【精華】七年級的作文錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的七年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級的作文 篇1

一滴滴晶瑩的汗水透過那頂粉紅色的帽子，強烈的陽光照射著我們那光滑的面板。在我身邊的是一群陌生的同學，我們誰也不認識誰，只有在軍訓中交流，我們在軍訓中認識，在軍訓中互相瞭解，在軍訓中手把手並肩作戰，面前的觀眾是陌生的老師，我們奮鬥了大約兩個星期。

記得我們剛認識的半個學期裡，學校舉行一個校運會。我們約在一起參加第一次校運會，我們一起刻苦的為這場校運會而準備。

時間總是悄悄地過去，運動會那天到了，我們在集中營裡為將比賽的隊員們打氣，擺起千手觀音的姿態。就這樣，我們開開心心的度過了那兩天半的校運會。

不久，期末考試前兩個月的時間裡，我們要參加6班的籃球比賽。沒有老師的指導，那幾個參賽的男生就互相指導著，每一個人都是指導老師。他們有時爭論一個問題要爭論好久，為自己的理論而爭得嗓子沙啞。就這樣，他們的訓練就在他們的爭論中過去了。

比賽的那天非常隆重，六班拿起一塊小黑板準備記錄分數，而我們就排練口號：“8班精神，永不言敗，8班精神……”我們一邊喊一邊看著對面那塊令人壓力而痛心的黑板，我們開始抱怨說：“男生不應該穿外套，應該把外套脫下，因為對方每個男生都比我們要高……”我們這班女生實在沒有力氣喊下去了，我們只有邊喊邊哭，我們哭不是因為我們班沒有尊嚴輸，不是因為我們不努力，哭的是我們團結的力量。聽著六班的女生那囂張的聲音，看著他們那燦爛的笑容。

在下學期的期末考試裡我們班的成績因為那場籃球賽了振奮起來，成績突然上升了許多，雖然我們在那場籃球賽輸了，但是我們贏得了團結的力量，肩並肩的取得了老師們的認同。

瀟灑的六月讓我們感到無比的歡樂，是童年成長的標誌，我們的童年已經過去了，我們從此是一位小青年了，我們為最後一個童年而慶祝。童年的蛋糕意味著結束的凝晶，我們確當它是一個兒戲，互相扔著香噴噴的蛋糕，老師卻照下了我們那是的歡笑。不過歡笑的背後讓我們感到哭泣，我們的那些歡笑被級長批評，而我們的班主任卻苦著臉回來，那一刻我們停止了歡笑。班長提議玩吹蠟燭的遊戲，我們的歡笑就從吹蠟燭的那一刻振奮起來，最後我們的歡笑沒有停止。第二天，我們從教室裡聞到一股奶油的味道，這一些味道估計我們的歡樂凝集的吧。

我們從謠言的認識對方，從謠言中取得歡樂，彼此之間我們默默地相識外班的朋友，那一刻的臉我難以忘記……

七年級從不認識到熟悉，從歡樂，懊惱到團結一致對抗，我們就在七年級的歡樂面向悉熟的八年級……

七年級的作文 篇2

進入國中，我才知道什麼是月考······

在考試之前那段時間，我的狀態太不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的。

要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的痠痛。哎!終於考完了，感覺還不錯呢!

“分數出來了，分數出來了!”班裡的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過去看分數，你擁我擠，頭一個勁的往那鑽。最後回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看······

“怎麼可能?這一定不是事實，我明明太有信心的······”我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落裡哭泣。

第一次的月考，太失敗太失敗。

但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以後一定更努力，加油！

七年級的作文 篇3

快樂有時會化解難過，難過有時也會為快樂發揮出最大的作用。

快樂和難過，許多人會選擇快樂，但大多數人做不到天天快樂或者是年年快樂。其實，有時快樂是一天，不快樂也是一天，我們何不快樂的過完這一天呢？ 實驗表明，每天只要多笑十五秒，就可多活好幾年。而長期的自我壓抑，反而會導致心理疾病的產生，不利於身心健康。著名籃球運動員林書豪，因為在高中時期個子不算高，體質也不算好，導致了他對自己的籃球夢喪失了信心，他的臉上也不再有笑容，每一天都是一副嚴肅的樣子。一個月以後，他的學習成績直線下降，而他也沒有調整好自己的心情，坐在臺階上，用手摸了一下自己的臉，發現自己的臉部肌肉非常的僵硬，於是他立馬去鏡子前照了一下，他吃驚的說：“這還是我嗎。”

