七年級作文【必備】

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級作文 篇1

我是生活在一棵老樹上的毛毛蟲，從我出生的那一刻起，上天就似乎安排好了我被人嘲笑的命運。這一切都因為我的外表是那麼醜陋。就連其他樹枝上的毛毛蟲遇到我也扭動身子仔細地打量著，他們也覺得我醜得不可思議。

樹上的鳥兒恥笑我。我無力地反抗道：“據說蝴蝶是由蟲子變的呀!”“哈哈……就憑你?也不看看自己長成什麼樣子，不自量力!就算變成蝴蝶也是最醜的，哈哈……”

我揹負著這些恥辱，狼狽不堪地苟活著。那麼大的世界，我就像被遺忘了一樣，只有那飢餓和疼痛的感覺證明著我的存在。我拖著疲憊的身子在風雨中孤獨地生活著，甚至找不到一片可以讓我棲息的'枯葉。我本想離開這個冷酷的世界，可是我不甘心。我決定努力一次——蛻變成蝴蝶，哪怕是最醜的一隻。我改變不了別人的看法，但我至少可以盡我的力量改變自己。

於是，我在那古老的樹幹上不停地忙碌著，不停地吐著絲，編織著我也許是虛幻的夢。當繭織成後，我無力地沉睡在裡面。我很欣慰，即使不能變成蝴蝶，至少不用再面對那些我無法承受的譏諷。

不知過了多久，我從沉睡中醒來，我的身體有著前所未有的束縛感，我想：“這大概是我該全力以赴的時候了吧。”我用盡最後一點力氣掙扎著，從蛹中擠出來——不經意間聽見一陣驚歎：“好美的一隻蝴蝶呀!”

我詫異了，輕輕飛到河邊，注視著水中那美麗的身影，那是我嗎?碩大的雙翅如羽衣般輕薄，在陽光下閃著玉似的光芒。啊，我終於可以在天地間自由地蹁躚了。

七年級作文 篇2

陽春三月，我獨自站在一條綠色環繞的小道上，望著河堤上那已經長滿嫩黃芽苞的垂柳在溫潤的微風中輕輕擺動，風兒掠過我的臉龐，而我已無意再欣賞大自然的美景。

“哇！好高的風箏啊！”一個紅衣小女孩羨慕地看著我手上靈巧翻滾著的線軸。

“是啊，好高！”我喃喃自語。

三月的天，是最適宜放風箏的，溫柔的春風全無了二月的驕橫，輕撫過人的全身，暖暖的，癢癢的。

記得每年我的爸爸都會陪我一起放風箏，而今天……我看著依偎在自己父親懷中的紅衣小女孩，臉上浸放出了笑容,我不禁悄然低頭，心中掠過一絲酸楚。

慢慢地降下風箏，抓著它，沿著金山湖畔走著，我看見了一棵大樹，一棵飽經風霜的大樹，我呆呆的望著它，佇立著，良久。

“小姑娘，有什麼煩惱啊？”一個沉悶的`聲音傳來，我轉過身去，看見一位老人拿著柺杖，帶著墨鏡，站在我身前。我用手晃了一晃，他不動聲色，這才領悟，原來這位老人已經看不見了。我將事情的來龍去脈一五一十的告訴了老人，老人並沒有回答，而是對我說：“小姑娘，你願意聽我說一個故事嗎？”不等我回答，他便說：“有一位母親，問她五歲半的兒子一個問題：‘如果你和母親一起出去玩，我們兩人渴了，書包裡只有兩個蘋果，你會怎麼辦？”我認真地傾聽著，從來都沒有這麼入神過，企盼著這下面的話。“這個兒子想了想，說道：‘我會將兩個蘋果都咬一口。’母親失望了，她剛準備教育兒子的時候改變了主意，她問兒子：“能告訴我為什麼嗎？”兒子眨眨眼睛，一臉的童真，說：“因為……因為我想把最甜的那一個給媽媽。”霎時，母親的眼裡閃動著淚花。“聽了這個故事，你懂得了嗎？”老人問我。“我懂了，謝謝你老爺爺！”我說完便奔向草地，我不應該在父親對我解釋緣由時而不認真傾聽，不應該在父親疲勞時打擾他，不應該……我來到了這片草地，又一次將風箏放上藍天，我要為我自己放飛一次風箏 。因為，我懂得了傾聽，能感受到最美好的語言，這就是愛！

