【熱門】六年級故事作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級故事作文 篇1

這個“全民K歌”是我青睞的手機軟體。正是它暗中給我力量，我才一天天自信起來。

我從小就是一個害羞的姑娘，在眾人面前從來不敢說話，更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒有得到發揮，我也逐漸變得自卑起來。

但是一個偶然的機會，讓我發生了改變。那一天，我正在用爸爸的手機看動畫。螢幕上端突然冒出了一條微信資訊，好奇心促使我打開了爸爸的微信，原來是爸爸的網友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點了下去，準備欣賞欣賞，飽飽耳福……一曲終了，這位長輩雖然跑調跑得厲害，但勇氣可嘉，我由衷地欽佩他。這時，螢幕底下的一行小字引起了我的注意—“點選下載全民k歌。”我不禁怦然心動：這樣的話，我就可以放開喉嚨去唱歌，就可以讓大家刮目相看了。這樣的好機會怎能讓它溜走？我去找爸爸商量，正巧爸爸也是個k歌迷，不由分說，立馬同意。終於，“全民K歌”顯赫地擺在了手機螢幕上。

我剛加入這個陣營，才發現這裡真是深藏不漏。我隨手點選一首歌，那天籟之音，令人回味，簡直和正派歌手沒什麼兩樣。深深驚歎之餘，我才發現自己才只是一個出道新人，沒有級別。不行！我要努力升級！

經過一番摸索後，我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽就能獲得鮮花，就能升級。得知這一重要情報，我馬上開展行動：我先努力回想自己所會的歌曲，對了，《隱形的翅膀》，就它了！我迫不急待地搜尋著，點選著，心中感到好玩又新奇。

開始K歌了，我能順利唱完嗎？我不斷地加油打氣：加油，顧文慧！“每一次，都在徘徊孤單中堅強。”我成功地邁出了第一步。“每一次，就算很受傷也不閃淚光。”耶，又是一句！我沉浸在了音樂的世界裡，身體不由自主地搖晃起來，腳踩著節拍……一首歌被我完整地唱了下來，真是可喜可賀，我終於不再膽小了。

在班級聯歡會上，我沒有在再躲在角落裡當觀眾了。我選擇落落大方地走向講臺，表演唱歌。大家的掌聲不絕於耳，為我的精彩表演喝彩，這個小型KtV可真是位功臣呀！

現在，我已升級到“新晉歌藝學徒”，我不僅歌唱的更棒了，也更善於表達了。

六年級故事作文 篇2

在生活中，雖然人們口號喊著：“保護環境”。但有些人仍在浪費地球資源。

暑假的一天，爸爸叫我去菜市廠買菜，買了白菜、芹菜等。忽然，我想起我出門前爸爸叮囑我一定要買蒜。於是我朝賣蒜的攤位走去。

我買好了蒜，轉身走回時，看見對面賣魚的攤主刮魚鱗的水池上方的水龍頭大開著，而攤主卻到一邊聊天去了。我想起了一篇資料上介紹說地球上能飲用的水只佔全世界水量的百分之三左右，中國是一個貧水國家，約有三分之一的人缺水。我很想去勸說賣魚的攤主關掉水龍頭，但我很怕攤主不通情達理。我正在猶豫不決時，想起了老師教導我們保護環境人人有責。於是我大膽地走過去對攤主說：“叔叔，您不能浪費水，您得把水龍頭關掉。”說著我指了指那個水龍頭。“去去去，小孩家少管閒事”。

我生氣了，這人太不講理了吧！我正想大聲反駁他，但是理智制止我沒有這樣做。那我該怎麼辦呢？對了，我可以用我知道的資料上的知識來說服他呀。於是我又上前對他說：“叔叔，請您關掉水龍頭吧，您應該知道全世界能供人們飲用的水只佔全世界水量的百分之三左右，而中國有三分之一的人缺水，如果人人都浪費水，那以後我們該怎麼生存？”我這番話說得那位叔叔心服口服，連忙去關了水龍頭，並對我說：“謝謝你呀，小朋友！如果沒有你的指點我都要成罪人了”。周圍的'人都笑了。

