【精選】七年級作文500字合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級作文500字 篇1
天台山自古盛行習武之風，是台州南拳發源地之一，歷史上人才輩出。明代天台紫凝道人宗衡編著的《易筋經》，集中華武術氣功之大成，形成了較為完整的氣功體系，奠定中華武術的基礎。
早就聽說，天台山的景色美如畫，那兒的景點數不勝數。天台的總面積有1421平方千米，共有56萬人，有著“文化之邦，浙陳名邑”的美稱。
我慕名而去，前往神奇的天台山。
我先來到了國清寺。踏進國清寺的大門，一股莊嚴的氣息在寺中盪漾。於是，我趕緊拿起一柱香，左拜拜右拜拜。我一抬頭，殿堂中一個龐然大物映入我的眼簾。仔細一看，原來是一個大佛。大佛慈眉善目，樣子十分和氣親切。我又趕緊拿起一枝特大號的香，虔誠地跪在大佛的前面，拜了又拜。我在心裡默默地念叨著：願我的家人身體健康，願世界充滿愛。我想大佛一定會答應我的，不是嗎？我是多麼的誠心！就連旁邊的千年梅花樹也在鼓勵我。我急忙拿出相機，依偎著天下稀有的古樹，“咔嚓、咔嚓”。
更讓人覺得眼前一亮的是瓊臺仙谷。這裡的景色就像她的名字一樣美得像人間的仙境。我想沒有哪個畫家能畫出如此美景。以前只聽說“五嶽歸來不看山，瓊臺歸來不看谷。”百聞不如一見，今天我真真切切地感受到了。瓊臺真美！這裡有高聳的青山，綠得發亮的泉水，飛流的瀑布，更有神奇的八仙湖。提到八仙湖，你一定不陌生。那八仙就是鼎鼎有名仙姑、純陽、國舅、果老、正陽、採和、鐵仙、笛仙。再看每個仙人的姿態那真叫絕，我都不知道該用什麼詞語來形容，真是其趣無窮。
站在天台山山巔，俯瞰天台山全景，那真是畫中有畫，美不勝收！
七年級作文500字 篇2
生活就像一個調味瓶，酸的，甜的，哭的，辣的，還有鹹的，應有盡有，但我不敢說書什麼味道的，因為我不曾去品嚐過他。
俗話說：“讀書百遍，其義自現。”書中自有黃金屋，我就品出了書的味道。
書中的味道是不同以往的，是無法比擬的，他勝過美味的佳餚，他勝過馥郁的花香，更勝過甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的書卷，幾張薄薄的紙頁，有時甚至是短短的幾句話語，寥寥幾筆卻訴盡人間滄桑與悲歡離合。
冰心說過：“好讀書，讀好書，讀書好。”我愛讀書，因為讀書可以增長才幹，也可以開闊視野，還可以修養身心，更可以塑造正確的人生價值觀，學會與人相處。總而言之，言而總之，讀書是百利而無一害。每當我我靜靜的翻開書本的時候，我彷彿嗅到了那淡淡的墨香味。
字裡行間，每一處都散發出歡樂的氣息。多姿多彩而又新穎的內容，美輪美奐而又栩栩如生的插圖，吸引著人們的眼球，使人們浮想聯翩。書中一頁一頁都記錄著我們悠久的歷史，紙頁上一段又一段的文字，生動形象的描繪著有趣的奇幻故事。
看，我翻開一頁，花兒在風中搖擺，草兒在雨中起舞，鷹兒穿梭於藍天白雲中，一切是那樣的生機勃勃。
其實，讀書的味道與生活一樣，豐富多彩。因為生活就像一本書，每個人都可以書寫自己最絢麗的書篇，每個人都是書的作者。讓我們一起來感受書的味道吧！
七年級作文500字 篇3
八月八日，舟曲發生了特大山洪泥石流。電視上全部都在報道。多少人又要流離失所，多少人又要面對親人的生離死別。這幾年來，國家發生了不少事。特別是四川一帶，天災不斷。
甘肅發生泥石流時間，我想他們不會因此而氣餒，因為他們有一顆赤誠而不敗的中國心。汶川地震人們都挺過來了，還有什麼能阻擋舟曲人們前進的腳步呢？我相信他們會堅持下去的。
在泥石流後的解救工作中，我記住了一名武警響亮而又偉大的名字---王偉。他在離家不過四百米的地方辛苦努力的尋找生還者。但是家中有妻子和未出生的孩子。他為了節省時間和解救更多的人，沒有回家，只是打了個電話叫妻子離開。不久，幾聲爆炸聲後，他知道妻子可能出事了，打去電話也無人接聽。他繼續拼命的翻著廢墟。知道醫院打來電話，妻子和孩子都不幸離開人世。事後，王偉說：“我只有解救更多的人，才能對得起妻子和孩子，我只有在工作時，才不會想起妻子，才不會痛苦。”在關鍵是刻王偉把生的希望留給了他人。我不禁讚歎：“太偉大了！”王偉加油！舟曲，不屈！
