愛的七年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的愛的七年級作文，希望對大家有所幫助。

愛的七年級作文1

葬禮上，聽著沉痛的曲子，看著自己至親的人長眠地下，它總會使活著的人痛哭流涕，……這是電影鏡頭中經常出現的一幕，總能勾起人們內心深處的憂傷和悲痛。

在生活中，父母數不清的嘮叨，煩人的身影常會使我們頭疼，因此，很多人都會厭倦父母的存在，不管他們為我們付出過多少，也許我們都不會看在眼裡，更不會沉澱在心底，心裡唯一想的，就是源源不斷的需要。但終將有一天，我們會長大，父母也會漸漸衰老，直至永遠離開我們，那時，我們會擁有真的幸福嗎？還會在乎那些身外物嗎？雖然這只是假設。沒錯，我們的父母的確很年輕，還不會在他們的人生中劃上句號。但歲月如梭，他們終將逃不過自然規律的擺弄，終將會像那塵埃，一吹即散。那時，我們將再也享受不到母親的嘮叨，父親的訓斥，只會孤單地在漫漫的人生路上獨行。

前不久，我們村一位老人不幸去世，在喪禮中，她們的兒女在靈柩前哭泣著，傷心悔恨的淚水幾乎模糊了所有人的眼睛，但無論怎樣，始終挽回不了那位慈祥父親的生命。

當我們的父母、親人，當我們的朋友、老師在生命的名冊中被命運一個接著一個無情地劃去，那生前屬於不滿的一切突然變成了唯一的遺產。

珍惜現在身邊點點滴滴的愛吧！不要等失去了才覺珍貴！

愛的七年級作文2

母愛如海，父愛如山，父母對我們的愛，哪怕天塌下來也不可能被摧毀。

母親的愛，是無盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動作；是……可為何，我們非常少發現這些愛？可能是因為這些愛非常微小，已經成為了一種習慣。這種愛，就像春風，就像陽光，就像秋雨，就像雪朵。母愛，是甜的。

父親的愛，是無休的工作；是每天都有的零花錢，是……父愛像一座山，一座高山，為我們抵擋強烈的風寒。父愛是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

還記得在我五歲的一個夏天，父母帶著我去了公園。下了車，我高興的一路小跑。母親在後面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點兒，小心，要看路呀！”可我實在是太高興了，硬是把母親的話拋到了腦後，一不小心，被一塊小石頭絆了個狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。母親見狀，趕緊跑過來要扶我。可是，父親拉住了母親，對她說：“不要扶她，讓她自己起來。”我自己站了起來，心裡一直在想：父親真壞。

現在我認為我非常幸福，因為我有愛我的父母。父母的愛是我溫暖的源泉。

愛的七年級作文3

人和愛的距離究竟有多遠?觸手可及，生活中的愛彷彿融化在了空氣中，無處不在。

那是一個秋天，金貴甜絲絲的香氣四處瀰漫，黃葉跳著華爾茲從樹上飄落，楓葉也換上一件紅馬甲，如火苗般落在樹上似的。我騎著車，車輪碾過枯黃的樹葉，沙沙的聲音很是悅耳。我深吸一口氣，桂花的香味洗滌心靈般令人陶醉。

眼前忽然出現一個彎道，我一下子拐了過去，猝不及防下，放佛看見溼滑的地磚在向我招手了，剎車顯然是來不及了，我整個人向前倒去，下意識地用手撐地，痛感直錐我的心，我攤開一看，手掌被巨大的摩擦力蹭去一塊皮，殷紅的血從傷口緩緩冒了出來。我又看了看膝蓋，還好，只是褲子破了。看來現在還不能起身，我沮喪地想，麻麻的痛還沒有散去，我就那樣無助地坐在地上。