經過一個晚上的深思熟慮，他終於決定，要在幾天的時間了重新生活，，他做到了，籃球場上又出現了他的身影，至於他的體質，他每天都超負荷的鍛鍊最終他終於進入哈佛大學的校隊，成為美國職業籃球運動員。

由此可見，微笑的作用之大。

而在我們剛剛過去的期會考試中，我們是微笑面對還是忐忑面對，，這也同時見證了我們的成績，一個月後，我們的成績是有所上升還是有所下降還是無變化，這就要看過程了。這個週末，如果不出情況的話，所有的試卷應該都會發下來，而當試卷發下來時，我們是微笑面對，再接再厲，還是失落面對，隨著時間而忘記。都說：“時間會撫平一切傷痛。”但我認為，時間不會撫平一切傷痛，他只是會讓我們慢慢忘記，而當我們再次想起來時，心裡仍然會很痛，所以時間只會淡忘，不會消失。

不論結果怎樣，我們都要以微笑面對，計劃下一步該怎樣走。

其實，在成長的路上，要想有彩虹就必定有風雨

如果您滿意這份文件，請點選下載表示對作者的.支援，謝謝！

七年級的作文 篇4

那天下午，王老師將第二次考試的英語卷子發了下來，並且90分以上的全都報了分數。

我在心裡默默地數著100分的人數：一個，兩個，三個……一共八個。我開始擔心，自己會不會有100分？我陷入沉思。“XXX，96.5分。”王老師的聲音將我從思緒中拉出來。我彷彿聽見自己的心落入深淵，沒有一點兒回聲。腳步僵硬地走上講臺，我聽見王老師對著我說：“”還不錯，下次努力。”我強顏歡笑的接過試卷，假裝無所謂的對同學說“”至少還有95分以上，不是嗎？”心裡卻失落的很。

回家的路上，我面無表情的走著，如同機械一般。心裡想著那八個100和自己的96.5。心裡感覺空蕩蕩的，靈魂恍惚被抽走。“”我回來了”沮喪的說完這句話後，隨手將書包丟在床上。同時躺在床上，呈大字型，眼神迷茫的看著白色的天花板。媽媽走過來問我：”考卷發下來了沒有？”我暗暗嘆口氣，回答道：“”英語發下來了，96.5分。“”最高分多少？“”100，有八個。”媽媽聽完這句話就走了，回廚房做飯了。我想，媽媽對我失望了吧！

吃完飯，翻出作業開始做，心裡卻依然想著英語試卷。這時，媽媽走了過來。我的心慌的不行：媽媽是要罵我嗎？”其實你剛開始沒關係的。這次考差了，下次考好就行了。平時努力點，考試就沒問題了。”媽媽開口了。我沒說話。”如果你平時學的好，考試的時候心裡肯定想’儘管考，放馬過來！見證我實力的時候到了。’”聽到這我忍不住噗嗤一聲笑了出來，同時心裡一暖。

是啊！考不好下次再努力就行。幹嘛這樣耿耿於懷呢？

七年級的作文 篇5

新的一年到咯，穿著大紅衣服，戴著大紅帽子迎接這個喜慶的日子--新年。噼裡啪啦的鞭炮聲伴隨著爆竹炸開了大年七年級的禮花。

按照家鄉的習俗，大年七年級要吃圓子，是團團圓圓，和和美美的寓意。我和姐姐自告奮勇，非要捏圓子，奶奶拗不過我們，只好放手讓我們去幹。我和姐姐對視，壞笑了幾聲。把圓子拿到廚房，把早已準備好了的辣椒醬包在圓子裡，又拿了幾個一元硬幣包在圓子裡，由於硬幣太大，包出來的圓子也很臃腫。忙活了大半天，才包出了一盆圓子。大大小小，什麼形態都有。

