回首七年級作文（精選41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的回首七年級作文，希望對大家有所幫助。
回首七年級作文 篇1
窗外的樹葉漸漸變黃了，一腳踏進去“咔咔”的響，一陣風吹過來，記憶無線延長，將我拉回到三年前的那一天初見他們的那一天……
長沙的九月，空氣中仍瀰漫著燥熱的氣息，太陽毒辣辣的，晒得知了嗡嗡作響，我擦了擦額頭的汗珠，走進了學校。等我推開門的一刻全班54雙眼睛都盯著我，這是我才明白我遲到了。我窘迫的坐到自己的座位，簡單的聊了聊，同桌看我緊張，立馬遞過來一張紙“遲到不算太大的事這不老師都沒有來齊呢。”一句話，簡單的一句話，卻記在我心裡，記了三年。
記得我從一個很優秀的國小畢業，那個班裡的強手很多，而我每次只能吊車尾，開始覺得無所謂，可長此以往，我就開始自卑了，不敢相信自己，控制不住自己的情緒，記得好幾次，我總是因為一些小事而摔椅子砸書包，可我們班的大部分同學並沒有太怪罪，而是不斷的開導，老師也暗暗的幫我，讓我當班幹部，走上講臺帶讀，如此一來，我的自信心與日俱增，我開始相信，我也可以成為一個有存在感的人，原來我也被人需要。每一個下課，都會有朋友聚在一起聊天，有時困了也會倒頭就睡；每一個陽光燦爛的午後，都會牽起手在操場上散步；每一次放學後等公交車，都會買點小零食一起分著吃，黃昏時侯，太陽還在留戀雲朵而不肯走，陽光灑在路面上，像鍍了一層金，我揹著書包和同學說說笑笑，一天就這樣平凡而快樂的過去了。一天又一天，何曾想過會流逝的那麼快，轉眼就快要結束。
會考前一天，還記得班裡所有人都在一起拍手喊加油，可會考還是那麼殘酷，會考完了以後，沒有謝師宴，沒有同學聚會，一切都散的那麼匆忙，會考結束，成績公佈，大家都各奔東西，我看著他們的離去，想起了龍應臺的“不必追”，他們終究沒有回頭，也沒有一個手勢，沒有一聲再見。那個七月，烈日當頭，晒得知了嗡嗡的叫，可我再也沒有機會去推開那扇門，再也沒有機會見到他們。
“嘿，想什麼呢！”我被拉回了現實，天依舊藍，而我，也不能再回首過去，我迅速整理著記憶的書包，踏著堅定的步伐，奔向未來！
回首七年級作文 篇2
蝴蝶是美麗的，它們陽光下的一對五彩斑斕的翅膀總好似磁鐵一樣吸引著我們的目光。然而蝴蝶難道是一直這麼為人稱讚嗎？不！它們也有過被人不屑一顧甚至十分嚴惡的時刻，它們之所以會獲得那張揚的美麗，是因為它經歷了那殘酷的蛻變，而我們在成長的道路上，也就好似蝴蝶一樣的存在。
在這漆黑的路上，我停下腳步，回首重溫一遍屬於我的成長之路。
當我們剛誕生於這個世界上的時候，對一切充滿了未知和好奇。兒時我們生活得無憂無慮，每天什麼也不需多想，就只要睜大眼睛，看著父母親人和其它大人們為自己而忙碌，而奔波，彷彿自己就是太陽一般，心安理得地享受著這一切的一切。
我牽著媽媽的手，羞澀而又迫不及待地背起書包，走向學堂的時候，當初那個小毛孩已經長高了，也開始走上了她的成長之路，我第一次驚奇地發現了在這裡，有好多好多比自己更為閃耀的行星閃爍著屬於自己的光芒，我發現了老師是一個奇怪的生物，他們不會像爸爸媽媽一樣對自己疼愛，我第一次認識到自己並不是世界的主宰者。她學會了努力，學會了暗暗地跟別人較勁，每次取得了好成績就馬不停蹄地跑回家看母親對自己笑，當然，也學會了感恩。
時光的車輪不停地在轉動，那個一直都很快樂很幸運的小女孩就這麼順順利利地進入了青澀的國中時代。這裡的同學都是各個學校的佼佼者，身上都有著自信的光芒，十分耀眼。而我呢？經過幾次不盡人意的考試後，她的光芒開始消散。那個漸漸失去信心的人就是我，我明白，在這個精英集合的班級裡我自然顯得十分不扎眼，或者，還要更糟。我開始學會了逃避，我害怕與同學們對視，因為在我看來，他們的眼中或多或少帶著輕蔑的神色，而這些東西之於我，是一種莫大的傷害。而之後他們口中的不經意的嘲諷更是將我徹徹底底地擊碎，我就彷彿墜入了無盡了黑暗中，沒有人能夠聽見我那小小的卻又持續不斷的呼喊，彷彿被大網一層一層地包裹，不能動彈。這時，我開始回首來時的路，我發現自己與童真已然漸行漸遠。可有人曾經說過“沒有人能永遠單純，可那顆純潔的初心永遠不會變。”我仍然堅持，努力地彌補自己的不足，縱使結果可能不會發生改變，我仍然想嘗試一番。果然功夫不負有心人。我的成績有了顯著的進步，在這途中我遇到了知心朋友，擁有屬於自己的第一個青澀的小祕密，現在的這一切都美好得不可思議！現在的我奔跑在這成長的路上，享受著這憨暢的快感，彷彿伸出了翅膀，飛向遠方的天空。
成長是一件美麗的事情，卻也是一個痛苦不堪的過程，它將我們弄得遍體鱗傷，體無完膚，可如果不經過這漫長且煎熬的黑暗，沒有過痛苦到絕望的過程，又怎麼會有破繭成蝶的一天？到這個時候你將會感謝那些曾經經歷過的傷痛，是它們教會我們成長，是它們造就了此刻陽光下燦爛的我們！
少年，你是否看見那陽光下你正在閃爍著耀眼的五彩光芒！
回首七年級作文 篇3
“宇紀曆十六年四月十二日，阿爾法系列十二號商務船即將進入太陽系太空中轉站，報告完畢！”
有一句話說得好：“戰爭是永無止境的”。在近千年前，人類的科技水平就已經可以稱霸於銀河星系了。隨著科技的進步，人類的野心也不斷膨脹。侵略、搶奪、汙染、浪費地球資源，層出不窮。但是人們卻忘了本源。地震、風暴、海嘯、洪水，各種天災如今在地球上交織上演著。雖現人們都已移民至月球。但昔日的地球依然處在火深水熱當中，回首地球怎麼不心痛了？
“不行，我不準！”銀河系首席長官——傑，無情地將關於拯救地球的報告甩在託尼的臉上。畢竟，面對浩瀚的宇宙，地球不過是可有可無的塵埃罷了。就在此時，警報聲毫無徵兆地響起。”警報，襲擊，警報，襲擊。“智慧大屏亮起紅燈警示。傑展現出了長官的風采，採取一切有效措施。但託尼鄒眉，作為地質學專家的他何嘗不知外面的攻擊者。為了爭取這個星球，其它星球的虐奪者不停的發起挑戰，局勢尚未穩定，又何來機會去拯救地球。
這時巨大的鐳射射入指揮室，託尼急忙轉身，跳入一個最近的小型船艙，但傑就沒這麼幸運了，巨大的鐳射摧毀著這裡。託尼馬上聯絡總部。”報告，太空站遇到襲擊，指揮官傑犧牲，損失巨大。“總部發出迴應：”託尼是你嗎，現我任命你為臨時指揮官，務必保護好太空站！“”是！“託尼開始利索執行，指揮剩餘人馬緊急撤離，並開啟太空站自我防衛系統，進入封閉狀態。並將太空站啟動移往大熊星座2號附屬星。進攻者心存疑惑，但是仍窮追不捨，那個星系是危險地帶，隕星環繞地帶，黑洞遍佈其中。
到了黑洞邊緣地帶，襲擊者放棄了追擊，託尼躲過一劫。通過這次的襲擊，託尼明白，這裡始終不是生存之地，只是過渡之地，望向茫茫星群，最耀眼最閃亮的那個星球，才是大家的本源——地球。雖然現在處於苦難中，但一定能救回這個故鄉。他暗自下定決心。
是呀，當時的我們不要那多貪慾，那多戰爭，那多汙染，我們不會背景離鄉，回首地球，只有那裡才是最美的。要回家。
回首七年級作文 篇4
花的旋律應和著風的節奏飄搖，散開，不知何時耳畔邊又能響起那首熟悉的歌謠。生命如河，我不禁失身縱躍，卻忘了那個在堤上看風的你。童年的小星星一瞬間被青春的朝陽抹去，剩下的只有在黃昏前印在記憶裡的你我。回頭相望，那段濃濃淡淡的時光。
還記得上國小時，你那張可愛小巧的臉，芭比娃娃的大眼睛，不由得惹人憐愛呢！我和你是當時被譽為“史上最默契”的朋友。我們從一年級一直到三年級，回味下三年的嘻嘻哈哈，雞毛小事，你和我還常為共同喜歡一塊橡皮而鬥嘴。那時的我們別提有多麼幼稚，單純了。我們美如花的友誼被照樣印得閃閃發亮，直到如今也依舊金光璀璨。
轉眼，四年級卷著狂風巨浪撲嘯而來，撞擊我們的友誼。稚嫩的我們哪經得住這樣的摧殘呢？支離破碎遠不是我們的本意，只是一年年長大，漸漸成熟了許多吧。後來，我和另一個同學女生建立起了友誼，而你卻只有鬧著脾氣，非跟我絕交不可。現在回想起你當時那副神奇的摸樣；鼻子高傲著，嘴巴微微往上翹，眉宇間是幾條毛毛蟲，眉毛往裡回收，瞪大眼睛發誓一生都不在和我做朋友了，簡直像伸展正義的武士嘛！童年啊，竟是如此的惟妙惟巧。抱歉，當真是對不住你。三年來我一直陷入內疚當中，畢竟當初還欠你一人情。我知道，我再也無法償還。上帝種下的因果，我只是大概的嚐了一些，最終還是要感謝你，謝謝你在我的花季裡留下了笑靨，溫暖了想念！
轉學後的你我再也未聯絡過，雖然有對方的電話，但請允許我們那種所謂的“矜持”，所謂的“不低頭”。後來，你在網上說，因為我轉學了，就更不可能再做朋友，並說，你也不想再和好了。看完這句活，可真叫我哭笑不得啊！因為我太瞭解你了，其實你內心還是很想和好的，但還是顧及，牽絆你的太多了，以致你無法開口吧！我們都一樣，面對即逝的友誼，不知如何挽留。我能夠理解----心裡邊暖暖的。
後來，我送了你一段話；“畢業了，你也要踏入新的旅程了，所以有些事若回不去了，就請隨它去吧。抱歉，我已不再是白裙的主人，你也不再是愛哭鼻子的小女生了，當真回不去了！只希望你在今後的人生道路上學會堅強，寬容，秉著一顆火熱的心踏上未知的世界。我很好，但願你也如此——一切安好。再見，漫漫陽光！”
感謝生命，一場傳奇，我遇見你！
回首七年級作文 篇5
驀然回首，成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中；驀然回首，成長中的人和事都與我們漸行漸遠；驀然回首，我們已經離童年越來越遠了。
憶起那些事，心中便有了一絲絲溫潤。成長的腳印，美好的記憶，在腦海中被定格儲存。兒時的我們，愛玩，無拘無束；國小的我們，仍熱愛一切，但也放不下學習；現在的我們，只得將一切深深地埋葬，努力學習。還記得，國小的測驗，每一次都是一個全新的體驗，都是一個全新的期待。記得六年級時，我們都在努力奮戰，和老師和同學一起迎接美好未來。我們分別那是，進入考場的前一天，老師囑咐我們考試規則，老師流淚了，我們也流淚了。在這眼淚中，我們來到國中。國中的每一次測驗都動人心絃。成長的足跡一路走過，留下了一路腳印，還有我們的回憶。
