七年級寫景作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的七年級寫景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級寫景作文1
我的老家在溫州,溫州的雁蕩山素有“海上名山,寰中絕勝”之譽,史稱中國“東南第一名山”。
雁蕩的山奇形怪狀，千姿百態。蠟燭峰在連綿起伏的山中格外顯眼。它形似蠟燭，矗立在群山之中，遠遠望去十分壯觀。峰上長滿了鬱鬱蔥蔥的參天大樹，這座峰好像裹著一層層綠色的外衣。再看看那座山，真令人叫絕。山頂似乎是被掰掉了一樣，形成一個缺口。這樣的山我從沒見過，如此的奇特。遠遠望去，朦朦朧朧的，彷彿是用墨線勾勒出的一般，簡直不能讓人相信這是一座山。我這才領悟到了自然界的奇妙。
欣賞完了這奇特的山脈，再來看看山腳下的那條河吧！你會發現另外一種感覺。在雄偉、奇秀的山下，環繞著一條清澈見底的小河。遊客乘坐索道，在山上時，居高臨下，遠遠地看見這條小河，猶如一條碧藍的絲帶環繞著山，不時翻動幾下。但到了山腳時，顏色突然變了，碧藍的河水呈現出了綠色。這是多麼活躍的顏色，微風吹來，小河上激起了幾個小波浪，緩緩向前推進，給人一種舒適之感。你這才發現河水是這麼的清澈，水底的沙石清晰可見，偶然能看見幾條小紅魚在游來竄去。在河面上，偶爾可見幾條竹筏。遊客坐在上面，悠閒地欣賞四周的山水。微風吹過臉兒，好像是一層輕紗拂過臉……面對著這樣的景色，不得不讓人感到坦然舒服，彷彿眼睛突然明亮了，心胸也突然開闊了，腦海中的煩惱也突然消失了。
這雁蕩山水猶如一幅山水畫，是那麼的詩意，那麼的優美，那麼的充滿情感，好像一切都是有生命力的。水“嘩嘩”的流淌著的聲音好像河水的歌聲，一座座山猶如巨人一般的直立著……這一切迷人的景色都是大自然的傑作，可見自然是多麼的奇妙！
七年級寫景作文2
傍晚，天高雲淡，陽光透過薄雲光芒四射，微微有一點刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽彷彿被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽彷彿害羞了，躲在了峰頂鐵塔的後面，不讓人們看見它那美麗的紅臉盤……
必須繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……
隨著雲彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，彷彿用它柔和的日光撫摩著整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……
家屬區裡，許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲，輕鬆，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行雲、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，彷彿融進了他們的心裡……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的雲霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！
七年級寫景作文3
週日，閒來無事，我約上幾個要好的同學，一起到百尺潭去玩。
正是寒冷蕭索的冬季，行人稀少。路邊的樹光溜溜的，讓人一眼就能看到遠山深處。在其他季節被遮掩起來的峻巖危峰，此時一覽無餘。特別是山谷裡的那些龐大岩石，過去只能看到它們極小的一點，現在終於可以一睹真顏了。
我們沿著溪水左邊的棧道輕鬆地走著。一切是那麼熟悉，卻又那麼新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽到，清泉汩汩，似《高山流水》般撥動著我們的心絃。
很快，我們來到一條瀑布前。這條瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布並不算大，瀑布下面的潭水卻滿滿的，清澈見底。由於不能下到潭邊，我們只能就近去看看這潭水。不過，我們在沿途又遇到了幾泓瀑布，雖然潭水比剛才淺了些，但依然美麗動人。
走著，走著，百尺潭就在眼前了。和預想中的一樣，因為是冬天，百尺潭邊的瀑布水流極小極小，只是那麼淡淡的一抹，似煙霧一般縹緲。站遠了，幾乎都不能覺察到那是水。臨近了，才看得真切些。絲絲縷縷的一掛，那麼窄小，斷斷續續的幾乎不能連在一起。但水畢竟是從高山上下來，速度越來越快，完全化成了精靈般的煙雨。於是，我猜測山崖的上邊藏著一個少女，調皮地用勺子舀著，灑著……