“可薇，你怎麼了?”一個動聽的聲音把我從愣神中喚醒。抬頭一看，原來是鄰居姐姐。我指了指膝蓋與手:“我滑了一跤”。

“這樣啊……”姐姐想了想，“這樣吧，你給你爸爸打個電話吧。”“好的。”我接過她的手機，撥通了老爸的電話……電話那頭傳來老爸焦急的聲音，他丟下一句“我馬上過來”，便匆匆結束通話了電話。

我將手機還給姐姐，她露出一個甜甜的笑容，向我伸出一隻手：“來，快起來吧。”我拉著她的手站了起來，眼前老爸也已趕來，鄰居姐姐的背影漸行漸遠……

人和愛的距離其實很短，這段距離，叫溫情。

愛的七年級作文4

有一種愛偉大而平凡，有一種愛只知道付出……這種愛就是父母的愛，是我們永遠貼心的愛。這種愛是老媽一個甜蜜的親吻，這種愛是老爸一雙有力的大手，這種愛是老媽溫暖的臂彎，這種愛是老爸寬厚的雙肩。這種愛就是包裹著我們的親情的愛。

記得有一次，我一不小心把腿摔傷了。兩個膝蓋摔得全是血，老媽看到被嚇得說不出話來，老爸看到了連忙把我抱起送到醫院去。老媽也跟著去了。在車上的時候我不住地在呻吟，老媽一直安慰我說：“不疼啊，不疼，老媽給吹一吹。”我抬頭髮現老媽的眼睛裡全是淚水。

到醫院了，醫生說我要住院進行治療。叫老爸先去交住院費。老媽就把我抱病床上，說：“你快休息一下吧！”我點了一下頭，就閉上了眼睛。因為我已經很累了。在我住院的這段時間，老媽時時刻刻都陪伴著我。老爸為我四處奔波，我想吃什麼，不論路途多麼遙遠老爸都會為我買來。

每當我早上醒來的時候，看到的總是那幾樣單調的東西——熱騰騰的早點，老媽佈滿紅絲的雙眼，老爸疲憊的身軀。這幾樣東西雖然單調但是飽含了老媽和老爸對我的愛。當我康復出院的時候，我看見老爸和老媽露出了久違的笑容。

親情是人間最燦爛的陽光，親情是春天絢麗的鮮花，親情是冬天溫暖的毛衣。

愛的七年級作文5

愛，可以超越生命的長度，心靈的寬度、靈魂的深度；愛，能使人得到溫暖、得到勇氣、得到希望。愛，時時刻刻都在你我身旁，從家裡到學校，再到整個世界，都有愛的蹤跡，愛不曾離開，也許你還沒有真正的感受到，但其實愛就在身邊。

從每個人呱呱墜地的那一刻起，愛，就已經悄悄地來到你身邊，隨著時光流轉，當年的小寶寶已經變成懂事的孩子了，但是唯一不變的，就是父母的愛！因為愛，父母無私地付出，從不嫌煩，從不嫌累，在這後面，有一股強大的力量推著他，那就是父母對子女的愛。

愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。如果這個世界裡不再有愛，人和人之間只剩下冷漠和藩籬，那這個彩色的世界，將瞬間轉成黑暗。但如果，愛出現了，就像雨過天晴一樣，人生又重新獲得了希望，偉大的靈魂將會變得更加偉大。

愛是一種有溫度的字眼，它猶如夜裡的燈光，給人們希望，愛是一個有色彩的字眼，紅、橙、黃、綠、藍、青、紫，種種都有豐富的意味。愛，能在我們傷心時給我們信心，能在我們退縮時，給我們力量，所以－－讓愛，永不缺席！

愛的七年級作文6

我的爸爸，又胖又高，還挺著一個西瓜大肚子;濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛可厲害了，他一高興的時候就很溫柔，生氣時可嚇人了.

