七年級作文十篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的七年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

七年級作文 篇1

世間花草千千萬，有人獨愛尊貴的牡丹，有人欣賞高潔的臘梅，有人鍾情清新的芙蓉......我卻偏愛那平凡的秋菊

期會考試後回到家鄉，想起已故外公種下的樹，便前往地裡走去。不知不覺，走到誰家一片地，忽聞一陣清香循“味”“望”去，只見滿地秋菊佇立在祖國的大好河山上。淡紫的、粉紅的、淺黃的，競相開放。我不覺想起顰兒《問菊》中的一句：“孤標傲世借誰隱，一樣花開為底遲”。探春曾贊：“真的把菊花問的無言可對了”。世人都贊黛玉為芙蓉，可菊花的孤傲低調，不向世俗權力低頭何嘗不與她一樣呢？收回思緒。我尋一塊石坐下，看菊隨風飄舞，是那般輕柔美麗，那般寧靜孤傲。低下頭，彷彿聽見他們的竊竊私語。

我暗自襯思：秋菊在秋天都能不畏嚴寒開放，為什麼人會退縮？秋菊為人類默默奉獻了一生，不求回報，為什麼人卻總是貪得無厭？秋菊在風雨中仍堅持挺立，為什麼人卻經常害怕苦難？

我起身，走到花田中央，慢慢躺下，沉醉在這沁人心脾的花香之中，漸漸，朦朧睡意帶著我進到夢鄉。我看到一簇大雨過後的秋菊還在開放，並越開越多，越開越盛。

我愛秋菊。愛它頑強的生命力、愛它那不服輸的精神、能吃苦的精神，愛它那默默奉獻的心靈，愛它那不求回報的品質。

七年級作文 篇2

面對這個豐富多彩的世界，每個人都有自己的處事原則和自己的觀點，在成功的路上，我們要開啟心中的那把神奇的鎖，開啟我們的成功之門。微笑，微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。

保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說：“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙，可以開啟心靈的迷宮，它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境。”

你走到路上，被一個騎自行車的人不小心碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責騎車的人，他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何？

你的一個心愛的花瓶，被來串門的一個朋友打碎了，你很心疼，面有不悅之色，這時，你的朋友送你一個不好意思的微笑，你的心情會怎樣？

朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，干戈變成玉帛，尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，讓自己的心靈放飛，讓曠大寬容迴歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開：藍天、白雲、小橋、流水……微笑吧，它是開啟你心結的鑰匙，讓你更好地與別人溝通，是你通往人際聖堂的一把成功的鑰匙。

當你面對挫折時，不要抱怨生活中有太多的磨難，不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果只求得兩點一線的安閒，也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試，不去自卑，把每一次成功當成一種幸運，不去高傲，就這樣微笑著，彈奏從容的樂章，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。

朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠，在微笑面前，挫折也變成了一種美好的經歷，磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。

朋友，微笑吧，用微笑去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予貧苦的窮人；關懷，溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們，要用微笑的力量去關照周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。

每個人的心中都有一把屬於自己的鑰匙，而開啟我心靈之鎖的就是——微笑！朋友，你是否找到了這把鑰匙呢？你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢？

七年級作文 篇3

很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識的積累，你不可能在一天內讀完100本書，除非你只是看了下書名。知識的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會……慢慢的你才能積累到這些知識。有的知識是可以通過課本讀書來得到的，但有些知識就是在生活經驗中積累而來的。

一個人學識淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過後天不斷的去努力，不斷的去學習，才能變得學識淵博。所以我認為，人學習一樣事情，無法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那麼我可以再舉一個例子，習慣的養成。一個人他不可能一天就立馬成為一個習慣，並且這輩子都忘不了。習慣也像是剛才的讀書一樣，是一天一天積累而來的，日積月累下來，身體才會產生自然的反應，養成這樣的一種習慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀，去飛，去練習，它才能夠最後遨遊在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力後，它才能夠破開繭成為一隻翩翩飛舞的蝴蝶……你看動物也是跟我們人類一樣，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅持去積累，最後才能成就自我。

所以在我看來，動物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們在生活中需要用自己的耐心，去堅持一樣東西，在我們成長的道路上需要那麼一點點毅力，不斷的去堅持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最後得到讓自己滿意的結果。

七年級作文 篇4

每個人都有自己的理想，擁有一個好的理想，正確的目標便等於成功了一半。我也有自己的理想，那便是當一個著名的企業家。

我之所以想當一位企業家是因為企業家掙的錢多。每天，電視上都有許多成功企業家的介紹，這些企業家個個都擁有上千萬甚至過億的資產，要知道，只要我媽給我幾十元錢讓我自己分配，我便能樂個好一陣子了，這些天文數字我根本不敢去想。因此，我才想到要成為一個企業家。

