愛六年級作文【精】

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的愛六年級作文，歡迎大家分享。

愛六年級作文1

媽媽的嘮叨，誰沒聽過；媽媽的嘮叨，誰沒煩過。

嘮叨，在字典裡的意思是囉嗦。而我卻不以為然，因為媽媽的嘮叨對我有很大的幫助。

媽媽經常提醒我們要穿好衣服，多喝水，不要老是吃外面小攤的零食，要好好聽課……而我們做到了嗎？家長給我們期望，而我們卻給了他們失望。

我們會煩媽媽的嘮叨，有時會覺得煩悶、無奈。但是我們在生活中少不了媽媽的嘮叨啊！

當我們生病時，媽媽會說："你看你看，著涼了吧！叫你平時穿多點衣服，你偏不。這樣就聽不到課了，又落下了功課，真是的！”一邊說，一邊蓋好被子哄你睡覺。這話雖透出無情之意，但這舉動一定會溫暖你的心。

媽媽愛我們，所以嘮叨我們。媽媽的嘮叨是千言萬語、無處不在的它伴隨著我們一點點成長。

愛的嘮叨是滋潤萬物的雨露，滋潤了我的心田。

愛的嘮叨像火熱的太陽，時刻溫暖著我。

愛的嘮叨像雕刻師，把我打磨成一顆璀璨的明珠。

有誰不喜歡愛的嘮叨呢？

愛六年級作文2

在我奶奶家附近，生長著叢牽牛花。它雖然沒有牡丹那樣華貴，沒有秋菊的姿態，但我十分喜歡它。

牽牛花的生命力極強。它剛出生時，只有兩片腎臟形的子葉，中間藏著黃綠色的葉芽，顯得那麼嬌嫩，那麼柔弱。等到葉苗兒慢慢長大，便生長出細細的須來，這就是牽牛花的“腳”。它旦選中目標，就迅速伸展過去，緊緊地纏繞住，頑強地向上攀登。有時颳大風，有時下大雨，將它吹落在地上。可是過了兩天，它以頑強的毅力，又昂然出現在籬笆上。牽牛花的藤常常互相纏繞著，緊緊地團結在起，直伸到最高處。它就這樣長呀長，長滿了整個籬笆。

七八月時，牽牛花開了。那朵朵六角形的花兒，宛如個個小喇叭。紅的、藍的、紫的，更是顯得美麗！

有的單獨掛在籬笆上，有的三三兩兩互相緊挨在起，像幾個好朋友天天在起。花朵裡，藏著毛茸茸、紅彤彤的小花蕊，散發出淡淡的清香，使人心曠神怡！

我喜歡牽牛花，因為它有著旺盛的生命力和頑強的精神！

愛六年級作文3

愛是什麼？我從不知道，因為我認為凡塵間幾乎沒有真愛，即使有也是微乎其微。所以我從不愛，也不懂愛。

可當我遇上你，我明白了。原來不是不愛，只是從未動心過，直到遇見你，我才知道愛就是願意為愛的人付出一切，愛就是明知不會有好的結果，也依然去愛你。聽到你的聲音，就會覺得安心；看到你的照片，嘴角就會上揚；你好像有一種超能力，能控制我的心情，看到你開心，我也會開心；看到你難過，我心裡也不會好受，我愛你，用那將我陷入往昔痛苦的激情，我愛你，用我童年的忠誠去愛你……

當我陷入了愛情的深淵，你卻依然絲毫不知，我開始瘋狂的查詢關於你的一切資訊，卻又慢慢去逃避那份愛，因為我知道，你從未放我入心，哪怕一眼。“初戀”一種神祕，高貴，而又甜蜜的情感，可我的心裡為什麼沒有一絲甜蜜的感覺？明知愛上的是一個不可能的人，卻依然愛上了。

當你找到幸福，我會退出，含淚祝祝福你，祝你幸福，我的初戀……

愛六年級作文4

媽媽，我知道您很愛我，但是，對我來說您還不會真正地愛我。

一、教育不能體罰

媽媽，每當我考88分時您都會拿竹條打我，我知道您是因為愛我才打我的，但是您能不能換一種方式來愛我，不要體罰，比如好好和我談談為什麼考不好什麼的，總而言之教育不要體罰！

二、我只想玩一會兒

做完了作業，您說我可以自己安排時間，我是想玩一會兒再看書，可是您卻說：“不行，玩的時間有很多，為什麼不看書！”

那還是我自己安排時間嗎？我問我自己，為什麼你們只想著讓我看書看書，就不能給我一玩一會嗎？

三、愛我您就誇誇我

有一次，我考了全班第一，可您卻說：“不能驕傲。”我很傷心，您只想對我說這些嗎？為什麼不誇誇我呢？

媽媽，希望您看到了我這篇文章之後，學會真正地愛我。

愛六年級作文5

你擁有什麼？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你並不是一無所有。你應當為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