天安門廣場也已經聚滿了人群，他們自發的來為舟曲的死者哀悼，為生者祈禱。儋州和甘肅更是特地舉辦哀悼會。人們放下手中的.工作來哀悼。這時，我的心也湧出一股熱血，默哀了三分鐘。舟曲，加油！目前已籌得1。2億人民幣來進行賑災工作。“一方有難，八方支援”我們都應該奉獻自己的一片愛心。
不經歷風雨，怎能見彩虹。相信經過這次，舟曲會更加堅強，舟曲人民會更加勇敢。舟曲，加油！我們風雨同舟。
七年級作文500字 篇4
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。——題記
那花兒，是一棵紫藤蘿。在那花兒之下，我們聞著芳香，度過了多少美好的時光……
還記得第一次見到你，我還是八年級。正值花開時節，我搬到了新校園，出於好奇，我走到了學校的後花園，突然間，我被一股強大的力量震住了，抬頭一看，那是一棵高大的紫藤蘿正在怒放。那紫粉的花兒層層疊疊，猶如仙女的絲帶飄落人間，宛如瀑布從空中落下。那紫色的花兒，鮮嫩欲滴，就像青春的我們，正在噴薄。
聞著那花兒的芳香，我們曾一同嬉戲玩耍，一起談天說地，一塊暢聊理想……
白駒過隙，時光飛逝，當我又見那花兒之時，已是一年之後的事了。平時忙於學業，我早已無暇光顧學校的後花園了，只是偶然想起它。窗外的那棵紫藤蘿，在經歷寒冬，該會迎來了又一個花季吧，於是饒有興致地下樓去看了看它。
一年過去，樹幹似乎又高了不少，鮮豔明亮的紫藤花兒更是一串挨著一串，一叢疊著一叢，一朵朵小花兒如一條條精緻的小船，泛舟於紫波盪漾之上……
然而不知怎麼，這次又見那花兒，卻少了幾分趣味。那原本美麗的花兒似乎蒙上一層陰影，那芬芳的氣息似乎早已消散。為什麼呢？樹還是當年的樹，花依舊是當年的花，只是賞花的人……我忽然想起八年級時老師說的話：“同學們，看見窗外的那棵紫藤蘿了嗎？它正盛開著。等到了你們再一次看到它盛開時，那就是你們將要分別的日子啊。”
驀然回首，曾經在那花兒之下共度輕鬆時光的人們，早已不知了去向。花開花落，那花兒見證了多少分分別別。
那花兒啊，我多想回到初見你時，那段暢快、純真的時光啊！
七年級作文500字 篇5
瑰寶是什麼？對於我來說，瑰寶並不是金銀珠寶，而是……
一
早上，我在早餐店裡，人滿為患。服務員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落裡，等待著他的那一份早餐。終於，一位年輕的服務員端著老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最後當他將一杯豆漿送上老人的桌上時，一不小心灑出一點，滾燙的豆漿濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務員驚慌失措，老人卻微笑著說：“沒關係，慢慢來。”
我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！
二
下午，班隊課上。語文老師走進教室，一眼就看見了黑板上的塗鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰幹的！站起來！”牆角的一個男同學站了起來，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我乾的，我知道錯了。”
我想，對錯誤勇於擔當，也是瑰寶吧！
三
下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。衝出教學樓，小小的雨衣抵擋著雨點的衝鋒。我們兩衝到校門口，好朋友目送我上了培訓班的車，就走了。此時，我才驚奇地發現，自己的身上幾乎都沒有被淋溼。
我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！
真正的瑰寶並不是金銀珠寶，而是人們的高尚品質，真正的瑰寶無處不在。
