什麼的滋味作文600字

　　什麼的滋味600字作文篇1

在讀國小六年級的時候，我曾經被選為尖子生，有個同學告訴我，說我們尖子生會被罵，因為那個同學也身為尖子生，所以我很相信。

記得那時是在上早讀課，突然，班主任把曾瓊芳叫走了（她也是尖子生）接著曾瓊芳回來了，我趕緊抓住曾瓊芳的手問她說：“班主任叫你幹什麼？”曾瓊芳面無表情地說：“你就等著捱罵吧！剛才老師狠狠地罵了我一頓。做好心理準備吧！”聽完這番話我不由打了個冷戰，，頓時覺得這天氣真冷。又接著一個尖子生被叫走了。我想：下一個該不會就是我了吧？如果老師叫到了我該怎麼辦呢？我該不會有哪裡做錯了吧我該不會就這樣跟尖子生們說拜吧？我可不想呀。該怎麼辦呢？如果老師狠狠地把給罵哭了，回到教室後我該怎麼向詢問我的同學交待呢？我坐在桌子上，背靠著後面的桌子，想著可能出現的一種種情況，我的身子不由得抖動了起來，甚至於我的背靠著的桌子上的筆也被我“抖”到了地上了。連我的手也不聽我的指揮了，這時我才發現，自己抖的厲害。啊，又一個同學被叫出去了，我差點叫了出來。我努力對自己說：別害怕，別緊張也許。老師只是想指出自己的錯誤而已。那她也不需要用罵的方式來告訴我呀。有一個念頭冒了出來。我再次緊張了起來。我仍然繼續對自己說：千萬別緊張，別緊張，別緊張，別緊張，別緊張……

早讀課的下課鈴終於響了，也終於讓我從緊張中解脫了出來。老師沒來找我，這使我長長的緩了一口粗氣。也怪我對自己太沒有信心了，這才使我嚐到了緊張的滋味。

　　什麼的滋味600字作文篇2

時間如流水，在不經意間把一切都沖淡。小時候的記憶，彷彿已成為空白。生活中關於父親的點點滴滴，卻讓我第一次體會到歲月的滋味，那刻骨銘心的滋味……

吃飯時，我問剛下班的父親要不要和我一起去游泳，以往他都會很爽快的答應，但這一次，他遲疑了一會兒，愧疚地說：“下次吧。這一次不行。我剛下班回來，很累了。”我不由想起了從前。以前，電梯久等不來，父親總會走樓梯下去。但現在，他就算等再久也不會走樓梯。我想父親可能是“累”了，難道這就是歲月流逝最好的證明？一切都明白了：歲月的滋味是一種無奈。

我一直生活在同一幢樓裡，在這裡，度過了我十多年的歲月。幾經裝修，屋裡雖然還是嶄新，但屋外的牆壁，已蒼黃得彷彿一個年近花甲的`老人，臉上寫滿了滄桑；電梯裡可以清晰的聽到“咔咔”的響聲。就在一剎那，我想到了父親，明白了這就是歲月留下來的痕跡。身邊的點點滴滴都已經隨著時光流逝而變遷，心裡不由感慨萬分，是悲傷，還是留戀？我也不清楚。或許，這就是歲月的滋味。

隨著時光的流逝，我一天天長大，思想也一天天成熟，遠離了小時候的幼稚。也許我應該開心，但是我心裡卻有一種莫名的傷感。歲月的痕跡太明顯，生活的小細節，那牆壁的蒼黃、電梯發出的刺耳響聲，還有父親的“累”，都是歲月走過留下的。歲月的滋味是一種無奈，無奈生命與歲月一同流逝得太快；歲月的滋味也是一種留戀，留戀快樂時的點點滴滴。或許，歲月的滋味更是一種渴望，我們還年輕，渴望早日長大成人；我們有活力，渴望開創美好前程；我們正青春，渴望……

歲月的滋味是甜，還是苦，只有你自己才明白，需要你在生活中仔細地品味。

　　什麼的滋味600字作文篇3

生病的滋味很難受，感覺身體裡有幾千只蟲子在爬，吃什麼東西都不鮮。唉，已經兩天沒上學了。“這病怎麼還不好？”我一遍又一遍地對自己說。

明明記得睡覺的時候被子蓋好了的啊，怎麼還會感冒？昨天早上，媽媽叫我起床上學，可我全身發軟，四肢無力，起也起不來，說：“媽媽，我難受！”。媽媽趕緊用手碰了一下我的額頭，說：“怎麼這麼燙，是不是發燒了，頭有沒有不舒服。”我點了一下頭，媽媽趕緊拿來溫度計，量了一下，39度。我躺在床上，媽媽端來開水，拿來了藥，我吃下去以後，只好請假在家休息了。

我躺在床上翻來覆去，手捂著肚子，身體蜷縮著，難受極了，拿一些書壓在肚子上，這才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一覺，醒來也不知是什麼時候。同學們在做什麼？他們或許坐在教室裡聽教師風趣的講解，或許正在操場上興致勃勃地玩著遊戲，也或許正在安安靜靜地寫作業，可現在這一切都沒有我的份。媽媽見我醒來，便端了一碗熱騰騰的面，我吃了一口，馬上吐了出來，這面有怪味，特別難吃。哎，那該死的“病”魔已經摺磨得我兩天兩夜了。“蟲子，快出來，不要再爬了。”

我感覺我的肚子裡有響動，一聲戰爭開始了。我吃下去的藥醫生在和病魔打鬥，藥醫生起作用了，擊退了病魔的攻擊，保護著我。安然無恙地站在原地，這時，藥醫生髮起反擊了，把病魔打的頭破血流，最後全部消失了……

我的大腦已經兩天沒有更新了，哈哈，終於可以回校上課了，我衝向學校，語文課，我來也……