六年級作文

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有關六年級記事作文彙編10篇

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級記事作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級記事作文彙編10篇

六年級記事作文 篇1

走在路上,一陣冷風颳過,樹上便發出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹葉從樹枝上緩緩飄落,在空中旋轉出一個角度,輕輕落在地上,連生命的最後時刻也不忘保持優雅的姿態。這滿地的枯黃樹葉告訴人們:秋天已經到來了。

走在秋天給予我們的金黃色地毯上,聽著枯樹葉在腳下發出清脆的“沙沙”聲,我心裡感到無比暢快。走在林蔭小道上,看著樹枝上空落落的。傍晚到了,一輪明月升上了天空,皎潔的月光灑滿了大地,路上一片寂靜。我靜坐在長板凳上,傾聽著風的聲音,不免覺得一股涼意湧入全身,我起身準備回家。突然,在路邊隱約看見一個藍色的身影。

我走近了看,原來是掃地阿姨!她用雙手拿著一把打掃把,吃力地將道路上的落葉掃到一起,隨後再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風吹過,我不禁冷得直打寒顫,可她卻無動於衷,她只穿了一件如此單薄的短袖啊!而風卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起,一遍一遍地重複,她卻毫無怨言,默默地為行人開闢出乾淨整潔的道路。我被她感動了,說:“阿姨,要不您坐會兒休息一下?”她卻朝我微笑了一下,說“謝謝你,小姑娘!但前面還有好長的路等著我清理呢!”看著她那雙佈滿皺紋的手,我的心裡說不上滋味。

秋天雖然是一個令人感到寒冷的季節,但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。

六年級記事作文 篇2

我很榮幸我生活在一個非常文明的社群裡,它的名字叫“圭塘”。在這裡,文明的事件隨處可見!

就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現在的圭塘河如此清澈,這麼逆天的轉變要感謝政府提倡講文明,講衛生的政策。

消防安全當然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那麼再文明也沒用!我經常看到消防員們在翰墨新樓盤裡進行消防演習,每個消防員都十分嚴肅認真,彷彿真的發生火災一樣!消防意識要從小抓起,就像我們學校每個月都要舉行一次消防演習。上個月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標誌,每次消防演習,每個同學都以最快的速度,有序地衝下去,因為不擁擠,所以大家都順利“脫險”。

講文明,講禮貌滲透到了每一個角落。現在,坐公交車的時候,每個人都會主動讓座了,車廂內變得十分溫馨。不管颳風下雨,每個路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴格遵守交通規則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路乾淨衛生,路邊的綠化很好,空氣很清新!

雖然我們所在的城市、社群已經很文明瞭,但我們要保持文明的好習慣,讓我們的圭塘社群成為文明社群中的“大哥大”,讓我們共同建設美好的家園,共享幸福快樂健康的生活!

六年級記事作文 篇3

今天下午放學後,我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。

“今天的家庭會由我主持,會議是關於‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個會議。”我一本正經地說。

“今天的會議有三個程式:首先,由我宣讀《告家長的一封信》;然後,請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用;最後,簽定禁燒秸稈責任書。”我按照徐老師的指導與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。

“咳,咳--”我清了清嗓子。“現在,我進行家庭會第一項程式!”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐著,他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢!

“好,現在,進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害?”

媽媽站起來不緊不慢地說:“焚燒秸稈汙染空氣環境,危害人體健康; 引發火災,威脅群眾的生命財產安全。”“嗯,你媽媽說的不錯,但是我還要補充。”爸爸接過話茬說道,“焚燒秸稈不但會引發交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會破壞土壤結構,影響農作物產量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對自然環境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!

“既然焚燒秸稈有這麼多危害,那應該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接著發問。

爸、媽討論了一會兒,最後,爸爸總結陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農村還可以放入沼氣池中,發酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農村能源問題,又使環境得以淨化。”

“嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”

爸爸斬釘截鐵地說:“我們家一定積極響應上級號召,做守紀、文明的公民。”瞧,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書籤上了自己的名字。

“謝謝爸爸!我宣佈‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕!”

六年級記事作文 篇4

“從前有座山,山上有座廟。廟裡有個盆,盆裡有個碗。碗裡有個勺,勺裡有塊肉……我簡直是太無聊了,不能找同學玩,都要中好孤“毒”了……不行,我一定要找到事情做,而且還要有趣才行。”要做什麼呢?我躺在床上,看著掛在牆上的時針慢慢挪動著腳步。

