七年級作文

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七年級單元作文集錦七篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

七年級單元作文集錦七篇

七年級單元作文 篇1

山川之美,古來共談。自然孕育了天地萬物,並賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運,面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩,來感受自然的嫵媚。

鏡頭一:在泥濘的小徑上,那樹堅固穩定地立在那裡。它俯下身,以根鬚擁抱泥土。昂起頭,用枝葉撫摸藍天。一生的追求,在葉脈裡血般流淌。暖風的喧鬧裡有喜悅的朗笑,狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是它豐潤的養分,它默默生長,葉為事業,花是情感,秋果就是它對世界的微笑了。

鏡頭二:那是棵普通的植物,但它的根卻開出了玫瑰;醜陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創造了偉大的奇蹟,這,就是對美的追求。它創造了美而甘願醜陋,它的美是“醜的美”,是一切美的根源。

鏡頭三:它是滄海中的一族,。它從高處發源,慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山岩的阻擋,但它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭的暴風雨,但它用它博大的胸懷包容了,在陽光普照下歡快的奔流,你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經的里程,奔向返樸歸真的海。

鏡頭四:雲的美是一種變幻莫測的美。白雲千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由,難到不美嗎?

自然是位能工巧匠,它創造了山,水……也創造了人類。在感受自然的同時,或許能從中得到生命的解答,人生的詮釋。

七年級單元作文 篇2

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有著許多牢騷要發洩的我來說,這個題目感到好親切。辛棄疾曾經說過:“少年不識愁滋味。”或許是因為他老人家的少年時代無憂無慮吧。但隨著歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

我曾經看過一本書,書中主人公馬小跳的爸爸馬天笑小的時候,每天作業很少,用很短的時間就能寫完,然後就可以在院子裡玩,所以他有很多的玩具。而他的兒子馬小跳就和現在的我們一樣,作上多得有時都要寫到晚上十點多。

我每天除了要完成學校的各項作業,還有課外補習班的作業。有時一放學就要接著去上英語班、作文班,下課就到晚上8點了,回到家裡趕緊吃點飯,就抓緊時間寫作業。寫著寫著就爬在桌子上睡著了,更別說想玩了。

我真想對老師說:“老師啊!您就少留點作業吧!”

我們的生活充滿了七色陽光,但成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……

有些煩惱並不可怕,關鍵是要正確地對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

七年級單元作文 篇3

各位觀眾,你們好!這裡是創網市第n屆自然環境PK賽。今天,我們特意來到創網市的同題作文山上舉辦這次比賽,目的就是為了讓創網市的市民們大飽眼福,親眼目睹自然環境之間的PK!(臺下一片掌聲)

現在有請一號選手颱風出場挑戰海嘯!瞧,颱風上場了!它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢,衝向海嘯。海嘯來不及躲閃,被颱風給吹平了。同題作文山下的海又恢復了往日的平靜,海嘯就這樣被颱風給打敗了。

觀眾朋友們,地震出現了,整個創網市地動山搖!因為地震的出現,海嘯奇蹟般地復活了,在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。颱風急了,它可是雙拳難敵四手啊!地震加上海嘯,颱風的氣勢給擋住了。颱風一見獲勝無望,乾脆自動消失。啊?不好了,一向比較保守的龍捲風(颱風的哥哥)看到弟弟被欺負,終於忍不住出手了。只見海嘯被捲入了龍捲風裡面,海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降,現場風雨交加,觀眾東倒西歪……龍捲風獲勝了!

終於輪到上屆冠軍沙塵暴出場了!它和龍捲風從沒交過手,這次要看它們誰更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象,朝龍捲風席捲而去;可龍捲風的高速旋轉讓它根本近不了身,看來,真是人外有人、天外有天啊!剩下的選手都不敢挑戰,本屆冠軍是——龍捲風了!

直播到此結束。本主持人多嘴一句:“各位觀眾,下次你們還是在家看直播算了,比賽現場太恐怖了!”

七年級單元作文 篇4

“家”,一個平凡的字眼,一個容易的字,但是有誰知道這個平凡的字裡包含著我多少的溫暖,誰知道這個容易的字裡撫平了我多少的創傷........

記得有一年夏天裡,我與一位女生成了形影不離的好朋友。有一天,我與她回家時,她提出我們互相交換祕密,並互相保守祕密,我答應,她湊到我耳邊說:“我十歲的時候還尿過褲子!”哈哈,我捧著肚子笑道:“千萬不能告訴別人。”她紅著臉說。“好了,我告訴你,我長這麼大還不會騎自行車呢!”我大聲說,“什麼,哈哈。”笑完後,我們仍牽著對方的手一路走回家........

到了第二天,我一進教室“喲,這麼大還不會騎自行車呢!”哈哈,教室裡騰起一陣笑意,我把頭低的很下,臉上如火燒雲般,“一定是她!”我內心泛起一片怒意,今天我在學校裡沒有和她說一句話。放學後我一個人走著,望著已經佈滿烏雲的天空,我快步向前走著,“喂,等一下”,一個熟悉的聲音從耳邊傳來,我向後一看,是她,我開始跑起來,直到回到家裡,我一頭扎進沙發上,腦子裡亂極了,媽媽走過來問我事情的原因,我都說出來了。媽媽語重心長地說:“菲菲,其實你不應該這樣對待自己的朋友,朋友之間應該互相信任,你和她不也約定了的嗎,我相信她不會告訴別人的。”“可是,她已經告訴別人了,那怎麼辦?”我仍不服氣的說著。“你怎麼能確定你在說時身旁沒有人嗎?”我想了想,我確實是大聲說的,我心裡頓時有一種愧疚感,一股腦抱著媽媽,媽媽用她那早已起繭的手撫摸著我的頭,是那樣的溫暖,橘黃色的.燈形成一個穩定的三角形,照射在我和他*的身上.......

