【實用】六年級感恩作文300字彙總7篇
在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級感恩作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文300字 篇1
春天的到來，復甦了千萬生命。
樹上的綠葉透露出了生命的開始，優雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬物形體，還賦予了它們無可比喻的華彩，因此我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給於我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創造文明，把我們所想的都付出現實。
感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的岩石而發出的嘩嘩聲，聽微風拂過綠草地的沙沙聲，聽打雷時的雷鳴聲……聽萬物之聲，感受天地節奏之華美。
感恩生命，感謝她給於我們明亮的雙眼，看大千世界，無奇不有，看名山大川，險峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨醜惡。
感恩生命，感謝她給於我們聰明的頭腦，思考問題，讚頌真善美，評論假惡醜，記住一切在我們生命過程中的精彩事情。
存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經歷過的點點滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！
六年級感恩作文300字 篇2
我們要學會感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計算……我想，我最應感恩的應該是我的老師和父母。
以前，我總是埋怨老師佈置的作業太多，現在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識；以前，老師批評我，我總認為老師太厲害，總以為犯點兒錯沒什麼大不了的，現在我才明白她是為了讓我做的更好。
父母用無聲的愛呵護我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃麵條，惹得他們生氣。現在我才明白父母是為了我更健康。
“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這裡，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”
六年級感恩作文300字 篇3
有一種職業很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業，給無數雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。
我對老師有崇高的敬意，因為我有一顆感恩的心感恩老師是每個學生的職責。在講臺上，那個正在寫字的背影;在講臺上，那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室裡，那個孜孜不倦的身影;在辦公室裡，積極而又認真地批改著我們的作業。這，就是老師!這，就是他們的使命!
老師有一雙能發現孩子有點的眼睛;老師有一個能說會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學生，無論這個孩子是乖巧還是調皮，老師都能夠淨化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
謝謝您，老師!您是辛勤的園丁，我們就是溫室裡的花朵;您是在寒風中屹立的大樹，我們就是被您保護的小樹苗。老師，是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽，學校就是一個大家庭，我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進!
老師，謝謝!老師，謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!
六年級感恩作文300字 篇4
每個人都要懂得感恩，學會感恩，要有一顆充滿真愛的感恩之心。
我曾在報紙上看到一個感人的故事，一個十二歲的孩子獻骨髓救母的故事。這是一個多麼感人肺腑的故事啊!“帥十二，獻骨髓，此大孝，無人及”。二0一0年的春天，十二歲的邵帥溫暖了所有人，一個樂觀的孩子，獻出了骨髓延續了患有急性白血病的母親的生命。一個年僅十二歲的孩子，演繹出感天動地的故事，延續了人間最純潔的愛——孝。
邵帥的故事，讓我深深地陷入了沉思，古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。為了他至愛的母親，付出了所有。這是一種什麼精神?這是懂得感恩的最高境界，是血與脈的相通相融。
千百年來，行孝一直被人們所尊敬和歌頌，邵帥正是懷著一顆感恩的心，捐髓救母，才會贏得社會的認同，因為他是在用一顆感恩的心托起明天的希望。
一個十二歲的孩子，懂得真愛，並用愛支撐了媽媽。父母不求子女在他們身上能有什麼回報，只希望一句親切的問候，一段貼心的話，一杯溫暖的熱茶。有一顆感恩之心，心中存有永恆的真愛，就是對父母最好的回報。
六年級感恩作文300字 篇5
學習放棄，學習感恩
我不再想要：難過，矛盾，折騰，委屈，失落，驚喜，感動，歡笑，幸福，猜疑......的生活。
給我的驚喜太多，會讓我渴望更多。但最後得到的除了失望就是失落。
給我的感動太多，會讓我想要更多驚喜與歡笑。但最後我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一無所有。
給我的幸福太多，會讓我變得猜疑更多。最後我得到的除了難過和心痛以外。就連勇氣和微笑都丟失了。
我只想要：簡簡單單的生活。而不想備受種種情緒的折磨。
我也想要：愛與被愛。可是現在的我，失去了追求的勇氣。
感恩
感謝傷害我的人，讓我更懂自我保護。
感謝幫助我的人，至少讓我不會覺得孤單。
感謝欺騙我的人，可以讓我不再天真相信童話故事。
感謝為我一直付出的人，只有真正的家人才會真正疼愛和關心我。
我不想放棄，我也不想選擇逃避，我更不想失去。現實和行為逼我：放棄、逃避，讓我失去！
六年級感恩作文300字 篇6
生活總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為前方的路還在，自己的夢想還在，請懷著感恩的心，盡情欣賞路上的'美好風景！
當《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時，許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中，我們聽到了一種內心的真愛呼喚：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”心中懷著一顆感恩的心，可以為我們的生活增添色彩，為自己的人生道路增添力量。
當我們為自己不盡人意的成績而淚流滿面時，有沒有想過，哭泣時解決的辦法嗎？生活有失有得，有起有落，然而我們不能忘記，努力的過程中自己的付出和別人對自己的真愛。我們既然已經擁有那些美好的回憶，又何必在失敗後自怨自艾呢？
感恩生育你的人，因為他們使你體驗到生命的樂趣；感恩幫助你的人，因為他們使你跨越困難；感恩關愛你的人，因為他們使你感到溫暖。學會感恩，學會包容，學會奉獻，學會給予。正因為我們懷有一顆感恩的心，我們才會發現生活中有許多感人肺腑的瞬間。
感恩的心出自真誠，來源於生活，正是因為懷有一顆至誠的心，我們的生活才會更加美好！
六年級感恩作文300字 篇7
近年來，我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會各方的廣泛關注。如何提高學生的感恩意識，加強對貧困學生感恩教育，使學生樹立正確的價值觀，也成為各高校關注的焦點。
感恩，是中華民族的優良傳統，傳承數千年，已經成為是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質量的良好表現。各地學校通過展板，海報，寫作等其他形式宣感測恩，讓學生明白感恩的意義和重要，並不斷提高學生的思想素質，激發學生的感恩之情。
學校還相應開展感恩教育課與講座，以提高學生的感恩思想，使學生形成了一個共識的感恩情懷，幫助學生樹立正確的價值取向，以促進社會的責任感的普遍化。
感恩，知恩圖報，當人接受到別人的恩情之後，這種感激之情應該是油然而生的。作為同行的領導和社會的中堅力量，當代大學生，應該成為感恩這一優良傳統的繼承和發展者。隨著社會的發展，尤其是在當代中國社會進入了轉型期，各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫，給當代大學生的思想也產生了一定的負面影響。
許多貧困學生在接受助學貸款，貧困助學的時候，將這種國家和學校的資助當七年級種想當然的事情是不應該的，我們應該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。
