六年級作文

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【必備】六年級敘事作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級敘事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級敘事作文3篇

六年級敘事作文 篇1

雨淅瀝瀝地下著。昏黑的街上飄著一點路燈的蛾黃的光,映得這個落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹的葉子全都垂著頭,彷彿承受不了雨水的沖刷,就要一片片掉落似的。

丁小雨站在寢室的窗邊,望著那漆黑的絕望的夜,心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框裡。她忍不住又伸手去撫摩著相片那張熟悉的臉龐,略顯蒼老而又十分慈愛的笑臉。那是很久以前拍的了。那時,他還沒有走,那時,他們還很幸福。不過這已經是很遙遠的幸福了。

自從他們離婚的那一刻起,小雨就開始憎恨男人,那時才九歲的小雨並不懂得男人,但她知道,是那個男人奪走了母親的笑容,也奪走了他們的幸福。她很他,因而也討厭所有的男人。很長一段時間,她都拒絕跟任何男孩來,直到上了高中,遇見了她現在的班主任——於老師,一個長著細長眼睛,又矮又胖的小老頭。

於老師性格極好,說話不慍不惱,總是含著笑,言談也很風趣,連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見到他時,就被他請到講臺上"介紹一下自己,讓大家認識自己。"小雨沉默了很久,才簡單地說了句:"我叫丁小雨,今年十六歲,喜愛文學,請大家多關照。"在一片詫異的目光中,小雨走下講臺,正碰上於老師細長的眸子掃過來的一縷責備似的光,也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光,匆匆回到座位上。

此後,於老師有事沒事就安排小雨幹這幹拿,全是些放鬆的課外活動。五月,學校組織了一次"手拉手",於老師把一個叫桂芳的山裡女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉。在那裡,小雨第一次見到了破落的草屋,塌落一半還住著人的磚瓦房,用幾塊破石片砌成的薰得烏黑的灶臺,還有十六歲少女手上不該有的一道道乾裂的皺紋。小雨第一次感到這個女孩多麼需要幫助,這個地方多麼需要幫助啊!(在這之前,她一直認為需要幫助的人是可恥的)小雨回來後,給桂芳匯去了一些錢,桂芳很快回了信,信上充滿了真誠的感謝和美好的祝願。還有這樣的字句:"非常感謝曾經給予我們幫助的人。但我不會總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來的錢唸完書,我就要出去闖一番事業,不僅要百倍,千倍地報答你們,更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。"一剎那,小雨的心被這些真誠樸素的字句觸動了:她想起了自己七年來封閉孤寂的生活,想起了母親失去的笑容,想起了那些曾經幫助她又被她全部拒絕的人,她心裡最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久——

從那以後,小雨彷彿變了一個人。她不再拒絕別人的好意不再吝於付出感情了。她很快發現,付出之後,整個世界都變得非常友好,好像到處都充滿了溫情的陽光。小雨的心情漸漸開朗了。她開始和別人談天說地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助著包括桂芳在內的三名貧困生,"手拉手"結束時受到學校的表彰。站在嗡嗡作響的擴音器前,小雨看見臺下矮矮胖胖的於老師坐在一角,抱著肩膀向她微笑。又過了半個月,於老師組織了一次郊遊,把小雨安排到炊事長的位置,小雨忙得不亦樂乎。郊遊回來,同學們更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之長。有些事小雨不會做,於老師就介紹經驗豐富的同學幫助小雨。小雨跟他們接觸多了,眼界也開闊了,言談變的很有見地。不久,小雨參加競選當上了校學生會副會長——當然這次於老師沒有幫她。她現在每天的生活都異常忙碌而充實。那些陰霾的日子,漸漸都離她遠去了。曾經那麼陰鬱的丁小雨現在變成了一個陽光女孩。她現在還有一個最大的心願——希望母親可以得到幸福。提到母親,小雨又下意識地伸出手去,這次,她不巧碰到一個褐色的"太空杯",扶起來一看,這還是她的那個漏了之後,於老師送她的呢!那是老師們外出旅遊的紀念品。想到於老師,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋過雨後即將舒展的梧桐,一如黑夜後噴薄欲出的一輪豔日。

穿過這漫長的雨夜,出現在那地平線的第一道曙光,必是老師的曙光,——那是給萬物帶來陽光和希望的充滿愛意的曙光啊!