七年級作文 篇3

喜歡聽張靚穎的《花開的聲音》，卻只記得這兩句歌詞“……我聽見花開的聲音，暖暖的你看著我燦爛的微笑……就像花一樣開，燦爛又美麗”，不為別的，是因花的燦爛又美麗。

實際上，一朵花從含苞、綻放到凋謝，時間是多麼的短暫，儘管不全是“曇花一現”。但是，她們在含苞的時候，努力地為綻放做準備；綻放的時候，又努力的釋放花香。在這麼短暫的時間，花為了能“燦爛又美麗”可以做這麼大的努力。

我以為，我們這些祖國的花朵也是一樣的。在少年時代的我們是在含苞，在為祖國效力的時候就是綻放，到晚年的時候，開始慢慢的凋謝。到那時候，我們還會興趣盎然地吟誦“零落成泥碾作塵，只有香如故”、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。但我要問：在花開的時間，你是否努力過？

其實，我們的時間並不多，也和花一樣的短暫。在含苞待放的時候，我們要像花一樣吸收更多的精華，醞釀更醇的華香，努力學習、積累知識，磨練自己、獲得人生經驗。如果說努力能使開出來的花也不一樣的話，那麼，在這個階段，我們就要有堅持不懈、持之以恆、勤奮學習。如果非常努力，也許開出的就是國色天香、富麗堂皇的`牡丹花。如果選擇放棄，自行墮落，就是不知名的路邊野花，到頭來，你不敢高唱，只能低吟：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“白了少年頭、空悲切”、“無意苦爭春，一任群芳妒”。

仔細數一數，我們離十六歲花季並不遙遠，為了綻放出“燦爛又美麗”的花需要加倍的努力。仔細想一想，我們擁有和花開一樣的過程，為了不給自己的人生留下任何遺憾，我們應清楚現在該做什麼。

時間如流水，如白駒過隙，人生苦短。想到那些在生命裡短暫停留的人，幸福不夠是一朵花開的時間。只要你仰起頭看天空，看天邊星雲隕落的瞬間恢弘或耐心的看一朵花開的時間，就會有“一覺醒來，浮生已百年”的感覺，也就不會成為一個對過去心存留戀的人。你就開始接受生命所有的無常和遺憾，懂得了對所有失去和遺忘的甘願。當然，如果你是和我一樣的一個少年，為了能被珍愛不被虧欠或不留遺憾的話，一定要以“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”來鞭策自己，並付出百倍的努力綻放出“燦爛又美麗”的花。

七年級作文 篇4

第二天，天矇矇亮，凡卡揉揉朦朧的睡眼，邁著輕快的步子向城門跑去。他在那兒焦急地等著爺爺，但爺爺始終沒有來。凡卡友好地問了問一位過路人：“請問幾點鐘了？”“我看看，六點三十二分了。”凡卡一聽，急得連謝謝都沒說便拔腿就跑。因為他必須在大家醒來之前回到店鋪裡。

凡卡來到鋪子門前時，老闆、老闆娘已經早早地站在門口了，那表情十分嚇人，凡卡的眼神裡充滿了恐慌。於是，他便想從老闆與老闆娘身邊鑽過，可凡卡還沒過去，就被老闆用力揪住那頭金色的短髮向院子裡拖去，老闆娘卻在後面狠狠地踢了凡卡一腳，凡卡不禁大聲叫嚷起來。老闆把凡卡拖進院子裡的一塊空地後，抽出了那胳膊寬的皮帶又狠狠的'抽打了凡卡一頓。凡卡哭了，他哭得好傷心、好痛苦，他跪在地上祈求萬能的上帝，讓他親愛的爺爺快點來接他回家，他再也受不了這種虐待。凡卡小心翼翼地掀起衣服，仔仔細細地看了看被打的身體上的一道道紅色的痕跡，哭得更厲害了，一滴滴辛酸的淚水從他兩側的臉頰流了下來，臉上留下了一道道淚痕。