三年級的時候，我的鋼筆字寫得差.爸爸對我說：鋼筆字的用途很廣，國小一定要練好鋼筆字，爸爸向我介紹全國最著名的硬筆書法家龐中華叔叔專門為中國小編寫的字貼，我連忙接過一看，哇!裡面的字真漂亮.原來，我以為自已平時寫的字還挺不錯，老師也表揚我的字寫得工整，可這麼一比，我的字寫得哪叫字啊，那一行行字簡直是一排排小螞蟻

.爸爸鼓勵我說：“你的目標就是要寫出龐中華叔叔 這樣漂亮的字來。”我為難說：“您還想我超過龐中華叔叔的字呀?”爸爸撫摸著我說：“當然，只要有恆心就沒有辦不到的事情。”爸爸的眼睛裡閃爍出親切的眼神。

上學期，我在學校犯了錯，媽媽把我從學校接回來了。當我聽到爸爸的車聲，我知道爸爸回來了，我想，這一次一定會挨批評，我的心砰砰直跳，果然，爸爸一進門就問我在學校犯了什麼錯。我望著爸爸的眼睛，“好凶”心裡害怕極了，一五一十的把事情的經過告訴了爸爸，並向爸爸保證，以後不再犯同樣的錯誤。但為了讓我改正這個錯誤，爸爸的大手在我的小手狠狠的打了幾下。手雖然很痛，但我知道爸爸是為我好。

日子一天天的過，我在爸爸的關心、教育、愛護下，也一天天長大了。爸爸您給我的愛，我能感受得到。謝謝您。

愛的七年級作文7

一提起我媽媽，我就會想起她那張嘮叨個不停的嘴巴。

早上我一起床，媽媽就會說：“趕緊刷牙，要把牙齡刷得乾乾淨淨，不要一下子就完事了。”儘管我答應得好好的，可媽媽還是不放心要嘮叨上兩次。

晚 上看電視的時候，媽媽又說：“看電視不要離電視太近，否則你變成近視眼的。”我說：“知道了！”趁電視廣告了期間，我跑到衛生間看媽媽洗衣服，媽媽又問： “你關電視沒？”我說：“沒有”媽媽又說：“你快把電視關掉，要節約用電”“我還要去看的，為什麼要關？”“那你現在就去看。”我又說：“我現在不想 看。”媽媽說：“你還是關了好，等你要看的時候，再去開啟電視。”我只好聽媽媽的話，把電視關了。你看，夠嘮叨吧。

有時候放學回家我寫完 作業後，就去玩電腦，媽媽看見後就會說：“不要玩電腦，會影響學習的，去寫一會兒作業吧！”我說：“作業寫完了。”媽媽說：“你可以複習啊。”真受不了， 我又只好走到書桌邊進行復習。一會兒後，懶蟲又咬我了，媽媽說：“孩子，做事情要有恆心，多複習一會才有效果，堅持一下吧！”我又乖乖地走進了書房。晚飯 後，一群小夥伴找我出去玩，媽媽又嘮叨開了：“不要和別人打架，回家時要注意安全……”唉，我真拿她沒辦法。

我知道每個孩子媽媽都象我媽媽一樣愛嘮叨，因為我們正在成長，需要媽媽的教導。媽媽的`嘮叨聲雖然有時讓我心裡很不樂意，可是我知道她是愛我的。

愛的七年級作文8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”歌詞寫得多好呀！是啊，母愛像一場春雨，滋潤著孩子的心田；母愛像一盞明燈，幫助孩子走向成功之路。母親是最偉大的人，母愛是最無私的愛。

在我上幼兒園的時候，老師教給我們的歌，我總是不會唱。媽媽便在接我的時候，把那些歌抄下來，回家再一個音符，一個音符地教我。

記得有一次，回到家之後，我在外面拍皮球，媽媽把門關好，在裡面哼我學校裡的歌，一遍，兩遍，三遍……媽媽原來清脆的聲音開始變得沙啞，原來五音不全的歌曲開始變得優美動聽。這時，媽媽把我叫了進去，開始教我唱歌了，媽媽先把那首歌唱了一遍，然後一句歌詞，一句歌詞地教，但我總是唱不好，媽媽便把歌詞反反覆覆地教我。一切都停留在這一瞬間，我望著媽媽的臉，發現媽媽眼角邊出現了一條條魚尾紋，耳邊也多出了一縷白髮，那都是媽媽為我擔心而造成的。