人生就是如此，每個人都在成長，每個人的心靈都在慢慢長大。望著那些過去的腳印，我們明白了成長的過程是漫長的每個人都需要努力奮鬥，才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這裡，而時光卻不曾停留，像一條波濤洶湧的大河，從時間的縫隙裡流淌而過。一次次提醒我們生命流逝的常常是過去留下的許多痕跡。
成長，讓我們學會更多，讓我們在人生路上努力奮鬥，讓我們明白時光匆匆，抓緊每一天，努力的向前飛，再累也無所謂，黑暗過後的光芒有都美。
後記：驀然回首，浮生恍若一夢中，夢醒一切皆化為虛無。得失成敗有所謂？掩袖一笑曾經？努力向著未來，奮鬥！
回首七年級作文 篇6
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”有人說過，過去早已過去，來的還儘管來著，這來來去去中，你是否會停一下腳？焉然回首，十幾春秋，是否有過剎那芳華。
童年，是回首的一幕。
它早離我們遠去，駛著阿波羅的神車飛向上帝的懷抱，我們只能遠遠望著，那雪白的馬車上，盛載著的童真，童年一定是最純潔的天使，在我們的記憶中，它會撒嬌的在雲彩上翻滾，扯著風兒的尾巴，惡作劇的和太陽神開玩笑，撲扇著一雙勝雪的翅膀，用著最奼紫嫣紅的花束，點綴生命啟端的華美篇章。然後，便華麗的飛走了，扇扇翅翼，帶走了天真的雲彩，一去不復返。
少年，回首的第二幕。
它悄悄扶過，騎著神獸馳入知識的殿堂，好奇的眨著水汪汪的眼睛，對那人間充滿了好奇，好渴望長大，得到知識的聖果，於是乎，少年便成了五彩的天使，稚嫩，好奇，故作老練開始了新的旅程，這其中便有了失敗與成功，為這天使撒上人間的氣息，它奔跑著，跳躍著，也跌倒過，這流光溢彩的傾城時光就這樣躍過，想優美的華爾茲，留下美好，帶上快樂一躍而起，消失不見了。
現在，回首才發現自己也擁有過，失去了，才發現一路學來，時光都不曾為誰停過。以前也有過剎那的芳華，也有過花落時驚心動魄的美！
但是，我們都相信，現在，明天會更好，我們處在最複雜的青春，處在最幸福的青春，處在最無悔的青春，累了，是可以停住腳，回首的。我相信，之後，便是無悔。
青春的天使，讓我好好的擁抱你吧！
回首七年級作文 篇7
四月柳絮初現，這時天氣好似略帶夏天的睛，又好似帶了一點春天的爛漫。進了學校大門，左面是幾棵楓楊樹，以前我不併不常去那裡，每天總是來也匆匆，去也匆匆。我留意這幾棵楓楊樹，是因為這幾天要排練朗誦節目，幾乎天天在那兒度過。這次的演出非常的重要，也是我國小生涯中最後一次演出了。
站在圖書館邊上的臺階上，可以清楚地望見這一棵楓楊樹。前幾次我沒有發覺什麼，但是在瞬間，我看見樹上一掛掛枝條兒，我第一次見到這奇異的景像——一掛掛的條兒，在微風的輕輕柔撫下搖曳。
我享受著莫名的美，心中有一個想法：這一棵棵楓楊樹，不正是一個大家庭?主幹是維護整個體系發展必不可少的物質。這就像我們學校，每一個分枝是我們每個班級，每一條風鈴般的枝葉正是我們每一個同學。
想到這兒，我猛然驚醒。回首，國小六年一下子被甩在身後，迎來的是新的生活和友誼。
漫漫長夜，風飄雨動。回望當年，牙牙學語，蹣跚學步。老師領進門時，我們歡歌笑語，相處六年有餘，如今卻要各奔東西。像那楓楊樹，成熟後四處飄零，各走各的路。
此情此景，徐志摩的《再別康橋》彷彿在耳旁響起：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕鬆的招手，作別西天的雲彩”。
回首七年級作文 篇8
落寞無言，滿眼滄桑，幾度沉浮，時光漫長。過往冰封在往日的回憶裡，如今我將其解封，再回首已逝的歲月。
曾經的自己童真可愛，不曾受傷，但漸漸的長大了，竟然發現有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至於連自己的命運都掌控不住。或許不是，我從來都不肯承認我的笨拙。我一直覺得我很聰明，但只是我認為。
國小時的一次大雨讓我認識到了母愛，那是父親去上班，而我在放學後待在教室裡久久的徘徊，我想離開，但雨太大。知道聽見了幾聲溫柔的呼喚，我猛的抬頭，看到的是母親像一個落湯雞一樣站在我的面前。母親來接我了。我感動的哭了，只是由於雨下得太大，母親未曾察覺。
在我受傷的那一次我嚐到了父愛的滋味。這一片記憶是很模糊的，但依稀可見歲月留下的痕跡。那一次我因調皮從牆上落下來，膝蓋上一片血紅，我哭著喊著無人理我，後來在人群中出現了父親的身影，他將我抱起，緊急的將我送到醫院，在路上，我看到了他筋疲力盡，但他為了我不曾放棄。我終於明白，父親所給的愛不那麼淺顯易懂，卻是那麼深沉。
身處社會，我不得不離開父母，社會的殘酷讓我意識到我真的錯了。幾乎沒有人會對你真的善良，誰不是為了生存才接近的社會呢。一次次的跌倒讓我開始懷念在家裡的滋味，即便父母已經趕不上時代的潮流，但我仍可以向他們傾訴我的心腸。
現在想想自己的處境，還算是不錯的，拼搏了那麼多的歲月，終於可以豐衣足食了。回首過往的歲月，我還真應該感謝自己所經歷的一切。
回首七年級作文 篇9
驕陽炙烤這大地，知了在樹上不停地叫著。我們也送走了一個學期。在這個學期中我體會到了小組、班級帶給我的“優”，更得到了進步。
個人之優改變
在這半年的學習生活中，在集體生活的薰陶下，我發生了許多改變。我原本在課堂上屬於“徐庶進曹營”的狀態，課堂上的發言基本與我毫不相關。有時起來回答問題也是在組長的“威脅”之下才敢說出來，而且給出的答案質量也不高，經常會被其他同學糾錯。但現在不同了，在經過組長的“特殊訓練”和班主任老萬的精心指導下，我終於掌握了回答問題的技巧，後來也慢慢培養出了回答問題的勇氣。終於在課堂上我不在恐懼回答問題，而且正確率也蠻高的。除此之外，我還改變了不喜歡運動的毛病，從來沒有缺席過一次跑步運動和課間操。面對這麼多優秀的變化，我感到從未有過的自豪感和榮譽感，我真的變優了！
小組之優融洽
在以前，我們組可是出了名的“問題小組”，不團結、吵架等問題在我們小組每天都在上演，很少有人能不參加小組中的各種風波。有時這種風波還影響我們小組成員之間的關係，造成小組之間的分裂，使我們不能認真上課，不能很好地討論問題。但是，到了這個學期，我們組的組長為了杜絕這一系列情況的發生，制定了“規範小組條列”，還設立各種各樣的懲罰方式。只要誰敢違犯條列，就會受到相應的懲罰。這樣一來，我們小組的治安情況就大幅度上升了，團結度簡直“暴表”，回答問題的次數和質量都得到了質的飛躍，量化分也有了很大的提高，有很多次量化分都居位前三，小組成員之間也開始瞭解彼此，認同對方的優缺點。您說，這樣小組，難道不是優之組嗎？
班級之優進步
在這個學期裡，我們班級也悄無聲息地發生著改變。以前，我們班上課總是死氣沉沉，沒有幾個人回答問題。但在這個學期，尤其是期會考試以後，同學們上課都積極主動回答問題。在老萬的精心安排下，大多數同學都當上的“小老師”，這“小老師”要當好可不輕鬆，提前不把課備好，你就等著讓學生們“修理”你吧！於是這些“小老師”要把自己講的知識點先吃透，還要互相交流“教學”經驗，才能更好的完成“教學”任務。這樣以來，同學們都互相學習，你追我趕，你說，這樣的班級能不使人進步嗎？
回首這一個學期，也許會留下一下遺憾，在新學期我們要學會取長補短，做更優自己，創更優班級。
回首七年級作文 篇10
原以為只是匆匆略過，但沒想到到現在還歷歷在目。
我在窗前發著呆，半睡半醒，迷迷糊糊的。忽然，我被一隻有力的手拍了一下，就這樣給驚醒了。“hi，我叫心雨，心呢是開心的心，雨是下雨的雨，很好記吧!你呢?”我抬頭望了望，一個讓人看起來極舒服，也是極美的容顏映入眼簾。由於當時心情不好，只是隨口答了句：“黃雪琪。”“哦哦，叫你雪琪可以嗎?”“……”見我沒有迴應，她就當我是默認了。不得不承認，心雨是個聰明的女孩，她彷彿一眼就能看透我的心思。
“你好像不開心，說來聽聽。”她的一隻手搭在我的肩上，讓我感到極不自然。但我出於禮貌，還是回答了。“我考試沒考好，媽媽和奶奶對我非常失望……”喝了一口幾乎涼了的咖啡，那種苦澀感一下就湧了上來。
數學考試後，試卷上那鮮紅的大叉，那奪目的58分，把我的心都提了起來。無力的拿試卷回家，本以為會得到媽媽和奶奶的鼓勵(爸爸和爺爺不在家)，但沒想到是一頓劈天蓋地的批評。聽不下去了，抓起包，衝出了家門。
聽完我的講述後，心雨那明亮的大眼睛眨巴了幾下，說：“所以你就來了咖啡館?”“恩。”把已經涼了的咖啡一飲而盡，覺得更苦了。
“你聽完你媽媽和奶奶說的話了嗎?”“沒……”“那不就好了，她們重點都沒講到，你就不聽了，肯定曲解了她們的意思了嘛，快回家吧，咖啡算我請你的。”我輕聲道了一句謝謝，她笑了笑，給我了一個溫暖的擁抱，然後看著我離開。
回到家，果然像心雨說的那樣，媽媽和奶奶的話還沒說完。我耐心地等她們說到最後一句話：“都已經考完了，分數也是不能再變了的，加油吧，下次，期待你考出好成績。這次你不要氣餒。針是越磨越尖的，你需要更多的磨練，更多的努力。”我點了點頭，眼裡噙著淚花。
幾天後，獨自去咖啡館。聽到一個熟悉的聲音在叫我：“雪琪!”回頭一看，是心雨。面對面，相視一笑，並肩走進咖啡館……
回首七年級作文 篇11
開啟後院的門，那是一個嶄新的世界，所有往事又慢慢地浮上心頭……
在我很小很小的時候，後院裡有個水塘，不大，不過兩三平米，但對於一群鴨子來說，已經是足夠大的天地來供它們玩耍了。那時候我家還養了兩隻貓，有時還會有一兩隻狗來我家作客。很神奇的是，貓和狗在一起從不打架，它們共同享受著這後院的歡快與祥和。那時的後院，在孩童的心裡，儼然就是一個動物園，一個充滿歡樂自在的動物園。
後院裡還種了兩棵柿子樹，一棵梨樹。這些樹圍在一起，給鴨子們建造了一個避風的港灣。柿子樹和梨樹交替著開花，交替著結果。紅彤彤的柿子、青綠青綠的梨子，都是那麼誘人!等到夏末秋初之時，柿子已經完全成熟了，掛在枝頭，有種搖搖欲墜的感覺。小鳥們大概是怕柿子落在地上摔個粉碎，便站在枝頭，大口大口地分享這甜蜜的果實。吃吧吃吧，吃飽一點吧!我站在樹下，看著鳥兒們幸福地咂嘴，也會有一種滿足的感覺。啊!我的童年生活，就是這樣無憂無慮，自在快活!