逃去如飛的日子一天天過去了，爺爺還沒有來。凡卡仍舊天天捱打、捱罵、挨凍、捱餓。凡卡不再呼喚爺爺，凡卡認為爺爺不會來了，他對那封信充滿了失望。

又過了一個星期，臨近中午的時候，那些夥計們又捉弄凡卡，讓凡卡去給他們打酒。凡卡低著頭，不情願的走著，一不小心撞倒了一位老人。凡卡連忙扶起老人，為老人拍去身上的塵土，並誠懇地向老人道歉，凡卡抬起頭來一看，啊，原來是爺爺。幾個月以來爺爺還是老樣子，仔細一看只不過多了幾道淺淺的皺紋。而凡卡卻變得很厲害：臉色蠟黃蠟黃的，瘦的就像一張皮包住了一堆骨頭……爺爺一把摟過凡卡，擦擦早已淚流滿面的臉後悔地說：“好孫子，都是爺爺不好，不該送你來當學徒。別幹了，我們回家，我們回家吧！我再也不讓你去當學徒了……”爺爺一邊說一邊拍拍凡卡的頭。

凡卡終於結束了他悲慘的學徒生活。可下面等著他的又是什麼呢？

七年級作文 篇5

充滿春天的是一種喜慶，祥和，希望的旋律。

是啊。春天來了，人們也開起播種今年新的希望，揮手告別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去感受春天。春天，一個令人嚮往的季節，春回大地，萬物復甦，綠茵遍地，百花齊放，來到廣闊的田野裡，感受春天的氣氛，滿滿一大片的油菜，金黃的，精神抖擻，片片點點的花黃點綴著這一大片綠，似乎在呼喚著春天，歡迎春天，世界充滿了綠，綠色主宰了世界上的一切，暖風拂來，讓我想起了‘‘吹面不寒楊柳風‘’不錯的，像母親的手撫摸著你，風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，在草原上滾動，春天來了。

春天的色彩是綠油油的，看，小草慢慢的把頭探出來，悄悄的看著這個充滿生氣的世界，花朵芬芳，鮮豔，樹木茂盛，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫個不停，不知是在訴苦還是在唱著讚美春天的歌，春雨，彷彿也是綠的，一下就是兩三天，可別煩惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著、春雨肆意的洗刷著大地的灰塵，春雨貴如油，讓這個世界生機勃勃，樹葉綠的發亮，小草耳青得俾你的.眼，花朵的香味引來了不少的蝴蝶和蜜蜂前來汲取。

春天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊，田間的那些農民，他們彎下腰，半蹲著，手法熟練，流著汗，只是想早點播，盼望著豐收的時節會早點，播完種了。以為可以休息了。可還不行，還有很多的事去做，但這是開心，高興。

古時文人太多傷春而悲秋，春天不但是一個綠色的季節，他還是一個充滿生機，給予人生機的的季節，他給予人動力，生命力，有閒情逸致的人自然不會喜歡這種旋律，但春天，他的到來，會讓人有所感悟，正如斯圖裡亞斯說：“只要那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”因此我要大聲讚美春天。

七年級作文 篇6

那次，家裡停電了。我拿著手電筒，翻箱倒櫃的找著蠟燭。終於，“功夫不付有心人！”我終於找到了。不過，我一看，闇然失笑。這居然是一支風燭殘年的蠟燭，不，應該說是一支斷了“上半身”的爛蠟燭。點燃之後，我任然寫我的作業。

寫著寫著，外面的.沙沙聲頓時打亂了我的思路。這時的我，氣不打一處來。心想：嘿，老天爺，你把電給我停了，我還能忍受一下。你現在又打斷我費了半桶腦汁想出來的題，你丫是存心想找茬是吧？是不是！？是不是！？我一拍桌子，靠著蠟燭少量的餘光，看見了一個憔悴的滿頭銀髮的老爺爺。

