【精選】七年級作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的七年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級作文 篇1

我知道在我們的生活的過程當中，我們會遇到很多的問題，但是我們因為某些原因將他一次又一次的往後拖延。因為拖延的時間長了，記性就不是那麼的好。所以就把這件事情給忘了。當我們再次想起，一切都沒有在等你，甚至連你自己都沒有等待你自己。

所以你只能將這件事情放下，早上記住這個教訓，下一次絕對不會拖延。可是等你再次遇到另一件事情的時候，你現在說出的這些話似乎從來都沒有說過，一點都沒有進入你的腦子。

我知道這個世界十分的廣大。我們的人生十分的漫長，我們在這個過程當中需要記很多的東西，我們要做很多的事情，難免會有一些事情選擇遺忘。

即使我們不想忘記的一些事情，誰這歲月的流逝我們也會將他們忘得一乾二淨，甚至有的時候連提起來都沒有任何印象。我們的腦容量是有限的。我們應該去記一些有意義的事情，去做一些有用的事情。它起著一個輔助的作用，如果你能夠好好的利用它的話這是一個很好的幫手。

所以在很多的時候，一切選擇權都在於你自己所有的一切是否成功，是否失敗。都在於你自己。

七年級作文 篇2

我是一名三年級的國小生。照理說正值金色的童年，生活應該是無憂無慮的，但現在卻完全不是這樣。我的大部分時間都被各種課程、學習佔滿了，根本沒有時間來做自己喜歡的事情。我真的好煩惱啊!

比如上週六的晚上，我下載了一個新電影打算第二天抽空看，這可是我心心念念期待了很久的電影呢!可第二天一早剛起床吃完早飯，媽媽就大聲地催促我道：“兒子，趕緊啦!今天我帶你去試聽一節新概念英語課!”我只能無奈地跟著媽媽先去上課了。整整一上午的課程上完，回到家已經中午了。

我快速地吃完午飯，正想開啟電腦看電影時，媽媽又對我說：“孩子!該去空手道鍛鍊身體了!”於是，她不容分說又拉著我趕去體育館了。當我無精打采地練完空手道課程，剛把衣服換下，又要趕著去上語文輔導班了。好不容易上完語文輔導班，爸爸已經等在教室門口，準備帶我去上圍棋班了……

上完了一天的課程，我疲憊不堪地回到了家。晚飯後，我終於可以看電影啦!這時，爸爸手裡拿著兩套試卷放在了我的書桌上，對我說道：“趕緊把這些卷子做掉吧。”我哭喪著臉說道：“爸爸，我想看電影，給我看看電影吧。”爸爸板著臉說：“看電影總有時間的，先學完吧!”於是我只能悶悶不樂地開始做習題了。而等我做完，已經快10點了，看電影的計劃完全泡湯了。我感到又疲憊又沮喪。

這就是我的煩惱。我真希望有這麼一天，沒有大人們的嘮叨，不會讓我做這個做那個，我將有更多自由的時間來做我喜歡的事情，那該多好啊!

七年級作文 篇3

一個心願成就了一生的輝煌與拼搏，傳承心願，更多的是一種精神堅守的傳承。

——題記

人類因生命的傳承而生生不息；精神因代代的傳承而成就了經典；歷史因歲月的傳承而積澱了奇蹟；相信堅守的傳承也將是一種人生的收穫。

小草為何能在枯黃之後仍吐出新綠，那是因為它有破土而出的堅守；花兒明知會凋謝，可為何還奮力綻放，因為它有秋收碩果的堅守；喬金山為何多年研究，並將心願寄予後人，因為他想讓後世堅守自己的心願；傳承一種堅守不放棄的精神。

風兒吹醒了大地，喚醒了沉睡的萬物。心中傳承堅守的小草依然頂出了新綠的嫩芽，昭示了生命的不息。

草綠花紅是一種信念堅守的傳承，所以他明知會枯萎，但他還是選擇了重生。花兒明知會凋落，但他還是選擇了綻放，不求擁有世人的讚賞，但願芬芳的堅守得以傳承。只為秋收碩果而堅守傳承。

心願傳承是一種希望堅守的傳承。生命有限，在有限的時間沙漏之中，我們都曾嘆息歲月的流逝，都曾為未完的心願而心存遺憾，願想心中的願望能有一份執著的堅守的後人去傳承。喬金山願將鳥柏樹滿二帝陵的心願傳承，代代相承，承接一種精神。