黃昏，火紅的太陽落進小水塘裡，平平穩穩地躺著，像個紅臉娃，全身發著紅光，這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳，“嘎嘎嘎”地叫起來，撲騰著翅膀。我想，如果鴨子會飛，那會怎麼樣呢?它會不會飛向太陽，就像那月亮上的兔子一樣?我不由地盼望起來，希望時間停留在這一刻，永遠不要長大。
夏夜，後院是最熱鬧的，大人們在這談天說地，而我，就躺在涼椅上數星星。深藍的天空中佈滿了星星的網，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒交織在一起了，不像陽光那麼刺眼，也不像月光那麼澄澈，卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆啊!月亮藏到了梨樹的後面，稀稀疏疏的枝條映在月亮上，頗有些“吳剛伐桂”的影子。後院的一切，都是那麼迷人啊!
因為沒有人打理，如今後院已雜草叢生，水塘也早已乾涸了，缺少了往日的歡聲笑語。後院，卻也依然還是後院。
簡簡單單的後院，誠誠懇懇的人生。
回首七年級作文 篇12
撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣嫋嫋而升，聽那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長嘆，聽絃緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過巫峽，只待“彈破碧血天。”
我好像回到那戰火紛飛的三國赤壁戰場。微雲淡月，水寒江靜。忽然烏雲蔽月，東風起，戰鼓擂，火烈風猛，曹營火光沖天，那周公瑾卻穩坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰袍。面對曹營二十萬兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調魯肅，令黃蓋，號張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬人馬死傷無數，殺得曹操僅領百騎奪華容道狼狽而逃。
如今，我劃一葉小舟飄蕩於荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉，見險灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，雲霧纏綿繚繞，於江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向雲際。見這靈境，我不覺夢縈三國，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見公瑾穩坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營，三擂戰鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風吹戰袍飄飛，江水濤濤湧動，水沫四濺。我便在此仔細品位周公瑾的豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點點白帆抖鬥浪尖之上，巨濤之顛，狂風之間，給人以無限生的遐想。
再不能聞戰鼓聲，再不能見火光影，唯長江北岸，歷經千年赤壁猶在。我也只好在行雲流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”蕩氣迴腸，響徹空谷，好似雲霧繚繞飄逸移行瀲灩江面。
驀然回首，見天際紅霞遍佈，暮雲皚皚，殘陽西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪於江面。“欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸。”我只好無限慨嘆空留於心。
人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會隨這濤濤長江水滾滾東逝，也會如西墜殘陽消失天邊雲際。
回首七年級作文 篇13
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
月光冷而悽美，一條長巷空空蕩蕩的，無人走過。安靜帶著迷惘的我獨自在走著。緩步前行，四周淡淡桂香的甜膩傳入我的鼻裡，如同將會沁入心底一般，嗅了嗅，原來甜是這樣的。
早已品嚐多了苦這一滋味的我們，碰到了這突如其來的甜味，感覺原來是這樣的無法適應。回望著剛剛走過的路，磕磕絆絆總是這樣的多，但我們卻總是要爬起來的，然後拍拍膝蓋上的土，強忍住疼疼，鎮定的說“我沒事”，然後繼續向前奔去。
或許是才進入高中，對原來那些朋友總是有些不捨吧，常常會想起他們，想起原來那些國中的歲月，每天都是三五萬群、打打鬧鬧的嬉戲著和同學位起走過這段回家的路，可現在卻只剩下了我一個人在孤單的走著，朋友們卻又各去一處了。或許人生真的總是在不斷的分離聚合中渡過的吧！也難怪蘇東坡寫下了“人有悲歡離合”吧。在聚會時，大家總是會說起曾經的日子，嘆惜沒有留下什麼美好的故事，讓大家久久銘記，留下一份青春的贊禮。或許三年之後，我又會更加嘆惜，因為我們又少了一些什麼，但同時又多了些什麼。
朋友，總是會給你不斷的驚喜。偶然間拍拍你的背，遞上支甜甜的棒糖，突然間在你失意的時候送上一枚書籤，上面寫著對你不盡的祝福，在如今這個飛速發展卻又少了幾分人情味的世界，朋友們或許是你最後一份溫暖情意的來源。也不因如此，才會那“千金易得，知已難求”了；才會有那伯牙摔琴為不續的典故了。
走盡長巷，在草地上靜靜的躺著，天上的圓月柔柔軒播撒著那聖潔女神的光輝。前方路燈朦朧著照亮小徑，一個人被絆倒了，但很快就會有人來扶起，這便是朋友。雖然艱辛常有，若總相隨，但總有朋友和你同撐這一片藍天。
燈下，向前。人影綽綽在轉變處，誰人待你？朋友們，感謝人海中能與你相遇；感謝人生路上有你相伴。原來甜是那麼美妙，那麼幸福！
月華依舊，回首後仍需向前，短短瞬間，不僅僅是憶起曾經的歲月美好，還有著未來的甜蜜希望……
回首七年級作文 篇14
驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。
驀然回首，多年已去，曾經的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經的朋友，曾經的回憶，曾經的知己，曾經的曾經，現在已不復存在。
四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以後再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。
再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。
快樂的時候我們放聲大笑，還記得，2008年的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩這種遊戲，那種感覺真的很奇妙，以前也總覺得雪打到衣服裡面以後很涼很涼，很不舒服，可是那天，當我加入到那個隊伍以後，卻總覺得什麼都不重要了，心裡也是暖暖的，讓我感受到了真正的快樂，那種快樂是發自內心的，在其中什麼煩惱都沒有了，好像與世間隔絕。但是，那種快樂，在我以後的生活當中再也沒有了那種快樂，第一次也同樣是最後一次，在我的生活裡，沒有了那種感情，也沒有了那種快樂……
傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學校裡面哭泣，當著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什麼都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱著她們哭，什麼都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。
再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。
再回首，已經改變了這麼多，原來我的記憶裡你們都一直存在，發生了那麼多的事，你們一直都在。
現在，我們已不再一起，曾經的曾經，我們一起創造。現在的現在，我們一起回憶。
驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……
回首七年級作文 篇15
那是一個秋季的一天，我獨自踟躕而行，滿地金黃的落葉鋪滿了街道，為這深秋增添了一道獨特的風景線。
秋風微微地吹拂著，我走在這軟綿綿的街道上，忽然對面一個小女孩徑直向我走來，原以為她並不是為我而來，當我發覺她的眼睛直視著我時，我才恍然大悟，她似乎有事來找我的。我瞥了她一眼，五官清秀，穿著一條紅裙，扎著一條馬尾辮。我在腦海中極力尋找著這個人物，可始終未認出她是誰。
她是一位陌生女孩，我斷定。“大哥哥，我有一件事想找你幫忙，可以嗎？”小女孩發話了。她站在我的跟前，我發現她的眼睛愈發清澈，恰似一潭湖水，平靜且清澈。“嗯，可以。”我不假思索地答道。
“我們老師叫我們來完成一份作業，就是把自己精心製作的書籤送給路上的一位陌生人，你願意接受這份書籤嗎?”