企業家不僅錢掙得多，而且對祖國的經濟發展更有著不可言喻的作用。如今我國實力越來越強，這其中企業家也是功不可沒的。正因為有大量優秀的企業家，企業才會越來越強，社會責任感越來越重，各種各樣優秀的商品橫空出世，從而促使國家經濟發展。

人最基本的生存條件莫過於衣食住行幾大方面。如果我成為了企業家，我便要從這幾個方面好好發展。如今的社會競爭越來越激烈，因此，如果我要想推廣我的企業，必須要有市場，有顧客。民以食為天。首先我要有一個生產食品的企業，並且我所生產的食品必須樣子獨特，味道鮮美，這樣才會贏得顧客的喜愛。另外，衣服是人們必不可少的必需品，隨著時代的進步，人們越來越看重服裝的搭配，我還要有一個生產服裝的企業，這個企業所設計生產的服裝不僅要外表美觀，還要結實耐用，這樣才會受到顧客青睞。

誠信是作為一個人，一個企業家必須的品質，我所領導企業的生產的商品必須經得起顧客檢驗，一絲馬虎都不能有，更不能有為了利益而偷工減料的事發生。因為雖然偷工減料會降低成本，有更大的利益，但這只是一時之利，時間久了，必會被發現，因此腳踏實地走好每一步，是否一步一個腳印是一個企業是否會發展的根本因素，只有誠實守信，令顧客用得放心並且物美價廉，企業才會有發展。

現在我還小，因此要多學知識，爭取以後長大成為一個真正的優秀的企業家。

七年級作文 篇5

進入了國中，開始了我的住校生活，本班女生佔了三個寢室，我們寢室美名其曰302，共有9位女俠組成，我們和睦相處，同闖天下。下面按大小為諸位介紹一番。

大姐：在諸位姐妹中海拔最高，短髮紅衣，如你見紅影一閃而過，而不帶一絲風，那定是我們大姐了。大姐學習賊好，特愛看書，又因其鼻樑上有一幅高清晰的“望遠鏡”由得一綽號“書聖”。暫稱大姐為紅衣女俠好了。

二姐，可謂是姐妹中最淑女的一個，走路邁著舞步，吃飯從不大口，再餓也要注意形象。無論何時，撈著鏡子就照，頭髮一根毛都不翹。不過二姐長的也算是頗為清秀，只可惜眉上一片疙瘩豆。“形象女俠”非二姐莫屬了。

老三：就是才華橫溢的我了。我自恃有一三寸不爛之舌說遍天下無敵手，又因為肚子裡有點墨水，所以還是頗有威信的》。俺也不自誇了，帶頂“才女”的帽子也不算過分。^-^

四妹：眾姐妹中和我最要好的一個，其雖然有一些自戀，但樂觀開朗，活潑幽默，還是和我十分和的`來。她有一個主要特點，一笑眼睛就沒了.作為老四的死黨，我封她一個“樂觀女俠'好了。

五妹：哎，五妹生性膽小，那次四妹披散著頭髮竟把她嚇哭了。五妹很文靜，且有些斤斤計較，不過此生 悟性不錯，好好培養還是有 前途的。其可謂是“鼠膽女俠”

六妹：和大姐恰恰相反，她是眾人中海拔最低的，和大姐站在一起倒是有很大的可比性。別看其矮小，在全班，哦不，乃至全校範圍內，她走路是最會扭的了。綜上所述，給她一個”扭捏女俠最為貼切。

關於老七我就不大費筆墨了，她十分內向，沒有情趣。“沉默女俠”給她吧。

八妹:如芙蓉出水，亭亭玉立，稍胖，但可愛極了。我懷疑她上輩子是楊貴妃。追她人，排隊！不過我們老八十分單純，從不想這些事。真是越看越覺得可愛。“可愛女俠”沒有比老八更能勝任的了。