窗外驕陽似火，知了在鳴叫，我的汗珠拼命地往下流，但我沒有放棄，跟著媽媽練了一遍又一遍，終於把那首歌唱得十分優美了。

愛的七年級作文9

愛是人間的魔法，讓我們墜入一條深淵！

我原本以為自己很聰慧、機敏，可是我才發現，自己真的好遲鈍，連母愛都發現不了。

清晨，正在讀書的我看到書中的一幕：媽媽為孩子做早餐。心暗道：這便是母愛吧！

“走啦！”媽媽提起書包，我說“好！”

在車站等車的時候，發現有一對母子：母親嘴邊掛著笑，兒子正在高興的訴說幼兒園裡的事。我望著天空，這也是另一種母愛，他們該多麼幸福呀！

一輛又一輛不屬於我坐的車奔過，望著人群散了又合，合了又散，什麼時候，屬於我的車才能來到？我看了看錶，急躁在心中漫延。

媽媽或許看出我的煩悶，笑著問我學校的事，來打破這無際的沉默。什麼時候，我們如此陌生，難道長大後，就要變成最熟悉的陌生人嗎？在無邊的寂靜後，終於等來了一輛車，我不知怎麼上了車，彷彿被人擠了一下。

媽媽就在我的旁邊，人太多沒有地方可以扶著。突然車發動了，重心不穩的我晃了一下。媽媽彎曲著胳膊，我扶了上去，車裡所有人都跟著搖晃了一下，那“把手”絲毫沒有動，如鐵製般，甚至比鐵製的還要堅固。心裡五味雜陳，一種莫名的感覺，熟悉又陌生，酸味湧上了心頭。

