【精華】七年級的作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級的作文 篇1

幼兒園畢業了，我有些捨不得老師。我馬上就要成為國小生了，在暑假裡我得好好學習跳繩，媽媽說：“一年級可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個字，心裡就發毛，我想：我一定要學好跳繩。

今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專心致志地聽著。媽媽說：“剛開始練的時候，雙手甩動先把繩子打到地上，然後再跳過去，試試看吧!”我接過媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳併攏，背挺直，雙手甩繩，像個等待接收重大任務的士兵一樣。我開始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到，只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭，差點就要哭出來了。我心裡想著：要堅持，萬事開頭難呀!我拿起繩子繼續跳，很快，我就能連著跳兩個了。慢慢地，我就嘗試著連跳四個。跳完第四個時，雙腳踩空了，“嘭”的一聲摔了個四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。

第二天，我見傷口沒有癒合，沒辦法學跳繩，心裡很傷心，想：唉，又是被辮子打到，又是摔跤，真倒黴呀!

第三天，傷口終於好得差不多了，我直奔公園，又開始練習跳繩了。不一會兒，我就能接二連三地跳了。

開學了，我更加勤奮地練習跳繩，就連睡午覺的時間也不放過，最後我能甩動繩子，健步如飛了!

終於，我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應戰，沒有一點兒緊張。當跳完的時候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績——紅紅的100分。我在心裡默默地念道：“真是功夫不負有心人呀!”

七年級的作文 篇2

記得那天，我手中緊握著成績報告單來到門口，內心的波瀾還沒平息，只是想著：中學，我來了。然而事事沒我想得那樣順利，剛開學，我的黴運就跟著來了，我曾在眾人面前丟盡臉面，後來我開始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來都沒有真正改變過，可以說那時的我就是一個偽面君子，我從未真正地去努力過，可是後來，我遇見了她，或許只是一時的僥倖，我想接近她，想和她並肩站，於是我便開始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發現她的周圍人好多，我不想放棄，我決定無論如何，我都要讓她知道我的心，終於有一次，我抓住了機會告訴了她：“我曾經愛過你！”或許是因為“曾經”二字，她並沒有在意，我和她只是做了朋友，可是又經歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說她喜歡我，我也沒太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實”。又一次，也就是幾天後的體育課，我們在踢足球，幾個女的在一起就開始議論開來，我們聽不見，也不在意，課後，該來的都來了，許多人問我到底喜歡哪個，我卻一味地隱瞞，後來只能用“誰先在不知道的情況下給我發信息我就喜歡誰”來敷衍，令我意想不到的事發生了，她竟然得到了這個絕密訊息，然後對我……

一晃，七年級快結束了，謝謝你陪我走過了這段時光，謝謝多愁善感的你！我會將你放在心中永遠銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過，不要為2個月的別離傷心，我和我的心會永遠陪著你

七年級的作文 篇3

早上起來，我聽父親母親說要去三爺爺家。可我不想去，想陪好好玩，我哭著告訴母親：“我不去，我不去！”母親說今天不在三爺爺家吃飯了。我高興得很。

我們在二姑家吃完早飯就向三爺爺家出發了。到三爺爺家，我和姐姐、哥哥玩了很多很多好玩的。最高興的還劃了船，還學會了打羽毛球，吃了美味的四川飯。在回二姑家的路上，我們還吵了架，我想走山路，他們想走大道。然後我們就分頭走，男子隊走山路，女子隊走大道，我們還拍了很多的照片。

今天也有一件壞事，那就是我母親她們女了隊先到家，我們男子隊後到家。但我感覺還是我們贏。因為我們看到了山清水秀，而且還照了很很多多的照片。

今天真好啊！我還收到了很很多多的壓歲錢！

今天過的真豐富啊！

七年級的作文 篇4

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想，就是為了理想的生活。

而我認為，理想色生活中最快樂的時光，便是七年級的日子。

七年級，不願再做父母手中的風箏，想飛得更高，更遠，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經受不住風吹雨打。

七年級，渴望尋求自身的完美，儘管沒有一人是完美的，但是每一個人都應該追求心中的那份完美。

七年級的我們渴求：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而不保守，熱情而不衝動，樂觀而不盲目。