第二天我主動和她重歸於好,校園裡又可以看見兩個手牽著手的背影,我們比以前更友好,更親密了。我們又變成了以前那個形影不離,不分你我的好朋友。家的溫暖讓我們的友誼起死回生,家的溫暖讓我早已千瘡百孔的心慢慢填滿撫平。以後的以後,我學會了人與人相互信任,我始終明白,是家的溫暖讓我重獲友誼,是家的溫暖撫平我心靈的創傷,是家的溫暖激勵我繼續遠航,永不言敗。

七年級單元作文 篇5

每當想起父親的背影時,我的淚水就會不由得流的腮邊。

清楚地記得那年秋天,因父親沒有找到工作,沒事可幹,我便誤以為父親很懶惰,看不起父親,常和他作對。只要沒有學習用品了,我就嚷著跟父親要,有時父親拿我沒辦法,就自己一個人躲著。

有一天,放學回家的路上,天忽然下起雨來了,和我同行的夥伴都撐起漂亮的雨傘,我卻縮在後面,不是我沒傘,而是我那藏在書包裡多日的雨傘,已發黃得不成樣子,我怕別人看見笑話我。一回到家,父親看到我的樣子,就跑過來問原因。這是我向來沒有和他說過的,我知道他也無能為力,說了也無益,但既然來問了,我也就都對他說了。這時父親的臉忽然地沉下來了,我以為又要捱罵了,誰知父親只是嘆了口氣:“孩子,你就湊合著用吧,我也是沒辦法,我種地又種不出錢。”不等他說完,我便一揮手走出了家門。

第二天,天依舊下著大雨,父親叫我帶上雨傘,我連臉也沒轉就走了。當走到一半時,從身後傳來了一陣熟悉的腳步聲,愈來愈近,我回頭一看,朦朧中感覺彷彿是父親的身影。父親?我睜大眼睛,真的是父親,他同頭戴一頂爛草帽,那遮不住的雨一點一點滴在了他乾枯的嘴脣和那短短的鬍子尖上。那水珠好像是父親苦澀的淚,每滴中都有父親當年嚴肅的面孔。他做到我面前,將新的雨傘遞到我手裡,心裡很輕鬆似的,過了一會,父親說:“帶上吧!孩子我走了。”

望著父親遠去的背影,我不禁簌簌地流下了淚,淚水到了我的兩腿邊,它好像有千斤重,壓得我抬不起頭來。

七年級單元作文 篇6

每個人都在摸索間找尋自我,磨著自己銳利的角,將所有的稜稜角角都削去,才會變得更圓潤、更好,但在這同時,我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實,自己也不樂見成為一個不定時炸彈,可是如果我不懂得發脾氣,或是表現出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復好之後再說出我的想法,這是現在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

有時候別人說一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續的鑽牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因為如此,在悵然的情緒裡,抓住了那麼點靈感,寫出的文章相較於平時更加哀傷,引人進入我悲哀的遐想裡,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續往前,邁向下一個難關,我現在要學習的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候,我會選擇逃避,逃避我該承擔的痛苦,逃避物是人非的現實,但到了最後,我始終要面對突如其來的挫折,因為如此我才會成長,漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經不存在於我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步,而面對又談何容易?

於是我還在學習,學習怎麼變成一個更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時間吧。

七年級單元作文 篇7

夜,悄悄地來了。它多麼迷人,多麼美好!我躺在涼蓆上,仰望神祕的星空。看,那幾顆最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在說:“來呀!小主人,這裡有好多奧祕,需要你探索呢!”我向往著,嚮往著,腦海裡浮現出無限遐想。慢慢地,慢慢地,我進人了甜蜜的夢鄉……

一天,我帶著一支太空探險隊,乘宇宙飛船6號來到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!這裡有丘陵高原,還有江河湖海,遍地生長著樹木雜草,只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏著荒原,攀著山路,去探索無窮的奧祕,規劃著美好的未來。

連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察,發現那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅,那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀,月球上的地下礦藏是多麼豐富呀!我想,這裡可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司,地球上那些待業青年不都可以來這裡就業了嗎?太好了!

我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走。看,這裡多麼開闊,完全可以在這裡建設一座現代化的城市,可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場,還可以建飛機場、火車站。

嘿!前面風景旖旎,是一個理想的旅遊開發區。對,我們一定要保護好自然風景,把世界上的遊人都吸引到這裡來,讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。

我帶著太空探險隊在月球上走啊走,無數個奧祕被我們發現,巨集偉的開發規劃也擬訂出來了。

在一片熱烈的掌聲中,我當選為月球總統。我很快組成了內閣,安排好了政府人員,並立即開展工作。我們大家一致表示,一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人!我們生活在這裡是多麼幸福,多麼自由啊!

我躍身飛起,卻跌了一跤,睜開睡眼,還是滿天星星。啊,我做了一個美夢。

不,這是夢,又非夢。這是美好的未來。

【簡評】

這篇文章構思新穎,想像豐富而奇妙。作者寫夢,自由徜徉,征服月球,建設月球,寄託

著美好的理想。從地上到月球,為文章提供了一個廣闊無比的想像空間,任作者神思飛翔,

暢想無限。文章結尾與開頭呼應,結構嚴謹。語言活潑有趣,言簡意豐,令人回味無窮。