我思忖了一會兒，我本來就不缺書籤，況且她又是一位陌生人，到底要不要接受呢？我又看了一下她那雙純淨的雙眼，心一下就軟了，我也不願意傷害一個小女孩的'心。
“我願意！”只見她從口袋中抽出了書籤，那是一張枯葉書籤，上面有紅色小點一樣的裝飾物，聞起來還有淡淡的清香。我雙手接過了書籤，問道：“小妹妹，你叫什麼名字？”“我，我叫……”話還沒說完，她轉身就跑，我知道以後很難再見到這位小女孩，但是她那雙純淨的大眼睛，已經駐進了我的心靈。
我見過美麗的眼睛，甚至神一般的眼睛，卻沒有見到一副如同她那雙如此純潔天真，可以洞察一切的雙眸。她是多麼的自立，她能在自己這麼小的年齡就出來闖蕩，並大方地與陌生人打招呼，交流溝通，這是需要多麼強大的自信心！
幾年過去了，身邊的事物也在悄無聲息地變化，幼苗長成了參天大樹，一棟棟鱗次櫛比的的高樓……只有那雙眼睛，依然未變，依舊自然……
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。
回首七年級作文 篇16
我下定決心，我要做一個好學生。
而在很久以前，我只是個很調皮的孩子，在沒有成為好學生之前，我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過著。
它只是一塊木頭，但它決定要成為一個好的陀螺。
而在很久以前，它在滾動中生活著，日子過得快樂而有趣。
我終於歡呼著成為了一名學生，拿著帶有墨香的書本，揹著沉重的書包，我以為讀書會令我幸福。
終於，有木匠選中了它，它歡呼著跳躍到木匠的手中，它知道，它將要成為一個好的陀螺了。
剛上學的歡喜在幾天之內消失得無影無蹤，我開始討厭大大的教室還有厚厚的書本。
木匠在它的身上劃下了第一刀，很痛，它想掙扎，可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。
後來的後來，我開始習慣了一成不變的讀書生活。
後來的後來，木塊變成了一個很好的陀螺，它每天都在不停地旋轉……我也在不停地旋轉。
終天有一天，我停下了旋轉，我發現自己的世界蒼白如雪。
那絢麗多姿的童年，在我的等待中離去了，國小的讀書時光，在我的旋轉中過去了，而現在，我一無所有。
不，不是的，我還擁有青春和光陰，但是，它們也悄悄地從指間中溜走了，我感覺到它們來去的匆匆了，想抓住它們，手中卻空空如也。
停下腳步，卻發現沿途的風光無限迷人。我們總是來去匆匆，總是等待，總是旋轉，我們都忽略了沿途的風景，我們都向目的地快速奔跑，到了目的地之後，你才發現那裡一無所有，而你在途中丟失了更多的東西。
不要以為前途的風光更迷人，我們要學會珍惜人生路途中的一草一木，匆匆，會讓你失去更多。
不要以為人生路上只有荊棘，荊棘也會開出美麗的花朵，學會了珍惜，會讓我們的人生更精彩，會讓我們的路途更溫馨，會讓我們採到更多美麗的花朵。
回首七年級作文 篇17
回眸自己的童年，回眸自己的那些年，回眸自己那條生命線的悲與喜。——題記
幾枝嫣紅的薔薇從一戶人家的圍牆上探出頭來，斑駁的牆壁，水汽決決的花朵，微風細細，落花香滿衣。你就站在那門口的石凳旁我的向日癸。我們的相遇如那一傾城的日光，溫暖柔美，醉了我的心扉，從此為你許一世安暖相陪。我整日與你迎接東牆第一縷陽光的溫暖；高高仰起頭注視天空中的雁陣，無論轉成什麼樣的隊伍，都像是故事裡說的那般勇往直前，那般永不分離。不離不棄，多美。那時幼小的我便以為你我會是永恆……
然而時間主深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落霜為露。幾場秋雨將天空洗得猶如碧玉一般明澈。所有的樹木漸漸落盡繁華，疏朗的枝丫伸向天空。我的向日葵也見凋落。你已累得抬不起頭，那金爛的陽光你也無心享受。此時的我卻要離你遠去，離開這座老宅，離開你……小城的繁華吸引了我，便很快忘記了與你一齊的寧靜。直到去年，父母談及賣掉老宅時，我才想起你。我的向日葵，想必你已將繁華——卸下，沉浸在泥土中，便與那寧靜永恆，而我在繁華都市中卻淡忘了起初的夢。
晨起漫步江畔，白露滿地。又是一年春，樹葉、草尖上都挑著顆顆晶亮的露珠，這令我想起小時候，小時候的我和你一齊做著美夢，夢想中，那片天空彷彿掛滿你的笑容，那滿院的植株，我獨愛你這向日葵。因為只有你會陪我仰望天空，賞天邊彩虹，倒映我的夢。路邊的彩色霓虹照射我眼，恍神沉醉與你的寧靜。風吹的溫柔，帶走的沉重；我的向日葵，我失去了與你們的童年寧靜。時年太殘忍，在流年中將你我扯離。冬去春來，時光更迭，我與你漸行漸遠。驀然回首，那老宅，那石凳，那天空，那雁已元，你的影也亦銷逝。甚至那嫣紅的薔薇，也已繁花落盡。只剩地上幾片殘葉與泥土中的幽香能證明你們以前存在。
最遠的距離不是明天，而是這天之前。我一頁頁翻著青春的日記，看著文字記下的童年。驀然回首，我已長大好多年……
回首七年級作文 篇18
倘若上天能許我一個願望，我將許下：請讓我回到那懵懂的童年——題記
再次回到兒時的樂土，熟悉的氣息隨著風輕輕擦過臉龐，走進老樓，看著那些小孩嬉鬧的身影，兒時那與文子的回憶如潮水般湧現在眼前：
“嘿，該你們找了。”文子得意的說，“再怎麼躲也逃不過我的法眼。”說完還拋了一個媚眼。“別得意，等下第一個找到就是你。”我話音剛落，同伴的數數聲就響起了：“1，2，3。”文子一聽，立刻就和夥伴們開跑，跑之前還不忘扔下一句：“不準偷
“奇怪，人都躲哪兒了。你看到了嗎?”我詢問身邊的同伴。“沒有看”同伴扯了扯我的衣服，將手放在嘴邊：“噓。”並指了指一個角落：“在那裡。”“哦，原來在那裡。”我眼角帶笑，大聲的說：“我看到你們了，別躲了，乖乖投降吧。”跑到角落邊，“看，這下被我找到了吧。”文子她沮喪的看著我們，說:“你們是怎麼找到的，我覺得我們躲得很好啊！”然後又耍賴的蹦了蹦，說：“不行不行，重新來，還是你們找。”“不行，怎麼能——”我話還沒說完，只見她拉過夥伴們就逃走了，留下我和同伴乾瞪眼。
那時我們總是玩得不亦樂乎，常常是大人們喊我們回家吃飯的時候，才發覺已經很晚了。有時還是不願意分開，就跑到對方的家裡蹭飯吃，大人也不會建議，總是會很熱情的拿出碗。
我們總是在一起學習，有時會很認真的大聲讀書，寫作業，但有時也會望著課本發呆，偷偷的聊東聊西，大人一來，有很認真的寫作業，等大人一走，我們會抬頭望著對方半響，然後會突然的大笑。
小的時候我總是認為我們不會分開，會永遠的在一起，在一起瘋，一起笑，一起談天說地，我們的友情永遠不會變淡。但長大後我才發現，不是那樣的。我們中的其中一個會離開，很難再回到這裡，會有新的朋友，有新的生活。就比如我，離開有三年多，三年的時間裡，沒有她談們聯絡過。再次見面，我發現我們之間似乎少了些隨和，少了些親近。
再回首，景物依舊，人物已變。
回首七年級作文 篇19
父母的愛是是什麼？父母的愛是荒原上流淌的一注清泉，父母的愛是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅，父母的愛是在浮浮沉沉漂泊不定的人生中導航的一座燈塔。驀然回首，我從呱呱落地到如今長大成人包含了多少父母的愛啊！我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從我來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，多加指責，甚至於直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那麼多精力和心血啊！
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
驀然回首，父母那蒼老的容顏為我投來微笑。
回首七年級作文 篇20
不知不覺已過去了很久，有時常嘆息石中的花火、夢中身影都像天地間的白駒一樣，不過匆匆而已。但仍要記得，一切不止於過去，也不會畏懼將來。
第一次記憶中有他的身影，是在國小。父親牽著我的手，指著小屋前眯著眼晒太陽的老人說：“這是爺爺。”我順著他的手，望見一個蒼老的身影。他佝著身子，扶著一根實木的柺杖，渾身鬆鬆散散的樣子，沐浴在陽光中，神情愜意。爸爸將我牽到他身前，將我的手放在爺爺溝壑縱橫的掌心之中。我很害羞又很開心，不住地用目光偷看著他。卻望見爺爺的雙目全無神采，我好像明白了什麼，直到爸爸在我耳邊說：“你爺爺是盲人，要好好照顧他。”我才恍然明白，心裡升起了一股濃烈的保護欲，是憐惜嗎？撫育一大家子兄弟姐妹長大的人居然是一個盲人！其中之辛苦恐怕只有他自己知道了。
自從幾年，爺爺生了一場大病以來，他的身體一天不如一天。作為親人我心上總是掛著一條弦，觸之及亂。大家都很關心爺爺的病情。爸爸每次接家裡人電話張口都是“老頭子怎麼樣啊！”有段時間雖然大家都很忙，但卻處處能感受到溫情所在之處。不是什麼“大嫂寄了衣服”就是二哥“陪護了幾個晚上”。我有時去醫院，望見病床上痛苦的老人總是默默無語。還記得爺爺生病之前那種悠閒的生活，如今卻被一種無言的緊張氣氛代替了。
之後爺爺的病情加重了，基本確定時日無多了。偶爾能聽見爸爸在和叔叔談喪葬費的事。我非常想再見他一面，但爸爸堅決不讓我去。這段時光無疑是艱難的，無論是對爺爺還是我們。
終於在今年五月中旬，爺爺鬥爭了兩個多月後，安詳的在家中的堂屋去往了人間極樂。
他讓我第一次明白失去，第一次懂得責任，也是第一次看穿了生命。也許那個老人從未離開，他會看著我前進，看著我一步步走向未來。
畢竟別忘了回首，也別忘了前行。
回首七年級作文 篇21
塵世的繁華掩蓋不住心裡那一抹傷，滿目的浮雲帶不走隱痛的過往。時光，無比柔軟，見證著我們經歷的過往。歲月，滄桑依舊，沉澱著生命中的那些悲歡離合。
——題記
看一場電影，主角是自己，倒放著人生的縮影。回憶是天賦，也是種天敵，讓眼淚，無盡。回不去的光陰，清點行囊，卻只剩下成熟。
再回首，雲遮斷歸途。
曾記否，小時候五彩斑斕的泡泡夢；曾記否，繁華蒼茫中的留戀；曾記否，握緊雙拳的信誓旦旦。轉眼即逝了那麼多年，而那些個什麼夢想，卻都像是泛黃的老照片，從此無人拿起。而我，在這片蒼茫中，與夢想擦肩而過！
再回首，荊棘密佈。
