【精華】六年級記事作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級記事作文 篇1

一株細草，卑微渺小之至。但，它歷經風吹雨洗，頑強挺立，也就成就了不平凡的一生。因為，它超越了自己。

來到了基地，新鮮感尚未褪去，四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下，大家快速換上迷彩服，三天的軍訓生活宣告正式開始。

陽光明媚，佇列整齊。教官讓我們雙手抱頭，大家面面相覷，不知教官葫蘆裡賣的是什麼藥，但還是乖乖地照做，因為我們都知道“軍令如山”。聽，吳教官繼續發著指令：“我吹一下哨子，你們就蹲下站起來，這算一個……”他環視一圈，便吹響了哨子。同學們聽令而行，操場上頓時傳來陣陣數數聲，嘹亮的聲音蓋過了哨聲……十聲以後，教官就停下了。他和藹地說：“聲音挺響，就做十個吧。”

軍訓挺輕鬆啊，就這麼幾下完了？歐耶！一聲厲喝貫頂而下：“全體俯臥，你們自己數一百下！”

瞬間呆住，石化……四周的同學趴下了，都不曾得知。“還不快下！”邊上的同學小聲提醒著，我才醒悟過來。“膝蓋不許著地，誰碰到了，就多做個十秒、二十秒。開始”“一、二、三……”我跟大家一起數著，接近五十個的時候，我眼睛發花，眼皮直跳，手掌發麻，腿腳痠疼，我咬著牙極力支撐著，慢慢的，我的手臂不由自主地顫抖起來，身體也隨之顫抖。漸漸的，似乎有座大山壓在了我的身上，緊繃的神經幾近鬆懈，力量也快殆盡，整個人有傾倒之勢。心裡有一個念頭在肆虐：我不行了，放棄吧！

時間緩慢地爬過，似有一個世紀般的漫長。無意間瞥見了我的好友，他在痛苦中堅持著，喊著響亮的數字，那“悲壯”的神情深深地打動了我，我想：他可以忍受，我就不能嗎？一股信念從我心底迸發出來：我，和他一樣，也不平凡！為什麼要輕言放棄？慢慢停住了顫抖的身體，兩眼緊盯著堅實的大地，極盡全力撐起全身的重量，心裡吶喊著：我一點都不平凡，這點對我來說又算得了什麼！

還有十秒，我屏住呼吸，身體有些僵硬。“五、四、三、二、一”我堅持到底了，疲憊與喜悅交織，我深深地撥出了一口氣，倒在地上……過了好一會兒，才艱難地撐起痠痛的手臂，站了起來。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強、自豪，在這一刻盡情地湧現，不平凡，我，做到了！

這不是一次簡單的佇列訓練，對我而言，是痛並快樂著的歷練，是脫胎換骨的蛻變，是破繭化蝶的昇華；是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你，軍訓，你讓我超越了自己，體驗了不平凡！

六年級記事作文 篇2

人生吸許許多多個第一次，第一次做飯，第一坐火車……我也有許許多多的第一次國中，我就選一件我最喜歡的第一次坐船吧。

那天晚上，媽媽不知為什麼，竟破例帶我到星河廣場，我們來到了星河廣場，星河廣場的遊樂設施可真多啊，有蹦蹦床，碰碰車，攀巖……這可愁壞了我，這些都很好玩，要雖，先要玩哪一個好呢？正當我冥思苦想的時候，媽媽毫不猶豫的指向了海盜船，今天就先玩這樣吧，啊~我可從來都沒有坐過海盜船啊，我有點害怕。可媽媽卻沒管我，二話不說，拉著我的手就往海盜船奔去，我們到達了海盜船的正面，媽媽趕緊付了錢，我還沒反應過來呢，屁股就已經緊緊的貼在船椅上了，隨著一陣聲音，船體已經開始有了輕微的遊動，我屏息凝神，嚇得連大氣都不敢出。慢慢的，慢慢的，船體從輕微的恍動到了巨大的搖動。終於到高潮了，船體左右超大孤度的搖擺，幾乎都已經開始旋轉成一個圓形了，船體向左擺的時候還好，但是一向右邊擺，我就有從天空直接墜落到低谷的感覺，我的心也隨之上下，嚇得我心驚膽顫，頭皮發麻，“啊！”緊張終於從我們的喉嚨裡衝了出來，大家的心已經懸到嗓子眼了。我受不了了，對媽媽大叫著：“我不坐了，我不坐了，”“相信自己，就一定做得到！！”起先還想放棄的'我，聽了媽媽這一席話之後，立刻就打消了要打退堂鼓的這個念頭，調整了一下自己的心態，我把目光轉移到了其他的景物上，嘿！這方法還真有效，慢慢的，我開始享受這個感覺了，可是，時間到了，我只好依依不捨的下了船。

