六年級獲獎作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級獲獎作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級獲獎作文 篇1
“伊麗米奴爾，十一月有個《英語聽說大賽》，你好好考慮一下，但我還是希望你去參加。”那是國小英語老師對我說的話，雖然這件事過去已經兩年了，但老師那充滿希望的眼神至今令我記憶猶新。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報名，並從老師那裡得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對自己充滿信心，相信信心是成功的第一祕訣。
從那天起，我四處尋找國小三到六年級的英語書，並從老師那裡借來磁帶和錄音機來練習聽力。
我天天捧著一本英語書看，因為時間有限，所以我早晨在校園內看單詞，晚上多騰出兩小時，爭取一天看一本書。中午午休時，又用錄音機聽力，一天到晚總是閒不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又複習了一遍，但是，當我剛翻看一本書，準備讀時，我的眼皮就像要打架似的，怎麼也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，儘量使自己清醒一點：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個晚上。
但我走進考場時，老師對我說：“你是最棒的，加油！做題仔細一點。”我點了點頭，信心百倍的走進考場，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個不停。
考試開始了……
我拿上試卷，發現試題並不像我所想象的那麼難，經過我一週的努力後，這些題都迎刃而解了。
我走出考場，感覺身上的負擔輕了好多，猶如一隻美麗的蝴蝶，從繭裡出來，翩翩起舞。
一週後的一天，當我走進班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進來，對著全班同學說：“伊麗米奴爾同學，在上次的比賽中獲了獎，並要在下週三去參加決賽。”說著將獎狀遞給了我，同學們為我鼓掌我也露出了燦爛的笑容。
人們常說，付出了的人就會得到回報。然而，老天是公平的，我付出了長期的努力和汗水，終於得到了回報。就如同農民們一樣，春天，他們播下種子，在金色的秋天，必定會收穫豐收的果實！
六年級獲獎作文 篇2
人生是一個說不盡的話題，在漫步人生的旅途中我相信每一個人都會有各種各樣的收穫，當然我也不例外，我最大的收穫那就是我學會了感恩。感恩是什麼？感恩是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光；感恩是驅逐寒夜那熊熊的火焰；感恩是
我們要學會感恩，因為只有這樣我們在人生的道路上才能順順利利地走下去 ————永不翻船，當然感恩在現實生活中也是可以體現出來的，我曾讀過這樣一個故事；一個小女孩她一出生就又聾又啞，她的爸爸在一次車禍中犧牲了，她的媽媽為了維持生活只好出去找工作，小女孩每天都呆在窗戶旁邊，因為她的媽媽每天都會從這條路回來並且帶一份年糕給她，日復一日年復一年，直到有一天小女孩等了很久但始終不見媽媽回來，於是小女孩便出去找她，小女孩找了很久也沒有找到媽媽，最後她在一個轉角處看見地上躺著一個人，她跑出去一看那正是她的媽媽，她的媽媽安安靜靜地躺在那裡一動不動，手裡還緊緊地抓著一塊年糕，小女孩起初是以為她的媽媽太累了躺在地上睡了，但是當她碰到她媽媽的身體時卻是冰冰涼涼的，小女孩這時才知道她的媽媽已經死了，她雖然不會說話但她依然用手比劃著好像在表達著什麼。這是一個悲慘的故事，但是通過這個故事我應該知道感恩是多麼的重要啊！
感恩就像是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；感恩是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花；感恩是一所永不畢業的學校，它的課本需要你去研讀，它的試卷需要你去解答，即使這樣也未必能領悟到它的真謗。歲月無痕往事如青煙，花開花落給了我無限的感慨，我們要感謝的人太多：老師的感情、同學的友情、父母的親情數不完，道不盡。
“感恩的心感謝有你伴我一和一讓我有勇氣做回我自己”這道歌大家並不陌生吧！每當聽到這首歌時，感恩之情就像水一樣消消地浸入我幼小的心靈，此刻在我的心中只有一個念頭：我要學會感恩，讓我們加入到感恩的行列當中來吧！因為只有這樣我們的明天才會更加地美好！陽光才會更加地燦爛。
感恩世界
六年級獲獎作文 篇3
親愛的同學們:
地球是我們的家園，同時也是我們的母親。地球慷慨地為我們提供各種資源，而我們卻不顧後果的去破壞它。正如《只有一個地球》這篇課文所說的，人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：
一珍惜現在的每一口氧氣，要多植樹造林，森林不僅能製造出新鮮的空氣，還能抵禦風沙，要制止亂砍亂伐的行為，少使用一次性餐具。
二珍惜礦產資源，如果不加節制的開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。要適量的開採，以免造成生態災難。
三節約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花，用洗衣服的水衝馬桶，不正是為節約用水盡一份力嗎？