人生之路難免有些磕磕絆絆，“跌倒”是不可避免的。歌德曾經說過：挫折是通向成功的橋樑。就如海岸上如果沒有礁石就激不起美麗的浪花，而人生如果沒有經歷過挫折又豈會完美？！自己試問自己，以前的我做到了嗎？
再回首，淚眼朦朧。
風唆使落葉漫天飛舞，兜轉於蹁躚百葉之中，滿心惆悵和傷感頃刻流露。憶當年，一身的稚氣，剛剛放完天真的紙鳶。細味一想，切實如此。以往的生活為我們譜繪了短暫的歷史畫卷，卻是終老一生都唱不完的歌。
再回首，背影已遠走。
當看見湛藍的天幕、繁密的綠葉、熾烈的陽光，以及一地斑駁的微微晃動的樹影，或是，望著光禿的樹枝，感受著蕭瑟的寒風，一切都顯得格外死寂，那時，你會否充滿活力、再次莞爾一笑，又或許，喪失對未來的追求。然而，那些年我們的背影已經走遠了。
往事以過銷雲煙，就算會經歷仕途坎坷、悲歡離合，可這人生之路正如季節更替，一季一風景，此起彼伏。不是嗎？讓回憶點綴我們如今的生活，或許當再一次驀然回首時，你就是最棒的！
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好的把握現在。
——後記
回首七年級作文 篇22
在人海中穿梭，看見各種形形色色的陌路人。心裡充滿了恐懼和不安，我用驚惶的目光企圖在人群中尋到那似曾相識的面孔。那縷縷飄逸的長髮、那含情脈脈的雙眸、莞爾動人的嫣然一笑、那輕言細語的聲音、那溫暖馨香的懷抱……在腦海裡若隱若現，當我靠近時，她卻又消失在人海中……
惆悵著，任煎熬的思念在人海中徘徊……可憐，明明知道自己心裡為一個人留了位置，可卻不知道是誰。
或許是自己一廂情願吧！
或許是這份愛還未到終點！
或許是迷茫中我們註定錯過！
或許這是一份無人簽收的包裹！
或許……
六月的雨，有著別樣的美。雨雖下得悽美而悲涼，卻有著獨特的效果，能讓我盡情釋放內心的不爽。雨冰冷無情的滴打在我的每一寸肌膚上，沒有絲毫的憐憫可言，寒氣穿透了我暖和的每一層細胞，彷彿連骨頭都在打顫。
我無力地蹲在地上，一雙熟悉的粉白色布鞋停留在我的視線裡。我緩緩抬起頭的那一刻，眼前溼潤了……
雨水順著你的發跡，流到你清秀而蒼白的臉頰上。神情隱約殘留著許些擔憂，又盪漾著幾分欣慰。纖細的手指緊握著傘把，那幾處指骨明顯的凸出來。傘一點一點地靠近我，遮住了那冰涼的雨滴。
“啪”傘、寂寞的側在一邊，雨水在傘邊滴落著，像水晶的雨簾。
你眼眸中閃過一絲無奈和哀傷。對不起，是我傷了你的心；對不起，是我讓你受了委屈；對不起，是我拒絕了你的關心；對不起……
你轉身離開了，濺起點點水花，每一顆水珠都放映著拼搏的曾經。是你，陪我走過的……
悔意在心裡油然升起，倘若現在後悔……
我順著你離開的方向尋找，尋找……快要失望了。轉過身，那熟悉的味道，熟悉的面孔……想哭的衝動。只待驀然回首間，你就在我面前，牽起你的手，註定你我今生有緣。
回首七年級作文 篇23
及行迷之未遠，及行錯之未滔。——題記
立身於時間的長河，回溯歷史盤折之溝渠，錯落有之，淤塞有之，不知歷經多少挫敗，多少頭破血流，多少及時止損。回首，從頭來過，方得如今的波瀾壯闊。
似蘇子回首處“也無風雨也無晴”這一回首，便好似把那一江春夢，卷化成了流水人間。奸佞之殤，早已令他身心俱疲，少年時裘馬輕狂，早已被如蜉蝣撼樹般的現實傷得支離破碎。他曾無數次地回首，回首處卻只有無邊的黑暗。踽踽獨行於動盪的黑暗社會之中，或許已由不得他折返，由不得回首猶豫。哪怕僅有“竹杖芒鞋”也要“煙雨任平生”。
似陸放翁，“胡未滅，鬢先秋，淚空流。”他自詡為“塞上長城”，御得了外敵，卻難敵城裡四起的狼煙。城外胡人，城裡卻自拆牆門，難敵奸邪之輩。雖“身在天山”，但“心老滄州”。回首，夢裡是萬頭攢動，是火樹銀花，是白日喧騰，亦是燈亮如晝。雖“僵臥孤村”卻不自哀，還“尚思為國戍輪臺”。回首處，便是沙塵飛揚，刀光相接，亦是浴血殺敵。
似莊子，世間身化蝴蝶千千萬。現實如天塹難通，卻不如圈地自活，以輕盈之姿去看淡世間流離煙火，以從容之態，還人間以人間，還山水以山水，洞徹人間的悲喜。再回首，身後便有蝴蝶蹁躚起舞。
亦是屈子，“人之汶汶，我之察察”，方有“滄浪之水，可以濯吾衣”。好似一支獨木，左艾草右香花，身後百花，身前卻一片荒蕪。回首走過的幾多貧脊之歲月，所行之處皆步步生花。他以自身的正義，燃盡了人間一整個春。
再回首，初心未改。當世之人皆以為錯，願及時止“損”順應大勢嗎？他們已做出了回答。
當你們讓我懷疑自我，讓我懷疑我曾經行過的路，回首是猶豫，再回首卻已充滿了堅定。胸中有溝壑，立馬振山河。
奸邪難涼幾十年家國熱血，挫折難阻心中之堅毅。我狂，我笑，我將一腔熱血，燃盡世間醜惡。這一回首，便是千年。
回首七年級作文 篇24
早前，看到許多朋友晒出了許多荷花的照片，誠然，這時節，該是它絕世獨立的時刻：或風中搖曳，或亭亭玉立。沒有顧及這風景，我的心卻如蓮花，思緒幻化花瓣，在這夏夜，將往事回首······
臨畢業之前，我曾說：“願你做一朵盛開的蓮花，在這七月和已逝的六月，開出燦爛的夏天”現在終於實現了。知道嗎，當走進七月，走進你綻放的那一刻，陪伴你的行程也應當宣告終結。我的心裡，有些許不捨，但卻無可奈何;有許多不甘，但終將無法挽回。只能翻看那零星的幾張照片，將我的思念帶著滿江的潮水一同匯入你的未來，你所期望的理想殿堂。
你可曾感受到我和你一樣的想念？這無休止的泉湧，早已澆得我無法安心，這純真的友情，這不可分割的師生關係，讓我每個夜晚都將你想起。也許已經習慣了有你的陪伴，當離去時，心裡卻想著不應當，可現在，終將告別一段時日了，可於我而言，每一分，每一秒都將開始變得煎熬。
我的心裡很矛盾，希望你們可以盛開如蓮花，各自走出去，可我們還會見面嗎？於是又害怕起來，害怕我們不會再見了，害怕經年之後見面的尷尬，也許這是無可避免的，但我終將希望，哪怕一次的相逢，都應如初遇的美好，都應如離別的不捨。
三年，也許三年以後，還會有你的訊息，想知道你近況，你走進了自己的理想嗎？五年，也許五年過後，你斷了音訊，但我可從旁人得知，仍可注視你。許多年，也許時間久遠，你開始變得悄無訊息，我還會翻開這日記，我還會記著曾經有你，那點點怨，那點點恨，都將化作虛無，都將回歸塵土，都將一生跌入心谷，變成永恆的思念······
這淡淡的離愁，這深深的思念，我不會因此而消逝，像那飄飛的蒲公英失了根基。會一直堅守在你行程開始的地方，迎接滿載歡笑的你，亦或壯志難酬的你。
流年已逝，繁華褪盡，學子終將赴遠行，可我這無休止的傷啊，誰來擦拭？
回首七年級作文 篇25
一步一個腳印的走，回頭看，過去茫茫的路上，已經被這樣，印上多少個腳印了？
我們就這樣，深一腳，淺一腳的走過來了。悲歡離合，心，時起時落，就這樣，我們慢慢的，又似乎是一瞬間的，走過來了，也回不去了。
回首那些陽光傾瀉的日子，那時的我們，多麼單純，像張無暇的白紙一樣。
遊樂場裡，摩天輪緩緩的在空中劃過一道美麗的弧線，我們坐在上面，探著頭打量著下面已經如螞蟻般渺小的人全，興奮的哇哇大叫。那一刻，我們第一次感受到了飛翔的感覺，在那時的我們看來，騰空而起的感覺，就像被一片輕柔的羽毛護著，旁邊坐著自己最知心的朋友，手裡還不忘那一根沒啃完的棒棒糖。那樣的甜美，在摩天輪上，我們的心，得到了滿足。
旋轉木馬來回的旋轉，像是後面的一匹木馬費盡了力氣想去追趕前面一匹木馬，但距離始終一致，都是那冰冷的半米遠。你我就坐在這有著一點小小無奈的木馬身上，叫著，笑著，眼睛眯成一條縫，像是一道細細的月牙，那麼唯美，不小心，快樂傾瀉而出，如同月光傾灑。
忽起，忽落，我們的心便也跟著旋木此起彼伏。
那是何等快樂的時光。
從木馬上跳下來，裙襬像鳥兒那樣飛躍了一下，卻忽然被絆倒，刮破了心愛的裙子。那時的我們，只知道大哭，大叫著找媽媽，等媽媽買來一個色彩斑斕的棒棒糖遞到自己手中，便早已忘了疼痛，舔著棒棒糖，感受著舌間絲絲的甜蜜，雖然臉上還掛著一兩滴透明的淚珠。
那時，一跟棒棒糖，就能撐起我們的一片天。
時而流淚，時而歡笑，度過了不知多少個像這樣快樂的日子。直到有一天，心中闖來了一個強盜，把快樂和天真從我們的世界裡偷走，我們便不知所措的徘徊在一個個十字路口，看著城市裡流光溢彩的霓虹燈，悲傷悄悄的蔓延全身，眼淚偷偷的掛上眼瞼。
那個強盜叫成長。
是的，此時的我們，已經長大。
那些帶有糖果香氣的回憶，已經逝去，永遠的被封存在過去的路上。
回首七年級作文 篇26
我站在誨邊,大聲地喊道;"我到底是誰?'我拼命地尋問著自己,直到我再也沒有力氣,頭疼得利害,我到底是怎麼了......________題記在我的腦海裡總能看到一個模糊的影子,那個人到底是誰,我拼命地問自己,我閉上眼睛,去翻找那塵封己久的記憶,希望可以發現,但始終還是沒有.我又開始問自已最好的朋友______小左,但小左也無能為力,搖搖頭,深情地看著我,看我拼命地掙扎搜尋而露出了同情的目光,十分不捨得,但我總覺得小左除了對我同情以外,還有許多我不明白的眼神,好幾次,我都看到了小左閃著冰冷的目光看著我,使我不寒而慄.但是時間一長，我也便忘了這事。其實，我對小左的同情滿不在乎，也不需要，因為從小到大我都是一個人承擔著責任，從不靠別人的幫忙和同情，這使我能承受壓力和負擔的原因之一，使我變得堅強起來，所以我是一個有著意志堅強的女孩，我可以以微笑來面對困難。我還在回首著那張陌生的臉，從各種角度來判斷她，但一直都沒有成功。直到某一天，當我洩氣的時候，而她卻出現在我面前，深深地印在了我的腦海裡。那是一張二十多歲的小姑娘，長得挺漂亮的，再配上她那張甜甜的、燦爛的、天真無邪的笑容，顯得更加美麗起來，我完全投入到了她的微笑中，她的笑容太真誠了，完全忘記了她是一個我最熟悉的而又最陌生的朋友，因為兩個都太完美了。這時，那張臉開始抽動，變成了那令人毛骨悚然的奸笑，這兩張臉好像不是同一個人的，但事實卻是令人難料的，我猛然想起，那兩張臉完全是同一個人的，是小左的，沒錯是小左的，我聽到我這句話時，連我都不相信自己說的話，但事實擺在眼前，我艱難地往後退，往後退……我進了神經病院，我永永遠遠也忘不了那晚，小左她走過來，冷冷的一笑，然後說道：“啊哈哈，這一切都是報應，這都是上天對你的懲罰……可是，我還是要感謝上帝，我失去了記憶，一切從零開始，過著無憂無慮的生活……
回首七年級作文 篇27
凝聚雙眸，歲月不經流走，停停走走，往事在漂泊中回首。
