七年級作文

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【實用】七年級狀物作文彙總5篇

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的七年級狀物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】七年級狀物作文彙總5篇

七年級狀物作文 篇1

一身潔白無暇的皮毛,一個圓滾滾的大肚子,四條粗腿支撐著一個肥胖的身軀,一雙黑溜溜的大眼睛,它是誰呀?它呀,就是我家的明星:小衰哥。

“喵喵—喵喵”,我一進家門,小衰哥便從房間裡跑了出來,一下子躥在我前面看一看,一下子隨在我後面聞一聞······確認完畢後,便開始調皮起來,這碰碰,那抓抓……

下午,我帶著小衰哥照例來到了花園散步。突然,一隻膽大包天的大老鼠竄來了。小衰哥以迅雷不及掩耳之勢,將這隻大老鼠生擒活捉。小衰哥似乎並不想那麼早就讓獵物死去,還想玩一玩它。

小衰哥把大老鼠放到地上,用前爪把大老鼠的尾巴壓住。大老鼠企圖逃跑,卻瞬間又被生生地拽了回來。接著,小衰哥又鬆開了前爪,大老鼠瞅準時機,再次伺機逃跑。可是小衰哥卻又悄無聲息地躥到了大老鼠面前,用前爪將大老鼠的尾巴劃了一道大口子。小衰哥再次鬆開了前爪,大老鼠帶著傷連滾帶爬地跑了幾步,再次被捉。就這樣,一而再,再而三地繼續著,大老鼠被折磨得生不如死,玩爽了的小衰哥這才把老鼠給一口咬死了。

“你這隻可惡的貓!”媽媽怒氣衝衝地罵道,小衰哥在一旁委屈地受著罰。原來,小衰哥想到廚房裡面去找條魚吃,可這一找,卻把自己給害慘了。它居然把媽媽最愛的盤子給砸了······

小衰哥默默地回到了房間,我把媽媽的氣給勸消了以後,用碟子裝了魚,走進了房間。只見小衰哥悶悶不樂地坐在自己的小床上面,我來到了小衰哥的面前,討好地說著:“小衰哥,你不要再生氣了麼,媽媽已經消氣了。你看,這是媽媽讓我拿著給你吃的,快吃一點吧。”沒想到這一招挺管用的,小衰哥迅速由陰轉晴,奪過魚,用前爪一把將魚給按住了,細細地品嚐了起來······

現在,小衰哥被送回外婆家了,可是這些美好的記憶會永遠留在我心中。

七年級狀物作文 篇2

在我家的陽臺上面擺放著各種各樣的花花草草,其中我最喜歡的是蝴蝶蘭。

因為我喜歡它,所以我查詢許多關於它的資料,現在我給大家介紹一下蝴蝶蘭,它大多數是產於潮溼的亞洲地區。在中國臺灣和泰國、菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞等地都有分佈。其中以臺灣出產最多。蝴蝶蘭屬是著名的切花種類,蝴蝶蘭是單莖性附生蘭,莖短,葉大,花莖一至數枚,拱形,花大,因花形似蝶得名。其花姿優美,顏色華麗,為熱帶蘭中的珍品,有“蘭中皇后”之美譽。

蝴蝶蘭的花朵全身都是粉紅色的,花蕊的旁邊帶著一圈淡白色,而花蕊是大紅色的,非常像蝴蝶的樣子,花瓣之間有一個上圓下尖的東西,裡面有兩個黃色的“眼睛”和一個黃色的“嘴巴”,一片挨這一片,層層相疊,非常好看,十分迷人。再往下看,你們就會發現,有兩根長長的、綠綠的根支撐著花朵。蝴蝶蘭的葉子在最下面,它胖胖的、厚厚的,長約50釐米,厚約4—5毫米左右,葉子的.整體形狀是個橢圓形的,七八片葉子向四面八方張開,就像椰子樹的樹冠一樣。

我非常喜歡我的蝴蝶蘭,放在陽臺上就彷彿是一個個豔麗的蝴蝶在花盆上跳舞,給我們家帶來了生機勃勃的氣息。

七年級狀物作文 篇3

海風輕輕地吹著,海雁沙啞地叫著,太陽出來了。這不太刺眼的光照著一塊奇特的石頭,那就是老人石。海水嘩啦啦地擁上海面,但無論海水多麼使勁地向上濺起浪花,也不能沾溼在小崖上的老人石。

這塊老人石有著一段傳說--在很久很久以前,正是戰爭的時代。在這個豐饒的小島上,許多人都被捉去參軍打仗了,那些憲兵來到了這兒,認為島上的人都太老了,完全不中用,於是把島上的小孩都捉去了。小孩子們並沒有力量反抗,流著眼淚乘著船兒離去了。老人們,也只能眼巴巴地望著自己的心肝寶貝被掠去。

從此,島上再也沒有小孩子了,整個島沒有了生氣,沒有了歡笑,沒有了嬉戲的聲音……老人們很無奈,只能站在海邊的小崖上盼著,希望孩子們會回來,喜歡歡笑能重現,於是每天,都有成千成百的人在海邊盼著,盼著。他們一天一天地等著,可是無論怎麼等,也沒有見過有孩子回來。有的時候有漁船經過,老人們便滿懷希望著是孩子們乘著船凱旋歸來,可是船劃近了,卻是一場空。

