六年級作文

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關於發現六年級作文300字彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的發現六年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於發現六年級作文300字彙編5篇

發現六年級作文300字 篇1

夏天的夜裡,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。

夏天的蚊子特別多,沒一會兒,我的身上就被文字叮了好幾個大包,我渾身發癢,難受極了!突然,我看到牆上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個目標,再向著目標輕輕爬行,接近目標時,它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進肚子裡。

太酷了!可是,壁虎為什麼能在牆上行動自如呢?我有些迷惑不解。

為了解決這個問題,我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水?所以能在牆上運動自如。可是,這顯然是不可能的,於是我上網一探究竟。查了很多資料後,終於發現了答案:原來壁虎的腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的這個特殊功能,而且足趾長而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在牆上行動自如。

通過這次發現,我知道壁虎行動自如的奧祕。它讓我明白了:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,有著無窮的奧祕等著我們去探索、去發現!

發現六年級作文300字 篇2

人人都有自己的新發現,我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我無意中發現了一個小祕密。

那天,天空深碧湛青,萬里無雲,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個“一”字,我定眼一看,原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙裡忙外,採食運土,有的兩隻螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三隻螞蟻為一組搬一根乾草;……那來來去去的一定是個指揮官,它揚起手,嘴裡好像在說著:“快點快點!”你瞧,它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這隻隊伍浩浩蕩蕩前進,它們有條不紊,緊張有序。

我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……咦,它們為什麼要搬家呢?

我回家急忙開啟電腦。哦,原來是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會迅速地搬家。

這時,烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點都不錯呀。

發現六年級作文300字 篇3

今天,我家來了兩位新成員——-兩隻可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的'。沒過幾天,我就和他們成為了形影不離的好朋友

金色的小金魚取名叫小金,黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙,小金的頭上似乎繫著一個蝴蝶結,而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛,它們倆遊起來一搖一擺,像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。

最有趣的,就數小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去,小金和小黑在水裡拼命地搶食物,在水裡風一樣地游來游去,直到吃飽了才會停下來,心滿意足地吐著泡泡,彷彿對我說:“好朋友,謝謝你!”

一天晚上,我要去上廁所,路過魚缸,發現我的朋友正瞪著眼睛,一動不動,霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了,於是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說:“它們是在睡覺呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原來魚沒有眼皮,所以睡覺不會閉上眼睛,原來如此。

經過了這次觀察,我發現小金魚的奧祕是不能閉上眼睛,自然真是無奇不有,還有更多奧祕等著我們去觀察、去思考。

發現六年級作文300字 篇4

只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨後下起。雨點和雨傘就打起架來,經過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優勢勝利。此時雨後美景全展示出來了,蝸牛也不甘落後,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

我看蝸牛挺有意思,就捉了幾隻,讓它們賽跑。嘿!

"蝸牛一郎"慢吞吞在後面呢,"蝸牛二郎"遙遙領先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發現這地上怎麼有白痕呢!

一觀察,怎麼還是蝸牛的賽跑路線呢!

心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料,怎麼畫,用什麼畫……我腦袋上全是問號。我帶著問題跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產的液體在身體內,同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體幹後,就成了白線條。"呦!

連小蝸牛就有這麼多學問,我繼續尋找問題,揭開更多祕密。

發現六年級作文300字 篇5

童年是我們最快樂、最有趣的時期,當然我們也有童年的發現。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個魔術師的魔術。

記得在我上三年級的時候,有一次,放學回家,看見爸爸在看一個魔術節目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時,我就被這個節目吸引住了,看完後,我怎麼也想不到這個魔術的祕訣。後來,我又讓爸爸把這個魔術下載下來,經過我兩個星期的琢磨、鑽研和動手操作,終於把這個魔術解決了。

其實這個魔術很簡單:首先,拿出一副撲克牌,並任意取出一部分展開,在展開的時候,把第一張牌搓到第二張後邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然後,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然後從第一張牌開始數,實際上是從第二張開始數,比如數是第六張,實際上它是第七張牌,數完後,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往裡任意插,插到第六張時,專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因為觀眾要的牌實際是下面的一張,也就是手裡牌的第一張,然後,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎麼樣,這個魔術一看破,就特別簡單。

這也讓我懂得了一個道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發現。