曾經走過的路，看過的物，記憶已塵封在心海處。翻開那寫得東倒西歪的小字本，才知道童年已不再，如那濤濤東逝的黃河水，奔流到海不復回。再也不能和小夥伴到水塘裡捉魚，再也不能玩到夕陽西下時才回家。
家給了我溫暖。每一次回家，就在這房子裡撒嬌訴苦，在外學習的快樂和落寞，母親成了我們傾訴的物件，每一次辭別，母親送我出門，沿著阡陌的土路，伴隨著喃喃的叮囑，每一次回想，都是那樣的貼心和溫暖，也許我們曾經不珍惜這份愛，但是我們卻真實地擁有了這世間最純樸的愛。
鏡花水月眨眼人生，富貴浮煙，唯親情最美，將分離時刻化做永恆的烈酒，窖藏心房，將親情掛在萬年壽上永遠不老。時間沖刷著一切，卻永遠吹不淨父母對子女那份深而濃的愛。人非草木，孰能無情。
時間的年輪一圈又一圈，總是清晰的閃著我們的過去，因為某次考試考砸了而情緒低落，將發下的試卷撕成碎片。也有因為考試考好了，從進家門時就開始炫耀自己的成績，希望看爹媽那驕傲的眼神，但這樣的情況卻是少之又少，覺得那時候的自己要是少貪玩一點就好了，或許能讓自己對童年多一點依戀，治療父母的白髮，讓他們不再為自己再擔憂了，多笑一點。
友情是一生難講求的緣分，但也可以在一秒之後變成陌生的熟人，應該是這樣吧！國小時你可能是形影不離的好朋友，甚至鞋子都要一人穿一隻，這樣才叫有福同享，可友情卻經不住時間洗滌，將友誼隨著流水流入每一個地方，最終什麼也沒有留下。其實現在想想，這種所謂的朋友，不要也罷。她和你好只是為了你口袋中那每天既定的零食，因為你太天真了，太幼稚。自己埋怨當初看錯了人，才知國小的友誼只是很簡單的有福同享的關係。
再回憶我們已不再無知，飽經憂患的我們也變得更加堅強，儘管回憶是酸甜的味道，但咀嚼時，會有淡淡的惆悵味，那是時間的味道。
回首七年級作文 篇28
秋天是迷人的，楓葉似火，菊花絢爛，秋天的美是實實在在的，橙子金黃，桔子青綠，碩果累累，十月二十六日，和同學們一起坐著大巴來到了沛縣博物館。
一進門，就被那巨大的劉邦雕塑給吸引了，他右手把酒，左手持劍，目視前方，彷彿在觀賞他用性命拼來的天下。在他身後的牆壁上，掛著一幅巨大的浮雕一歸故鄉。壁畫上，人物活靈活現，我感到我也在那裡，同他們一起歡呼，慶祝劉邦得勝歸來。
進入大廳，我看到了三塊石碑，仔細看去，才知道中間那塊石碑是"鎮館之寶"一漢代大風歌石碑，碑上有劉邦親自擊築而歌："大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方"。後人勒石傳世，漢碑僅存上部，用鐵來箍，碑文每字長尺餘，寬八寸，現存"漢高祖皇帝，大風起兮雲，加海內兮歸，得猛士兮守。”等字樣，漢代碑也因年代久遠少了一半，真是一大遺憾。右邊是元代臨摹的，左邊是現代仿造的。兩塊石碑上早已攀上了歲月的痕跡，磨損得看不清字了。
沛縣之名的由來，據說是因為水極其多，畢竟旁邊就是煙波浩渺，水光瀲灩的微山湖，微山呢，又是因為微子封宋而得名。
沛縣有許多故事，其中有名的有"許由洗耳"，"老子居沛"等。最讓我震撼的是漢朝的經濟。青銅器和彩陶雖有，但都已經″衰微"，鐵器和瓷器都相繼而出，什麼弩槍、盾、雙手鐵柺等武器都是由鐵製作。瓷器也種類繁多，大小不一，形態不同，大得可以裝孩童，小的可以放米粒。更厲害的是未央宮，宮殿是六個紫禁城面積的總和，這需要多少人力和財力啊！
倘若沒有劉邦、蕭何等先輩的拼搏，怎會有如此厚重的漢文化源遠流長？那在時間長河裡淘洗著的文物，帶著歷史的深厚底蘊，盪滌著我探求知識的心。
回首七年級作文 篇29
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼，從蹣跚學步的嬰兒到現在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對著無數的挑戰。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過的書，一罈深埋在地下的美酒，等著我們去挖掘和品味。
驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載著我美好稚趣的回憶。一個炎熱的下午，烈日當空，岸邊的垂柳高大，茂密。垂柳在微風中搖擺，知了躲在樹幹上，唱著清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴著略大的斗笠，在岸邊釣魚。
微風襲來，怡人的風景，令這太陽似也變得溫柔。我獨坐於河中小舟之上，雙手緊握著小魚竿，雙目沉寂，不知過了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動”。不久，家中的長輩尋來，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧。”我卻不願意，心中忽地想到“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我這也算有點意境了吧。“噪聲”一起，思緒又被打斷，“我說你怎麼不帶魚餌啊？沒魚餌怎麼釣魚啊？”聲音中帶著笑意，我立馬不樂意的“哼”一聲：“姜太公釣魚，願者上鉤。”長輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪裡學來的，還頗有一分味道。”只覺得船上一沉，一直大手撫在我的頭上，爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網的小兜，往水裡那麼一撈，幾隻小魚小蝦赫然出現在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好啊？”我低聲：“嗯。”我心裡也知道沒魚餌，怎麼可能釣上魚來呢？就這樣伴隨著知了得叫聲，漸漸走遠。
每當回想起這件事，心中都會有點詫異，沒想到兒時的自己，能有那般長久的定力。
那一葉扁舟，那發出爽朗笑聲的人，不知何時能再出現在我眼前！
回首七年級作文 篇30
孔子說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”不知不覺，又一年的國中生活已經告終，驀然回首，點點滴滴的小事讓我感受頗多。
步入八年級，空降的物理使我開始變得手忙腳亂。物理果然名不虛傳——對於女生來說比較難，即使上課我認真聽課，也未必會有好效果。但是隨著時間的磨練，再粗的鋼管也終究會有變成針的時候。我慢慢掌握了學習的技巧：首先，課前要預習，課後要複習，上課要及時做筆記；其次，要常複習學過的知識，為之後的學習打好基礎。這就好比工人蓋樓一樣：第一層蓋的不穩，蓋多少也終會功虧一簣。所以我們無論做什麼事都要先打好基礎。
早在知了歌唱、豔陽高照的八年級開學時期，我就發現大家都變了。我發現男生很難有人再提起高調，而女生的聲音卻尖銳無比；我發現男生不再為自己的身高而煩惱，而女生卻開始為此發愁，因為男生已將女生遠遠的甩在了身後；我發現大家都多了一份成熟，不再去為一件小事而鬧得天翻地覆，不會在吃完飯後在操場上閒逛，大家都有了時間觀念。俗話說：“成長是孩子長出的第一顆牙；是穿不上的舊衣服；是逐漸發育完全的身體和第二特徵。”在我眼之能夠成長意味著改變，而這過程無疑是痛苦，因為有痛，因為有傷，所以最終會成為一道悽美的傷痕。
這次的元旦聯歡晚會也讓我有了很大的感觸。看著舞臺上精彩絕倫的表演，臺下同學們激情澎湃的呼喊聲，我真的發現變了。我們好像被取代了呢！七年級的學弟學妹們用盡全力的吶喊著、鼓舞著，興奮的樣子，讓我想到去年的我們又何嘗不是這樣呢！如果你仔細尋找，就能找到許多與我們七年級時相似的人和事，一切都是那麼親切。可惜時間不等人，過去的已成為過去，現在我更應嚮往未來。
回首這一學期的點點滴滴，我學會的真的太多太多，多得就像天上那不計其數的星星。在不久的將來，我會踏入八年級的另一半門欄，面臨的將會使更高一級的挑戰，但是我相信坎坷不平的路，終有一天會成為寬廣而光滑的路。
回首七年級作文 篇31
又是一個明媚的清晨，學校裡和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最後一個早讀，所有人都在與時間追逐。唯獨七年級二班，依舊保持著原有的歡快的氣氛，誰都沒有想到，這會是陳老師給他們上的最後一節早讀課。
說到陳老師，我想七年級二班的所有學生，都會感到一絲慚愧。
陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課七年級二班。不知是年紀到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳著一邊給他們上課，偶爾有幾句會聽不清，一開始，同學們都很喜歡這種歡樂，成績也有所提高，這使陳老師走路時頭都臺得高高的，可得意了。
然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最後時厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說來也怪，陳老師生性就很好說話，這也是導致學生們放肆的原因之一。
像那次，陳老師隨著上課鈴踏入了教室，可教室裡依舊一團糟，她慌亂地叫著"不要
亂套，sobadly“學生們安靜了一會，接著笑了一會，然後又開始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個鐵盒使勁往桌上敲，直到學生停下議論，我注意到，那鐵盒已經被敲得不成形了。他們在課上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之後，班上開始流傳起了陳老師的名語，類似於"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課，結果有一半人什麼也沒學到。
忍無可忍的陳老師終於在我們期末考試那天提出了辭職。當領報告單那天，學生們聽到這個訊息後，都沉默了。是啊，以後再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經收下了學生們道歉的禮物。