我大叫道：“那個老爺爺，這停都停電了，你還掃啥啊？”那掃地的老爺爺聽見我說話後，站起來說：“唉，小夥子，你莫這麼說。你要知道，就算是停電了，我也要掃啊。我幹掃地這一行，已經五年多了。我什麼場面我沒見過，無論是下雨還是怎麼。我一年365天從來沒有不幹的時候，如果你們這些小孩能像我一樣，那這世界上就沒有什麼天才之分了！”

我正想反駁，這時家裡來電了。我心中暗喜道：我今天心情好，就不跟你強嘴了。說著，我往凳子上一坐。一看，那蠟燭已經燃沒了。我腦子裡一下子像觸電了一樣，一下子想起了門口那位老人的話。一下子，我恍然大悟。

蠟燭是光明的象徵，是生命的象徵，照亮他人，溫暖這我的心。無盡的黑暗中，它默默的燃燒著自己，發出那微弱的光。照亮著我們，帶給我們溫暖；帶給我們光明；帶給我們希望。它如一位寶刀未老的將士，用自己的鮮血，照亮他人，它這種默默無聞的精神，值得我們學習！

七年級作文 篇7

望著那朵帶著詩意的彩雲，慢慢的映入縈繞心海的大腦，感受著流年清怡。那片曉月孤窗的燈光，映襯墨香，綿長了友誼，搭起的橋樑。如開在心裡春潮起伏的山花爛漫，搖曳出震顫靈魂的精美詩篇。野菊花香沁人心脾，飄落的心語蕩氣迴腸。花開葉落，轉眼已是秋水紅衣楓舞時了。

漫步街園，走在鬆軟重疊的落葉上，聆聽遠山心靈的呼喚，落葉歸根，一種久違重逢的相遇。緩緩的暖，一直向著靈魂深處開啟暗香的渡口，心的波濤泛起層層漣漪。午時秋陽恰似屢屢微風撫慰了心底暖融融的。仰望，葉正以她優美的舞姿旋轉輕盈的依依纏綿。那不失優雅的.轉身，好像完成了一項神聖的使命，愜意灑脫，似抖落一身的疲憊與塵埃，輕鬆自如。輕輕的捧起一片落葉，偎在手心裡，那紅色的凋零，紋紋清晰，脈脈相融。每一片落葉都是一首精美的小詩，書寫一路曾經的風光與感動，傾訴著生命旅程的刻骨銘心。懂你，千迴百轉的永恆！

陽光透過枝椏的縫隙，投下一曲憂傷的旋律，正在安詳熟睡的落葉，被一陣風驚擾了片刻的寧靜，心頭掠過一絲惆悵。回首清淺的時光，春賞花開，盈滿幸福的綠。秋嘆雁別霜雨瑟瑟的寒。深知，歲月的長河裡，擁一份摯真淳樸的情懷，用微笑的坦然溫暖著親情友誼。楓姿妖嬈，待到冰封雪融，依然又是一幅雪染的風采！

七年級作文 篇8

當陽光照在臉上時，才記起“問君能有幾多愁”還有下句……——題記

國小畢業考的成績的拔高，讓我目中無人了。而有一個老師的媽媽，讓我更加自以為是，一副天上地下唯我獨尊的樣子。

在失速的生活中，我似乎是個另類，當別人去因考試忙得焦頭爛額，我卻清閒得一塌糊塗。七年級期會考試的前一週，我的清閒似乎成了某種病毒，被老師斥責，被家長嘮叨，被同學們不恥。我倒不以為然，仍然我行我素，我以為生活本會按日程平靜地執行，卻沒想到被一次小考打破了。

看著試卷上不該出現的`鮮紅的錯號，我有一種蒙恥的感覺，又有一種陷入撒哈拉的感覺，迷茫，無法自拔，腦海裡不禁翻江倒海。“問君能有幾多愁”，我苦笑著呻吟了一句，目光裡充滿了無奈，原來還有這麼多東西沒會呢！周圍人用異樣的眼光不斷打量著我，好象沒琢磨透“嬌子”如何會等同常人，我覺得臉上已經熟透了。