車越來越不穩，如頑皮的孩子一般，跟我們玩鬧著，那“把手”使我在路上穩穩的到達了終點。下車了，媽媽的胳膊已然麻木，可那情感如鐵一般深深的銘記在我的心中！

這時我才發現我真的很遲鈍，遲鈍到現在才知道原來這是母愛呀！隨處可見的偉大的母愛！

愛的七年級作文10

一弦琴，水光錯，孤帆遠影青山落。

一回憶，自廖落，情繫天涯念憶闊。

花開，花落。

年復一年，演繹生命的電影。

我愛花，愛每一朵花的愛。

【愛曇花】

曇花夜深開，疑是仙姬來。

緩緩，歷史中開出了一朵絕美曇花。千年，僅此一綻。

大漠似雪，月華如霜，邊城月色，悽神寒骨。

她，王昭君，遠嫁漠北。人民得到了幸福，國家得到了安寧。她就如那驚豔曇花，平日無聲，待到那時，驚鴻一瞥，留下千古絕唱。

愛曇花，愛昭君，愛她們的韻華傾負，驚得滿樹芳華。

【愛桃花】

微風習習，亭中女子沒有驚覺。桃花仙影已逝，紅顏不復，獨自嘆息。蓮步輕移，走至桃花樹。

嗟嘆紅顏淚，怎甚歡顏？

輕握鋤頭，低頭葬花。香消玉減，又有誰憐？

他朗朗的笑聲，她輕輕的妖嗔，金玉良緣。又有誰會記得木石前盟？淚，打溼朵朵桃花運。

愛桃花，愛黛玉。愛她們花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。

【愛菊花】

雕花籠，青絲重，故人依偎柳夢中。

朝白頭，水東流，恨不揮劍斬情仇。

菊花堆積滿地，夜色依舊。悲涼之感油然而生，多久不見了。

滴不盡相思血淚，看不慣春花秋月。慢慢相思，轉不休，她不知，不知獨自一人多久了。好久了吧….終是孤單，菊花影恍惚烘這離。

愛菊花，愛清照。愛她們的閒愁萬種，無語怨東風。

已見其花，未聞花名。

又見其花，淚落千溟。

等到茶靡花事了，塵煙過，知多少？

愛的七年級作文11

母愛像一束柔和的陽光溫暖孩子的身體，像蠟燭犧牲自己，照亮孩子。母親很偉大，有著最深切的母愛。

記得有一次，放學鈴聲響了很久，天漸漸黑了，心裡不由自主的害怕起來。我覺得我媽好久沒來了，我就一直嘟囔。“滴答，滴答，呼呼……”冷雨裡有寒冷的北風，我還穿著被子一樣的衣服瑟瑟發抖。透過窗戶，我看到一些來接學生的家長，他們的雨傘被風吹翻了。北風颳得很大，窗戶都“啪”地一聲關上了。時鐘“滴答，滴答”，我的心不由自主地害怕起來，心又繃緊了。這時，在風雨中，一個熟悉的身影映著我的眼睛。是媽媽！我媽媽右手拿著一把傘，左手拿著我的彩色雨衣。看到媽媽的背影，我沉重的心石放下了。“穿上，我們回家吧！注意不要感冒。”就是這個簡單溫柔的詞溫暖了我的心。但是後來我知道我媽在廠裡值班，所以來接我晚了。

校門外，天還在下雨，我媽把她唯一的傘給了我。我已經穿上雨衣了，所以我把它給了我媽媽。我媽不想要，就硬塞給我。推了幾輪，我媽還是贏了。我看著她揹著我走，感動得熱淚盈眶。

這是我的母親，她簡單的話語裡包含了多少母愛。我無法報答我的母親。最好是以優異的成績和優異的表現回報她。

愛的七年級作文12

520，這個充滿愛的日子裡，我要向你們秀秀我們三班之間的“愛”。

人們常說“相知相愛是一種緣。”我們48個同學相聚在一個大集體，從此，為了這個大集體的一切，獻出自己的力量，這又何嘗不是一種緣……

在這個大集體中，一定不會是孤獨的，朋友之間的愛如春風拂面，給予我們一次又一次“生命”。“哎呀。我天啊，這節歷史上的啊，頭昏腦漲的，下節上什麼啊？小萍子。”“讓你腦子徹底成為漿糊的課——PE。”“我天啊……”哈哈，走了。課上，“你能不能堅持？我跟你去請假吧？”“沒事，我行……。”“……..站起來，你腿廢了我可不養你啊……”跑完步，這位女漢子飄過一句話。友情不需要有太多的甜言蜜語，就算粗魯，也暖人心。

同學之間的“愛”如夏天的風，化解疲勞，讓生命之樹茁壯成長，你會突然發現，只要跟他們在一起，所有的困難都化作微笑。

對於學生來說，考試就是一個我們怎麼都逃不了的惡魔。這不，期中之後一對答案，又是“幾家憂愁幾家歡”啊。對完我不禁失聲大喊，完了，前十與我無緣了。這時突然想起了歌聲：“你是我遙不可及的夢……夢。”“哈哈XX人家唱歌要錢，你唱歌是要命的嗎？”就這一陣小喧鬧，便化解了憂愁……。