臨近開學，天空依舊那麼藍，清晨依舊那麼明媚，而在七年級二班，少了一個好老師。
驀然回首，老師已悄然離去。
回首七年級作文 篇32
小區裡有許多流浪狗。
我是天生愛狗的，一直想養一條。無奈，抽不出時間和精力，只得把養狗的想法放在一邊。我常常坐在樓道下的大門口，對著流浪狗發呆。
有人說說不能看動物的眼睛，我卻能和流浪狗對視上好久。出於對狗的熱愛，流浪狗們長得到我的的“資助”。不過只是早餐剩下的殘羹，卻讓它們心滿意足。看著他們可憐的樣子，我順著思緒想了下去——流浪狗?從何而來?它們天生就是流浪狗?還是從鄉下來到城裡的“苦旅者”?非也。人們養狗，究竟是為了什麼?有為了讓自己開心的，有為了陪伴自己的，有為了顯示身份的，有為了體驗的，有為了吃狗肉的——我身軀一顫，控制自己不往險惡的方面想。這又有何用?流浪狗自是人性險惡的產物，沒有拋棄，就沒有流浪。狗主人昧著良心，違揹著當年的嚮往與初心把它給遺棄。他們不知道的事，狗狗眼裡這永遠只是一場遊戲，主人會回來找它的。只要它蹲在那熟悉的臺階旁，那熟悉的身影早晚會出現。
望著蹲在面前的小白狗，我心生憐憫，它們是人性殘忍的犧牲品。我怕我會流淚，便不敢再看它們。我遠遠的走開，還是不禁回首望了一眼，它睜著迷惑的眼，就那樣無依無靠的望著我。它的並不乾淨的白毛在風中呈現出凌亂的樣子，它身後的景物都凸顯出它的渺小。它的前爪有向前伸的意思，最終還是沒有邁出那一步。
我不敢再停留，又向前跑出去十幾米。再回首，它依舊那樣無助的望著我，那樣可憐的望著我。
這條白狗患有白化病，除了毛色變白外，與其他狗並沒有什麼不同。它每天都蹲在樓道的臺階下，等著搬走的主人“回來”。日復一日，它永遠蹲在那兒，漸漸成了流浪狗的，一個縮影……
流浪狗，是它在流浪，還是人性在流浪?
那些拋棄寵物的主人，是否也能在良心的後悔與煎熬中掙脫出來，再回回首，終結這場邪惡的“捉迷藏”……
回首七年級作文 篇33
真真一個大冷天，凝固了似的空氣中，彷彿都是路旁樹木顫抖的身影。坐在電瓶車上的我不禁縮了縮脖子，緊了緊衣服，車帶起的寒風吹得樹木更是搖晃不止，更吹得我顫抖不斷，連著心也陣陣顫抖。
正是一條筆直的道路，媽媽剛好借這段時間苦轉過頭來，此時我們剛出發，我看到媽媽的目光掃過我座位，似是見我坐得端正了，方才帶著一抹安心的笑意轉過頭去。
現在，這段路靠山，不僅要抵禦寒風吹襲，更應防範老山間陰森森的氣息傳來。我更冷了，緩緩動了動身子，尋找著溫暖之處。倏爾見媽媽又一次地轉頭，我忽然注意到媽媽光潔的臉通紅，面板、嘴脣乾裂的很，口中撥出的白氣也似霜般厚重。我的口微張，心頭顫動，想說些什麼，卻見媽媽回頭朝前看，身子卻動了動，將迎面而來的風盡數抵擋。霎時，身子得了些許溫暖，心頭也有熱乎乎的暖流流淌。
到達目的地——超市後，轉頭看了眼停車子的媽媽，便徑直走進大門尋找我的口糧。超市內無風，暖得很，但看著眼前還是不太多的人流，心頭卻是一陣微寒。我不住地想起剛才媽媽對我的保護，日常生活中為我的那些瑣事而操勞，學業上為我能振作的鼓勵話語。再想到媽媽被我落下一個人去停車，心頭便不住泛酸，我怎能如此，怎能如此不孝!於是，停下腳步，再回首，發現媽媽正走進大門，見我等著她，通紅的臉上出現淡淡地笑意，卻讓我看出了欣慰與不悔。
十四載芳華，一路縱然是寒風相隨，但總有愛在身邊，陪伴在我的成長路上，咿呀學語時給予我呵護，遇到困境時給予我溫暖的鼓勵，在我領悟時卻又訴說著不悔。
十四載芳華，一路縱然有過迷茫糊塗之時，但愛總在身邊。再回首，回首我的幸運，因得以有愛，愛總在身邊讓我再回首，回首愛的偉大，是以感動悔悟。
再回首之時，愛給予溫暖，給予默默的奉獻;再回首之時，我拾起真心，拾起被遺忘的感動;再回首之時，愛因我而欣慰，我因愛而成長。
回首七年級作文 篇34
總是不經意間時間悄悄地從我們身邊溜走，像流水靜悄悄從指縫中的流過。無聲無息，觸控不到。再回首，一切都像故事一樣，記載著，喜怒哀樂，酸甜苦辣。
沒有什麼過不去的，只是再也回不去。這是小四（郭敬明）說過的一句話。記得，我還用它當過QQ簽名。我的頭像和網名簽名都是空白，只是看到這句話後，在空白的資料上添了幾分感覺。之後看到別人也在用這個，我也就再次恢復到空白的感覺。就連我自己也不知道為什麼始終愛著白色，因為好多人問過我，可我總是沒有找到唯一的答案。
心情不好的時候，我並不是那種特急躁在表情動作上大大宣洩的人。但我朋友總是說我在生悶氣，她們一看我就能感覺的出來，習慣性的聽到耳邊她們安慰的話語，“以前的都會過去，把握明天我相信勝利是留給有準備的人……”可是，我認為過去的必將成為了回憶，不可能說忘記就忘記。也許在不經意的某一時候想起以前犯下的錯誤，可能當時只是一笑而過，但我相信還是會在安靜的時候靜靜地想一想。過去的事情說不記得可以看成兩種情況，一種是自我安慰，害怕自己再次迷惘。另一種是真的忘記且也已經做出了一些滿足和輝煌的東西吧。一切都會過去，一切都不會過去。過去的是不是已經過去？過去的是過去了，它只能變成回憶而且永遠變成回憶。過去會給我們總結經驗，來面對未來的更多的考驗，做個有心人。
再回首，笑過，哭過，氣餒過。
再回首，覺得自己長大了，一些東西沒必要放在心上，在過去遇到的困難挫折中吸取經驗。再回首，把自己因為不懂得像孩子一樣地在父母面前胡鬧的畫面好好想一想，把自己曾遇到的煩惱找個人傾訴分享。我覺得雖然一切都會過去但總會有一些埋在記憶深刻的東西，永遠佔據的一個位置。
再回首，把不愉快拋在腦後，給自己壓力感，明天會更加美好，也給自己在以後留下一個更加美好的記憶吧。
回首七年級作文 篇35
如今，我已快是一名國中生了。當我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時，心裡不僅是激動，還有留戀……
回憶錄是孟老師專門為我們班做的。回憶錄就好像一本書，而老師和我們班的每一個同學都是這本書的作者。這本書的名字就叫《放飛理想，守望幸福》。翻開回憶錄，第一頁就是我們的班風和班名。我們班叫做快樂島，我們的班級精神是昂揚、自信、快樂、飛翔。我們快樂島有65個小島民，每個島民都在回憶錄裡留下了自己的聯絡方式，還有那一個個我們精彩而難忘的班級故事，它們都是我們班獨有的美好的回憶。
看著這些已整理好的故事，我好像又變回了一名國小生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一直跟隨了我3年，如今已被我放在了櫃子裡；還有我們的第一張全班福，同學們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節、父親節，老師讓我們送給自己爸爸媽媽的一個禮物——一個故事；第二十五個教師節，我們全班同學送給孟老師和常老師的一個特殊的禮物；端午節，我們一起做香包；新教育實驗“幸福童年”展演暨表彰活動，我們班表演的課本劇《德國，一群老鼠的童話》；老師為了給我們慶祝國小階段最後一個六一兒童節，特別給我們定做了一個三層大蛋糕，上面寫著“放飛理想，守望幸福”幾個大字……、
在火熱的季節，我們走到了一起，共同成長了6年。現在，我們又在這火熱的季節揮手別離。6年的時光裡，老師、同學、家長，我們在一起，共同分享了自己成長的點滴。6年的時光轉瞬即逝，留下的全是美好的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇蹟。全世界有多少億人？人與人相遇的機率又是多少？可我們這65個人卻在一起生活了整整6年，這難道不算是一個奇蹟？我們雖然畢業了，可我們卻還是笑著揮手。因為我們都知道，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會分離，因為未來路上依然有我有你，我們永遠都在彼此的生命裡！
回首七年級作文 篇36
再回首這條路，再回首我的成長，我已長大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴著我成長。我再次走在這條路，再回首曾經的我。
春天，路兩旁整齊的行道樹上吐露出了新芽，綠綠的，嫩嫩的。那時的我剛會走路，媽媽抱著我走在這條路上，那些芽兒好像在望著我，調皮的我開始在媽媽的懷裡挪動，媽媽只好放我下來，“小心，要摔倒的哦。”她輕聲說道，我搖搖擺擺地走，只顧著自己，果然摔倒，開始哇哇大哭。媽媽扶起我，又輕聲說：“不哭，長大了就不疼了。”我那飽含淚水的雙眼無知的看著她，再回首，我是那無知的小孩。
夏天，路兩旁的行道樹漸漸充滿了活力，點綴著生命的風采。那時的我已是個小女孩，爸爸牽著我走在這條路上。“爸爸，我累，揹我，揹我嘛!”我在爸爸身邊撒嬌道，他毫不猶豫地背起我，繼續走著。太陽無情地照在我們身上，雖有大樹的蔽護，但依然還是阻擋不了炎熱。“爸爸累嗎?”我能看到爸爸頭上已有汗水，“不累，累也值得，等你長大了，你也不會累了。”爸爸語重心長地說。我疑惑地點點頭，再回首，我還是那充滿疑惑的孩子。
秋天，天氣涼爽了許多，涼風習習，路兩旁的樹穿上了新衣服，十分耀眼，我與父母走在這條路，大手拉著小手，“小心。”他們小心翼翼地牽我過馬路。“好怕啊。”我微微說道。“長大，咱就不怕了。”媽媽答道，我懵懂地走著。再回首，我還是那懵懂的孩子。
再回首，那次跌倒……
再回首，那次勞累……
再回首，那次害怕……
現在，我再次走在這條路上，寒風迎面撲來，我已學會忍受、堅強。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因為我已長大了。再回首那曾經的我，再回頭看現在的我，我正在成長。
這條路總有盡頭，我的成長之路繼續無止盡地延伸著……
回首七年級作文 篇37
疾步如飛的人們啊，不妨稍稍停下奔跑的腳步，回首那些被我們漸漸遺忘的往事。
不知從什麼時候起，每天繁忙的事務漸漸充實了人們的每分每秒。縱然有“今日事今日畢”的好習慣，也忙不完一日勝過一日的瑣事。漸漸的，人們漸漸開始覺得自己生活“充實”而“無憾”了。
我也漸漸陷入了這樣的境地。每天堆得如山高的作業忙得我喘不過氣，每一件事都使我感到無法拒絕而義不容辭。“每一天的每分每秒，我都有事可做。”我驕傲地對朋友們說。