我走在回家的路上，覺得天更藍了，我今天為環保做了一點點貢獻，我想如果人人都節約水電，不浪費地球資源，我們的家園會變的更美好！

六年級故事作文 篇3

一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：

狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿。”鴨子明知自己被羞辱，但它沒有退卻。

這天，三方約好了之後，獵狗與鴨子同時出發，向目標進發。獵狗盡全力跑開去，因為它不想當兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準備。如果鴨子贏了，它與鴨子的關係不受影響。如果獵狗贏了，那自己以後在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見，讓鴨子崇拜自己。

當然，獵狗一直把鴨子遠遠地甩在後面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進，因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅持自己的想法。

最後，可想而知，又是鴨子勝出了。

但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說：“一個人的能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒有高低貴賤之分。”

獵狗也對狗熊說道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒有給鴨子應該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能，但不能因此而羞辱對方的人格啊！”

不過，相信這番話，狗熊是終生不能明白的。

六年級故事作文 篇4

一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。

那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子裡自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學自行車，雷奇你的自行車借我學一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學會了就得用你自已的車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪麼多，抓著車把就往前衝，結果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結果摔的更歷害了，心想學個自行車怎麼就這麼難呢？痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩住，然後向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最後再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經過多次練習後我終於成功了，我真高興。

這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

六年級故事作文 篇5

兒童城顧名思義，就是隻有孩子，沒有大人的地方，因為大人給不了孩子們快樂的童年。

可是，孩子們離開家長，吃什麼？穿什麼？呵呵，吃穿不是問題，兒童聖主用兒童聖杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳；變出既對孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童聖杖是一個法杖，長長的身子，頭像個月亮，中間含著太陽。這法杖不但能變出孩子們需要的，還能抵禦入侵者。

六年級故事作文 篇6

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。歌德也說到：讀一本書，就是和許多高尚的人談話。我覺得我讀書，就像老鼠愛大米一樣瘋狂。

最近，我迷上了《哈利。波特》系列叢書，這些書讓我愛不釋手，幾乎每天睡覺、走路、吃飯都惦記著它。甚至在我幫老師搬作業本時，作業本上都要放著一本《哈利。波特》，邊走過看。每當我讀到主人公拿魔杖對著敵人發射咒語時，我就知道這章節最精彩，心情立刻激動不已。下課的時候，同學們之間話題都是《哈利。波特》，我們還將一張紙捲起來，用透明膠粘上，做成一個魔杖。然後模仿著書裡的情節，相互對著同學唸咒語，玩得不亦樂乎，書本給我們帶來了無限的歡樂。

有一次，我向一位同學借了一本《哈利波特與混血王子》，正當我讀得津津有味時，他走過來對我說：“我聽說７本《哈利。波特》可以拼成一副霍格沃茨的地圖，所以請你把書還把還給我，可以嗎？”我聽了這話嚇得魂飛魄散，急忙對他說：“再借我一天吧，求你了，《哈利．波特》就是我的命根子啊！你把我命根子拿走了，怎麼行呢？”他聽了這話哈哈大笑道：“好吧，命根子歸你了，誰讓我們是最好的朋友呢！”書本讓我們的友誼更深厚了。

書是我的朋友，是我的精神食糧，這就是我與書的故事。

六年級故事作文 篇7

媽媽是個老師，這麼多年，除了上課之外，還有一個艱鉅的任務：監考。

媽媽監考可以說是數載，學校的之外，會考，大學聯考，學業結業考試，凡此種種，每次回來都會有體會講給我和爸爸聽。

這次是去高中監考高中的結業考試。這次回來，媽媽感嘆到：“這個時代進步了，考場越來越乾淨了”這樣說，我和爸爸一臉蒙圈。

原來，十年之前吧，媽媽監大學聯考的時候，那時候考場沒有完全安裝監控，可以說考試的紀律不是樂觀，給監考老師也帶來了不少的難度。監嚴了吧，學生不樂意了，下課之後，甚至有圍追堵截監考老師的現象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監考也會得到處分。家長這塊呢，不知道那些神通廣大的家長，通過什麼渠道，總能找到熟人在考場上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監考這份工作難上加難。

“如今好了”媽媽說：“整個考場無死角監控，還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個就是考試結束後，一個倒查，也是對學生一個很好的制約機制，這樣學生再也不敢違反考場紀律”媽媽如釋重負的說。

媽媽嘮叨了好多，反覆叮囑我：“這個時代，只有通過自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請從現在開始努力”！