我擁有親人無私的愛、擁有老師無私的愛、還擁有鸚鵡無私的愛。我要說的就是鸚鵡對我無私的愛。

她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛；一雙晶瑩如玉的眼睛；一雙堅硬如石的小嘴。她溫順，嘻嘻，她從來不咬人，只會時不時地親吻一下主人的小手。

她很愛乾淨，有一次，我放學回家，和往常一樣和她一起玩鬧。一個“不速之客”來到了我的身上———蟑螂。我平時最怕蟑螂，當我怕得不敢動時，她來了。她使出了鳥兒的天性：捉蟲蟲、蟑螂。那些蟲蟲一下子就被她制服了。她其實不喜歡黑色，平時都很愛乾淨，也不喜歡碰到蟑螂這樣的髒東西。為了我她連“髒”都不怕了。

她對我絲絲的愛，牢牢地刻在我的心頭———難忘。我會珍惜的。我為擁有她對我的愛而快樂！

愛六年級作文6

在世界的每一個角落裡都充滿了愛。愛有很多種，有父母對孩子的愛；有孩子對父母的愛；也有朋友與朋友之間的愛……

愛是一座橋，他可以讓很多人從他身上走過。愛是一扇門，走進去可以感受到他的溫暖。

愛是一首詩，你要用心去感受裡面的內容。愛是一個親吻，裡面擁有著你對她的愛。

母愛，母愛是一句簡單的話。母愛像一顆小樹，母親對你的愛越深，小樹就越大。

母愛是千姿百態的，它有著一切力量是時刻鼓舞著你；

問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了世界的每個角落。母愛是偉大的！

父愛，父愛是一座山，她在我心中是那麼的高大。父愛是一棵大樹，它夏天可以為我遮擋太陽，冬天可以為我遮風擋雨。父愛是一堆泥土，裡面蘊藏著多少愛的精華。父愛是多麼的偉大。

總之，人間的愛是最偉大的愛，讓我們用愛去溫暖別人吧！

愛六年級作文7

我的奶奶已經63歲了，但還很好學，並且很認真。

一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。

開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標，奶奶就一個一個，反反覆覆的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，並且還標上了音標，有的還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學完了，明天再學，但奶奶還是繼續讀，讀到會為止，要是換成我，早就不學了，奶奶的毅力很大，我要學習。

第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......

1個月後，奶奶的英語學得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

愛六年級作文8

媽媽的愛像一把大傘，幫我遮風擋雨。媽媽的愛像一對翅膀，帶我飛向藍天。媽媽的愛如同一支蠟燭，點亮了我的心房。媽媽的愛還似一縷陽光，讓我茁壯。

記得有一天，天氣很冷，媽媽帶著一把雨傘來接我回家。突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，過了一會兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發現雨傘只能撐一個人，媽媽讓給我，我讓給媽媽，倆人讓來讓去，我讓不過媽媽，只好一個人撐著傘，媽媽用手遮著頭，想躲雨。可是天不從人願，因為地滑，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽，媽媽說：“沒事，沒事，快點兒撐傘，不要著涼了。”雨像是從天空倒下來的一缸水，灑落人間。

回到了家，媽媽直打噴嚏，我問媽媽怎麼了，媽媽說：“沒事，沒事，休息一下就好了。”我拿來體溫計，測了一下媽媽的體溫，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心！

是博大的，是無私的，是無價的，更是無聲的，我長大後一定要關心父母，孝順父母。

愛六年級作文9

“原來在這裡呀！”母親似乎在找什麼東西。我聞聲走去，見到母親手中拿著一件似乎只有兩三歲孩子穿的衣服。

“這是什麼呀？”我不禁問道。

“這是你小時候穿的衣服。”

“我小時候穿的衣服？”

“對呀！你不記得了？”

我呆住了。

這時，母親又接著說：“你小時候，最喜歡的就是這件衣服了，因為這件衣服是我給你買的第一件衣服……”母親喋喋不休地說著。

突然，母親停止了說話，喃喃自語道：“也對，時間長了，難怪你不記得了。”

說罷，母親又埋頭收拾那些衣服了。

我站在那裡，一動不動。

看著母親的背影和她那幾根歲月經過而留下的白髮，我不禁感到了慚愧。

是啊！時間這麼長了，我怎麼會記得呢？而母親卻依然記著，記得是那麼清楚。

一件小小的衣服，可卻包含了母親對我多少的愛。也正是因為那一件件不起眼的衣服，才使我明白母親這麼多年對我付出了多少心血，卻從不抱怨一聲。

因為有愛，所以依舊記著。

愛六年級作文10

大家一定都被誰愛過，你被誰愛過，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛。

在一次班幹部競選中，我落選了，心裡頓時像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來，下課老師找我談了會心，從辦公室出來，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對待每一件事，

在以後的學習任務裡，我認真學習，不打架，不鬧事，團結同學，積極參加各項活動，經常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個好印象，在這次班幹部競選中，大家堅決擁護我做第一大組的大組長我也露出了開心的笑容。

隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見我這樣好強的學生受到了打擊可能會自暴自棄，不好好學習，態度不端正，就鼓舞了我幾句，讓我天天向上，端正態度，勇敢的面對錯誤。

