遊西湖七年級作文示例
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的遊西湖七年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遊西湖七年級作文1
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！
西湖裡有許許多多的魚。魚的顏色美極了，種類也很多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪裡是藍天哪裡是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音……
在陽光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！
我還知道一個關於西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鑽進河裡，金鳳飛向天空，遊呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變得更加光彩照人。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”於是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河裡的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹，在一天夜裡偷走了那顆寶珠，並把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。於是，他們順著光芒來到仙宮，發現寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，衝上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳捨不得離開它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
這就是關於西湖的傳說，你們知道嗎？
宋代詩人有詩道：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這麼美，美地與眾不同
遊西湖七年級作文2
俗話說“上有天堂，下有蘇杭。”今天是大年七年級，我和爸爸媽媽三個人坐著車來到了杭州西湖遊玩。
或許今天是大年七年級的緣故吧，西湖邊上已經人山人海了。我們借了三輛自行車，一人一輛在車水馬龍的西湖邊穿行。過了斷橋，我們租了一條四人的自動船。我們穿著救生衣坐上了小船，我開著小船在西湖河畔邀遊。陽光灑在西湖湖面上，湖面上波光粼粼的，像小星星在眨眼睛，美極了！看著美麗的西湖我突然想起了蘇軾寫的《飲湖上初晴後雨》這首詩裡的一句話“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
船在湖面上搖晃飄蕩，讓我感覺好像在仙境一般。下了船，我們繼續騎著借的自行車繞著西湖。我們延著白堤騎行，騎到了西湖邊的雷峰塔景區。爸爸買好了票，我們進入了雷峰塔景區，我們延著石階走到了雷峰塔底。抬頭仰望雷峰塔，從外觀來看特別像蘇州的虎丘塔。走到雷峰塔內部，中心是一塊塊巨大的磚塊。
爸爸說：“雷峰塔曾經倒塌過，現在的雷峰塔是後來建的。”我突然想到了《白蛇傳》的故事，許仙和白素貞原本是一對恩愛的戀人，後被法海得知白素貞是白蛇精變的，要殺白素貞。法海騙許仙至金山，白娘子救許仙，卻被法海鎮在雷峰塔下。後來小青苦練法力，終於打敗了法海，雷峰塔倒塌，白素貞才獲救了。我們順著樓梯爬到了雷峰塔頂層。頂層樓頂上是金燦燦的一片，雕樑畫棟。
到頂層的外面的世界，俯首看下去。西湖像少女般朦朧美麗，卻又清澈見底。西湖湖面上有不少小船，遠遠看下去就像一片片葉子飄在湖面上。又看見了斷橋，斷橋上有許多人。再往另一邊看去，白堤就像一條匍匐的長龍。陣陣涼風吹在我的臉上不禁讓我心曠神怡。
到了晚上，我們欣賞著西湖的夜景，燈火闌珊，塔、山、房、橋……倒映在湖面上，美麗極了！
遊西湖七年級作文3
水映垂柳，青山高聳，霧氣環峰，祥雲綴天，嘆西湖，仙境也！
佇立於麴院風荷景碑亭，亭邊的荷花清香飄逸，雖沒有遼闊無垠，卻柔情四射。
天空下著雨，那雨——細細的，密密的，打在身上涼涼的。高傲的荷花浮於水面，花瓣佈滿了水珠，粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的，不愧有“朱欄牽夢入幽境，波潤青盤花馥濃”的讚美。
西湖的空中漂浮著雲霧，像一層飄逸的絲綢，又讓人想起窗邊的簾布，忍不住伸手，好像能把這一幕“窗簾”開啟，一覽西湖美景。雲霧間隱隱約約地可以望見遠處漂浮在湖面的白蓬船，我大步地走向岸邊，如在仙境中漫步。“師傅，乘船多少錢啊？”我對著白蓬船裡的師傅問。那是一個面板黝黑的師傅，他笑著對我說：“看著給吧。”
小小的白蓬船打理的十分整齊，一壺香茗擺在桌子上，可以聞見濃濃的茶香，白色的茶氣從茶壺中飄出，與湖中的霧氣融為一體，船伕回頭望了望，對我說：“喝吧，那是剛泡的茶，杭州產的。”我聞著茶香品嚐了幾杯，對船說：“師傅，這茶香而潤口，為什麼不留著自己喝呢？”船伕回頭笑了笑：“我們家祖祖輩輩都是船伕，看著你們高興，我們心裡也愉快呀。”
小船盪漾在西湖裡，船伕手持雙槳緩緩地滑動，遠處的青山雲霧環繞，在細雨的洗禮下，變得更加生機勃勃了，緩緩行駛的小船經過了一道石橋。突然，我看到了西湖裡的三座石塔，像三個寶葫蘆，長在了波光粼粼的湖面上，“那就是著名的'三潭印月。”我像發現新大陸般高興地驚叫起來。“可你知道為什麼是三潭印月嗎？”船伕問我。我雖聞其名，卻不曾見過，更不識其中之道理。船伕對我說：“每到中秋之夜，明月當空，人們在石塔圓洞之中點上燈燭，將洞口糊上薄紙，水裡便會映出很多小月亮，這便為’三潭印月‘了。”
雲霧飄逸，在這小船上，我品嚐著一壺茗茶，觀賞西湖之美景，許久，便陶醉其中。
“好了，柳浪聞鶯到了。”船伕對我說。我對船伕說：“師傅，看你這麼好，付多你一點錢吧！”可船伕卻不肯收多，他說：“其實看著你們高興，我也滿足了。”我不經感慨，西湖美，人亦美哉！
三潭印月，平湖秋月，蘇提春曉，斷橋殘雪，嘆西湖，仙境也！
遊西湖七年級作文4
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”詞人晏殊和燕子似曾相識，而我卻和風姿嫵媚的西湖似曾相識。
三年前，我初次見到了美麗的西湖，它的姿態令我驚歎不已。為了再次感受西湖的美麗，我們一家三口便去再遊西湖。
站在湖邊看去，西湖是那麼碧，碧得像滿滿的一杯綠茶，柔和甜潤；西湖是那麼清，清得像一面大圓鏡，清楚透亮；西湖是那麼的美，美得像一位含情脈脈的少女，淡雅。偶爾，西湖會泛起層層微波，盪漾著，令人浮想聯翩......“多美啊！”我在心裡情不自禁地讚歎道。
隨著移動的人群，我們登上了翠柳成行的蘇堤。在堤上，我極目遠眺，發現西湖的美主要是因她的碧。點點鮮嫩的使人眼前一亮的綠色撲入我的眼簾，令人充滿活力。起風時，堤上楊柳的柳枝隨風飄舞，如同一雙雙溫柔的手，擁抱著湖面，真是“飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風。”無意中，突然覺得這長長的蘇.堤彷彿是一條翡翠帶子，把西湖點綴得更加美麗。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”沿著蘇堤向前走，我們打算去觀賞荷花。一陣微風吹過，淡淡的清香隨之飄來。我循著花香望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動人。有的荷花才開了兩三瓣，顏色白裡透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像一個個可愛的嬰兒正在張開粉紅的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒盛開，臉漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像一個怕羞的少女，抿著個小嘴；還有的全部都開了，乳白色的花瓣一片挨著一片。荷花屹立在水中，好似一位位姿態婀娜的少女，翩翩起舞，令人無比陶醉。
看著荷塘裡，一群群小魚在荷葉間穿梭，盡情地嬉戲著，我的心情無比舒暢。
這次再遊西湖，讓我再次大飽眼福。風情萬種的西湖，我還會再來看你的！