更讓我們驚奇的是潭裡的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷，積雪不易融化，堆得很高。危崖上也有兩堆積雪，好似凌空飛懸，在陽光的照射下，瑰麗無比。整潭水都被凍結了。我們合力搬起一塊大一點兒的石頭砸上去，石頭滑向遠處，“踏”冰無痕，但潭底的水卻突然從岸邊的冰隙裡溢了出來，悄無聲息。
這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？
七年級寫景作文4
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什麼原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終於帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。
那裡街道整潔，交通順暢，很少有交警和環衛工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那裡湛藍的海水與天和為一體，天上的白雲有時像駿馬，有時像綿羊，我認為那裡是人類的天堂。
我們在玩水，那裡沙灘鬆軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪裡喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。
一陣微風吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。
那裡有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。
我漫步在沙灘上，踩著鬆軟的沙灘，聞著大海的清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。啊！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權去保護它，請你們不要破壞人類的天堂。
我愛這裡的美麗，我愛這裡的味道，更愛這裡的景色。
七年級寫景作文5
秋姐姐穿著桔黃色的披風從遠出來了，帶來了喜悅，，帶來了涼爽。在我們的校園裡，秋之色更加美麗，不信?聽我給你娓娓
清晨，我們在哨聲中睜開惺送的睡眼，呼吸著從視窗透來的清新空氣，伸個懶腰，覺得渾身充滿了力量。在跑操集合的地方，抬起頭向上看去，天還未全亮，路燈也未滅，它散發的點點黃暈的光，在霧中給人神祕、朦朧的感覺。跑操剛結束，我走在回教室的那條路上，眼前忽然一亮，劍麻花開了，垂掛在高枝上，一陣風吹過，碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無比純潔，無比美麗。看到它，我不在氣喘吁吁，而是又一次挺直腰桿，滿懷信心地走向教室!
吃午飯時，在坐位上，覺得無聊，不經意的朝窗外望去，才發現，夏天裡大串大串綠油油的樹葉，現在已經了紅的、黃的，相交在一起，真是一道美麗的風景線!
漫步在回宿舍的路上，我心情極好，因為秋天來了。看，路旁的銀杏樹向軍人一樣聳立著，樹上葉子已由綠變成了黃，一些落葉在風中歡快的舞蹈，直到擁向大地母親的懷抱，點綴微泛黃的草兒。學生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過。
傍晚，在操場的草坪上，你便會覺得有些涼意，低頭看小草，上面已經溼漉漉了，一些小草在燈光下晶瑩剔透，上面的露水像小鑽石一樣，閃閃發亮，彷彿在眨眼睛。
天黑了，這時再瞧那劍麻花，他們縮緊身體，似乎也感到了這一絲絲的涼意，但即使這樣，依然遮擋不住芳香四溢。
校園的秋天就是這樣美麗，使我入迷，使我陶醉。
七年級寫景作文6
蘇州美在哪？是那溪水潺潺，林深鳥靜的山澗;是那細雨綿綿，楊柳舞蹈的河岸;也亦是那吳儂軟語，黑瓦白牆的人家。
陽春三月，萬物復甦，香椿樹上冒滿了新芽，陽光柔和的籠在嫩葉上，給它鍍上了一層淡淡的邊光，他們熱熱鬧鬧的紮成堆坐落在一起，嘰嘰喳喳的不知道在嘟囔著什麼，一切都是這麼和煦這麼溫柔，使人不禁陶醉於此。可是啊，總有人看不慣美麗的東西，他們無情的把手伸向那一簇簇香椿頭，硬是要把他們分開，而那香椿樹，也常常淒涼的孤立在那。