歷史文學的積澱是一種堅守的傳承。浩瀚的歷史承載了億萬的史實與記憶，若沒有那份堅守心態的傳承，又怎會有當今史集的存在。人們在歷史的長河中，選擇了記錄的堅守，所以文化得以傳承，練就了今日騰飛的中國。

蒼鷹翔遠於天際是一種堅守的傳承，以一種生存的信念作為堅守，以一種飛翔的使命作為夢想而堅守。那衝擊藍天的矯健不是一日的付出便練就的，那俯衝的勇猛也並非一時的努力就換得的。那是一種堅守，一種夢想與信念堅守的傳承。

植物，人類，歷史，蒼鷹，他們都因堅守而傳承，而在人類的舞臺上實現了人生的價值，都在坎坷之中走到山的頂峰。

一種精神的傳承是堅守傳承的凝練；一種心願的傳承是堅守傳承的條件，堅守的傳承沒有疑問，心靈的締造和人格的成就或許就是堅守的傳承。

相信堅守的傳承不僅是心願的延續，更是一種精神與希望的延伸。

七年級作文 篇4

當金色絲綢蓋在大地上的時候，我來到了這所學校，認識了五十多位和我年齡相同，脾氣相同，喜好也相同的同學。報名時，大家坐在自己的位置上，用充滿好奇的眼光打量著這周圍的一切，我也不例外。

這時，一位坐在後排的你引起了我的注意，僅僅因為你的相貌——大大的眼睛，長長的睫毛，不大不小的鼻子，嵌在你的臉上正合適，臉上始終紅撲撲的，讓人總有一種你害了羞的感覺，總之第一印象你像一位新疆姑娘。當時，我根本沒有想到會和你做朋友。

你說話就像天氣似的，時而溫柔，時而霸道，連眉毛也會跟著應和起來。寒假，在我們空閒的時候，對方便是最好的消磨時間的工具，我們悠閒地滿大街亂轉；心情煩悶的時候，對方也是最可靠的“垃圾桶”，一堆話吐槽出來之後，也就輕鬆多了。但是我們時常也會產生一些分歧，甚至吵架，但氣頭兒過去了，說過的絕交的話也就立馬收回彼此和好了。

生活就像一個劇本，扮演好自己的角色，然後在客串的人物裡有一個與自己“搭戲”，偶爾也會在別人的世界裡路過的朋友真好，願我們的友誼之樹長青！

七年級作文 篇5

隨著電影《你的名字》的熱映，讓我第一次感受到日本音樂的奇妙。

《黃昏之時》是RADWIMPS創作的樂曲，這是的'聽上去十分靜謐的名字，樂曲流瀉出來，頃刻間汩滿一種悽楚之美，使人不禁想到了離別後淡淡的傷感。低沉的大提琴聲緩緩消失，樂曲步入主題。手指在鋼琴上不斷敲擊，像屋簷上掛著的風鈴，叮叮噹噹，寂靜悠遠。這個時候，天上繁星點點。月光溫柔的將大地拂的一片素白。女子站在朦朧的月下，手捧紅葉，漫步在溪水邊，月光將她的身姿倒映在溪水中，女子面貌清秀，眼角盈盈淚珠，嘴邊卻揚起一彎動人的微笑，是苦澀。眸子裡是望不盡的期待。蟲鳴四起，她被淹沒在皎潔的月色裡。樂曲逐漸進入高潮，似乎潺潺的溪水聲被無限放大。一瞬間，一襲春風漾來，青山秀水全被染成了深綠色。大雁歸來，野花香氣瀰漫，女子手中的紅葉變得蒼翠。可淚，卻從兩頰流下，女子不顧一切，向著黃昏奔跑。

說不盡的滄桑……似乎到這時才明白，她在等待，又是誰呢？

又是哪一種等待？等待著父母，孩子，愛人，亦是朋友？

還是那些已經不復存在的時光？人生苦短，又何必追尋？想到了電視欄目《等著我》的一期節目：一位母親來尋找被拐走多年的兒子，那母親自從兒子不見以後，青絲晝夜變白髮，以淚洗臉。苦苦找了兒子30多年，最後通過節目找到兒子。母子相擁，只能聽見母親重重的哭嚎和兒子喘不過氣的哭泣。觀眾沉寂，紅了眼眶。

母親用她的堅定和等待，照亮了前進的道路，她要向人證明，即使是黃昏之時，她也會用她的行動在僅存的一道晚霞中，讓世界閃出獨一無二的光。

在生命的最後時刻，我想到了你，你又在哪裡？

七年級作文 篇6

“你到底是一個怎麼樣的人，我看不透。只希望你活的真實。”

