七年級作文

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《綠牆上的安妮》七年級讀後感範文

一對上了年紀家住在艾凡裡小鎮綠山牆的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院裡領養一名男孩來幫忙做農活,沒想到接來了一個滿臉雀斑、一頭紅髮、衷於幻想、喋喋不休的女孩安妮,綠牆上的安妮讀後感

《綠牆上的安妮》七年級讀後感範文

性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經過一天的短暫相處後,她發現這個紅頭髮的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,於是決定收留她。而極端內向的馬修,內心是個堅持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

面對新的家人、新的朋友與新的人生,樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山牆帶來了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子裡也透出了愛心,她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子,她勇敢地與說她紅頭髮的林德太太爭論不休……因為酷愛想象以及"愛美之心",安妮也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人,而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優秀的成績成為了埃布里獎學金得主,使得艾凡裡所有人都為她而驕傲。

在安妮的快樂生活中,她無不是在“錯誤中成長”,她的家人、老師和朋友對她開敞心懷,因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤,也促使她不斷改正自己的錯誤,最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤,哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作,這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什麼,為什麼我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什麼現在的批判太多,而褒揚卻很少?

我向往安妮那無憂無慮的生活,嚮往可以有自己的空間,嚮往不會因做錯事而被責怪的日子!

書是生活中不可缺少的東西,書是營養品,是提供知識的海洋,最近我看了一本書是——《綠牆上的安妮》,現在就跟隨著我一起來看看讀後的感受吧!

《綠牆上的安妮》作者是加拿大的女作家蒙哥瑪麗,讀後感《綠牆上的安妮讀後感》。在書中作者深刻的有著對鄉村淳樸生活,對大自然詩意描摹,在書中作者用上了很多好詞好句,描寫的十分生動。

安妮並不漂亮,臉上長滿了祛斑,但安妮卻深深的吸引著我。安妮在綠山牆農舍找到了自己溫馨的家,她做家務、鬧禍、上學讀書····陪伴著我。

安妮長得並不漂亮他長著一頭紅髮、還有滿臉的雀斑。 安妮是一個非常喜歡幻想的女孩,有一次,馬修讓她去一位鄰居家借東西,並且讓她過橋後從雲杉林裡穿過去,這樣比較近,可安妮不敢去,因為她非常怕,那裡很陰暗。於是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊,強迫自己一直向前移動著腳步,就走進了那片藏著女鬼和無頭男屍的林子,幽暗可怕。”可當她走進雲杉林時,雖然並沒她想得那麼可怕,但還是挺可怕的,從山谷裡吹來一塊樺樹皮,白不呲咧地落在褐色的林地上;兩根老樹枝在夜風中互相摩擦,發出的聲音好似一長一短的哀鳴聲;黑暗中不時有蝙蝠襲來,像是一群怪物。

沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裡獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,想一想安妮,於是我決定,我以後要像安妮一樣,不怕困難。

書中的主人公安妮.雪莉是一個11歲的孤兒,滿臉雀斑,一頭紅髮,整天沉迷於幻想之中,也時不時會闖一些小禍。從小沒有父母的安妮陰差陽錯地與馬修和瑪莉拉相識了。他們是一對已經上了年紀的獨身兄妹,因為馬修成為了安妮的知音,所以,他們收養了安妮。

雖然一開始那個妹妹三番五次的想把安妮送走,但是安妮用行動感化了她,讓她感覺自己就像是安妮的母親,讓她體會到了母愛,最後不忍再將安妮送走。不僅如此,她還讓安妮上學,像照顧女兒似的照顧安妮,最終安妮也不負眾望,考上了名牌學校,可是就在這時,馬修去世了,而瑪莉拉有雙目失明,安妮為了報答她們的養育之恩,放棄了學業,回村當了國小老師。

安妮那時完全可以繼續攻讀學業,不必回來,而且不回來也不會有人怪她,可是她選擇了放棄自己的前途,一開始,我對此舉動十分不解,但後來我明白了,她和養父養母的關係是那種不是親情卻勝似親情的感情是她不得不回來報答養育之恩。