所以呀，有心人啊如果可以在他人對那些嫩芽芽的苗子下手，你溫柔的擋下他們的手，給他們一個微笑，你那溫暖如四月芬芳的笑容，迴避著陽春天的任何事物都要美麗。
“嘩啦…嘩啦…”河流的水聲總是連綿不斷此起彼伏，那些樸實的江南人喜歡倚在河邊，哼著水鄉小調，笑嘻嘻地談著這幾天街坊的趣事，但是他們的手也不歇息，把盆中的異物放在石臺上搓揉，一陣陣白沫叢石階上慢慢往下滑，雖然它清洗了衣物，但是它也汙染了那一條條江南小溪。搓洗完後，那盆連著衣服都往水中盪滌，惹得群魚驚散，一朵朵白沫如同白蓮一般在水中飄蕩，隨而四散成水，漣漪盡泛。
所以呀，有心人啊莫要責怪他們，他們打出生起便生活在這，骨子裡得習慣也不是說改就改得，你也是，輕輕得阻攔他們，溫柔得勸告，他們定會不好意思的鬧鬧腮，尷尬笑笑然後抱歉。
蘇州終究是美麗的，這不可否認，但是，你有沒有想過你是否做過些什麼，說過些什麼使得蘇州更光彩。若是沒有，那你便如我說的做，去街坊走走看看，我相信你會有一些感嘆與行動。
七年級寫景作文7
秋
當枝上的綠葉染成了金黃，當我們抬頭望見最後一隻南歸的大雁，當耳畔響起收割機演奏的“豐收曲”，以往的經驗告訴我們，又一個秋到來了。
我愛這個秋天，愛它的絢麗，正是這種絢麗，讓我感受到了皇家般的氣質。我愛這個秋天，愛它的淒涼，正是這種淒涼，才使它更加唯美。我愛這個秋天，愛它的富饒，正是這種富饒，讓我感受到了春華秋實的韻味。
來到農村，首先映入眼簾的就是那一大片金燦燦的稻穀，秋風拂過，就泛起了一陣陣金黃色的浪花，好看極了!農民伯伯低著頭，彎著腰，正辛勤地收著稻穀。一輛輛收割機在田野裡行駛著，演奏者一首又一首“豐收曲”。雖然看不見農民伯伯臉上的表情，但我想此時此刻他們一定正享受著秋天給他們帶來的喜悅吧!瞧，那屋簷下的辣椒被秋天吻得通紅通紅，像一串串紅鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒飽滿的，金黃色玉米粒兒向人們展現了秋天獨有的姿色。
我漫步在鋪滿落葉的小路上，看到這些落葉，不由得嘆息了一下。秋風一吹，又有幾片落葉猶如一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，相繼而落下。我蹲下身來，輕輕地拾起一片落葉，“難道你的生命就這麼沒了麼?”我暗暗嘆息著。忽然間，我看見了一朵朵美麗的菊花在涼爽的秋風中正開得爛漫。我突然想起龔自珍曾經說過的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我一下子被震撼了，我被這些落葉的無私奉獻震撼了!也許這些落葉的生命都轉化成了這些美麗的花兒吧!
漫步到果園，五彩繽紛渲染了我的雙眼。秋是位高階化妝師，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得黃燦燦的，把葡萄塗得紫瑩瑩的，真美啊!
我愛秋天，愛它的絢爛，愛它的淒涼，愛它的震撼，愛它的富饒……
七年級寫景作文8
夏日的風景是什麼？是荷花？是落葉？不，我認為這些都不是。那年夏日的風景是我，在太陽下哈哈大笑的我。——題記
我是一個儒弱的人；也是一個自信的人。
許多人都會說：儒弱，自信，不矛盾嗎？
我說：不矛盾，前者是小時的我，後者是經歷過一件事的我。
酷熱，我與我的夥伴們一起追逐著一隻調皮的足球，說它調皮實不為過。不知哪路高人，抬腿一腳，那足球邊在空中劃過一個完美的拋物線，落入一頂樹冠之中。夥伴們一時之間亂了起來，推推嚷嚷，卻無一人說解決之法。大家你推我我推你，四處推卸責任，眼看兩人就要因爭執誰去撿球而破口大罵。一直在玩“沉默是金”的班長終於發話啦：“誰踢上去的誰撿。”此話一出，剛才還雄風抖擻的眾人，都閉上了嘴，就在沉默之際，我大喝一聲：“我爬！”
咦？這小子今天出門沒帶藥吧！平時從四樓往下看都嚇得要命，今天竟然敢爬樹！看他一會兒怎麼哭著下來！
不顧夥伴們詫異的目光，我一個箭步，衝上樹幹。陽光透過樹葉照耀在我的雙眼上，我艱難地爬著，任由樹枝劃破我的雙手，我也渾然不顧。我決不能讓他們瞧不起。想到這裡，我奮然一躍，碰到了足球並且抱住了它。看著我和足球一起飄向地面的身影，我笑了！是啊！我終於證明了我自己，我已不再是那個儒弱的耿直啦！雖然沒用“因為”“所以”“解方程”！但我仍然證明了我自己！
夥伴們已抱著足球奔向操場，我仍在原地傻笑。雖然藍天比我寬廣，大地比我雄厚，陽光遮蓋了我的光芒，但我相信，那年夏日的風景依舊是我，在太陽下哈哈大笑的我。
生活的舞臺不是為了強者而準備的，而是為了那些勇於證明自己的人，只要你證明了自己，追光燈就會永遠追隨著你，讓你成為這夏日最美麗的風景！
七年級寫景作文9