四節約用電。放學之後如果電燈還開著，要及時關掉。離開家的時候，要關閉電源。不需要用電，儘量不要使用。
這是我提出的一點小小的建議，希望大家能夠採納。
六年級獲獎作文 篇4
今天我很高興，你才為什麼那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說：“我們學校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學們投的優秀作文，不過這本書不是每人都有的，發表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。於是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終於完成了一篇作文，這篇作文題是《20年後的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎麼樣了，每次放學我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎麼樣了？可是又怕老師說沒發表要加油，所以心裡很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時候老師說：“告訴大家一個好訊息，我們班趙鑄同學的作文發表了”。我聽了心裡的塊石頭終於落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學們講了我作文裡的`好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以後就會變開心了……”。
我聽著老師的話心裡暗暗下定決心，以後要更加努力，要發表更多的作文。
六年級獲獎作文 篇5
每個人的生命中都有一個難忘的第一次，結果有時令人失落，有時令人開心。但都是終身難忘，受益匪淺。我也不例外。今天，我要為大家介紹我最有成就感的第一次——鋼琴比賽。
我早早的接到了通知，知道了琴行準備派我去比賽的事，起先，我有些緊張，也有些激動。我決定選《彩雲》追月這首曲子，事不宜遲，我馬上開啟了惡魔訓練，夜以繼日的彈。開始，我動力特別大，可到了後來，我堅持不下去了。我玩的時間全部拿來練琴了，所以，我想放棄。
在強迫和鼓勵中，我終於等到了比賽。那日，我和媽媽早早的上了宜昌的車，一路激動的來到了比賽場地。來比賽的人非常多，可謂人山人海，遠遠望去，像一條條巨大的波浪。
不久，比賽開始了，看著有些人的緊張，我的內心更加波瀾起伏了。為了平復我的心，我並未觀看其他人的比賽，坐上了一旁的琴凳，戴上耳機，繼續練了起來。可就在我刻苦練習的時候，一位年輕的阿姨走了過來，說：“998號到前面排隊！”我拿起名牌一看，正是998號！我的心變成了一張鼓，任憑自己敲打起來。
我發著抖，站了起來，慢悠悠的走向排隊區域，臉都嚇白了。我不知道自己出了醜，讓旁人嘲笑我膽小，突然，不知哪來一股志氣，讓我大氣稟然地走了進去，瞬間給工作人員留下一個好印象，我走到琴凳前來了個九十度的鞠躬，然後坐到了琴凳上。悠揚的樂曲響起了，開始我有些遲鈍，可到了後來，我完全陶醉了，輕輕的彩雲緩緩升上天空，將月亮遮住，讓月亮充滿了神祕，可月亮好像偏偏喜歡展現自己的孤傲，用冰幽的月光將彩雲驅走了。彈到高潮時，我竟忍不住站了起來，陶醉中，卻錯了一個音，我沒有慌亂，前幾天的練習早已讓我對琴鍵滾瓜爛熟，最後，以完美告終。
我回到家，開始期待我的成績。我想，成績應該不錯，可錯了音，怎麼辦吶，我前思後想，成績卻還沒頒發。一天、兩天、三天……
終於，老師報來喜訊：“我獲得了金獎！”
聽完之後，我愣了幾秒，然後歡呼了起來。我想，我的努力沒有白費，我成功了！
這就是我難忘的第一次，每次想起這件事，總是不由的激動起來，你呢？
六年級獲獎作文 篇6
在我們的成長過程中，有時表現得出人意外的好，當然獎勵就會隨之而來，那種得獎時令人激動的心情，至今都還讓我感到快樂！
也是上一學期的期末考試，考完後我悶悶不樂地回到家，因為該死的科學和外語又考差了，有好多的題心裡都沒有底，是是而非地就交了卷，其實一兩次考差了也沒有什麼大不了的，關鍵是考差了一連串的事情就來了，一是總少不了爸爸媽媽的批評和周圍別人看不起的眼光，自己也抬不起頭，二是壓歲錢零用錢肯定都不好要了，總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書的那一天，我早早地就去了學校，坐到我的位置上，心裡還特別緊張，就這樣等了半個小時，老師來了，有個同學說老師的辦工室裡有獎狀，我們去看一看，當時，我沒有去，因為估計沒有我，也不好意思去，不一會兒，我的一個同學跑過來告訴我，有你的獎狀喲，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的嗎，一會兒老師來了，她開始念前五名的，也就是平均分在95分的，當時我的心怦怦地跳，突然老師叫到了我的名字，我緊張地接過獎狀，站在領獎臺上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高興了，這是我第一次考到前十名，以前都是優秀獎什麼的，更出乎我的意料的是我的數學居然考了一個滿分，老師叫我們自己念自己的成績，我自豪地念完，回到我的座位上。這時教室裡響起了勝利的掌聲。我這時才明白我真的得獎了。
通過這次的獲獎經歷，我明白了一個道理，要有收穫就必須付出努力，如果你想得獎，首先要問你自己，你努力了嗎？你認真學了嗎？如果你努力認真學了就完全有可能得獎，因為付出就有回報，相信我，你也會得獎的。
