精選七年級的作文500字集錦七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的七年級的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級的作文500字 篇1

“這次考試不算什麼，下次好好努力，老師期待你的表現。”

那一段時間，也不知怎麼了，考試屢屢失敗，情緒也很不穩定。不出意外的，我又帶回家一張打滿紅叉的，亂糟糟的卷子。

爸媽並沒有說什麼，只是挨家挨戶地打聽輔導班，這讓本來就備受打擊的我更加心煩意亂，那一刻，突然覺得自己很迷茫。

大概老師察覺到了我的異樣，一次自習課上，便叫我出去了。我的心裡既煩躁又抗拒，可了無能為力。我站在老師面前，不敢看她的眼睛。

“覺得這次考得怎麼樣？”語氣中透著嚴厲，又似乎有一絲期待。我支支吾吾說了一些無關緊要的話，感覺老師在盯著我，抬起頭，正好與她的目光撞了個滿懷，我又羞愧地低下了頭，老現看我遲遲再沒說話，便開口說道：“每個人都會有失誤的的時候，況且這只是一場考試，並不能代表你的所有，也不算什麼，下次好好努力，老師相信你。”我不敢相信自己的耳朵，猛地抬起頭，老師的臉上沒有嚴厲，卻有著母親般的溫柔，那一瞬間，我真的感覺自己很幸運。

回到教室後，我的臉紅彤彤的，像發燒了似的，同學們都追問著我發生了什麼事了，我卻笑而不語。從那之後，我整個人都變了，變得開朗、樂觀，並且充滿自信，成績也不再直線下滑，反而有了回升的跡象。終於有一天，我自信地拿著考試卷站在所有人面前，我看見，老師笑了。

在那樣一個寒冷的冬日，我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動力，也終於走出了那段“人生陰影。”

七年級的作文500字 篇2

我不是什麼高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那麼溫暖。沒有你在我有多煩惱。

我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。

微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟，瀟。

我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建築，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精緻的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，彷彿是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎？我想知道，雲朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。

在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那麼溫暖，那麼慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。

剎那間，我淚流滿面。

媽媽，你為什麼不抱抱我，為什麼要離開我。

一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

媽媽，為什麼要離開我。瀟好害怕。不要離開我

哭過之後眼淚還是不停的流。

就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

七年級的作文500字 篇3

要說我是一個什麼樣的人，還真難一下子準確形容。

有時我很懶。記得一個星期天早晨，我睡到8點40分才醒，可躺在被窩裡還是不想起來。媽媽買菜回來了，一把掀開我的被子叫道：“小懶蟲，怎麼還躺著？你不是說要一覺睡到自然醒的嗎？現在醒了怎麼還賴床？”我揉揉惺忪的睡眼說：“是啊，我說睡到自然醒，又沒說睡到自然起！”媽媽聽了直淫頭，把我定為“一號懶蟲”。

可有時我又非常勤奮。比如到了考試前幾天，我的時間就抓得很緊。早上鬧鈴一響，我準會以最快速度爬起來，抓緊時間來背會兒書。晚上10點鐘還不想睡覺，總想著多複習點兒，連中午也擠出時間來學習呢！爸媽說：“假如你天天這樣勤奮就好了！”唉，搞不清這句話是批評還是表揚。

有時，我很勇敢，簡直是小夥伴眼中的“俠女”。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生，女生們忍無可忍，個個咬牙切齒，恨不得將他們驅逐出班。於是我組織了一個“抗男聯隊”，

我衝在最前面，帶領女生一起向調皮鬼們進攻，他們終於被正義的“抗男聯隊”嚇倒了，再也不敢來招惹女生。男女雙方都對我豎起了大拇指。

可他們怎麼也想不到，有時我膽子特別小。最怕的就是獨自在家一個人睡覺。那時我會把被子蒙在頭上，憋得自己呼吸不暢，而且都能聽得見“咚咚”的心跳聲。我強迫自己什麼都別想，可偏偏腦海裡閃過那些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭，嚇得不知該怎麼辦！你說說，我膽小不？

這就是我。如果非要形容一下自己，那就得用四個詞：懶惰又勤奮，勇敢又膽小。你見過這樣一個“矛盾”的人嗎？

七年級的作文500字 篇4

太陽熱烘烘的，這一刻正把大地在烘乾。草地上，一個快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經不長了。

這時，一個小紅隊員騎著馬走了過來，看到這一幕情景，紅軍隊員趕緊一步並作兩步地奔了過來，他慰問小紅軍：“小孩子，你怎麼了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領情，“哼”了一聲。紅軍隊不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時的疏失，紅軍隊員竟沒發現那袋裡裝的是石頭，他只好又無奈地慰問小孩：“你的隊員呢？怎麼丟下你一個人？”

小紅軍還沒聽他說完，便接了下去：“我出來散散步都不行嗎？何況，我是在鍛鍊身體，有啥不好嗎？”