春天，綠樹蔥蘢，萬紫千紅；
夏天，驕陽似火，烈日炎炎；
秋天，金風送爽，碩果累累；
冬天，狂風暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫，無限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機勃勃。小草弟弟鑽出土地，露出新的髮型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風兒輕輕飄過，樹爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽灑向大地。太陽公公像個大火球，把酷熱的驕陽撲向大地。小花小草們彷彿都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無奈的、沒力的像太陽公公低頭。
求姑娘邁著清爽的步伐來了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆塗得哩！看，農民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚揚的下著，狂風呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來的風捲的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天裡留下一個甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”啊！
看夏天，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
看秋天，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”啊！
七年級寫景作文10
不知不覺中，中學的大門已向我敞開，我即將走向新的學習生活，但是我堅信，新的學習生活是歡樂的，是美好的.。
我現在的新學校坐落在我縣的第二實驗中學對面，是花園式的學校，剛進大門，兩邊蒼翠挺拔的大樹便會向我招手，彷彿在說：歡迎您的到來，希望你學習愉快！再向前走，你會發現有著粉色的“枯樹”，走進一看，原來是開滿了粉色花朵的小樹。
新學校不僅美麗，而且老師也十分出色。她們的臉上每天都掛著燦爛的笑容，猶如春天裡最燦爛美麗的花朵，教學方法也十分新穎。而且講話風格也很是幽默，有時候笑的我們前仰後合。有時候，同學犯了錯誤，她們不會打罵，而是讓同學坐下了，認真地與他交流，讓同學自己分析犯錯的原因。
我的生物老師，十分和藹，整天掛著笑容，並且十分幽默。有時覺得課堂枯燥了，便於我們講講她的學習生活，還吹捧自己文言文學的特別好，英語也好，有什麼不會的題都可以去找她。下了課，我們便會圍在她辦公室窗前，看生物老師批改作業，如果老師有了好吃的還會分享給我們！
我雖然來到這個學校才一個多月，就是在這短短的時間，我已經深深的愛上了這個學校，我想，在這新的學習生活中，我的各個方面肯定會等到很好的教育和收穫。
天元中學，你的美好，將是我永遠的—最愛。
七年級寫景作文11
一大早，媽媽對我說：“小懶蟲，快起床，我們要出發了。”我們驅車前往古猗園。今天路上不堵，半小時就到了。
剛一進園門，首先映入眼簾的是左右兩邊各擺放著一個青花大瓷缸，瓷缸裡養有一株盛開的睡蓮。“睡蓮是在夏天開的，為什麼冬天也開了呢?”我好奇地問媽媽。後來，我們看見了一塊簡介，上面寫著：熱帶睡蓮是從外國引進的品種，它對生長環境要求較高，冬季生長的適宜溫度需在15℃以上，低於10℃會發生凍害，所以一般難以在申城露天越冬。那麼又是什麼讓水溫上升的呢?我和媽媽打算去打探個究竟。我們發現有一根電線插在水裡，原來是電線把熱量傳送到水中，使水溫上升，達到睡蓮適宜的溫度。
接著，我們又去了竹林，那裡有許多種類的竹子，讓我印象最深刻的是龜殼竹，因為它的表皮長得像烏龜的殼。竹子在我國約有500多種，與人們經濟文化聯絡密切。中華民族素有賞竹、詠竹、寫竹、種竹、伴竹而居的傳統。這種虛心有節的植物，寄託人們高風亮節、虛懷若谷、清廉正直的情懷，深得人們的喜愛。古猗園中除了景色，還有人們在舞獅。隨著清脆的鑼鼓聲，一紅一黃兩隻獅子時而跳上，時而躥下，時而向左，時而往右，人群中不停地爆發出叫好聲和喝彩聲，舞畢從兩隻獅子的嘴裡吐出了一副對聯，恭祝大家身體健康，萬事如意!最後，我們還看到了許多民俗活動：捏泥人、畫糖畫……
遊玩古猗園，我們還去了南翔老街，品嚐到了那裡的特色小籠包。今天真開心!