七年級，的我們渴求：平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。

七年級，我們呀努力為自己的命運而奮鬥！因為，誰想要遊戲人生，他就一事無成;誰無法主宰自己的命運，他就永遠是一個奴隸。

七年級，我們要經受挫折，失敗的磨練，因為厄運雖對於信心不堅定者來說是致命的打擊，對信心堅定者來說卻是一種最好的鍛鍊。

七年級的生活有甜有苦，但決不會索然無味。七年級的我們可能會失敗，但決不會氣餒。

七年級的生活不會憐憫弱者。在挫折面前，勇者進，懦者退！人生的成功只屬於逆境中堅持進擊的強者。

為了前方輝煌的目標，我們要把握好現在，把握好七年級的時光，把握住自己的人生。

七年級的作文 篇5

寒冷的冬日漸漸吞噬了整個世界，每天早晨的那一頓溫暖，可口的早餐，喚醒了我內心的熱量，使我不再寒冷。從媽媽親手做的早餐中，我漸漸地發現，我變得懂事了。

“叮——叮——”伴著鬧鐘聲，我又迎來了嶄新的一天。風如野獸般在窗外嘶吼著，堅硬的玻璃終究抵不過風的狂怒，寒意一點點進入了房間。我躲在被窩裡，不願起身感受那冷空氣，把被子裹得緊緊地，這時，媽媽慢慢走進了我的房間，用手輕輕拍了拍我，說道：“女兒，快起床了，今天可不是星期六，要上學了!”她親切的聲音傳入我的耳內，我只好爬起來，穿起了衣服。

做好了一切洗漱工作的我，來到了客廳，準備吃早飯了，媽媽把牛奶從微波爐裡拿了出來，遞給了我，我趕緊把它接過，用來捂手。看著冒著陣陣熱氣的牛奶，我小心地放在了嘴邊，媽媽也不忘叮囑了我一聲：“小心燙!”我小心翼翼的喝了一口，內心一下子溫暖了許多。不一會兒，媽媽便把熱騰騰的包子端了出來，給我吃，我享受的吃著，看見了媽媽臉上那幸福的笑容。可是，我看了看她的手，通紅的如胡蘿蔔一般，手腫的如饅頭一樣，我伸手握住了她的手，手就像冰塊那樣冷，我擔心的問著：“媽，你的手怎麼這麼冷?”“沒事的，剛剛洗了手，過會兒會好的。”她把手縮到了一邊，不讓我再握。我知道，媽媽是為了給我做早飯，才顧不得自己的冷暖的。我看著眼前的媽媽，心微微顫了一下，媽媽總是替我想著一切，自己卻什麼都不顧，我卻不懂得去珍惜。

我背起了書包，準備去上學了，風輕輕吹起了我的劉海，把原本整齊的劉海吹得有些亂了，媽媽擼了擼我的劉海，說著：“太長了，該剪了，路上小心，上課認真聽講啊!”我點了點頭，示意了她，便開門離開了，我知道後面還有一雙眼睛在注視著我，那就是媽媽，她一直看著我離開的背影，在下午又等待著我回來，這一切，我都明白。她對我的愛，我都瞭解，我走在街上，風依舊打在我的臉上，可心裡卻不冷了，就像被冬日的那縷陽光，穿透了我的內心。

隨著時間的過去，媽媽也漸漸有了一道道皺紋，我也慢慢變得懂事了，我學會了關心，學會了理解，媽媽就像那杯牛奶，溫度不會改變。

七年級的作文 篇6

新年是我們中國人一年一度的傳統節日。每逢新年，家家戶戶都會忙著大掃除、貼春聯、辦年貨……我們小孩就更加喜歡這個節日了，在這個節日裡，我們能穿新衣、拿紅包、放鞭炮、品嚐各式各樣的美味菜餚。

在大年七年級的早晨，我們全家人都起得很早。一起來，我就趕快刷牙、洗臉、穿新衣，這是為了去我二舅爺家拜年，二舅爺和二舅奶為我們準備了很多可口的飯菜。不一會兒，我們一家人就啟程了，一路上，透過車窗往外看，路上雖然行人稀少，可是路邊的大街小巷到處張燈結綵，炮竹聲此起彼伏，大家都用自己的方式來慶祝新年。很快，我們已經到達了舅爺家。我們一進門，家裡熱熱鬧鬧的，我見到了我所有的舅爺爺和舅奶奶，他們有的聊天、有的`打牌、還有的看電視的。每一個角落都洋溢著過節的氣氛。

