【精選】六年級想象作文集合7篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級想象作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
夢想是比小鳥還飛得還高的理想，夢想是比天馬行空還離奇的想象，夢想是比珍珠還美的種子。我的夢想是什麼呢？靜夜裡，我沉思著。
我的夢想是做一名老師？也許是一名醫生？也許還是一名畫家？對，就是畫家。在一次無意的嘗試中，我與它結下了濃厚的緣分。而說起那次我就會興奮得手舞足蹈。
當我在三歲的時候。一次週末媽媽帶我來到她的辦公室，辦公室裡的阿姨都挺喜歡我。一下子給了我很多禮物。我看見了一張手繪的喜羊羊與美羊羊（當時的熱播動畫片）的畫。我嚷著要讓一個研究生姐姐教我畫。姐姐意味深長的對我說：“畫畫是個技術活兒，需要日積月累的練習，你願意付出嗎？”我不假思索的回答：“一寫！我要比你畫得還要好!”姐姐哭笑不得。她拋開了一上午的工作，費了九牛二虎之力。才教我畫了一個不忍直視的小女孩。可那時的我如何可以說那真的很醜呢？我激動得連飯都吃不下了。晚上我驕傲的對弟弟說：“哼哼，某某你有欣賞本大師的傑作。你接不接受？”我用審視的證據逼問著他，他似懂非懂地點了點頭。我說：“噹噹噹。本大師跨年之作隆生登場！”他看了一眼說：“切真醜。”說罷給我一個瀟灑的背影，我哇的一聲坐在了地下，號淘大哭。
從此之後，我年年畫日日畫。抓緊了每分每秒，連寫作業都不庭。如果你來過我家你會發現離我桌子最近的那一面牆上會都是我的畫。也許，還會有人詆譭我的畫，說我的畫不好，但我從來沒有聽進去過。因為陳歐的一句話，所謂花樣年華不是指人人都向往光輝歲月，而是你在被風吹雨壓時對夢想的執著。
夢想不是所謂的一句話。而是你為了一個理想奮鬥、欣喜、受傷。所謂夢想有酸有甜有苦有辣。因為我喜歡所以我願意為些付出。
六年級想象作文 篇2
時間流逝，日月如梭。一轉眼，就過去了20年。現在的科技越來越發達了：有能再活兩百歲的“長生丸”（見《未來的長生丸》），有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”（見《未來的百變鞋》），什麼能調節溫度的“變變衣”，還有……
如今30歲的我也耍了點小聰明，成了一名大名鼎鼎的發明家，那發明比愛迪生的發明還要偉大哩！想知道嗎？那就是汽車之王——“萬能汽車”。
不是說想知道這汽車的功能嗎？說起這功能，那可多得不得了！還是聽我細細道來。
一見我這汽車，你可能為說：“切，你這汽車跟普通汽車差不了多少!別騙人了！”
那你就大錯特錯了！你如果仔細地看就會看出我這汽車的外表與普通汽車的外表有所不同：這車子的外殼是太陽能電池，車頭上的天線的頂端有幾個個大大的、顏色不同的愛心；後備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色。
讓我來介紹介紹這車子身上的各個稀奇古怪的東西的用處吧！
先說說這外殼，它能夠把太陽光中的各種因素（如紫外線等）轉化為能量，然後再把能量有轉化為像你們說的石油的哪種物質（我給這種物質命名為“果力”），給了汽車足夠的“糧食”，使汽車的最快速度為每秒9872652300000公里！
石油會排臭氣的！這時候大愛心就派上用場了。綠愛心能夠把臭氣變成清新的空氣；白愛心能夠把臭氣轉化成天上的臭氧；藍愛心能夠把臭氣經過加工處理變成一顆種子，這種子一碰到泥土就會發芽、長葉，變成一棵樹（當然這是在沙漠這些地方使用的）；黃愛心能……
後備箱為什麼有七種顏色？那是調節溫度的，它能夠按季節變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的，藍色和青色是夏天用的。
進入我的“萬能汽車”，你會發出讚歎：“哇，外面開起來小小的，沒想到坐起來竟那麼寬敞！”
跨進我的“萬能汽車”，你就會覺得這好像一輛房車。沒錯，這是一輛高檔房車，廚房、臥室、書房……應有盡有，一應俱全。
六年級想象作文 篇3
一天，我正興致勃勃地看著《西遊記》，突然，一個身披鎧甲、頭戴金冠的人來到我身邊。定眼一看，天啊！原來是大名鼎鼎的齊天大聖孫悟空！我結結巴巴地說：“孫、孫、孫悟空，你、你、你不是跟唐僧去西天取經了嗎？怎麼跑到這裡來了？”只見孫悟空哈哈一笑，說：“俺老孫早被封為鬥戰勝佛了，玉皇大帝要在天府建學堂，特派俺老孫下來考察考察。”“那你明天跟我一塊去學校吧。”我驚魂未定地說。
第二天，孫悟空變成了一支筆，跟我來到學校。課前自習的時候，同桌看到了我文具盒裡的孫悟空筆，一把拿了起來，說：“這筆的造型挺別緻的嘛。”話音未落，孫悟空大喊了一聲：“別碰俺老孫！”同桌被嚇了一跳，向老師報告：“老師，**的筆會說話。”老師說：“筆怎麼會說話，別在這兒大驚小怪的。還有，把筆還給**。”
考試的時候，孫悟空看著試卷說：“天啊，這題簡直比俺去西天取經都難！”突然，老師大喊一聲：“**，不許抄你同桌的試卷，把頭扭過來！”孫悟空被嚇了一跳，說：“天啊，你老師的眼睛簡直比俺老孫的火眼金睛還厲害！”