這時,“卿xx,你沒事的話,把地拖一下吧。”媽媽的聲音真夠大的,能從客廳傳到我房間。唉,反正也沒事做,就去拖地吧。我先把拖把弄溼,走到客廳,然後開始拖。

才剛拖一會兒,我看到了一個東西,哎,這不是我上星期剛買的那隻很好用的筆嗎。我突然發現拖地就跟拿著寶藏探測儀尋寶似的,能讓你發現以前不見了的東西。我繼續“尋寶”,拖地拖到桌子底下的時候,我發現了爸爸昨天丟了的車線本,我把它還給了爸爸。我的尋寶之路並沒有斷,但是我發現拖把有點髒了,就拿到廁所,將一塊肥皂抹在布上,然後用手搓乾淨,用水沖洗好後,再把水擰乾一點點。洗拖把的布可真是一個體力活呀,還要把它搓的很乾淨才可以,不然地就會越拖越髒。

我開始準備拖四個角落了,角落一般是很髒的,但我一定要把那兒拖乾淨,萬一有“大寶藏”呢。但是現實是殘酷的,我不但沒有發現“大寶藏”還遇到了問題,因為我們家的拖把是圓形的,不能拖到角落,該怎麼辦呢?我想了好久,終於想到辦法了我可以把拖把上的布取下來,把手放在布上抹角落。果然辦法總比困難多,我已經把家裡的地板都拖好了。回想起之前的無聊,現在的我可是成就感爆棚,不僅如此,看著原本灰頭土臉的家現在變得乾乾淨淨,我的心裡有說不出的開心。

就這樣,我一個下午都在尋寶的世界裡樂此不疲,雖然洗布的時候有點累,但是我找到了很多以前丟失的物品,也發現了,其實無聊中藏著很多樂趣。

六年級記事作文 篇5

每天母親接我回家,我都要幫她往樓上拿一些東西,雖然累,但是隻要母親不累就行,母親身體不好,拿不動太重的東西。可偏偏我不小心把腳扭傷了,真晦氣。

晚上,母親又買了一些菜和日用品,滿滿兩大方便袋,因為我走路一瘸一瘸的,母親不讓我拎東西,自己硬撐著拎著東西上樓,剛上兩層樓就累得喘著粗氣,雙手護著腰,站在緩臺上休息。我走上來,拎起東西,可母親說:“你腳扭了,別拿了,我歇一會,能拿動。”為了安慰母親,我撒謊說:“我沒事兒,腳一點兒也不疼。”說實話,腳很疼,我都想用一條腿走路。我拎著東西忍著疼往樓上走,每走一步腳都疼得鑽心,彷彿這是一條走不完的樓梯。突然,我的腳有點兒不聽話,一會兒往左邊使勁,一會兒往右邊使勁,像個喝醉酒的人,好不容易控制住了方向,腳又卡在了扶手下面,怎麼也拔不出來,只好把腳從鞋中抽出,使勁把鞋往外一拔,就聽“咣噹”一聲,鞋卻掉到了一樓,母親要去給我撿鞋,我心疼母親,裝著若無其事的樣子說,我自己能撿,一點都不疼,我忍著疼撿回了鞋,繼續幫母親把東西拎進家門。

其實母親總是教育我,不可以撒謊,可是我也是沒辦法啊,母親白天干活就很累了,還要拿很重的東西上樓,哪個做兒子的能忍心看著。雖然,我腳疼,但我仍舊想為母親分擔一些辛苦。後來母親知道了實情,心疼的把我說了一頓,可我卻沒有被批評的感覺,我知道母親並沒有真的怪我。

生活中,有一種謊言是善意的,即使說謊,也會得到原諒。

六年級記事作文 篇6

今天我們的大課間活動是跳長繩。

做完操,大課間活動音樂一響,兩個負責甩繩的同學就已經麻利地將長繩展開,一人抓一頭,用力地甩了起來。長繩在地上被甩得“啪啪”作響。

看!才過了幾秒鐘,小羅同學就以迅雷不及掩耳之勢衝進了長繩內。正好這時繩子甩了下來,他看準時機,輕輕一跳,繩子就從他腳下“哧溜”一聲過去了。他腳一落地,立刻又拔起那“飛毛腿”,衝出了長繩。整個過程不緊不慢,節奏把握得恰到好處,簡直就是一道“藍色閃光”!

接下來就輪到我了。和“藍色閃光”比起來,我可就差多了。望著面前高速飛旋的繩子,我心裡直打顫——被打到了肯定非常疼,而且,如果攔住腳,狠狠地倒在地上的話可不是好玩的!想到這,我渾身發軟,腳底無力,頭上也滲出了冷汗,彷彿在我面前的不是長繩,而是刀山火海似的。

但這又有什麼辦法呢?臨陣脫逃是不可能了,這也太丟人了!於是我狠下心,咬咬牙,向前直衝過去。

剛衝進去,從餘光裡就瞄到了繩子的身影。媽呀,快跳哇!我見繩子來了,閉上眼用力一跳,呵,繩子竟然過去了。哈,太好了!我腳一落地,就立刻向前跑。但是,當我快衝出去時,還是被繩子給絆了一下,後面的人就自然而然地失敗了。大家都哈哈哈地笑了起來。“看來跳這個也沒想象中可怕嘛!”我自語道。

跳長繩活動真是有趣!我期待著下一次活動的到來!

