擁有了所有。
在我們這個年齡，你首先應該買回人心，學會做人。孟子言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，捨生而取義也。”或許，在當今時代，並沒有什麼能與生命相沖突的事情，但忠義確是無所不在。人，不可昧著良心做事，一生做有道德的事，人生才是成功的。孔子說：“己所不欲，勿施於人”，孔子稱之為“恕道”。我想，一個人要是終身都奉行這句話，那他的品德即可稱為大善了。在別人做錯事的時候，應當原諒，若一味“得理不饒人”，便會使你顯得小氣，從而使別人疏遠你而不得所終。
在我們這個年齡，你需要買回愛心，學會愛。不要把“愛”字看得過於平庸，或僅限於男女之間，放開眼界，你會發現愛無處不在。你首先要懂得愛，你父母每天對你的關懷是愛；老師每天對你的教誨是愛；同學每天對你的幫助是愛。其次，你心中要有愛，學會去付出愛。這樣，你起碼不會在成人後做出有損社會、國家的事情。付出愛會使你得到快樂，正如俗語所言：“贈人玫瑰，手有餘香”。愛，便是人生的又一大法則。
在我們這個年齡，你需要買回夢想，學會飛翔。這一點，將是你人生是否輝煌的體現。你要尋找困難並積極面對，在逆境中成長，當你的歷練以及知識足夠時，就是飛翔的時候了。信心，是飛翔的必需品。當人生有了目標又有了能力，沒有足夠的勇氣去闖便是一種可悲。你瞧，詞人蘇軾也會望月把酒歌一曲“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。故失敗，是一種正常的事情，只要努力，吸取教訓，瞄準那屬於你的地方，放手去追逐，勝利在即，成功在即。
這便是我們這個年齡，那個單純為了未來的年齡。這裡，祝成功，願共贏。
在我們這個年齡七年級學生作文 篇35
在我們這個年齡，每個少女的身後總會有這樣一個少年：他總用最惡劣的語言來勸你，出發點卻是好的。他的理科成績總是那麼好，總會讓你時刻羨慕著。他優點很少，缺點數都數不完，可他的名字卻像是你心上的硃砂，抹不去，忘不掉。
在我們這個年齡，恰逢十六歲花季，難免會有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子？No。那都是騙小孩的。只是還是會情不自禁地在腦海中勾勒出一個少年的輪廓，一雙清澈明亮如星光的雙眼，白襯衫每天穿也不會髒，身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的讓人嚮往……就在這時，有一支筆實地砸向腦袋，抬眸看到一張狡黠的笑臉，我正在編織的夢就這樣碎了。這時戲謔的聲音傳來：“喲，又在思春啊，小姑娘家的就不能正經一點呀！”我努力壓住心中的懊惱，不怒反笑：“喲，還不知道是誰見著美女心都飛了呢！還好意思說我。”我們就是這樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂，並樂此不疲。但只有我們自己知道，這樣的提醒只是難聽了些，但都是為自己好。
“髮捲了！”教室裡頓時亂的像熱鍋上的螞蟻，而我在看到數學成績時心情頓時陰霾，78，這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時，他卻悠閒自得地挪到我的旁邊說著風涼話：“喲，以你的智商已經不少了，看看小爺我的！”我斜睨他一眼，但那數字卻著實令我驚豔，112！我幾乎在一瞬間爆發了：“哼，我這次只是沒發揮好而已，別驕傲，下次姐一定超過你！”他脣角微翹，頁不再說什麼，便回到自己的座位。而我此刻才知道當時的衝動，“君子一言，駟馬難追”我一定要學好數學！我的天，都是這該死的自尊心！這成為我學習數學的莫大動力。
如今，昔日的畫面像電影一般源源不斷的回放。那些張揚和不羈的歲月還會繼續。在我們這個年齡就是少年少女們編織的一個個夢，又歡喜又憂傷，也張揚著我們的青春！