放學了，孫悟空對我說：“俺老孫已經考察好足夠的資料了，要回天府了，我們有緣再見！”剛說完，孫悟空就化為一道流光，直奔天際。我看著遠方，心裡默默地說：“孫悟空，再見，謝謝你來到我身邊。”
六年級想象作文 篇4
現在的國小生的書包真重啊，一到五六年級，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進入了夢鄉……
“叮零零……”我習慣性地關掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什麼？現在已經22世紀了！我推開門，一個踩著輪子的機器人向我走了過來，對我說：“歡迎來到22世紀，現在是7點整，您馬上要去上學了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書包的時候，突然發現書包不見了。機器人又過來催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說：“再等會兒，我找書包呢。”機器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點而已嘛。”機器人解釋道：“主人，你可別忘了現在是22世紀，您手上這塊表可不一般，你把蓋子開啟看看。”我按著機器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手錶的螢幕上不僅顯示了時間，還顯示了語文，數學等各個科目的版塊。我一點“語文”板塊，螢幕上立即顯示了語文書的目錄，我又點到《伯牙絕弦》這課書，螢幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有註釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個小喇叭上，手錶立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊裡，按“音樂”這個版塊，螢幕上又顯示了音樂書的目錄。一點“校園裡的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來悅耳的音樂聲。
“那我們總不能拿著手錶上課吧？”我問。
“這你放心”機器人說“學校的課桌上有更大的螢幕，只要在手錶和課桌的螢幕上操作，把手錶和課桌上的螢幕連線起來就行了。這個手錶主要是能為你們隨時隨地學習提供幫助。”
“那我們怎麼寫作業呢？”我又問道
“你們的.作業也是在手錶或者螢幕上寫好，然後發給老師的”機器人回答說。“除此之外，這個手錶還能打電話，看視訊，上QQ……”
“哇！這麼厲害！”我驚歎。
“那當然了，這可是22世紀了”機器人說“哎呀，你上學快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來，怎麼在這睡覺呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個夢是真的該多好啊！我又陷入了沉思……
六年級想象作文 篇5
我是一隻小小的黑色的螞蟻。我的家鄉，是一座美麗的大森林，那裡有穿著綵衣的蝴蝶姑娘;有辛勤工作的蜜蜂哥哥;還有和藹可親的大樹爺爺……還有很多很多，都是我的好朋友。
早晨，和藹的太陽公公把我叫醒，我懶懶地打了一個哈欠，知道新的一天又來到了。我下了床，疊好了被子，便急匆匆地趕到大廳去報告、集合。這讓我有種上學要遲到的感覺。因為今天要尋找食物，作為偵察員的我，怎麼能遲到呢?
我們偵察員帶上望遠鏡就各自出發了。我到處找食物，在樹林裡找;在草叢裡尋。不時跑到花朵上望來望去，一路上我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大樹爺爺打氣呼呼，他們也向我問好。
走了很久很久，我都已經餓了，不得不喝水來充飢。就在這時，我聞到一股香味從前面飄來，我往前一看，原來是一大塊豆沙麵包，裡面還夾著香甜的奶油，看得我口水直流，我正要過去，卻看見一隻大螞蟻在向我揮舞著兩把大刀，示意我馬上離開，我氣得不得了，回去請求支援。
將軍聽了氣得跳起來，親自帶領一支軍隊浩浩蕩蕩的出發，到了那裡，幾分鐘時間，就消滅了敵人。然後，我們把食物帶回洞裡去。
回去以後，我被將軍表揚了，我很高興。
吃飯時，我吃得特別的滿足，在月光下，躺在洞穴裡睡著了，進入了夢鄉。
六年級想象作文 篇6
未來的機器人有很多種有救援的；環保的；智慧的，我們先說救援的吧！比如這次蘆山地震和5年前的汶川地震，就可就用救援機器人，去救人了，救援機器人分幾大特點。
第一：是可以預防山體滑坡，從山上滾下來的石頭砸不傷它。
第二：是在地震發生的第一時間到達災區救援。
第三：它最大的特點是裝有生命探測儀可以探測到1500米以外的生命跡象，探測到了以後它就用它那又細又長的手，甩開石頭，說到了這，可能這位問了它的手又細又長怎麼扒開非常重的石頭呢？你們別看它的手又細又長，但他的力氣可大的很呢！，可以輕鬆甩開非常重的石頭呢！