六年級記事作文 篇7

從五年級開始,我們進入主題叢書學習。叢書裡的文章使我知道了要珍惜時間,從此改掉了做事愛拖拉的壞毛病;使我學會了自強自立,做事不再依靠父母;使我知道了各族的文化,豐富了我的知識……叢書將永遠是我成長之路上的指路明燈。

讀了叢書,我收穫甚多:例如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學會了“贈人玫瑰,手有餘香。”“幫助別人就是快樂自己”;《在地震中重生》讓我明白了任何人的心裡都會有善良的一面,哪怕是罪犯;《一碗無法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時候善意的拒絕也會傷害人……《赤子之心》中的《最後一個爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;

《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;《歸僑“飛虎隊”抗戰紀實》中幾位空軍將士向我們詮釋了“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”這句話的真正含義……在生活中,我也因為叢書懂得了珍惜時間,自己的事情自己做的道理:每天早上我都是五點半起床,待整理完畢時才六點半,我把這半個小時的時間用來讀書,這樣一來,我每天早上都比別人多學上半個小時。我以前都是衣來伸手,飯來張口。讀了叢書後,我學會了自己的事情自己做,也學著幫助長輩幹些自己力所能及的家務了。總之,叢書帶給我的幫助實在太多太多。

我喜歡閱讀叢書,因為它能使我從中受益,叢書將永遠是我心中的一盞明燈。

六年級記事作文 篇8

放學後,我正在專心致志地寫作業,突然一隻蚊子向我挑釁,於是我放下手中的筆,拿起蚊拍開始滅蚊大戰。

蚊子停在我的桌子上,我揚起蚊拍猛拍過去,嘿!蚊拍下沒有它的屍體,我靜止不動,只見它慢慢悠悠的又落了下來,我迅速地狠狠地又是一拍,啊?又讓它逃跑了,它在空中飛來飛去,好像在嘲笑我“笨蛋,打不著我。”我氣的火冒三丈,揮動著我的蚊拍,它有轉到我的耳邊“唱”起歌來,我放下蚊拍用手使勁快速打響耳朵,“啪”好疼啊,可是狡猾的蚊子卻從我的指間逃脫。

我想先放過你等我寫完作業再收拾你。拿起筆剛寫一會,這個壞傢伙又來了,我拿起蚊拍,它又躲起來閉著嘴不出聲了,還是快寫作業吧。

作業寫完了,咦,腳上腿上這麼癢,低頭一看好幾個大包,這下可把蚊子餵飽了,只見大肚翩翩的它已毫無之前的威風了,慢悠悠地落在我的課桌上,似乎向我炫耀它成功了。我來了一個“驚天掌”,它已沒了之前的速度,讓我拍的它潰不成型,一命嗚呼。

我是最終的勝利者,趕快抹花露水吧。

六年級記事作文 篇9

糖葫蘆,在我童年裡有著獨特的地位,唯一的理由---甜,還有那個只有一面之緣的.小姐姐

和你相遇,似乎是在暖春的某個黃昏,在一個不知名的地點,在一個不知時間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手裡拿著錢,你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道,只不過單純地想讓你和我一起坐鞦韆

在鞦韆旁,你好!你好!兩個同時笑了起來,我第一次聽見了你的聲音,內斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在鞦韆的搖擺下,在黃昏的陽光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥兒,沐浴陽光,卻想把自己緊緊知道一點點的世界,告訴別人。

在陽光的照耀下,地上兩個人影子被拉得很長很長,好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的感覺。

第二天,同樣地黃昏,同樣的地點,卻只有一個人,她失約了。沒有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩隻幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點點滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。

蹲下身子,熟練的開啟包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀。

撫過溼潤的眼角,一口咬下最後一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在鞦韆上,心中還有一絲希望,也許她會來;也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無助與孤獨,可卻無能為力。身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下脣,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點,開始用堅強的外殼偽裝,把一個孤獨、弱小的自己藏起來,那時之後,家裡的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無論什麼事,自己忍,自己受,似乎沒有了什麼

有時候的欺騙,太過血淋淋自己無法承受。

天色變得太匆忙,落日的霞光太長,開啟封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望。

六年級記事作文 篇10

國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。於是我和爸爸一起去了。

來到了會展中心,買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始遊玩。當我爬到頂後,有一個斜坡,讓我們滑下去,類似於滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了面板。不過我玩的很開心。

我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點站不穩。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬著,終於爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。後面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終於氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關的吧。不過確實挺好玩的。

我又來到了一座封閉式的氣墊,一進去就一陣顛簸。因為裡面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。

其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這裡也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個上午的時間就玩完了。