六年級作文

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【實用】上六年級作文集合5篇

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的上六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】上六年級作文集合5篇

上六年級作文 篇1

今天是星期天,做完作業以後我就想自己應該做一些什麼事情來玩一玩。突然,我腦海裡出現了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。

這一個想法我不是憑空想像的,而是有一點依據的。因為我曾經看到過一篇文章介紹一位婦女因為在城裡沒有地方種菜,於是,她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞,再把種子放了下去埋在了石頭裡面,又常常給它澆水。不久,這種子居然發芽生長,長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎?我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的!

於是,我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀!我開始挑選種蔥的地點。我環視了自己屋子的周圍情況,作出了決定。對,我就把蔥種在房頂上,那裡陽光充足,而且沒有人會干擾。然後,我去找來了一隻破了的臉盆。接著,我在臉盆裡面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆,就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然後,我把蔥頭埋到沙子裡面,用手在它的邊上捂了捂緊。後來我又去拿來了水給蔥頭澆上。

一切做好以後,我看了看這一盆種好的蔥頭,臉上露出了笑容。我想以後自己會天天去給它們澆上兩次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了當到它們長大。即使它們長大以後,我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆裡面生長吧!

上六年級作文 篇2

人們的心情有許多種:愉悅,難過,失望,落寞,感動……它們千變萬化,互相交替著,就像四季,缺哪怕一個都不行。

春天(一)

春天,是一個人們心目中美好的季節,萬物復甦,花開散發出沁人心脾的馥郁芬芳,鳥兒展開歌喉唱出悅耳動聽。溫暖的陽光普照大地,一切似乎都是暖洋洋的,任何人都會稱讚,春天真是個好季節!不用說也知曉,春天代表的,便是開心,愉悅的心情!開心時,心情彷彿如在春天的藍天中暢遊似的,感覺舒適,又彷彿如嗅著花的芬芳,泥土與草混合的大自然清香,那可真是無比愉悅啊!開心時,嘴中悠揚傳出的小曲也似乎春天裡鳥兒奏的樂曲,愉悅時疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天,再合適不過了!

夏天(二)

只要夏天一被提起,人們的第一個反應就是燥熱,還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽彷彿被人惹惱了,炎熱悶沉的陽光,使得人們煩躁不堪。所以呀,夏天,便是惱怒的代名詞了!人只要一生氣,心裡彷彿就會生起一股熊熊烈火,怎麼也消不掉。心裡彷彿有蟬鳴聲吵嚷著,使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時的春天使人心情愉快呢!

秋天(三)

秋天天氣秋涼,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。提起秋天,人們即刻想到枯黃的落葉。當落葉在光禿禿的樹幹上搖搖欲墜,最後終於抵不住秋風秋雨而緩緩飄落時,你眼前彷彿出現了一條石子路,蜿蜒曲折,夕陽西下,路上灑滿了枯黃的落葉,此時此刻,還會出現一個人形單影隻的落寞背影,你的內心會油然而生一股寂寞,孤獨的感覺。只要秋天到來,就一定會有令人孤獨的落葉。所以,秋天代表的心情,便是落寞孤寂。當你感到落寞孤獨,內心會湧起一陣酸楚的傷感感覺,整個世界都變得昏暗悲涼,只留下你一人默默無言——那便是秋天的感覺。

冬天(四)

冬天,寒風刺骨,寒風如利刃劃過你的面龐,不作停留的疼痛會讓你知道——什麼是冬天。草兒,樹木,花朵,都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場令人不停打寒顫的漫天大雪,將世界全變成雪白雪白的。人們全用厚厚的衣裳裹住自己,就像一個滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天,感覺不到絲毫溫暖的冬天,總是使人那麼悲傷,感到難過。冬天的代表,不就是難過嗎?難過時,冷冰冰的淚水如利劍刺過臉,感到使不上力,內心深處一股寒冷蔓延著。難過可真是令人畏懼的心情。當然,冬天也是令人畏懼的季節。

心情恍如四季,千變萬化,卻又一個不缺。人生需要多變的心情,心情會跟隨你一輩子,四季也是。

上六年級作文 篇3

哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹著17度空調的我悶悶不樂地想;都怪太陽,不如去宇宙和太陽聊聊天吧,說不定還能比現在好點呢!