很感謝他，告訴我，原來我活的很假。可我在如同塵埃的細節中，看到的是一切黑白。沒有射入天堂的陽光，我少了仰望的自信，只得卑微蜷縮。恰如老師以前問我，看似樂天的你，為什麼喜歡寫悲世的作文。那時，我說玩深沉。現在我知道，我一直天真以為一切可以慢慢重來。

當時間流逝到重來的驛站時，她卻不為我駐足，而是撕開了現實。而我，繼續徘徊。

我想帶給我身邊的人屬於我的小小快樂，即使是可笑的。我渴望有一個比童話更完美的世界，可我卻寫出的是殘缺，憂傷，惆悵和無奈。

守北的樺樹，堅決中頑強。是我不可及的青春。我自認為我很堅強，依靠不屬於我。

註定那些純粹的時光已離我遠去，那燦若桃花的笑臉現在已模糊，那時的生活已卷角泛黃。站在時光的罅隙，面對洶湧的記憶之海，只願順時針中錯過的風景，會化作美麗的漣漪，輕撫那段明媚的時光。

在宿舍寫這些文字時，我忽然想起小初，一直討厭自己比別人揹負的想念多，比別人感性。回到飄雪的北方，是否會記得我有時神經質時，硬把你拉下去吹風呢？南國這可惡的太陽，再也欺負不了你，這回高興吧！可是，我最疼惜的你呀，我以後煩惱時，有誰肯陪我吹風。我想不通時，該枕著誰的肩，才能安穩呢？你說會再見，我怕是不見。這個誓言，我無力守候！從今天起，你的身上有我的印跡了，我的關心，願你能帶著。無論是真的再見，還是不見！請你記住，你是我疼惜的人，我只要你笑，淚我沒收了。雖然只有四個月，但你成了我的念。

從前有太多的執念，太多的旋律來不及歌唱就已走遠了。

不喜歡在人前表露太多情緒，因為我怕那樣的我吸引不了你們。我一直都知道，你們只是好奇，好奇世間怎麼會有這樣的一個女孩，喜歡光腳走路，喜歡大聲說話，喜歡用冷冷的表情看著世間百態，可是你們不知道的是，她很在乎你們，在乎到都捨不得去接觸。

有時候別人會說你好安靜，話都不說，有時候，我連自己的問題都解決不了，卻會變成別人的安慰者。有時候我會想像自己要過的好傳奇，到頭來，我只活在羨慕別人的世界裡。我是一個惡人，還是一個還有一點善心的凡夫俗子？我真不知道。就連我是否有權去接受親人和好友對我的愛和關心，我也不敢下結論。我，可笑的人，可笑到連自己到底是怎麼樣的人都不知道。

無明的煩，無路可逃。突然厭惡沿海地帶，那麼多的河，卻沒有消愁的那一條。遲到的春季，悸動的心情，冷卻不了，釋放不了。

七年級作文 篇7

在我的心目中，奶奶很了不起，都已經65歲的人了，還追隨潮流，學起了英語，為世博會做準備。“a。b。c。d。”

放學後，我還沒進家門，老遠就聽見朗讀英語的聲音，我帶著疑惑走進了家門，一件新鮮事映入我的眼簾：奶奶正坐在錄音機前聽著磁帶學英語呢！我輕輕地走到奶奶身邊，調皮地說：“奶奶，您都快70歲的人了，還一本正經學起外語來！”奶奶聽了我的話，瞪了我一眼，又繼續學起來。

過了一會兒，吃飯了，我連忙放下手中的筆，來到飯桌前。一家人都來了，唯獨沒有看到奶奶。奇怪！剛才還看到奶奶在房間裡呢！怎麼一轉眼就不見了？一定是去老年活動中心學英語去了！我奔下樓，來到老年活動中心，從門口伸頭一瞧，果然看到奶奶正在朗讀英語呢！我對奶奶小聲說：“奶奶，該回家吃飯了，今天的飯菜特別香，我們大家就等你了！”“你先回去吧，我待會再回去吃飯。”奶奶這麼一說，我也沒了辦法，我只好回家，一家人一直等，一直等，等到飯菜都涼了，也沒見奶奶回來。

奶奶時常戴著老花鏡，左手捧著書，嘴裡發出嘰裡呱啦的聲音。奶奶意味深長地對我說：“孩子，知識是學不完的。”我聽了十分敬佩。

奶奶，你真了不起，我要向你學習。