有一個週日，我照例坐在書桌雪白的燈光下寫作業。然而母親卻在我剛放下筆時走了過來，似乎有話要說。自上國中以後，每日與家裡人的談話不超過20句，因為沒有一個父母願意打擾一個正在學習的子女，生怕哪句話說急了，毀了孩子的“前途”。然而今天我的母親卻來找我了，且聽聽是什麼事吧。
待確定我已經忙完了手上的事，母親才小心地開口道：“你的作業也該寫完了吧？不如，今天去爬鼓山吧？”回想一番，竟感慨萬千：小時候最愛爬的鼓山，約摸也有半年沒去了。
坐上了母親的電動車，就開始往下院方向騎行。日中之前的烈日被樹蔭遮住，束束陽光從樹葉的間隙中穿過，在地上投下了一個個圓形光斑，彷彿一條幽長的時光隧道，把我帶回從前。
童年時，外公還在，無數次牽著我小手，走在這樣的陽光下，聽小鳥啁啾，任清風拂面。手裡總有玩具或糖果，能為發現一隻蟬蛻而雀躍，能為一個個神奇的肥皂泡破碎而惋惜，直到夕陽把我們一老一少的影子拉得老長老長……
再踏上鼓山之時，那裡已沒有嘈雜的人群，也沒有陪我玩耍的賣四連環的小販了。登上頂峰的眺望臺，卻看不到記憶中的福州城──福州被掩埋在一片霧霾之中。每天生活的福州城竟好像多年未見了一般，親切而又陌生。
再回首，那些曾經的人和事漸行漸遠，而所有的美好和感動我都會銘記。
回首七年級作文 篇38
每一次回首，都能有所發現。
題記
班上有一同學，名曰：郭銳一，開學時考了倒二，被老師和同學們戲稱為郭二。
週五放學，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發下的捲紙卷作話筒，趁同學們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學們，下面有請沁陽二中郭主任講話。並且還隨口喊了一句郭式英語，將手裡的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最後一排的郭主任。
陽光從門口灑向教室，輝煌的金斑點綴著教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達到了新的高度。
郭二將桌子向後一拉，椅子向後踢去，拉到陽光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學，夕陽的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用著他的家鄉話，雖說了一大堆，但大家沒聽懂幾個字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著彆扭的普通話說：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學全部在思考自己旅遊過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺，大幅度地擺動著雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個大字，佔據了整個黑板，引起同學的一陣狂笑。
狂笑的同時，有人起了爭執，爆了一句粗口，在班中傳開，以至於每個人都能聽見，郭二捋了捋秀髮說：快點下樓給世界環境組織打電話，說此處有人汙染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕鬆化解。
莊子的驀然回首，發現了萬物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發現了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發現了三人行，必有我師焉。
回首七年級作文 篇39
秋風送爽，初升朝陽，我孑然一身地走在故鄉小鎮的小路上，空中瀰漫著泥土的清香，面前是未知的城市，身後是即將遠離的故鄉，我不由地回首、再回首，悵惘、再悵惘
再回首，火紅的楓葉和棕黃色的梧桐在微風中搖曳，彷彿在向我伸手告別，樹葉間沙沙的摩擦聲是家鄉最美妙的歌謠，訴說著家鄉的美麗，勾起我心底的點點記憶。
再回首，一群稚氣未脫的孩童衝進了我的視野，他們每個人手中都拿著五彩的風車，在迎風狂奔的同時，風車像輪盤一樣在風中旋轉、翻飛、升騰，他們的笑容深深地印在我的腦海中，空寂的土路上留下一串串銀玲般的笑聲細細想來，他們中的一個不就是曾經的我嗎？
再回首，百貨店的阿姨那熟悉的身影又一次映入眼簾，在燦爛的朝陽下，她依舊在路邊快樂的忙碌奔波著，她經營著這個小鎮唯一一家百貨店，這麼多年，她從來沒有停歇過。她見到我，依舊衝我一笑，親切地叫著我小明！。我們並排坐下，李阿姨開始嘮起了家常，她講述著小鎮這麼多年來的點點滴滴，填補著我腦中那零碎記憶的空白，清新淡雅的茶香縈繞於我的鼻尖，熱氣氤氳在充滿淚痕的眼前，淚水不覺潤溼了我的雙眼
陽光和煦地照耀著大地，火紅的樹葉如紅寶石般在陽光下閃爍，家鄉的風景深深地印在我的心裡，她彷彿是一幅油畫，經過無數大師的描摹、創作，用那富有凝重鄉土氣息的顏料，一點一點地勾畫上去，飽經歲月滄桑磨礪，成為千秋不朽之作！
坐在風馳電掣的列車上，窗外那鮮紅如火的山丘起起伏伏，像兩條火龍一樣在我的心中翻騰。
再回首，不見熟悉的風景，心中卻飽含對故鄉的深沉懷念；再回首，不見熟悉的親人，心裡卻體會到了故鄉的絲絲溫暖；再回首，才明白，那些埋藏在心底的記憶才是我一生中最美好、最珍貴的財富！
回首七年級作文 篇40
誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。時光不返，光陰不復，只有落筆時的千思萬緒。
我邁進一實小校園時，還是個稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進和邁出之間，我長大了許多。
一二年級時見人初解語嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導下，我開始了親子閱讀；三四年級時紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我開始去生活中實踐；五六年時讀書破萬卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒，讀到他為國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國捐軀，這是革命者始終不變的信念！老師用那精闢的話語讓我們體會出革命者的偉大。
有一句詩寫得好，叫潤物細無聲。
我們有共同理想，不負韶華，用心成就夢想；我們互相幫助，關愛如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當。
我與同學們一起生活了六年，平時我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無時無刻在關心我。
六年級時，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準備接點水喝，卻發現我的杯子裡已經接滿了溫水，旁邊放著張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見小楊眯著眼衝我笑，我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。六年真的很快，但這六年裡，我養成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習慣，也有了打破砂鍋問到底的勁頭。最重要的是，我結識了可愛的同學們和盡職盡責的老師。
海記憶體知己，天涯若比鄰。不管我們以後相隔多遠，也同樣像現在一樣，始終記得教導我們的老師，始終記得存放著我們童真的校園。
回首七年級作文 篇41
列車又走過了一站，現在，我也終於看透哪個才是真正的自己。於是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠，也不再狂妄任性地說:“我能行"。的確，我自信過，也承諾過，只是那是“過去”，“過去”是不需要負責任的。
這一站，路程很長也很短。剛啟程時，我丟失了很多東西，包括我一直以來最為自豪的東西，於是的於是，我固執地開始認為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來就不屬於你，所以不用挽留。後來，我就頭也不回地走了，沒也不回地走了，沒有帶走任何遺憾。
從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰能來代替我來繼續這個軀殼？我真的好累，我需要睡一覺的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的時間。天知道我的生命本就是一場荒繆的演說。告訴我，到底是誰，在導演著這一切？是誰總讓我活得如此狼狽？
還是那句話，真的想大睡一覺，再也不要醒來…後記；你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什麼。有的時候啊，一個人就得這麼著的狼狽。出乎意料地，我沒有哭出來，難道……記得那句話嗎？“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，閉上眼睛就會聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長著呢，我不能哭出來的呀。而有的時候你又必須告訴自己：“你欠的債真的太多，所以你必須繼續這場可悲荒繆的遊戲——有借有還的“遊戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時你就不必再揹負著那麼多的東西。然而誰也不會記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳海……只要你喜歡，沒有什麼不可以！就頭也不回地離開，再也不要回來！
也許發生的事兒太多了，真的太多！所以才會……