紅軍隊員只好又無奈地對他說：“你騎我的馬……”還沒說到句話，只見小紅軍擺出個準備賽跑的姿勢，“開始了嗎？我不怕你，我身體強健得很！”最後，紅軍隊員也真沒辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊員剛走不遠，他就聽見“撲通”一聲，他轉過頭……

就這樣，一個小小的勇敢的靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認為小紅軍是自作自受還逞強，死了活該，可這位小紅軍是多麼偉大啊！年紀輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數千數百的紅軍隊員學習的'好榜樣；他，多麼的勇敢，他，多麼的為

人著想，他是數千數百好事人民的“先人”。

小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊員的慰問；他不接受紅軍隊員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。

七年級的作文500字 篇5

我有一個夢，很美很美。

夢裡，每個人都很幸福，再沒有漫天黃沙遮住的天空，沒有汽車駛過耳畔傳來的轟鳴聲，也沒有讓人心神不安的吵鬧聲。

夢裡的世界很平和，沒有勾心鬥角，沒有虛偽利用，沒有猜疑打罵，沒有放棄離開。夢裡的孩子很幸福，嘗不到失去的滋味，不會眼睜睜地看著自己的親人，為所謂的前途，將自己拋下便不管不問；不會看著自己的父母因為考試考砸，就一個勁的報補習班，奧數班，還一種恨鐵不成鋼的樣子數落自己；沒有，在我的夢裡，孩子不再是學習的工具，不再是大人之間互相攀比的籌碼，不再是一個沒有選擇權利的，在父母美其名曰保護的名義下生長的傀儡。

夢裡的世界很純淨，沒有黑心的商販所製造出的有毒食品；沒有大言不慚的說是為環境保護而籌款，最後卻都被私吞的無良人群；沒有看著別人受傷，卻計較自己得失而猶豫的人；更沒有挪用公款，卻義正言辭的說自己是在為別人著想的渣~~

在夢裡，沒有人會擔心自己只是個小人物，對於世界可有可無。所有人都是積極向上的，不屈不撓的，不會有放棄，亦不會有拋棄。“團結”不再是說說而已……

在我的夢裡，天很藍，藍得透明；水很清，清的見底。只是最終，夢醒。夢醒時分，我懷念著這難得的夢境。也許有一天，我還會再真實的世界見到這樣的場景吧，只是，那對於我來說，要很久~很久。

七年級的作文500字 篇6

世界上有許多種愛，但唯獨母愛是永恆的，母愛不會拋棄任何人，是沉甸甸的。

有人說，母愛是書法家和畫家。書法家以母愛為主題，寫出來的字筆走龍蛇；畫家以母愛為主題，畫出來的畫栩栩如生，而我覺得母愛是生活中永恆的主題。

母愛是一種珍貴的東西，她想春天的雨露，悄悄地滋潤著我們的心田；母愛像和訊的春風，安撫著我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們走過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空中飄著的白雲；假如母愛是森林，我們就是居住在樹林裡生活的鳥兒；假如母愛是湖水，我們就是水中自由自在遊玩的魚兒。我們的一切都來自於母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首是我們從小就會被的詩，一個慈祥的母親手裡拿著針線，為遠遊的孩子趕製新衣裳，臨行她忙著縫的嚴嚴實實，擔心孩子此去很難再回來。誰能說像小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠。這是整首詩的意思，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣服的場景，歌頌了母愛的偉大與無私，給了我深刻的啟示。母親用她那最淳樸的愛來呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。母愛是不能用金錢來衡量的。其實，我們擁有了母愛，有時勝過了金山銀礦和世間的一切財富。

回首過去，年少幼稚又調皮的我讓媽媽老是操心，然而現在我已經成了一個成熟懂事的國中生，知識豐富了，思想有了轉變。我已明白作為母親的不易，漸漸開始為媽媽分擔家務，解決一些煩惱，初步踏上了回報的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、自豪。然而我知道，這只是路途的開始，路徑遙遠沒有盡頭，我還得經過一生的漫長跋涉！

七年級的作文500字 篇7

我是個愛看書的男孩，常常在知識的海岸邊或海底散心和暢遊。

我穿著白色的泳衣，來到知識海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水衝上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識，因為它是“知識貝殼”。在和“知識貝殼”交談之後，全副武裝的我做了一個深呼吸，便一頭扎進了大海，暢遊在知識的大海里。

一進入知識的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事撲朔迷離，我還到了水草那裡，水草講述的故事驚天動地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會讓我感覺奇妙無比，好像進入了一個神奇的故事世界，讓我讚歎不已。我心想，我也要學習用文字講述故事，讓我的讀者看了也能心隨“文”動，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。

在知識的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領我進入了詩詞世界，帶領我認識了許多的詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項向天歌”我還看到了許多許多……

每次知識海洋的遊玩都會讓我收穫很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識的重要，感受到故事的有趣，我喜歡這樣融入知識的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢遊書海！