這時，我來到了一個房間，房間裡有四個小孩，原來一個是我的大表弟，叫皮皮。另一個是我的小表弟，叫仔仔。還有一個是的親弟弟，叫朝朝。最後一個是剛出生不久的小妹妹，因為她是龍年出生的，所以大家都叫她小龍女。我的三個弟弟見到我都很高興，我還給他們三個發了壓歲錢，祝他們新年快樂，我們在一塊有說有笑，我還給他們講故事講笑話，把他們幾個逗得前俯後仰。不一會兒，該吃飯了，於是我們一大家子人都歡聚在一起喝米酒、吃團圓飯。那些舅爺、舅奶們都給我發了壓歲錢，我也都給他們個個拜年，祝他們身體健康、蛇年大吉。

不知不覺在我們的歡聲笑語中，結束了這頓豐盛的美味大餐。這時，大人們開始聊家常，於是，我領著三個弟弟到樓底下玩，我還教他們怎樣算算術、寫字等等……他們很快就學會了，我們還不停的輪流說玩什麼遊戲，為了讓他們開心，我陪著他們玩那些小遊戲，但也可以回憶一下童年，最後輪到我了，我說玩抓人遊戲，因為他們都沒玩過，所以都很好奇，我告訴他們遊戲規則是什麼，就是：先黑白配，然後誰輸了，誰就抓人，如果抓到人了，那個被抓住的人就得抓別人，就一直來回這樣繼續下去。

最後，天色漸漸暗了下了，我們也都累了，這時，媽媽在樓上召喚我們該回家了。於是，我們都互相戀戀不捨的告別，快樂的時間總是這麼的短暫，就這樣，我們度過了美好又難忘的大年七年級。

七年級的作文 篇7

七年級的生活像個舞臺，有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受，而這一天中發生的各種事情體現出了這舞臺劇的趣味。

朝頌

一天最好的時光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起，早起百態也呈現在我們面前：有想多睡一點是一點的、有緊張洗漱的、還有乾脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，沒有爸媽溫柔地呼喚，只有宿管老師那“響亮”的哨子聲，這不僅增強了我們自主獨立的能力，還使我們的身體更加的健壯。

午唱

第五節課的下課鈴聲宣告著一場戰爭的開始，一個個“飛車大俠”奔向了食堂，還時不時做出些“漂移”的動作，這些高難度的動作，也僅僅只能讓自己快了那麼一兩分鐘，為了這一兩分鐘，而做出這樣百害無一利的舉動，值得嗎？

最讓我無奈的是放餐具時，只見裝碗車被裡三層外三層的“人肉牆”包圍著，我盡全力擠進去，卻像皮球一樣被彈了出來，擁擠的程度不亞於高峰時刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣，感嘆自己當初為什麼沒有學一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個人，形成“尖刀般”，硬是擠了進去，出來時才發現身上被灑滿了飯菜和湯水。

暮曲

終於到了一天中最後的時刻——晚自習，教室中有三大類人：“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧，他們在與作業鬥爭呢！“乞丐”是第二多的，他們沒寫完作業就遊手好閒地玩，總抱怨作業多寫不完，卻不往自己身上找原因。“貴族”是早已寫完作業在看書的人。當然，這種人不多，同學們總是羨慕地對他們說：“你們真好，做得又快又對。”卻看不到他們背後付出的身影。

七年級的生活，忙碌而充實，緊張而快樂。

讓我用一首自己做的詩結尾吧：早晨哨聲緊又緊，增強體魄更自立。“漂移大師”傷風氣，“人肉圍牆”難攻破。晚自習時作業多，階層等級分明瞭。國中生活雖忙碌，苦樂交織樂趣多。

七年級的作文 篇8

"丁零。，丁零。"鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天！

"翁麗莉，92分：霍梓耘，95分。 "數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裡迴盪，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君————我們班上成績一向名列前矛的同學。喲，她是怎麼了；腿輕輕地抖著，兩隻手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴脣顫抖著，而且每當老師唸到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣佈道："何卓君同學，100分，全班最高分！"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊！ 午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最後比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。儘管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛！最重要的是友誼。 自習課，有的同學孜孜不倦，有的"揮汗如雨"。然而，對於我們這些酷愛"自由"的人來說，"自習課無異於"自由課"。我的同桌在睡覺，後面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。

夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他。