六年級作文

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所見範例

夏天的天,孩子的臉。這天傍晚時分的天氣變化,正應了這句老話。前一刻還夕陽斜照呢,轉眼就烏雲密佈下起雨來,不一會兒又雨過天晴了。這急性的雨來得真是時候,消散了瀰漫的炎熱,帶來了清新的空氣,夕陽的餘暉映著斜掛的彩虹橋,真美啊! 大詩人袁枚走出書房,漫步在鄉間小路上,欣賞著美不勝收的田園風光,好不愜意!看,蒲公英一簇簇挨擠著散在小路的兩旁,有的已經結了花骨朵,含苞待放的樣子,像害羞的孩子用小手緊捂著臉兒似的,有的花朵已經盛開,舒展著黃燦燦的花瓣,引來彩蝶翩翩飛舞;也有一些不知名的野花兒,白色、紫色、點綴在青草之中,像散落的星星;徐徐的清風穿過樹林,從耳邊拂過,讓人心曠神怡!袁枚就這樣漫步著、欣賞著、享受著大自然賜予的美景。 隱隱約約地,他聽到了孩子柔嫩的歌聲從林中傳來,漸漸地,這快樂的歌聲越來越近,越來越清脆了。映入眼簾的景象不僅讓他心中喜悅不已:是一個牧童在歡快地歌唱!瞧,他頭上戴著斗笠,朝右側坐在黃牛寬厚的背上,兩腿打著庫卷,光著的小腳丫在牛肚上有規律地點動著,是在給歌曲打節奏呢!牛背上還搭著剛解下的蓑衣,他的身子跟著黃牛的步子搖著、晃著,就像坐在搖籃裡一樣,看上去真舒服! “知了,知了,知了……”是蟬兒在牧童經過的一棵垂柳的枝葉上自鳴得意地唱著,牧童一眼便看到了它!那蟬兒又大又胖,蟬翼透著閃亮的光澤,隨著鳴叫聲微微抖動。真漂亮的蟬兒,我一定要捕到它!想到這兒,牧童突然閉上嘴巴停止了歌唱,他坐直了身子,小手向柳枝上的蟬兒悄悄伸去…… 多麼天真的孩子!多麼生動自然的田園詩畫啊!袁枚喜不自禁,隨即吟道:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。” 這就是競相傳誦、家喻戶曉的古詩《所見》。

所見