我負責燒火，而姐姐則負責攪和圓子。剛開始，有點困難，那火老是點不著，點著了又有火星跑出來，嚇得又把火熄滅，弄了半天，才把鍋燒熱，姐姐慢慢把圓子放到鍋裡，我加大火力，便使勁對著灶臺的通風口吹了好幾下，結果嗆得我直掉眼淚，不過還好了，我沒有白白犧牲，只聽鍋裡“咕嘟咕嘟”作響，圓子就燒好了。

我和姐姐把圓子一起搬到桌子上，各自讓自己的父親嚐嚐。父親不知道我們葫蘆裡裝的什麼藥，一口咬下去，結果辣椒醬濺得滿嘴都是，辣的他臉通紅通紅的。我和姐姐哈哈大笑，“父親上當嘍，父親上當嘍”“叔叔上當嘍”父親不好意思的撓撓頭苦笑了幾聲。而大伯則好運一點，一吃就吃到了為數不多的包著硬幣的圓子。樂得大伯直扭屁股，我和姐姐又被逗得哈哈大笑。

大伯說：“你們倆小丫頭，真玩的出來，不過這麼多的圓子被糟蹋了，不吃又浪費了，不如我們玩個遊戲好不好。”我倆一聽是遊戲，開心得直拍手。“我們每個人說句關於過年的古詩，輪到誰是誰，說不出來，就得吃五個圓子。”我和姐姐幾乎異口同聲地說：“好啊!”我心想，我就是學古詩的，圓子你們吃定了。

我先起了個頭，說道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”姐姐不屑的說：“這有什麼難的，看我的，無復屠蘇夢，挑燈夜未央。”父親聽後，搶說道：“田家佔氣候，共說此年豐。”“好好好，老爸，好樣的。”我激動的跳起來。大伯說：“別高興的太早，看我這句正是今年風景美，千紅萬紫報春光。”姐姐向我吐吐舌頭，向我抗議。我向她做了個鬼臉，表示反抗。平時一貫安靜的老媽竟然也起勁了，吟誦道：“一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。”大媽沒等媽媽說完就說了一句：“舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。”爺爺見我們都這麼熱鬧，也說了一句：“佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。”爺爺說完，我們都拍手叫好。可現在又輪到我了，我哪知道那麼多啊，怎麼也想不起來。隨口就說：“年年大豐收……”大家撲哧一聲笑出聲來，那是我還真想找個縫鑽起來。沒辦法，只好願賭服輸，吃了五個圓子，也不知我是點背怎麼的，吃到的都是辣椒醬的，辣的我直灌水喝。姐姐在心裡早就醞釀好了一個：“屠蘇成醉飲，歡笑白雲窩。”接著是父親，只見他抓耳撓腮，好半天才憋出來：“蕭疏白髮不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。”可這回大伯肚子裡的墨水空了，他倒也爽快，抓起圓子就往嘴裡送，竟然又吃到了一個硬幣。我心裡那個不服氣喲。媽媽沉思了會兒，說：“聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。”我為老媽歡呼，她簡直就是我的偶像。大媽不慌不亂，說道：“共慶新年笑語譁，紅巖士女贈梅花。”姐姐激動地狠狠地親了一下大媽。輪到爺爺了，這次爺爺可沒什麼風度了，在門口有踱來踱去，一進來竟說：“我不會。”我們全部“暈倒”爽快的吃掉了5個圓子。

這過年的圓子讓我吃出了年的滋味，吃出了幸福的滋味……

七年級的作文 篇6

人生在世，挫折是難免的。遇到困難就想退縮是不行的，只有靜下心來，努力地去克服所面臨的困難，才能在學習和生活中攻無不克，戰無不勝。我學七年級的代數就是一個很好的例子。

那時我正在讀五年級，有一天爸爸突然要我超前學習，我不反對，主動拿七年級的代數書來看。這七年級的代數分上下兩冊，其中的上冊只是說代數和一元一次方程，所以這一冊對於我來說可謂“小菜一碟”，我只用了一些空閒時間就學完了上冊，不過沒有看徹底。但是爸爸說過，既然是超前學習，只要懂和會做就行了，不一定要看得徹底。