六年級敘事作文 篇2

nba球場是科比的藍天,海洋是哥倫布的藍天,音樂是周杰倫的藍天,三尺講臺是老師的藍天,而書籍是我的藍天。

我喜歡《作文大全》這本書。如果鬱悶無聊,我就會來到書櫃前,拿出我新訂的《作文大全》津津有味地看起來。有時我遇到一些不快樂的事,就會拿出《作文大全》看它個三五篇作文。我會在閱讀中跟著文中的人物喜,跟著文中的山水樂,跟著作者的志向飛。自然而然地,煩心事就會煙消雲散,化煩為樂,轉怨為喜了。

我喜歡遠方出版社出版的科學書。有時我對宇宙或別的地方有不解之處,我就會從書櫃中翻出遠方出版社出版的科學書來,不停地杳找。有時我遇見聽不懂的科學故事,就會去看一看科學書,直到看懂為止。有時我有空也會看一看,豐富自己的.科學知識。以便有人談論科學,我也能說上一兩句。

我喜歡《三字經》。有時我不小心說了粗口話,就會看一遍《三字經》好好反思自己,讓我以後不再說粗口話。如果我做錯事情,我會讀一遍《三字經》,反思並改正自己的錯誤。我讀《三字經》,體會裡面有道德品質的閃光思想的格言,這會修養我的道德品格。

我還喜歡《成語故事》這本書。因為我看了這本書後,知曉了成語的來源,結交了很多的成語朋友,他們對我的寫作有很大的幫助,連說話的水平也大大提高了,還拓寬了我的知識面……

每個人都有自己的一片藍天。朋友,讓我們都在自己的藍天下飛翔,成長,收穫更多的知識吧!

六年級敘事作文 篇3

夜晚,寂靜而無聲。我躺在床上,卻怎麼也睡不著。因為最近的煩心事太多了,困擾得我實在無法入眠。

自從哥哥踏進中學之後,家裡就清淨多了,因為再也沒有人和我搶遙控器了。可是,哥哥走了,又來了一個表妹,遙控器一天到晚被她霸著,連影兒都看不到,鬼知道被她藏哪兒去了呢,搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上,好不容易,我從她枕頭底下“翻”出了遙控器,然後緊緊地握在了手中。哈哈,這下表妹可沒轍了。果然,在我這個“強悍”的表姐的恐嚇下,她被嚇得鬼哭狼嚎。我幸災樂禍地狂笑一陣,然後說:“這都是你自找的!不關我的事!”說完還哈哈大笑起來。表妹的哭聲和我的笑聲驚動了正在廚房裡忙碌的奶奶,她急忙趕到案發現場,詢問了案發原因和案發過程等一系列問題,然後大叫:“真是太不像話了!”我一聽,連忙附和:“對啊,表妹你真是太不像話了!”正當我得意之際,意想不到的是,奶奶竟然大叫道:“倩倩真是太不像話了!身為姐姐,要讓著妹妹!”我驚訝的睜大了眼睛,“我怎麼了?”奶奶把我手中的遙控器一把奪去,給了妹妹。我差點沒氣得吐血,心裡埋怨道:哼!怎麼能這樣?以前哥哥和我搶遙控器,奶奶總是幫著哥哥,還和我說什麼:“小妹妹要聽大哥哥的話”,這算哪門子道理啊?我不罷休,又和哥哥搶起來,他竟說:“小孩子哪涼快哪呆著去,大人的事你不懂!”我將目光可憐巴巴地轉向奶奶,可她卻說:“你玩別的不就行了?”現在,終於輪到我當大孩子了,按道理說,奶奶應該說:“小妹妹應該聽大姐姐的話”,可她……

想罷,我氣得扭頭就走,說是離家出走,可才走到家門口,就被泥路滑了個大跟頭,疼死我了!

要是,這倒黴事攤在你身上,你敢說你還能睡的香!