我來到宇宙,氣勢洶洶地找到太陽,大聲跟他吵道:“你這個可惡的太陽,你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家裡,無法上學、無法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農民們要靠什麼來生存?”

太陽不慌不忙地說:“地球人,先別急,坐下來喝口水,慢慢說。”

“你知道嗎?因為有你的存在,地球都快要爆炸了。”

“哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會是一片黑暗。到時,你們就會無法生存,太陽系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險是非常大的。至於田野枯萎、地球爆炸,只能是你們人類咎由自取。人類不愛護地球,地球的健康也正在面臨著越來越嚴峻的考驗,你們科學家發現,今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創下了歷史記錄,修復要六十年。你們應該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已。”

“是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽。我們會檢討自己,我也會勸告他們,讓他們愛護地球、愛護家園。同時我也替人們向你道個歉,請你別再讓我們這麼熱了,好嗎?”

“既然人類已經認識到了錯誤,我自然不會在懲罰你們。你真是個懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

和太陽聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應該對以後充滿著憧憬吧!

上六年級作文 篇4

你只是一直都在原來的地方,不經意的提起那些假設的未來。

其實你也是從來都不那麼確定的吧?

卻在對我們講述的時候說的那麼幹脆利落。

其實你真正的目的只是為了任務們,大家都相信你而已。

就是想讓我們大家真的都相信你又有什麼難的呢,又不是沒有做過這樣的事情,你也嘗試過。

這是以前的那些謊話,你是不敢再說了吧。所以你現在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

實際上也不過如此。

當時你有一句話兩句話的點評,其實你並不在意。但是對於未來的生活,你不得不給自己一個底線。

所以後來呢?選擇紮根西部,並不是為了所謂的建設祖國,而是為了你自己的私心私慾。

她們上課的時候,根本就不好好聽課,可是考試,作弊一樣能解決問題。

其實我們一直都可以去努力的,一直都有機會說明自己的問題。可是她們卻寧願隱瞞著也不願意讓別人知道自己的苦處與難處。

原因很簡單,只是因為害怕別人會嘲笑自己,只是因為那種卑微的感覺,把自己吞噬和淹沒。

然而當我們真的扭頭回到原來的起點的時候才會真的發現,這一切都是我們自己想的太多。

如果從一開始你對這樣的禮品從來不感興趣的話,那麼現在你又為什麼對我們說那麼多呢。

只不過是欲蓋彌彰罷了。

上六年級作文 篇5

落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的.旋律夾著微冷的秋風從街旁的商店裡傳來:把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考,我想起了一位身殘志堅的真心英雄——海倫·凱勒。

海倫·凱勒是美國著名的文學家,她一生中經歷了88個春秋,但有87個是在黑暗中度過的。在出生19個月的時候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,後來,連語言能力也失去了。對於一個出生僅僅19個月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當命運把她放棄的時候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學會了用手指觸控著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創作除了許多膾炙人口的勵志作品,如《假如給我三天光明》。

在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時候,因發高燒沒有及時治療,從此失去了視力,黑暗已經伴隨著他走過20個春秋了。經歷了短暫的沉淪與迷惘,他終於重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了國小和中學的課程。他說要當一名作家,用文字記載自己的人生經歷,鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。

是呀,不經歷風雨,怎麼見彩虹。在人生的道路上,我們難免會遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應該相信:上帝給你關了一扇門,他會為你開一扇窗。面對挫折,面對命運的捉弄,只有能堅守心中的夢永不放棄,把握好生命裡的每一分鐘,我們就會成功,就會看到風雨過後那絢麗的彩虹。