七年級寫景作文12
我常誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，知道這句詩盛讚了廬山瀑布的壯觀和美麗。不過，黃果樹瀑布一點也不比廬山瀑布遜色。這不，我們慕名而來，想一睹這位於貴州的極負盛名的瀑布。
爸爸說，黃果樹瀑布是我國最大的瀑布，也是世界上唯一能從上、下、左、右、裡、外全方位觀看、觸控的瀑布。為揭開黃果樹神祕的面紗，我們早早地出發了，來到了景區門口，這裡早已人頭攢動。遠處傳來嘩嘩的聲響，透過人群縫隙，便可看到一道瀑布高懸掛於巖壁之上，白絨絨的，蓬鬆鬆的。好像一匹匹白絹，由高階絲絨精製而成。我興奮極了，連跑帶跳地衝入景區。
走近黃果樹瀑布，近處的畫面大有不同。瀑布拍打石頭激起一層層的水花，宛如奔騰的海浪，有洶湧澎湃之勢，壯觀極了。那聲音震耳欲聾，嘩啦啦，嘩啦啦，響徹山谷。從瀑布濺出的水花卻如細雨溫柔可人，濺在身上一點也不疼。水珠是那麼的晶瑩剔透，像一顆顆耀眼的珍珠，從天而降，滋潤著周邊的花草樹木。
本以為看到了壯觀的大瀑布，我們的參觀之旅就結束了，沒想到這時，我看到一塊手寫的木板指向水簾洞的方向。我們走過曲曲折折的小山路，沿著山勢繞了一圈，鑽過滴水的狹窄低矮的石洞，居然走到了瀑布的裡面。一大片壯闊的水流在眼前傾瀉而下，腳下是窄窄的石板路，身後就是山壁。我想，背後會不會突然伸出一隻毛茸茸的手，或許會有一隻花果山的小猴子偷走了我包裡的桃子……洞外是瀑布，一伸手便可觸控到水流；洞內可以聽到流水聲，想象自己正被瀑布包裹，這種感覺真的很奇妙！
隨著人流出了水簾洞，再回頭看著近在咫尺的瀑布，我才知道什麼是震撼，什麼叫激情，什麼是聲若巨雷，什麼叫身臨其境…
七年級寫景作文13
作為一個天津人，不能親臨天津的古文化街，真是一件憾事。春節長假，我和媽媽一起逛了裝扮一新的古文化街。
街門口擺放著兩隻活靈活現的虎燈籠，引得遊人駐足留影。整條街道的上方被數不勝數的紅燈籠裝點著，街道兩旁是仿中國清代民間小式店鋪，古色古香。作為津門十景之一，天津古文化街一直堅持“中國味，天津味，文化味，古味”經營特色，以經營文化用品為主。有中外聞名的“泥人張”，每個作品都是那麼得惟妙惟肖；特色小吃“耳朵眼炸糕”香脆可口；“龍嘴大銅壺“衝出的茶湯又香又甜；還有與時俱進的糖畫，麵人兒等作品，應有盡有。
喬香閣內經營著景泰藍、蘇繡、內畫水晶、珍珠、翡翠飾品，工藝傘、工藝寶劍、華服等十幾種商品，極具民族特色。“年年有餘“的楊柳青年畫年味兒十足。街中心是重新整修的天后宮，它是現存年代最早的媽祖廟之一。農曆二十三日是娘娘的生日，每年這時都會舉行“皇會”，表演高蹺、龍燈、旱船、獅子舞等，百戲雲集，熱鬧非常。
漫步古文化街，進出店鋪時，還會看到許多店鋪門面簷下、枋間有一幅幅極具江南造園藝術風格的蘇畫。構圖生動有典，形態逼真，使得古文化街絢麗無比，風采迷人。就在不知不覺中，我們已經走到了街的盡頭。回頭望去，這古文化街依偎在海河的懷抱，真是美麗極了！我愛我的家鄉天津，我愛這條古樸典雅的老街。
七年級寫景作文14
我想念大海，我喜歡大海，我眷戀大海。