想到這我感受到了老師慈母般的愛，她把這種愛給予了我們，讓我們茁壯成長。

愛六年級作文11

天冷了，給小狗穿衣服並不稀奇，大街小巷，到處都是寵物店，但給小狗穿自己做的衣服，是不是很少見呢？要知道那衣服可充滿了濃濃的愛意呀！

由於我的.小崗位是動物飼養員，而組員家的小狗正好懷孕了，但又見它沒有穿衣服……於是我便準備給那條母狗做件衣服，讓它暖和暖和。

一回到家，我便找了件衣服，將線穿入針上面的孔，打個結就可以開始縫了。可怎樣才能縫得美觀呢？對了，那要反過來縫。於是我將衣服反了過來，但這可是大姑娘上轎——頭一回，所以手情不自禁地抖了起來，遲遲不敢下手。最終，我還是勇敢地邁出了這一步，將針戳了進去，又拔了出來。不一會兒，越來越嫻熟了，便很快縫完了兩邊。裡面雖然有些噁心，將它翻過來一看，挺美觀的！似乎真的看不出來縫印了。接著，我又在胸前弄了四個洞，讓小狗把腳伸進去，不錯，蠻漂亮！

仔細端詳這“藝術品”，雖然沒有賣的天工巧奪，但這件衣服卻充滿了我的汗水和心血及對那條狗滿滿的愛意……

愛六年級作文12

說起這個二胡我可有話可說了。

在我們家族裡，外公最在行拉二胡，在家沒事時拿起二胡就往外走，去找他死黨拉二胡去了。外公對二胡不是一般的痴迷，痴迷到在做什麼事時都在哼曲子。因為外公是老師，所以時不時就搬出出大道理講給我們聽，講大道理的原因就是：讓我們聽他拉二胡，讓後再學二胡。

小時候我調皮，媽媽講什麼我都不聽，可只要聽到“二胡”這兩個字，我保證乖乖不動，想必大家都知道，二胡只要一拉錯，就會發出刺耳的聲音，只有非正常人才能受得了，比如我的哥哥姐姐，因為他們是在這種“聲音”下成長的。當然的，他們也會拉二胡，雖然沒外公拉得好，但那種聲音還是正常的啦！

現在，媽媽把外公接到了我們這兒，雖然我們全家受不了二胡的聲音，但是為了外公我們能忍，為了外公能幸福過晚年我們更能忍，況且，我越來越喜歡二胡的“聲音”了！

我愛二胡，因為我愛我的外公！

愛六年級作文13

媽媽的愛

世界上誰也沒有媽媽更愛我。

早上我還在床上呼呼大睡的時候，媽媽已經早早起來為我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養的小米粥和媽媽親手醃製脆生生的黃瓜鹹菜……

到了睡午覺的時候，媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽並不太懂鋼琴，但媽媽仍然認真的研究琴譜。當我彈錯的時候，媽媽並沒有責罵我，而是幫我分析錯的原因。

晚飯後媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習功課。當我遇到難題時，媽媽總是一步一步的引導我尋找答案。有時我和媽媽答案不統一時，我們就會爭論得面紅耳赤。

到了晚上媽媽還熬夜為我查學習資料。記得有一天晚上11點，我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學習資料。

媽媽是這樣如此的愛我，我能不好好學習嗎？

愛六年級作文14

一年有春、夏、秋、冬四個季節。如果你要問我喜歡什麼季節，那一定是寒冷的冬天。

冬天是快樂的。下過雪後，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小朋友們可以在上面打雪仗、堆雪人盡情地玩耍。

冬天是寒冷的。人們都要穿上厚厚的羽絨服，圍上長長的圍巾，戴上毛絨絨的帽子。如果有一件沒穿，刺骨的寒風就把你凍僵。

冬天是美味的。有冰糖葫蘆酸甜可口，烤地瓜熱熱的，要是在寒冷的冬天吃上一大口，整個人都暖和起來了。

冬天是團圓的。春節時，全家人吃年夜飯、看春晚、放鞭炮、玩遊戲……

這樣的冬天你喜歡嗎？

愛六年級作文15

去年，母親和父親離婚了，儘管我們怎麼勸都不行。今天，媽媽實在太想我了，才從百忙之中挑出空來。

我來到母親接我的地方，看見一個女人穿著加油站的衣服，我一開始想，這因該不是我媽媽吧，可事實就是這麼殘酷。讓我大吃一驚，怎麼媽媽穿著這樣的衣服啊。我來到母親身旁，只見母親臉上的皺紋多了，黑眼圈出來了，人也沒有以前那麼有精神了，反而憔悴多了，我想母親這是因為思念我吧。我看著母親這樣，心裡編下這首詩，思雨美人談，懷中哭淚人。此處接溫暖，那處接微笑。母親的疼愛，我的不忍。都在這首詩裡。

很快，一天就這樣過去了，剩下來的時間就是分別了，雖然母親是多麼的不忍，但還是忍痛割愛，這種大愛，是無私的呀。上天有好生之德，我想，這種人因該會得到上天的憐憫。