學完上冊，就到學下冊，下冊主要教的是二元一次、三元一次方程，還有整式方程中的乘、除法和公式，總而言之，這一冊有一定的難度。剛開始，我勉強地把二元一次方程和三元一次方程這兩個頑強的“敵人”打敗了，可是到了後來就是學整式的乘、除法和它們的公式，我就像走進了“迷魂陣”一樣，弄得我頭暈眼花。當我不想再學了的時候，爸爸走到我身邊，語重心長地對我說：“做什麼事都要有始有終，要做到有始有終，必須有著堅強的毅力，就像你學騎自行車，如果因為摔了一跤就不想再繼續騎了，你還能學會騎自行車嗎？倘若一直這樣下去，你就會一事無成。”我感到自己太懦弱了，但由於有一顆不服輸的心，我又接著學，認認真真地學。最終，整式的乘、除法和公式這兩個堅固的“堡壘”被我攻克了。

從學七年級代數這件事使我明白了一個道理：一個人要有堅強的毅力，不怕困難，不怕失敗，才能取得成功。

七年級的作文 篇7

不知不覺中，時光流逝，七年級已經走遠，我只有懷念的權力，並沒有重來的機會——題記

想曾經，我走出了國小，張開了翅膀，飛向七年級的藍天，也許是對國小的不捨，也許是對同學的留戀，也許……所以我對你充滿了怨恨，七年級，是你奪走了屬於我的快樂友誼。但是，我還是勇敢的走進了你的懷抱。

開始的軍訓，更加難熬，每天都站在烈日下，面板彷彿被火燒考一樣，火辣辣的疼。所以我更加討厭你，或許說是害怕你，因為在我看來，你是一位審判員，將我的無拘無束，將我的無拘無束”將我的“輕鬆”判了死刑。留給我的只是痛苦，只是沉重的任務。但是我錯了，直到如今，愕然回首，我才發現，你帶給我的其實不只是痛苦，不只是勞累，帶給了我另一份友誼，帶給了我堅強的毅力，帶給了我沉著，帶給了我。你收走的不只是無拘無束，不只是輕鬆，還有毛躁，還有稚嫩(稚嫩並不是純真)，還有……所以，你是珍貴並且獨一無二的。可是，正因為你的獨一無二，正因為你不可能失而復得，所以，我才會如此的悔恨，如此的悲傷。

如今，我轉眼要邁入八年級的世界了，七年級，我錯過了，永遠的錯過了。不管你是否正在七年級的天空翱翔，還是在國小的世界裡歡笑，但請記住，七年級的一切，都是一份獨一無二的禮物，捨得捨得，有舍才有得，捨去了國小的寬鬆，但得到了新知識，新朋友，難道不值嗎?如果說我們是一顆小草的話，那七年級就是那晨曦，無論我們以後是向雜草一樣活著，還是像草坪一樣賦有生命力的活著，都有那仰望黎明一抹晨曦的機會，但是，它卻轉眼而逝，沒有任何留戀，我們是否能有機會欣賞到她的美，都在於你在這個黎明是否認真的欣賞他!不要像我一樣，失去了，才倍感珍貴，但他卻永遠不會給我重來的機會，所以，我只能在這裡緬懷七年級。

七年級的作文 篇8

大年七年級那天，我們龍南鄉普降大雪。傍晚，當我們還沉浸於過年的氣氛中時，幾個電話打破了歡聲笑語。不愉快的事傳來了：由於普降大雪，我們鄉多個村莊的電網線路被壓斷。很快，一大片村莊都陷入了黑暗之中。

大家馬上相互通知過了一段時間能趕來的搶修隊員都已集合完畢馬上出發。在安仁的供電所所長得知情況後，放棄和親人團聚，馬上驅車趕回。

我默默等待著他們的回來，9點，9點半，10點，10點半，11點，11點半，我終於聽到了車聲。

後來，他們在我家吃了一頓點心12點時他們就各回各家了。