通過這一次，我明白了相信自己就一定做得到。

六年級記事作文 篇3

寒假裡，我幹了一件壞事，讓家長們全都“刮目相看”。

在靖江，也就是外公外婆的家裡，我就讓他們“刮目相看”了一次。2月1號那天下午，我跟著外婆下樓，陪她打牌。不一會兒，我就開始覺得無聊透頂，口渴難耐。所以，我就走回家去倒水喝。大家都知道，我是半個左撇子，所以是用左手倒的水。那個時候，靖江零下七度的冷天迫使我戴上了手套幹活。我用左手拎起茶壺，右手扶著茶杯倒的水。一開始還好好的，後來，左手漸漸沒了力氣，不小心一滑，滾燙的開水不偏不倚的澆在了右手的虎口上。我的第一反應是丟掉了右手手套，一看，右手虎口處的皮頓時皺了起來。既然沒有流血，我就沒管它。沒過一會兒，那裡竟然鼓出了一個大水泡！因為年底了，我不想讓爸爸媽媽難過，影響了工作，所以就沒告訴他們。直到傷口結疤，我才在通話時告訴他們。媽媽還說，疤掉了以後，會留下一塊白斑，果真如此！

這個傷口也是讓我多跑了一次醫院。要到醫院裡面把水泡剪破後把裡面的水放掉，再塗上藥，纏上紗布。醫生還囑咐，說，不能再碰水了，等結疤以後換成創口貼，這樣疤才不會蹭掉。疤掉了以後，才可以正常接觸水。就是因為這個，到過年那天我才把紗布換成創口貼。這段日子也是讓我叫苦不迭啊！每天晚上都要換藥、清洗，有時候夜裡還疼得睡不著。

那幾天，每天包著紗布，連作業都寫不了了，甚至翻不了書頁，看不了書。吃飯也只能用左手拿勺子吃。我想，我終於感受到了！原來，一個右手受傷的人是如此的難受！

唉，要是當時我把手套摘下來倒水，或許就不會發生這樣的事了。家長們又要對我“刮目相看”了！

六年級記事作文 篇4

我望著天空不由得嘆了一口氣，心裡想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見枸杞子茶的時候，馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺得特別奇怪。為什麼有些枸杞子會浮在水上，有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢？我仔細地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，裡面有空氣才能浮在水上。

我就開始做小實驗了。首先，我從浮在水上的枸杞子裡拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然後我把筷子拿掉，觀察枸杞子會不會沉下去，只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底後，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來，最後浮到水面上來了。唉，我終於把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子裡面的空氣冒出來了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子裡面還有空氣，所以就浮上來了。

通過這一次小實驗，我懂得了一個道理，枸杞子就像皮球一樣，裡面有空氣就能浮在水上，沒有空氣就會沉下去。作文

六年級記事作文 篇5

終於到了下午第二節課，這節是資訊課。簡直太棒了!又有資訊課。許多同學陸陸續續地帶著自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動著，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進去的時候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一隻鞋套，不知道什麼時候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望著她，打心底為她著急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課，為數不多，怎麼能關鍵時刻出問題呢?

“好。”她挽著我的手，彷彿我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個拐角都不放過。甚至，消防栓的後面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

“怎麼了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

“沒什麼呢，我還以為是我的鞋套呢，仔細一看，是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完，她踢了踢那個藍色的袋子。並把她撿起來，丟進垃圾桶。

我們快走到一樓了，但還是沒發現鞋套，當到達最後一個臺階時，我們發現了一個鞋套，一隻黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎麼還沒有找到?到底在哪裡呀。

譚凱虹越來越急，不停用手抓著腦袋，跺著腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細細找了一圈，還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉，估計找不到了。”她徹底放棄了。

“沒關係，我們再去看看剛才那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在抬起腳，試了試，雖然爛了一點，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白雲飄過。我們會心一笑，我們真幸運。