離考試僅有幾天了，我又成了另類。當大家胸有成竹時，卻忙得像個忘了操作技術的工人，七門功課噩夢似的纏繞著我，老師的唏噓，家長地嘆息和同學們地嘲笑，讓我更加悲哀，絕望。“問君能有幾多愁啊！”我又嘆道，一行清淚滑下，流出了無盡的辛酸。在臨考一天的時候，走出家門，正準備騎車上學時，一縷陽光撒了下來，當陽光照在臉上時，心中有什麼東西飛了出來，才記起問君能有幾多愁還有下句，心裡豁然開朗。

當坐在考場上答卷時，才明白過來，愁苦遮蔽了自我，自大控制了我，它們都是有害的。但儘管如此，它們只能創傷我，卻永遠也打不倒我。我會自信地坦然地面對！於是，緊皺的眉頭舒展開了，手下的筆靈動起來，如同一隻鳥兒在飛翔，試卷上的題目或難或易，我也沒有絲毫的緊張。

兩天後……..

成績下來了，我本以為自己會考得一塌糊塗，沒想到卻考得不錯，看著令人欣喜的結果，我不禁又隨口吟出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

問君能有幾多愁，渾厚的聲音久久不散。

七年級作文 篇9

竹樓小雅，靜沏一壺清茶，跪坐於毯，享受不可多得的悠然時光。靜聽窗外雨打芭蕉，輕抿清茶，靜享愜意的惆悵。

愛江南傾城色，因她的不施粉黛，因她的輕煙軟語，也因她的俠骨柔腸。居於江南，應會更深刻的體會人間靜為何物，雅為何物。

美色傾城，卻又默默無聞；最愛江南那一絲惆悵，最喜江南那一抹憂傷。最愛江南“芳草懷煙迷水曲，密雲銜雨暗城西”的意境，最醉江南“猶有桃花流水上，無辭竹葉醉尊前”之韻致。本應知道，愛上江南，就再也無法自拔了。

案几上放著半涼的茶，清風拂過，在清朗素淨的'天空下棲居江南，愜意的悠然時光，也願醉在這如畫的地方了。用我闌珊心事，在江南某個生長綠苔之地，以清風為線，光陰為餌，剪一段時光，美給自己。

七年級作文 篇10

我們在趕夜路…… 坐在車上，我開啟頂窗，抬起頭，映入眼簾的便是一望無際的漆黑夜空……空中星星很多，乍眼望去，似乎一抬手便可觸控得到。而細細看來，它們卻又是那麼的遙不可及…… 從正面看，星星們似乎排成一個大大的`“笑臉”在和我“微笑”……而從側面一點看，天空分成了兩個層面，偏上的稍微暗淡點，星星不是特別多。偏下的夜色更濃重，星星們星星點點散佈在同一個範圍內，雖然零散，但卻很多。不仔仔細細看，你還會以為是一隻只瑩火蟲停留在在天空呢！於是，你便會奇怪：咦？為什麼天那麼高，離我們那麼遠，瑩火蟲還可以飛那麼高，我還可以看得見呢記住，可千萬不要鬧這樣的笑話喲！

我們走的路線差不多是一個S形。隨著車子的行駛路線慢慢的發生變化，星星們便也和我們一起“移動”。因為方位變化，視角便也隨之改變，而星星排成的圖案也換了樣……原本是“笑臉”，一下子卻又成了“A字母”，“柳條”國小生作文，“小貓”，……星星們變幻了很多很多種圖案，使這個夜晚雖然黑暗又不缺乏生氣。而更是這樣“一幅幅”的圖案，為整個天空添上了一抹神祕色彩……

不一會兒，我們便抵達了目的地。抬頭，星星依舊很多，進門前，我對它們說；“再見”。突然，在那一瞬間，我看到了一顆流星劃過天際……