九妹：別看她小，可一點也不單純，竟和男生約會，老是被甩。真是罪有應得，此你一個“花心女俠”讓你還亂來！

姐妹眾生像，淡看諸子百家，且看此：九位女俠。稱霸天下！

七年級作文 篇6

祕密就像是一罐糖果，既要小心的儲存，不讓別人發現，又要拿出來自己嚐嚐糖的酸甜。

我坐在桌子前，把我的日記本從抽屜裡拿了出來。它還是嶄新的，光亮的沒有一絲的灰塵，它裡面有我許多小祕密。我拿起筆，一時不知如何動筆，索性把前幾天的日記翻看來看。

第一天：天氣：晴

我今天有些生氣，因為同學把我的新橡皮弄丟了，他還說我可以再買一塊，我氣憤極了，決定以後他再這樣，我就不借他了。

第二天：天氣：晴

老師把我的作業改錯了，上面的兩道10分的大題竟然都改錯了，我可受不了了，本來我可是第一名。

看完了前幾天的日記，我頓時覺得自己有些自私，甚至有一些小小的恐怖，我決定改改，但又無從下手。這時，爸爸從門外走進來說：“你現在怎麼這麼自私了，同學之間應該寬容，老師要改那麼多試卷，改錯也是有可能的。”我一時想不明白，爸爸是怎麼知道這些的我明明用鎖把日記本放在櫃子裡了。爸爸手中突然有一把亮晃晃的鑰匙，我慌忙的摸摸口袋，鑰匙還在裡面。爸爸嘆了口氣：“我這也是為了你好，快把你的鑰匙和日記本拿來。”

我有些傷感，眼角里有些眼淚，好像是自己的糖罐被打翻了似的，但還是把鑰匙交了上去。但是我又覺得，也許，人少了一些束縛和祕密，可能就會更自在和快樂一些，就像一小朵花，即使嬌小玲瓏，也能開的悠然自得。

七年級作文 篇7

中學生的夢想是那麼奔放，中學生的詩是那麼熱情。可是處在青春期的我，卻經常與母親發生一些不愉快的事。

在家中，經常可以聽到訓斥，吵架。如：怎麼又回來這麼晚，到哪裡鬼混了。怎麼又在看電視呀，作業什麼時候完成呀。一天到晚看小說，看小說就能考上大學嗎。拿起書來就打瞌睡，你看看對面家，人家哪天不是十一二點才睡，那像你才十點就眼皮打架。真是無可救藥了。總之，戰爭的氣氛會一觸即發。

這次又因考試的事對我發火，因為我又一次辜負了她的希望。一回到家中，冷鍋冷灶的等著我。我問，飯呢。

“考得這麼差，就應該自己做飯，賴得我天天伺候你。”

晚上，我呆呆地坐在窗前，望著天空的一輪明月，悠悠地發著清輝，心裡不知道在想什麼。

母親心中的我，是她培養的驕傲。我應該向她預訂的目標無條件地到達。一旦偏離一點軌道，她就有無名之火噴向我。

月光無聲地灑在桌面上，我百無聊賴地翻動著一本本潔白的作業本，都是空空如也，與剛買來相差無幾。心情煩悶，思緒混亂，我只好離開桌子，坐在床上玩弄著閃爍的熒光棒。為了不讓可疑的光線滲出門縫，我汗如雨下地躲在被窩裡滾動著熒光棒，心中只有彷徨，寂寞與孤獨。

在母親的心中，多做多練是提高成績的法寶。各種輔導班，參考書擠滿了我整個暑假。她在心中虛構了一個十分完美強大，毫無缺陷的孩子。

我再次鑽出被窩，眼裡已滿是淚水。扭頭向著窗外，一輪明月正探望著我，滿是愛憐的神情。媽媽呀，我多麼希望你就是那個月亮，溫柔而親切的照著我，讓我的心也平靜如水。

而不是像嚴霜寒冰一樣威逼著我，這樣的愛只會讓種子爛在土中呀！

七年級作文 篇8

不知何處掉出的一本兒時的作業，歪曲不正的字勾起了我對童年的種種回憶……這小小的練習冊看起來無關痛癢，但它卻記錄著一段時光，一份記憶，一捧歲月清泉，清泉之中，那個人，在朝我揮手，並露出一抹淡淡的笑。

我的國小數學老師。

她比誰都要嚴肅認真；比誰都要忙碌辛苦；比誰都要精神煥發；比誰都要嚴苟靜心；這樣的一位勤奮的女教師直到現在都站在屬於她的戰場之上。“講臺，”並一直戰鬥著，戰鬥著……可直到現在，我都忘記不了，她那次的倒下——

“王老師？王老師！”“來人啊！老師暈在講臺上了！”“我去醫務室！……”六年級的畢業季，她，倒下了。瘦骨嶙峋卻又緊握粉筆的雙手；眼圈烏黑卻又炯炯有神的雙目；嚴苟如火的意志，柔情似水的話語，就這樣，似風中殘燭般倒下了……我是多麼愚蠢，只知道揹著老師在護士院吼破喉嚨。

“只是短暫的營養不良而已……休息兩天就好了。”不少女同學在牆角抽泣，男生們全一反常態的乖乖站在一旁，默不作聲。“好了好了，別哭了，我又沒死，別跟個哭喪的似……。”不中聽的安慰從憔悴乾裂的嘴脣中流露出來，卻引起了我們的一陣陣自責：“都怪我，我沒好好寫作業”“我們這次考得又是這麼差，給老師氣倒了……”老師噗的一笑用她那嚇人的幽默說“我就睡個覺，你們就能反省到這個程度，那我要是死透氣了，你們還不個個考一百？”毫無疑問，還是孩子的我們都嚇成了木頭。