在我的心中，大海是一望無際的，大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護著我，海面上倒映著藍藍的天空和潔白的白雲。水下有成群結隊的小魚兒和一群帶著“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進去的沙子與石頭，浪花隨著風騰飛，像天空中的小鳥。遠處有一艘艘的潛水艇，非常壯觀。大海支撐著人們在水中嬉戲，它承受著人們帶來的痛苦與快樂，大海的上方有為它理髮的水艇，泛起一陣陣波浪。
來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡頭蔚藍色的綢緞一樣。在和風的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，向天上拋下來的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的岩石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時，一個大浪突然向我們“衝”來，嚇得我和姐姐急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會被淹到。正當我們得意洋洋的時候，一個大浪竟然把我們衝倒了，樣子非常狼狽。但心裡很高興，恨不得讓浪頭再狠狠的抽打一下。大浪沒了，我和姐姐壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我們倆擊倒過。我和姐姐盡情地在水中嬉戲，玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……
珍惜現在所擁有的美麗海洋，讓每一寸海岸都芳香潔淨，讓每一處海洋都純淨無比，讓我們的大海更有魅力!
七年級寫景作文15
寧時光不語，靜待花開。
——題記窗臺上，有兩盆風信子。一盆已開放，花卻不夠美麗；另一盆嬌小玲瓏，還未結花苞。
這是我新買的兩盆花，本是同時買，開花期卻不同。買回來後，它們開始生長。一株長得高大，另一株卻小的可憐，所有人都看不起它。幾周後，高大的那株開花了，花朵嬌小，顏色蒼白，香氣沒那麼濃郁，只是淡淡的味道。而嬌小的那株，未結花苞，葉子卻還在向上衝，彷彿在蓄著什麼力一般。
又過了幾周，嬌小的那株開花了。家裡人都驚歎於它的美麗：花開得熱烈而又深沉，花瓣粉嫩得嬌豔欲滴，似天邊的晚霞一般絢麗奪目。隨著風兒，花輕輕地搖曳，好似一位少女含笑不語。湊近一聞，香氣沉浸到了心底。
看著晚開的花兒，我彷彿明白了什麼道理一般，釋懷了一件事情——從前舉行了宣傳學校的活動，不管我怎麼努力，怎麼練習臺詞，換來的始終是老師的否定。我一直以為這是老師的不識，直到現在，晚開的風信子讓我明白，原來是自己的努力還不夠啊！
是啊！這株風信子在未開放之前，大家都在嘲笑它，它也不生氣，只是自己默默地等待著，努力著。它從水中汲取養分，吸收著太陽光。從生長到開花，經歷了許久，可它卻從未說過要放棄自己開花的夢想，與此相反，它忍耐了所有人的嘲諷，忍耐了另一株風信子提前開花的驕傲光芒。它一直在做著微小的努力，終於有一天，它開花了，它迎來了屬於自己的驕傲時光！如果，它也像那種高大的風信子般，未經磨難，未付出努力，就開了花，那麼這樣的花，永遠是失敗的。
人生亦是如此，一分耕耘，一分收穫。在經過長時間的努力後，人生之花才會開得更加燦爛。所以，請默默努力，靜待屬於你的那個花開的時節。