就是如此,沒有到崖上等的人越來越少了,他們認為,沒有希望的了,孩子是不會回來的了。可是在這麼多人之中,只有一位老人是一直沒有放棄過的。他每天都在等著,不吃飯,可以;不睡覺,可以……他只以海水和陽光滋潤著他。他不怕風吹雨打。上帝認為他的行為太愚蠢了。於是,把陽光照著更猛,土地變得更枯,風更狂,雨更暴……可是,這一切一切並沒有動搖這位老人的決心,他並沒有在乎周圍的環境。上帝目睹後,非常生氣,認為他是死性不改,於是施下了詛咒,老人一天一天地凝成石頭,從腳尖到頭頂。老人的意志是堅定的,這塊石頭經歷了幾千萬年依然沒有破碎。

現在,島上各處都有小孩子,都有小孩子的聲音,是歡笑。這大概是上帝也被這位老人所感動了吧!現在的老人石,身邊都是鮮豔的花兒,還有蝴蝶,不時陽光照著這塊石頭,還會展現一道沒有任何比得上這的絢麗的彩虹。老人石似乎在笑……

七年級狀物作文 篇4

時光穿梭,埋沒了我的記憶,如今,我要去尋找那片屬於我的根的地方。

——題記

心中對故園的愛像海浪般把我捲入兒時的回憶……

輕柔的陽光伴隨著我第一次走入這個地方,那時我三歲。

剛剛搬入新家的我,在餐桌底下跑來跑去,現在想來,我終於知道為什麼自己沒長高了。這個地方告訴我,樂趣無處不在,需要我去探索。

四歲,在我嗷嗷的哭聲中它陪我邁出了第一步。

媽媽送我去幼兒園,我哭得像暴風雨來臨,方圓一里都會聽到!可是,這個地方小朋友的熱情又讓我懂了,世界雖然危險,但是愛與我同行。從此我最愛去的地方就是學校。故園對我的一生可謂影響甚大。

六歲,與我同齡的小朋友們正和我探尋世界。

陽光炙烤著大地,樓旁的下水管道正在往外噴水,園中長長的狗尾巴草隨處可見,媽媽常常會把它編成一隻可愛的小兔子,整的我們滿臉羨慕,自己嘗試卻終結了無數生命;帶著刺的月季花長得比我們高好多,可那卻是女王獨一無二的手杖;如果只拿它的花瓣,天真的我們就會把它製成自認為最香的香水;花朵鮮豔顏色與我們幾個小女孩天真無暇的臉映出世界上最純的顏色;長得矮矮的一種雜草,從中間掰開就會往外流白色的液體,那當之無愧是我們想象中的名貴藥材;還有蜜蜂忙碌地飛在花與花之間,尋找最甜美的蜜;當然與她為伴的還有翩翩起舞的蝴蝶,無知的我竟認為它們是在給我表演精心編排的舞蹈。還有那些在草叢裡跳躍的蟋蟀和在樹上歌唱夏天的蟈蟈,他們將夏天交織出屬於自己的色彩。還有甜甜的冰棍,融化了我的心。那是無憂無慮的季節。

他讓我體驗了童趣。

七歲,下雨的樂趣,數也數不盡。

雨後天未晴,草叢中就會出現我們捉蝸牛的身影,遭殃的還有蚯蚓和西瓜蟲。那無疑時最大的樂趣,而事後令人驚悚的是家長憤怒的眼神,而樂觀的我們卻不以為然。

八歲,手裡攥著媽媽給的錢,穿梭在熙熙攘攘的人群中,看著手中的雞翅,就知道一會媽媽就會做香噴噴的可樂雞翅了。

九歲,頭被磕破了,血不住的像我臉上流,而她給我的卻是微笑的堅定。

他教會了我快樂與勇敢。

十一歲,含著淚不捨的看了他最後一眼,背過身輕撫那古老的痕跡,我們要走了。思念也被帶走了。

離開以後,我不知那兩年發生了什麼,不知為何曾給我廕庇的大樹殘缺不堪,不再高大;不知為何一隻蝸牛也看不見了;不知為何小小的生命之園被當做停車場;我對他的愛那麼深,可是如今為何我只看到了它的殘敗?心中的愛讓我痛,它頑強不屈的精神在我心頭永刻,瞧,路邊的角落不正是他對春天的迴應嗎?

故園啊,愛,不會淡卻……

七年級狀物作文 篇5

“翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。”這之前,我對這首《詠玉蘭》並沒有多大的瞭解,但在我見到她的第一天起,便對她純潔高雅的性格所吸引。

當春天跳著舞步來臨時,玉蘭花就伸出了她毛絨絨的“小指頭”。遠遠望去,像一條條青綠色的裙子。一陣微風拂來,她們好像是獲得了新的生命,快樂地跳起舞蹈來。

每年初春,天氣還是有些寒冷,但在寒風中玉蘭花已開始用她白色、黃色、紫色等各色美麗花朵裝點著世界,向人們傳達著春天的訊息,所以,人們把玉蘭花又叫作 “望春花”。你看,那盛開的玉蘭花朵,好似水中的蓮花掛枝頭,而那由五片花瓣組成的花朵又好似一位婷婷玉立少女,正綻開美麗的笑容,向你熱情地打招呼,這時當你閉上眼睛,你還會聞到從每片花朵中散發出的淡淡香味呢;而有的花朵,這時才只開了兩三瓣,它好像一個害羞的小姑娘,不好意思展示她美麗的身姿,只是偷偷地微笑著看著你,而不用幾天,你會突然發現那個昨天還是小花骨朵,已經在枝頭綻放了...........

玉蘭花雖然美麗,但它的花期卻很短,在北方只有十幾天的時間,但在這短暫的時間裡,玉蘭花卻已經把它美麗的笑容、堅強的性格、高雅的品質完全展現出來了。

玉蘭花是先開花,後長葉的,雖然現在玉蘭花已經慢慢凋落,但綠葉已經慢慢的冒出來了。它象一隻只綠色小手領著我們走向絢爛的春天!