落日的餘暉滴入天邊的星河，漾開了一片片迷人的色彩。濃重的醫藥品味滲入了這沉重的滋味。

“趕緊回去寫作業吧，等啥？”老師分外沙啞的嗓子連說話都說不清楚了，多數孩子都走了，只留下幾個成熟的孩子，與我一起，用倔強的信念立在原地。“走啊。”“不幹。”班長一句雷打不動的話語使老師無可無奈何地躺下。“帶他們走人！”音量不低，語氣中透露著一如既往地堅決。

“我……”千言萬語哽在喉中，愧疚之情打溼眼眶，黑色的夜空透著點點星光，蕭瑟的寒風夾雜著一絲溫暖。

“請讓我們照顧您直到您可以回到講臺，做那個嚴苛的王老師。”

我訴出了了心聲，自己的心聲，孩子們的心聲。

夜深人靜了，我們都坐在自己的椅子上睡著了。知道一股濃烈到刺鼻的味道將我勾醒——是一杯苦咖啡。

我微微睜開朦朧的雙目：一縷月光，映在老師碩大的眼鏡上，一杯咖啡在旁邊的桌上冒著絲絲溫熱。那枯瘦的雙手中緊握的——竟是一打我們的試卷，與一杆已經快沒墨的紅筆……夜深人靜了，老師接著檯燈的光，批改著試卷。

見我醒了，她朝我微笑，瘦高的額骨勉強的微笑，我是多想抓住那一縷淡淡的微笑，卻只能無能為力的讓它融化在我雙目淚水中。

淚在縱橫，在雙目中橫流；可未曾隨淚流去的，是那印在牆上的高大身影，它未流去，不會流去；它不消失，從不消失，陪伴我們直到今天。

七年級作文 篇9

曾經的我，有過許許多多的夢想，也曾經常幻想自己以後會是什麼樣的，會做什麼，會和什麼樣的人在一起生活等等。可是現在，雖然是青春期，可也只是長大一兩歲而已，就發生了巨大的變化。

20xx~20xx年是我人生的轉折點，這一年裡我改變了許多：性格，愛好，樣貌，脾氣……也瞭解了許多人，事，懂得了去珍惜友誼，懂得了父母的不易……可是，我也開始漸漸地變壞，變敏感，像一隻小貓，一碰它就會咬人似的。

有時，我會發呆，在那時，我會思考，我所改變的地方，我所做過的事，常常會問自己有沒有做錯，常常會因為某件事而自責。可是，當發現了做錯的事，卻不敢去面對，羞於去承認。可能就因為這樣，他們才不和我玩的吧。

六年級的暑假，我去了電子廠打工。在那後，我深刻體會到了賺錢的辛苦，但是，只有在那兒，我才可以擺脫在家那種空虛，孤獨。八月份，我很沒骨氣的“下了班”，因為那種日子我實在熬不下去了。那一個月，我想了很多，有想過在學校會怎樣生活，會交到怎樣的朋友，將與她們如何相處，成績跟不上怎麼辦？許許多多的問題都是我該思考的。那些天裡，我就好像是迷失在海里的一隻小船，感到迷茫與無助，所以，我決定把這些問題先放一放，在生活中找一找，說不定有我想要的答案。

於是，我開始瘋玩起來，國小的朋友從浙江回來，我，她還有陪我一起上班的一個好友一起度過了愉快的暑假，也是在那個時候，我找到了真正的方法—微笑。

微笑著去面對每一個人，微笑著去迎接明天嶄新的自己！

七年級作文 篇10

今天，是開學的第一天，我們懷開心的心情來到熟悉的校園。一轉眼，我們已是六年級的學生了，度過了一個個一個個的季節。在開學典禮上，胡校長就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養大成人，我要感激老師，這麼認真的照顧我們，教我們怎樣做一個合格的小公民，給我們打開了知識之窗，我要感激幫助我的人，關心我的人，我要感激的人實在是太多太多了，說也說不完。

而我最想感激的人就是我們班的數學老師劉老師，他是一個負責任的老師，一個能真正讓同學喜歡的老師。開學的那一天，姚老師說他腳骨折了，而且傷的很嚴重，在床上足足躺了二個月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔心，還瞞著沒告訴他們，聽到這裡我們同學都心急如焚，但在這麼嚴重的情況下，劉老師還是堅持來上班。但只能坐在辦公室裡，不能走動。而且腫得連襪子都脫不下來了。可是劉老師坐在辦公室時想的還是我們的學習……我們應該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會成為我們的驕傲。

我希望我們每一個人都要學會感激。感激別人，也要被別人感激。