真想仰頭對著佈滿繁星的夜晚大喊一聲：5.20，八三快樂！

愛的七年級作文13

人們總說“嚴父慈母”，可我卻不這樣子認為，因為在家中，媽媽對我施展的是嚴愛，爸爸對我施展的是慈愛。

以前我總覺得，對我十分嚴厲的人都不怎麼愛我，必須是對我非常溫柔、慈祥的人，才是真正喜歡我、愛我的人。可隨著時間的推移，我漸漸明白了一個道理：原來嚴愛也是溫暖的。

小時候我在學走路的時候，是在冬天。當時，爸爸媽媽給我裹了好幾件棉襖，把我包得跟大粽子似的，他們鼓勵我，讓我自己在家扶著牆壁走幾步試試。我便扶著牆壁，小心翼翼地邁開腳步，一步兩步，我成功了。正當我要得意時，我的屁股不受控制地向地板砸去，我一下子攤坐在地上哇哇大哭。這時，假借著有事出去的爸爸媽媽，躲在門後偷偷地把嘴角微微上揚，而沒有像別的家長那樣馬上跑到孩子身邊問長問短。他們就靜靜地等待，讓我自己處理。就這樣，他們嚴愛造就了現在堅強的我。

時光飛逝，轉眼間，我已經成為了一名優秀的國小生。這也得歸功於媽媽的嚴愛——她不像別的家長那樣縱容孩子，而是嚴格地對待孩子。記得有一次，我為了不上舞蹈課，跟媽媽討價還價，甚至連撒嬌都用上了，可媽媽還是不同意，不論怎麼樣都不同意。唉，太嚴厲了！直到現在我才明白，她這樣做，是為了讓我明白：做事不能夠半途而廢，必須堅持不懈。

一直到今天，我還行走在媽媽對我的嚴愛之中，它讓我懂得了許多，也讓我明白：原來嚴愛也是愛，其實嚴愛也能給人以溫暖！

愛的七年級作文14

我，只是一個普通的女孩，沒有很優異的成績，也沒有很美麗的容貌。但是，我並沒有因為這些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個愛幻想的女孩。

小時候，我常常幻想，要是能夠像小鳥一樣，有一雙佈滿羽毛的翅膀就好了。因為我想看看，老天爺為什麼有時會生氣地哭呢？太陽公公為什麼要是會和我玩捉迷藏，讓我看不見它呢？彩虹姐姐為什麼在雨後，才對我微笑呢……我腦子裡充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了，停在大樹下休息，聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情，看風伯伯和落葉玩遊戲。哦，太陽公公要去睡覺了我要和它道別了，媽媽還在等我呢，我可以拍打那雙翅膀，在天空中和晚霞一起回家。

長大了，我常常幻想，要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因為我想看看傳說中的“龍”長什麼樣子；“龍宮”裡又是怎樣一番景象呢；海底裡沉沒的船隻，是否藏著先輩們留下的財富；小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭，我會和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼裡是怎樣出現又大又圓的珍珠的，餓了，就吃一些水草。當陸地上最後一縷金色的陽光射進遊動的水波中時，我會划動雙鰭游回家，那時，水面會蕩起一陣陣的波紋……

我，就是一個愛幻想的女孩，你欣賞這個女孩嗎？

愛的七年級作文15

當我讀完《愛的教育》這本書時，心裡好像燃起了一團溫暖的火爭，書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現在我的腦海中。善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞刻苦的可萊諦，孝順父母的波列科西，酷愛讀書的斯代，還有每月故事裡的那些少年們，愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻出自己生命的費魯喬。這些故事讓眼淚幾次湧上我的眼眶，心裡受到了很大的震動。

這本書並沒有華麗的語言，也沒有太緊張刺激的情節，但那些平凡而又真實的故事，這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等，處處流淌著溫馨或濃郁的真情。現在，我終於明白了，一個人最重要的就是心中一定要有愛，只有這樣才能在犯錯之後及時改正錯誤。

在我的身邊，也有幾個這樣的人，成績優秀的袁婕，孝順父母的厲雯，酷愛讀書的張麗揚，幫助同學的陸葉。她們都是我的榜樣，我要向他們學習。

這些發生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量，並且，我還明白了，其實愛就在我們身邊，只要我們也懷有一顆善良的愛心，就一定可以感受得到，讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱裡，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。